【必備】媽媽的手四年級作文彙編六篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽的手四年級作文 篇1

媽媽的手摸着很光滑，柔潤，媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。

媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時候，一次，我發燒了，媽媽一會兒撫摸着我的頭，一會兒給我測體溫，一會兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。

媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡，她爲我們的車上修了一個十字繡平安福，上面的花紋很漂亮，每當看到平安福，我心裏都會想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會織毛衣呢！小時候，媽媽爲我織了一件毛衣，上面繡了一個笑臉，這個笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當我穿上這件毛衣，小朋友們都很羨慕我。

媽媽的手讓我感到很安全。有一次，我們在廣場上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，好像要飛起來一樣，我也覺得滑冰很簡單，心裏很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當我穿上滑冰鞋時，站都站不穩，媽媽就用那雙手一直扶着我，當時，我心裏感到踏實又安全。

媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風擋雨，這雙手讓我幸福愉快地成長。

媽媽的手四年級作文 篇2

我握過的手像一棵棵樹，有粗有細，有大有小，數也數不清。但是，有一棵樹長在我的心田裏，給我溫暖，給我力量。這棵樹就是媽媽的手。

媽媽的手是止疼藥，在我生病的時候，輕輕地摸一摸，我的疼痛立刻霧散雲消。還記得那一次，我發燒了，到了醫院要輸液，在媽媽耐心的勸說下，我終於勉強同意了。可針剛扎進皮肉裏，我又疼得大哭大叫，媽媽用手摸了摸我的頭溫柔地說:“勇敢點，堅強些，媽媽在這兒哪！”我覺得一股熱流從頭上涌遍全身，不疼啦！我摸了摸啊媽媽的手，就像一塊火炭啊，好溫暖。

媽媽的手，是一首溫柔的搖籃曲。每當我睡不着的時候，媽媽坐到牀邊，用那溫暖的手撫摸我的臉。我的耳邊響起了輕柔的沙沙沙聲，彷彿是搖籃曲：“星兒閃月兒明，樹葉遮窗櫺，小寶貝快睡覺，睡在那甜美的夢中。” 我在溫暖的撫摸中進入了甜美的夢鄉。

媽媽的手是一縷燦爛的陽光。每當我因解不開的一道題而煩躁不安的時候，媽媽就會走過來用溫暖的手拍一拍我的肩頭，我腦海裏的那團迷霧立刻消散，一個個靈感像小精靈一樣蹦出來。有一次，我默寫一首古詩詞，寫了幾次也寫不完整，不是丟三就是落四，我氣得把寫過的紙全撕碎了，還在屋裏大吼大叫。正在廚房忙碌的媽媽聞聲過來，用那雙被凉水浸得冰涼通紅的手扶我坐到椅子上，又輕輕拍了拍我的肩膀，我心熱了，心寬了，一行行詩句像一朵朵浪花從心海涌出，順着筆尖蹦到了紙上。

媽媽的手是一陣和煦的春風。每當我心中糾結的時候，媽媽就會用她的大手拉着我的小手到外邊走一走，談談心。媽媽的手好熱好熱，我心中糾結的積雪立刻融化了，心田在和煦春風的愛撫下，長出了綠油油的小芽。

媽媽的手其實很普通，手指細長，皮膚白皙，沒有什麼特別之處。但在我的心中，媽媽的手是偉大的，手指是壯麗的崑崙山脈，血管是奔騰的長江大河。我是一隻雛鷹，在這片高原上生長，在這座山峯上練翅，在這條江河上翱翔，穿雲破霧向燦爛輝煌的遠方。

媽媽的手四年級作文 篇3

我媽媽總是很忙，她的手當然更忙。

小時候，她的手，牽著我的手，帶我去走走，牽著媽媽的手，我充滿安全感。

媽媽是小學老師，上班時，拿著紅筆是在改作業，拿著時鐘印章是在出作業。她曾告訴我，因爲她教的是特教班，而特教班沒有專屬的特教班的作業簿，所以只好自己出，媽媽的手這時要忙著出作業。

在特教班有一個男孩，他是個過動兒。這時，媽媽的手就變成了教訓過動兒的教具，要好好的管束這個令人傷腦筋的孩子。

懷孕時，媽媽的手，常常輕撫著自己的肚子，就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手，就好像妹妹的出氣筒，媽媽一放手，妹妹就一直踢。

妹妹出來以後，媽媽的手就像妹妹的僕人。幫她洗澡、換尿布、餵奶奶、吃藥、拍照，永遠有做不完的好多事情。

媽媽的手就像我們家的寶，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨，看着媽媽忙碌的手，我決定要幫她分擔一下，當她的小幫手，換我握緊媽媽的手，讓她更有安全感。

媽媽的手四年級作文 篇4

媽媽的手，是溫暖的，撫養我長大，把我照顧的好好的，不讓我受一點傷害，今天就讓我來介紹一下我媽媽的手吧！

媽媽的手並不大，但很靈巧，拿起銀色的針，靈活地在布里穿來穿去，就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯，在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手，家裏的活都要它來幹。這雙手陪伴了我十年，幫我做飯，又幫我洗衣服，手上也有了點損傷，力氣也不如以前，手上生了老繭，但在我眼裏，這就是最好的手。簡直是家裏的寶啊！有一次媽媽做飯被火燙傷了，手上起了一個大泡，又紅又腫，卻忍着疼痛還是堅持着給我做飯。當我看到媽媽手上的泡時，我心裏很難過，媽媽真是太堅強了，她用那雙手一直護着我，不讓我受一點委屈，一點損傷。

當我還什麼都不會的時候，是這雙手教會了我握筷子，教會了我握筆。當我哭泣的時候，總有那雙手來給我擦眼淚，當我受了委屈的時候，總有那雙手來安慰我。當我受傷的時候，還是媽媽的那雙溫暖的手來幫我處理傷口。這雙手教會了我許多，並讓我用手去創造奇蹟，我要感謝媽媽的這雙手，並永遠地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣，勤勞能幹，多才多藝，去實現人生的價值。

媽媽的手四年級作文 篇5

每個人都有一雙手，有的是勤勞的手，有的是懶惰的手，有的是纖細的手，有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有着一雙靈巧而能幹的手。

在我童年的記憶中，媽媽的手很溫暖。每當我生病哭鬧時，媽媽會用她的手抱着我，輕輕的拍打我、撫摸我，讓我能安然入睡。當我蹣跚學步時，媽媽又會用她的大手緊緊地牽着我，教我邁出每一步。

在我上小學前，媽媽的手很靈巧。每當我看書時，媽媽就會拿出毛線，坐在我身旁，一邊陪伴我，一邊給我織着漂亮而又暖和的新衣；每當我從幼兒園回到家時，媽媽會用她那雙靈巧的手，做出我喜愛的飯菜；每當我寫字時，媽媽又會用她的大手握着我的小手，教我寫字、畫畫。

在我上小學後，媽媽的手很能幹。我上學後，媽媽轉崗去了採油二廠。每天她都早出晚歸的，很是忙碌。在工作中，媽媽用她的纖纖細手，跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘，在井場上揮汗如雨。原先，媽媽很愛漂亮，總是把她的手保養的'很柔嫩，很纖細，還時不時的往她的指甲上，塗抹上一些五彩繽紛的顏色，很是好看。到後來，媽媽的手不再那麼柔軟，變的粗糙了。並且漸漸的開始長出了一排排的老繭，摸上去很粗糙、很硬。

每當我看着媽媽那雙靈巧而能幹的手，我就想：媽媽，等我長大了，等我用我長大的手，牽着你那時已經蒼老的手，我會陪着你走過每一個快樂的日子！

媽媽的手四年級作文 篇6

媽媽的手是噴香的。每天桌子上有着讓人迫不及待地想去吃的美味佳餚，但是吃飯時間還沒到，真讓人着急！可真是“口水直流三千尺，看看鐘表沒到時。”如果你去品嚐我媽媽做的“美味”，你肯定會說“比山珍海味都好吃！”吃的不說了，再說我要流口水的。

媽媽的手是溫暖的，有一次，我放學了，當時氣溫驟、降風雪不止，很多人都流鼻涕了，我也不列外。媽媽忍着寒風刺骨的雪，把她的大衣脫了給我穿上，而自己卻跟風雪“打鬥”，讓我感動得直流淚，有一股暖流流進了我的心田。

媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的髒衣服放進洗衣盆裏，戴上手套，把洗衣盆放在洗衣板上，然後把水龍頭擰開。水放完了，媽媽開始洗衣服了，她仔仔細細的用刷子在衣服上刷着……衣服洗好了，它們被媽媽洗得乾乾淨淨的，嶄新如初。媽媽的手真勤勞！

媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了，扔掉怪可惜的。媽媽就買來一些貼花圖案，放在牛仔褲的磨破處，用縫補機在邊緣縫上幾下，破洞就補好了，跟新的渾然一體，完美無缺。真棒！

媽媽的手是神奇的。隔上幾個星期，媽媽就要給花壇裏的樹木美容美容，她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤槐樹剪成一個個給我帶來涼爽的綠色大傘、把五針鬆剪成……有了媽媽的手我們家的花壇就變成了綠油油的人間仙境。

媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛媽媽，更愛媽媽的手！