有關四年級下冊作文錦集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的四年級下冊作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級下冊作文 篇1

有一隻小貓，它有一雙明亮的大眼睛，就是有點驕傲!

這隻小貓不知從哪裏知道老虎、獅子是它的親戚，就大搖大擺的上了街。這時，小貓遇上了一隻小狗，就對它說：“你以後要聽我的話，不然，我就讓老虎吃了你。”小狗半信半疑的對貓說：“是嗎?我們去找老虎吧，讓它說一說你和它是不是親戚。於是，小貓和小狗就一起向老虎家走去。

老虎在家正愁眉苦臉，因爲它這幾天沒有捕獲一點食物，正餓的發愁呢。它看見小貓和小狗朝自己家走來，高興的蹦了起來，說：“哈哈，得來全部不費工夫!”

小貓和小狗走到它家，還沒等小狗說，老虎就先開口，說：“我這幾天正餓着呢，你們來的正好，夠我飽餐一頓!”這句話讓小貓小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小貓則跳到了對面的樹上!

小狗跑到半路碰到了聰明的狐狸。小狗向狐狸說：“小貓被困在老虎家門口的大樹上，你去救一救吧!”狐狸一口答應了。狐狸請來了鳥醫生，讓鳥醫生去救一救小貓，鳥醫生想了想，說：“好吧。”

來到老虎家的門口，就聽見老虎說：“我就在這兒等，看你下不下來!”鳥醫生飛到老虎跟前，對老虎說：“你先吃了我吧。”老虎想也沒想，就把鳥醫生吞到了肚裏。

這時，老虎的肚子裏傳來了響聲。過了一會兒，老虎打了個大大的噴嚏，把鳥醫生噴了出來，鳥醫生對老虎說：“你以後只許吃青草，不許吃肉!”老虎心裏想：青草多不好吃呀。想着，就要吃鳥醫生。可是，鳥醫生的身上有一股難聞的氣味，又聞聞青草，香噴噴的，就大口大口吃了起來。原來，鳥醫生把它的胃改造了，以後，老虎只吃青草，不吃肉。就這樣，小貓輕輕鬆鬆的得救了。

四年級下冊作文 篇2

盛夏暑假，爸爸帶我到郊區農村朋友家體驗生活。

臨近正午，刺眼的陽光照射到了每一個狹小的角落，地面上冒着白汽。田間的禾苗也耷拉着頭，拼命地吮吸着大地，以補充自身失去的水分。我們一行人打着太陽傘，喝着冰鎮礦泉水，還是大汗淋漓。冒着正午似火的驕陽，走在鄉間的羊腸小道上，路面坑坑窪窪的，還佈滿了大大小小的鵝卵石，走起來十分不舒服。

“嗚……嗚……”這時，迎面過來一個三四歲的小男孩。頭戴一頂褪色的太陽帽，身穿一件骯髒不堪的小襯衫，下身穿着小花褲。稚嫩的肩頭橫着一根木棍，兩頭穿着兩捆比他人還高的青稻草，兩臂搭在木棍上，哭喪着臉，由於長期皮膚暴曬在陽光下，已經變成了古銅色。頂着毒辣辣的太陽，光着兩隻髒髒的小腳丫，赤腳在田間小路上奔跑，看了直叫人心酸。

“趙琰，怎麼了?”爸爸關切的詢問打斷了我對小男孩的端詳。

“哦，沒，沒什麼。”

我沉思着，沉思着我以前的種種，心思回到幾天前……

“爸，再給我十塊。”

“不是剛剛纔給了你十塊嘛，怎麼還要?”

“十塊哪夠，再給我十塊啦!”

“唉，想我們那時候，一毛錢還要不到呢，哪像你們。唉，給你!”

“爸，你那是什麼年代啊。歷史悠久了。謝了，拜!”

“唉!”……

一陣午時風吹來，打斷了我的回憶，看看小男孩臉上、額上落下的滴滴汗珠，羞愧難當。等到我再回頭望那位小男孩，他的身影早已消失在遠遠的田野裏了。看看他蹣跚着走過的路，滴在路上的汗珠，心中涌起一陣陣痛……

時過境遷，事情也過去了很久了，但那個小男孩的身影，時時還在我眼前浮現……

四年級下冊作文 篇3

“清明時節雨紛紛，路人行人慾斷魂。”這句詩是清明節天氣的真實寫照。

陰沉沉的天氣，冰冷的氛圍自然而然地給人一種肅穆的感覺。路上的人們行色匆匆，自行車、摩托車、汽車來來往往，好不熱鬧。相同之處在於他們的手上或車廂後都有大棒的'鮮花或塑料花。

一路上，我看到了路兩旁是綠油油的麥田，黃澄澄的油菜花，與往日不同的是一些小土丘上插上了掛滿五彩繽紛的小樹枝，有的疊成了小花朵朵綻放；有的剪成各種形狀的長條迎風飛舞……有的小土丘上插的是鮮花和塑料花。我心中的疑問一下子得到了答案：人們手上的花和綵帶的去處原來是在這裏呀！

再看，有的小土丘前擺着各式的食物和水果，站着很多人，有人面色凝重，有人跪着磕頭，有的蹲着燒紙錢……我很好奇，他們在幹什麼呢？我家車上包包裏也是這些東西呀，也要跟他們一樣嗎？媽媽看我一眼不眨的樣子，好像明白了我的心思，於是，她告訴我：“錚錚，他們在掃墓，什麼叫掃墓呢？那些小土堆裏是他們去世的先人們，清明節要給他們燒紙錢，插上各式各樣的花，這些儀式就叫做掃墓，以這種形式來紀念他們的祖先。”我點點頭，若有所悟。

一路走來，處處可見“清明時節紙紛紛”的現象。清明節是人們緬懷去世的人的日子，難道我們一定要以這種形式來悼念逝去的人嗎？

我陷入了沉思，或許我們可以在墳墓前擺上一束鮮花，長輩們給晚輩們講講先人的事蹟，以此來緬懷他們；或許我們可以在紙上寫下自己的哀思，然後把紙條埋在墳前；或許，我們可以放飛一隻風箏，帶去對先人的思念……讓我們相信科學，勇敢地破除一些清明陋習吧！

四年級下冊作文 篇4

在我的日常生活中，發生過許多許多的往事，其中有一件事。至今還留在我的腦海裏，難以忘懷。

那是我上二年級的一天上午，就要舉行數學考試了，老師讓我們複習一下，馬上就開始考試。可是，我竟然和同桌打架了，結果被老師叫進了辦公室狠狠地批評了一頓，我們回到教室裏，各自準備考試的用具，突然發現自己忘了帶尺，正當我不知所措時，小明看見了，

把自己的尺遞給了我，我不好意思的接過小明手 中的尺，臉紅的像蘋果。我發現小明用的是量不準的 尺，當時我感動的不知說什麼好，心想：剛和他打了架怎麼會借給我，心裏越想越難受，只好默默的考着。啊！終於下課了。我們都交了卷，事後，我和小明談了心，我們不但承認了自己打架的錯誤，而且保證以後結爲好友。

通過這件事，使我懂得同學之間需要團結友愛，互相幫助，互相學習才能上進，長大後才能成爲國家棟樑。也使我懂得了做人的道理。

四年級下冊作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年的小學生活即將結束，在我們即將離開母校的懷抱時，我們的心情格外激動。六年的小學生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……

忘不了仔細教導我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導着我們，老師像辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊!

忘不了互幫互助的同學，課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助，團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!

忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…

對母校的回憶必然是美好的，辛勤教導我們的老師就如同園丁，而課本則是知識的泉水，母校當然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長，天天向上!

我們對母校的感激是無窮無盡的，再見了，哺育我們的老師;再見了，哺育我們的母校!

祝：建設街小學越辦越好，蒸蒸日上!

四年級下冊作文 篇6

家是每個人的歸宿，世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個集體，一個國家，乃至整個世界，整個地球。而這個家，每天也在發生着各種各樣的故事。

六五班就是一個歡樂融合的大家庭。65個人熱鬧非凡。“家裏”每日都發生着許許多多的事，這些事有快樂的，悲傷的、激動的，也有憤怒的。

快樂的的時光總是最多的，舉個小例子來說：老師爲了讓我們寫作文《老師不在的十分鐘》，故意晚來了十分鐘，在這十分鐘內，班裏炸開了鍋——小鎮同學像知道老師目的似地，爲 我們表演了各種各樣股管得動作，還配着怪聲，逗得大家哈哈大笑;小寧和小成同學他們在不知不覺中“獻”的相聲樂的大家笑歪了嘴;小寧和小展來了段瓊瑤版的對話(事實是爲了求管紀律的小寧不要記他的名字)，笑的大家前仰後合。當老師“從天而降”時，整個教室頓時鴉雀無聲。老師問發生了那些趣事時，整個教室又沸騰了。

有趣的事情幾乎每天都發生，但難免也少不了一些悲哀之情。有一次籃球比賽中，無論啦啦隊怎樣吶喊助威，隊員怎樣努力，比賽還是失敗了。大家都欲哭無淚，垂頭喪氣地回到教室。那一天，聽不到一點歡樂的聲音。

六五就像一個其樂融融的大家庭，在畢業的傷感之餘，班級組織“快樂小隊”與“F5”舉辦了一個盛大的畢業典禮，“快樂小隊”買了一個六層大蛋糕，並用奶油在上面寫了大大的“永恆”二字，好多同學都流下了眼淚。

悲傷至極，更加黯然。暑假過後，雖然大家都不在一個班，但心中永存“永恆”，見面後仍有親人般的感覺。

永恆的家——六五班。

四年級下冊作文 篇7

要問我最敬佩的人是誰呢？是媽媽？是老師？都不對，那是我的爸爸。

我的爸爸原來是一位普普通通的數學老師，現在卻是一位人人尊敬的大律師。聽媽媽說，那時，爸爸自學法律知識，一有空就跑新華書店，一呆就是五、六個小時。每天晚上騎着輛破自行車，穿過整個杭城，到浙大去上夜大，風雨無阻。可是，爸爸辛苦了3年，最後還是以一分之差落榜了。

爸爸沒有灰心，從新閱讀起堆起像小山一樣的難懂的法律書，媽媽戲稱爸爸爲書蟲。

記得有一天晚上，我半夜醒來，發現外面的燈還亮着，我就跑出去看個究竟，爸爸竟然趴在書桌上睡着了。我叫了一聲，爸爸，爸爸迷迷糊糊地回答：兒子，你先去睡吧。爸爸，現在幾點了？兩點了。那你怎麼還不睡呢？爸爸說：我還有更重要的事情。你先去睡吧！

還有一次，大家都在吃飯。突然，爸爸捂住嘴巴劇烈地咳了起來。我知道爸爸生病了。媽媽連忙站起來拍爸爸的背，摸了摸他的頭，驚叫道：啊呀，你發燒了！我們去醫院吧！爸爸拒絕了，說：明天就要考試了，我自己吃點藥吧。爸爸就是憑着這樣的毅力，終於通過了律師資格考試。

只要功夫深鐵杵磨成針。這是爸爸經常掛在嘴邊的一句話。我也要向爸爸學習，讓它成爲我的座右銘。

四年級下冊作文 篇8

在我們學校門口，有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種着各種花草樹木，美麗極了。

植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，它散發出迷人的幽香。當你細心地觀察它時，你就會發現桂花樹的主幹上長着許許多多的枝條，枝條上長滿綠葉，像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的，中間長着砂粒般大小的花蕊，一陣風吹過，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節目呢。

植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個個就會含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來採蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。

在這鳥語花香的環境下讀書，讓人感覺多麼幸福啊！所以我們人人都要愛護它們，保護它們，讓它們茁壯成長。

植物園是安靜的，但也是充滿生機的，它給我們帶來了歡樂，帶來了知識。啊！我心中的植物園真美啊！

四年級下冊作文 篇9

生活中常常會發生戰鬥，如果我們只防守不攻擊，戰爭也會慢慢減少，但是我們防守的時候很容易受到傷害，因爲我們的防守工具不夠大、不夠多，因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力爲什麼那麼差呢？原來盾牌當初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。

我發現烏龜的背上有一塊硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那麼堅硬，但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不鬆懈，真是厲害！

我想，要是把烏龜的殼用在防守工具上那就好了。不過我在電視裏看戰爭片的時候發現電視裏有支部隊是拿着長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。

這盾我們應該穿不破，但是我們在製造盾時可以將盾中間做個小洞，讓矛可以穿進去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！

這就是我從大自然裏得到的啓示。