有關四年級釣魚作文彙編7篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級釣魚作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級釣魚作文 篇1

我有一個漂亮的釣魚玩具。它是兒童節時，大姨送給我的節日禮物。

釣魚玩具很小，手掌般大小的釣魚池裏，住着七、八條顏色豔麗的小魚兒，有粉紅的，有金黃的，有翠綠的……

平時，小魚們的嘴巴都緊緊地閉着，但是隻要你用手輕輕地擰一圈，鬆開手之後，池塘就開始轉動起來。小魚們的大嘴一張一合的，好象在說：“小主人，你快來釣我呀！”看着小魚兒瞪着大眼，傻傻地看着我的樣子，我就迫不及待的開始玩釣魚遊戲了。不一會兒，池塘中的小魚便被我一杆釣盡，真好玩！

記得釣魚玩具剛買回不久，弟弟興奮地叫我和他來進行釣魚大賽。我爽快地答應了，笑着說：“好吧！”弟弟鄭重其事地說：“一分鐘，比賽時間只有一分鐘哦！”我連連點頭，說：“就依你！”釣魚大賽開始了，我們忙在自己的領地裏釣起來，結果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊：“真棒啊！”弟弟輸不起，嘴巴撅得老高，看我得意的樣子，竟一下子“哇”地大哭起來，弄得我哭笑不得，忙去哄他。

這個釣魚玩具已經陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說我都四年級了，還玩這麼幼稚的玩具，可我一直捨不得把它扔了。有空的時候，還經常拿出來玩玩，放鬆一下自己。

四年級釣魚作文 篇2

國慶佳節，難得休閒，十月四日，我們一家三口，準備好漁具，來到最良江畔釣魚。在陽光的照射下，江面波光粼粼，江水清澈見底，有不少魚兒在水中自由自在地游來游去，漾起一圈圈美麗的漣漪，不遠處，有幾隻白鷺？在快樂地翻飛着。

我們把蚯蚓放在魚鉤上，然後拋標。釣魚是一件需要耐心的事。我和爸爸手持魚竿，坐在板凳上，開始釣魚，靜待魚兒來上鉤。當一條條魚兒叢魚鉤邊遊過，我心裏默默地想：要是能釣上一條就好了……

過了一會兒，我發現我的魚標在動，“？啊，魚兒上鉤了！”？我連忙把魚鉤往上一提，咦，卻是空鉤？我白歡喜一場。爸爸說：“你的魚標在動，魚在吃，你不能馬上提起來，要等魚標完全浮上來的時候，說明魚真的上鉤了，這時你才能迅速提起呀！"我聽了爸爸的話，吸取了教訓，繼續釣着。

爸爸富有豐富的釣魚經驗，可不是嗎？你瞧，他不慌不忙地一提鉤，一條小魚就被釣了起來。我打心裏佩服！

大約十五分鐘左右，忽然我驚喜地發現我的魚標輕微地動了幾下，哈哈，這狡猾的魚兒一定是在試探我吧？我纔不上你的當呢！於是，我耐着性子等了一會兒，見浮標完全浮了上來的時候，我快速往上一提，啊！鉤裏掛着一條銀亮亮的小魚，我高興得蹦了起來：“我也釣上一條魚啦！我也釣上一條魚啦！”

一天下來，我們共釣了大大小小21條魚，看着活蹦亂跳的魚兒，我的心裏裝滿了快樂！我與夕陽揮揮手，和它約定：下次我還要再來釣魚呢！

四年級釣魚作文 篇3

凡事都有第一次。第一次走路，第一次騎自行車，第一次學會奔跑，第一次學習打籃球……那麼我就來講講我的第一次釣魚吧！

在一個陽光明媚的星期天裏，我們全家來到唐島灣公園裏釣魚。在這裏，小草昂着頭，挺着胸，個個朝氣蓬勃，草在點頭，花在唱歌，還有一個巨大的噴水池，泉池裏噴出的水好像兩個舞者在跳着千姿百態的舞蹈。我們來到海邊，只見那裏風平浪靜，正好是釣魚的好時機，我們組裝好魚杆，買來魚兒最喜歡吃的蟲子－－海蚯蚓。現在就萬事具備啦！接着我問爸爸：”爸爸，怎麼拋杆呀？“爸爸看我一臉認真的樣子，就教給了我：”一隻手拿緊魚杆，一隻手拿着線，這樣一拋就出去了。“我有模有樣的做了一次，雖然拋的很近，但至少拋出去了。接着我又做了一次、兩次、三次……爸爸見我拋杆已經有點模樣了，便開始教我怎樣釣魚。”拋下杆以後，要目不轉睛的看着浮漂，只要浮漂使勁往下沉，就是有魚上鉤了，要是使勁拉，拉不上來的話，就是掛在礁石上了，這樣就等海水把它吹開，如果還是不行的話，就只能將魚線剪斷啦！“我第一次開始正式釣魚，但是在拋杆的時候出了一點小錯誤：掛魚餌的小鉤子掛在了我的.手上，扎的我整個指頭上都是血，媽媽勸我：”你看看你，怎麼那麼不小心呢！你快下來休息休息吧！“我說：”你不是告訴我做事情要有始有終嗎？我就一定要釣上一條魚來。“媽媽被我的決心感動了，也要支持我。

經過無數艱難，我終於釣上了一條魚，它使我懂得了只要堅持不懈，就沒有做不好的事情。

四年級釣魚作文 篇4

最近，爸爸迷上了釣魚，所以，今天我們一吃完晚飯，爸爸就張羅着準備漁具，有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等，看得我眼花繚亂，這樣瞧一瞧，那樣摸一摸。

“出發”爸爸一聲令下，我幫爸爸提着桶子和凳子來到了二大橋上，我們選好靠中間位置，爸爸上好蚯蚓，把魚竿上的鎖打開，只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩，沉砣帶着魚線往前飛奔，落水後，爸爸把魚竿整理了一下然後架在大橋的護欄上，我們吊的是筏杆，沒有浮標也沒鈴鐺，所以我們目不轉睛的注視着杆尖，隨時做好起魚的準備。足足等了半個小時吧，一直沒動靜，我都不耐煩的這走走那看看，而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察着，這大熱的天，我們早就滿頭大汗了。突然，杆尖抖動了幾下，爸爸迅速的把魚竿往上一提，還在動，收線，哈哈，好，我想這下可吊到大魚了，在一旁直鼓掌，可爸爸收線上來一看，哪裏有魚，是一串水草，我們大失所望，繼續吧。爸爸主吊，而我當起了小助手，沒蚯蚓了，我就到橋邊的漁具店去買，爸爸口渴了，我就去買水，也是忙個不停啊。從8點到11點，我們終於釣了一條黃鴨叫，而且爸爸說只有一條又不好養，所以連這一條也放生了，雖然我極不情願，但也只好這樣了。

回到家，爸爸告訴我，釣魚是培養一個人性情的高尚休閒方式，首先要求的就是靜心，還有就是堅持。這讓我聯想到我的學習中，如寫作文的時候，要靜下心來認真思考，組織材料，不能馬馬虎虎，還有，爸爸爲了矯正我的駝背而要我每天靠牆站的事，要的就是要堅持，不能半途而廢，如果遇到一點挫折或不如意就放棄的話，將會一事無成，爸爸還說，他迷上釣魚，其實享受的是這個過程，而不是結果，難怪他把僅釣的一條魚都放了。

四年級釣魚作文 篇5

作業做完了，真好！可是沒事做了怎麼辦？和弟弟一起打球，不行，太無聊了，這時弟弟拿着魚杆來了，啊！太好了，我還煩着幹什麼呢？走，快走，咱們釣魚去。

終於到了河邊，“啊！真涼快。”我大叫道。

“我們在大樹下當然涼快呀。”弟弟微笑地說。

我也轉身望着大樹，“阿姨，你真好，還爲我們遮陰，不知今後，如何來報答你。”

四處的花妹妹和草弟弟都在對我微笑，我也對他們微笑地點了一個頭，就把魚杆扔進了河裏，過了好大半天，就是沒魚吃我的魚餌，弟弟都釣了好幾條了。

“今天天氣怎麼這麼熱？”我的頭一下子出滿了汗，我拉扯了一下衣領，似乎這樣呼吸更流暢些，太陽離我們越來越遠，可還沒魚上鉤 。

大樹啊大樹，你別在我身邊，都怪你，不是你在我身邊，我現在肯定釣了很多魚，快離我遠點兒，突然我的魚釣猛的一動，我急忙一拉，啊！好大一條鯉魚，今晚又能吃奶奶親手做的飄香魚了。

我又忙向大樹阿姨道歉，對不起，我剛纔一時心急，對不起啊！其時我太想釣到一條魚了。

四年級釣魚作文 篇6

去年暑假，我們一家人去釣魚。聽說釣魚是一件很需要耐心的事。待準備好東西我們便出發了！

雖然只是一次釣魚，但我卻莫名其妙地緊張起來，不，還有興奮和激動。這些複雜的情感讓我不知道該幹什麼。

經歷了長途跋涉，終於來到了清澈的河邊，我迫不及待的要出去釣魚去了！我拿起魚竿，串好魚餌，坐在椅子上，以我釣魚的技巧，把魚竿線拋進了水裏，等了將近兩個鐘頭，我有點等的不耐煩了。這時，我看見了爸爸。天哪！爸爸已經釣了那麼多的魚了。這時，我卻忘記了自己也在釣魚，我放下了魚竿，跑過去看了一下爸爸。但是，被我放下魚竿那一時的震動，把我這裏的魚全嚇跑了！等我回來時，已經遲了，魚兒們早已逃之夭夭。

經過了上一次的教訓，我下定決心，一定要把魚給釣上來。我重新開始釣魚，到了黃昏時分，我的魚竿終於有了動靜，我急忙一收一放，那魚兒好像是要掙脫魚竿，我再次把它給脫出水面，等這條魚掙扎地筋疲力盡了，終於把它釣上來了，好大呀，這是一條又肥又大的鯉魚，我成功了！

第一次做事，也許是快樂的，也許是悲傷的，只要我們用於嘗試，就會成功！雖然這只是一次釣魚，但卻給我留下了深刻印象。時常回憶起來，依然清晰如昨天……

四年級釣魚作文 篇7

星期天，爸爸說帶我去釣魚，我想那一定是件很有趣的事情。

我和爸爸扛着工具來到河邊，爸爸支起架子就開始釣魚了。只見他麻利地拿出釣竿，魚鉤和魚食。他先將釣竿和魚鉤接上，然後精挑細選了一條最肥大的蚯蚓裝到魚鉤上，最後把魚鉤用力往上一甩，魚鉤在空中劃出了一道美麗的弧線，“啪踏”一聲落入湖中央，水面上泛起了一圈圈美麗的漣漪。我目不轉睛地盯着湖面，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……期待着魚兒快快上鉤。

可是沒過多久，看着還沒有魚來，我就失去了耐心。一會兒撥弄撥弄河邊的水草，一會兒攪拌攪拌碗裏的魚食。但爸爸說：“你要做小貓釣魚裏的小貓嗎？沒有耐心怎麼能釣到魚呢？”我聽了爸爸的話，才重新坐上小椅子，耐心地等待起來。

我盼星星，盼月亮，盯着水面一動不動。突然，我看到浮子在微微晃動，聽到“咕嚕”一聲，只見爸爸把釣竿往上一拉，一條肥肥的大金魚飛出水面，“吧嗒”一聲掉到了水桶裏。我開心極了，趕緊跑到水桶邊，看着水桶裏的魚在不停地亂嘣亂跳，我的心也像被魚兒撞開了花，樂個不停。

釣魚可真有趣呀！不過，耐心更重要。釣魚讓我明白，如果沒有耐心的等待就享受不到有趣的結果啦。