有關四年級孝心作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的四年級孝心作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級孝心作文 篇1

古人云：“百善孝爲先”，這已經是家喻戶曉的道理。現在，大家的生活環境逐漸變好，可有多少同學能在父母辛苦一天回家後能給他們端杯茶、捶捶背呢！

今天，老師爲我們播放了“最美孝心少年”的頒獎典禮視頻，令我感觸頗深。其中令我最感動的是隻有11歲卻經歷了不幸生活的王帥康。

20xx年的秋天，王帥康的爸爸因心臟病去世，在沉重的精神打擊下，奶奶患上了心肺綜合症，媽媽含淚改嫁他鄉，年幼的王帥康擔起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學一年級時，被醫生確診爲“馬凡氏綜合症”，身高明顯超出常人，還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的折磨中，王帥康沒有低頭，而是通過撿塑料瓶來替爺爺分擔，同時學習上也很刻苦好學。

在這段視頻中，令我唏噓不已的是，王帥康坐在牀上看書。因爲視力的問題，他讀得非常吃力。書離他的眼睛只有2毫米的距離，也只能勉強看清，可他仍繼續逐字逐句地讀，沒有放棄。

看完了這段視頻，我開始反思：這些孝心少年懂得擔當與責任，經歷風雨後仍能夠微笑面對生活，而我們這些同齡少年，卻會爲一些小小的挫折，就與自己過不去，與父母鬧矛盾，這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長，是需要我們努力克服的。

在我心目中，這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美，不是外在的美，而是令人讚歎的心靈美；他們的美，不是敷衍的一句話，而是用自己的行動來證明的孝道美。他們比我們更懂得擔當與責任的意義。

四年級孝心作文 篇2

小時候，我總依賴爸爸媽媽：要爸爸餵我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現在，我已經是個十歲的大孩子了，我應該做一些力所能及的事情，減輕爸爸媽媽的負擔。

過年的前幾天，爸爸提議：“搞一次全家大掃除。”我高興極了，搶着說：“我也要參加！我也要參加！”爸爸見我一副認真的樣子，就同意了。

爸爸給我安排的任務是：擦房間門和櫃子門。我更是高興的合不攏嘴，心想：不就是擦門嘛！對我來說，簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛！心裏是這樣想，但實際並一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆裏洗乾淨，擰到比較幹，開始擦門啦！我蹲在地板上，一手扶着門，一手拿着抹布，用力地擦着。擦到門上半部分時，發現自己夠不着了。哎喲，怎麼辦呀？真麻煩！我着急起來。這時，我仔細想了想，臉上露出笑容：“有了！”我跑進餐廳，搬來一張圓板凳，站在凳上擦門的上半部分。擦完了門，我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布。現在，我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳，當我正要擦門邊框另一面時，圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了，心想：怎麼回來呀？難道下面有老鼠？還是板凳裏有蟲子？我想了一些亂七八糟的東西，害怕極了。我一蹦，從圓板凳上跳了下來。這時，我發現了問題。房間外是地板磚，而房間內是木地板，一邊高一邊低，難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上，站上一試，一點也不搖晃了！我高興極了，心想：瞧我，多聰明！

一個小時過後，大掃除快搞完了。爸爸走過來，看了看我擦的門，向我豎起大拇指：“涵涵，你真棒！”我聽了，高興極了。這次大掃除，不但讓我體會到勞動的快樂，而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以後，我要多做力所能及的事。

四年級孝心作文 篇3

愛的指引，帶我們衆裏尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。

昨天，我觀看了20xx年《最美孝心少年》。在視頻中，我又認識了幾位新朋友，如：來自吉林的王丹.來自河南的張俊兄弟.來自類蒙古的樑蓉.來自甘肅的樑維月.來自天津的許卓婧……

而在這十位少年中，最讓我感動的便是那十四歲的吳香林。十四歲的吳香林是一個乖巧可愛的重慶女孩。但不幸的是在她六歲時父母離異，過着單親家庭的痛苦歲月，但是命運好像要和她開玩笑似的，她的母親被診斷出得了癌症晚期!這無疑是雪上加霜!母親再被切除了左肺之後身體十分虛弱，時不時身上還痛的要命，甚至想以死來結束自己的痛苦和減輕這個家庭的負擔。因此，吳林香經常鼓勵媽媽，使媽媽有勇氣繼續活下去。並擔起了支撐這個家的重任，用自己的雙手來養活母親。她說自己長大以後要做一名醫生，治好母親和其他人的病，但是更加不幸得是，吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節目的前幾天，不幸去世了。吳林香的故事讓我感動萬分，同時也爲她的悲慘命運感到萬分憐憫。

在這十位少年中的例子還有很多。但是我們不是爲了只看一看這次的節目，而是要我們從這十位最美孝心少年的身上學習他們的美德，孝心，並以他們爲榜樣不斷學習他們的優良品質。我們要像最美孝心少年一樣，將“孝”這個字發揮到極致，好好報答養育我們的人。話雖這樣說，但是要用實際行動來實現自己許下的諾言。

請看一看我們自己，一個個都是家裏的小皇帝，小公主似的，事事都要父母來做，還經常向父母發脾氣。如果真的是這樣，又何談孝心呢?我們實際上並不知道，父母爲我們到底付出了多少心血，到底操碎了多少顆心?在十位最美孝心少年中，他們有的父母正在不久前去世了，留給他們的只有那些寶貴無比的父母的錄像帶。我們並不知道，在他們獲獎喜悅的背後到底隱藏着多少的悲傷。我們在一天天的長大，父母也在一天天的衰老。

讓我們趁着父母的有生之年及時行孝，不要讓我們留下終身的遺憾!!!

四年級孝心作文 篇4

　　今天，老師留了一項作業，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒有回來之前，已經在盆子裏倒好了溫水。媽媽回來後，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然後坐在沙發上休息一會兒。”說完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶着媽媽到沙發上休息。

我來到洗手間，由於剛纔倒的水已經涼了，我便倒出去一點，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的毛巾，搭在盆子的邊上;然後，我端着盆子向媽媽走去。媽媽見我端着盆子，就問我：“純純，你端着盆子幹嘛?”說着，向我走來。我說：“媽媽，你好好做那，今天就由我爲您洗一次腳。”媽媽聽了說：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗。”說完，媽媽又坐在沙發上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的拖鞋給脫掉，媽媽說:“真洗呀!”我說：“當然真洗了。”媽媽說：“不用了，媽媽的腳太臭，你有這份心就行了。”

我說：“不管怎麼樣，女兒爲媽媽洗腳是天經地義的。”媽媽聽了我的話，就沒有再說什麼。在給媽媽洗腳的.過程，我看着媽媽的腳，體會到了媽媽的艱辛。通過這次我給媽媽洗腳，我決定以後要經常給媽媽或爸爸洗腳。

四年級孝心作文 篇5

我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。

在視頻裏，我看到了10位孝心少年，他們都是出生於不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀就付出自己的一切，寧願不讀書也要照顧媽媽，承擔了照顧家庭的重擔。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。

看了這些視頻後，比較之下，我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現在的生活，將來還要報答媽媽爸爸的養育之恩。

這些孝心少年都是我學習的榜樣，最讓我感動的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒症，趙文龍賣垃圾賺錢，養活媽媽，還把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處爲媽媽着想，讓我很是感動！

孝心少年們都是爲得了病的家人着想，他們的可貴的精神值得我們去學習，我一定要學習他們。

四年級孝心作文 篇6

你知道嗎？有一個女孩活潑開朗、聰明可愛，她有一雙水靈靈的小眼睛，像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈，看起來炯炯有神；一個塌鼻子，側着看像半個水滴形；一張滔滔不絕的櫻桃嘴總是說出一些天馬行空的話語；濃濃的眉毛差不多都被長長的劉海遮住了；烏黑亮麗的頭髮，用一根發繩紮起來，非常機靈可愛；她頭上有一副紫紅色的眼鏡，邊框上有許多蝴蝶結，小巧玲瓏的耳朵，好似下雨時淅淅瀝瀝的小雨滴，非常動人。

她最大的優點就是樂於助人，她只要看見有人受傷，不管是男是女，是認識的還是不認識的，都會把他帶到醫務室去。

記得有一次，我和她一起上學，她看見一位七八十歲的老爺爺正握着柺杖，準備過馬路，就跑上前去，扶着老爺爺過了馬路。老爺爺說：“小姑娘，謝謝你！你真是個善良的小姑娘！”她頓時比吃了蜜還甜，最後，她向老爺爺到了別，她有跑了回來，我問她發生了什麼事，她吧事情的來龍去脈說了一遍。

對了，她就是華諾。一個聰明可愛、活潑開朗的女孩，也是我的好朋友！

四年級孝心作文 篇7

媽媽有一雙勤勞的手，爲家裏上上下下幹了許許多多的家務活；媽媽還 有一雙勤快的腳，爲公司東奔西走幹了不少力所能及的事；而且，媽媽還 實現了我如星星一樣多的願望，這都離不開她的兩個助理——手和腳。

母親節的那個晚上，窗外下着濛濛細雨，刺骨的寒風“呼——呼——”地吹，我趴在陽臺上，凝視着街道上的一輛輛汽車，盼着媽媽的到來。忽然，門打開了，媽媽頂的一頭凌一亂的頭髮，手中的雨傘“滴答滴答”地流淌着雨水，臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱，送上一句溫暖的問候：“媽媽母親節快樂，我愛您！我可以爲你洗洗腳嗎？”這個小小的願望一直藏在我的心裏，等到有機會再說出來，今天，機會來了！“當然可以，我的心肝寶貝！”媽媽撫摸着我的頭說。

“oyye!”我背對着媽媽，悄悄地做出了歐耶的手勢，心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從櫃子裏取出洗腳盆，又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶，踮手踮腳地拿着兩樣洗腳工具走到媽媽面前，小心翼翼地把兩樣東西放下，再用洗腳盆接了點溫水，便給媽媽洗起腳來。

我幫媽媽脫掉襪子時，一股臭氣迎面撲來，別人肯定會以爲那是一股惡臭，而我卻認爲那是一種愛的氣味。我用嬌一嫩的小手爲媽媽洗腳時，我感覺媽媽的腳是無比的粗糙，猶如那扎人的麻袋，刺得我的手都有些微痛。“絲——”一聲，媽媽的腳後跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫出了一道“白色的彩虹”，我覺得那些硬皮真厲害，都能畫出小白條了，它一定有一個美麗的故事！這時，我的腦海裏浮現出媽媽走路時的情景：媽媽揹着包，走在綠樹成蔭的羊腸小道上……突然，我稍不留神，“絲——”又是一聲，我的手背上又多了一條亮麗的風景線。媽媽見了，親切地問我說：“寶貝，不洗了吧！瞧你那手背上的條兒，媽媽見了就心疼！”

“不，沒事的，媽媽，這是一點小傷，但它是你付出汗水的人！”我微笑着答覆着媽媽。

一分鐘，兩分鐘……六分鐘，我整整爲媽媽洗了六分鐘的腳，水上都浮着一層灰灰的垢，而媽媽的腳卻潔白如玉！

媽媽對我說，我給她洗的這次腳是她最舒服的一次！我就神祕地告訴媽媽，如果她願意，我天天都可以向她表現我愛的行動。

四年級孝心作文 篇8

奶奶病了，家裏人忙作一團。

爸爸媽媽整天往醫院跑，經常把我孤零零一個人扔在家裏。家裏冷冷清清的，爸爸不再陪我寫作業，媽媽也無心再問我想吃什麼。唉，奶奶也真是的，早不病，晚不病，偏偏這時病。

“媽媽，奶奶得了什麼病呀?她到底什麼時候能好啊!醫院裏有姑姑就行了，你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對媽媽嘮叨起來。

誰知話沒說完，媽媽就衝我發起火來：“你這個孩子都這麼大了，還不懂事，忙幫不上，淨添亂!”

我委屈得眼淚在眼眶裏打轉，媽媽平時把我當作心肝寶貝，從沒捨得對我發火，如今卻像變了一個人。

放假了，老師佈置作業，讓我們上網看《24孝小故事》。

爸爸媽媽又去醫院了，我打開了電腦，不一會，我就被那些小故事吸引住了。“恣蚊飽血”裏的吳猛怕父親被蚊子咬，一動不動地趴在那裏讓蚊子叮咬。“臥冰求鯉”中，王祥爲了讓繼母吃上鮮活的鯉魚，在寒冷的冬天趴在冰上，讓身體使厚厚的冰融化……

看着看着，我似乎看到了故事裏的人物站在了我的面前，指責我是個沒有孝心的孩子。

我想起了小時候，奶奶經常哼着歌哄我入睡，想起奶奶給我梳小辮，想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠給我送來……然而奶奶病了以後，我卻沒有給她送一次飯，沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿，甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那麼忙，我不光不幫忙，還經常提出無理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐，還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神，奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!

想到這裏，眼淚奪眶而出，我拿起電話，大聲說：“媽媽，現在我知道自己該怎麼做了!”

放下電話，我撒腿往醫院跑去……

四年級孝心作文 篇9

今天，我看了“全國最美孝心少年”片段，內心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由於爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重擔都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。

她不但沒有抱怨反而爲了養活媽媽和妹妹，放學就幫媽媽做飯、洗衣、挑水，晚上又和媽媽上街買烤串貼補家用，雖然烤串很好吃可是她從不捨得吃一串，因爲她知道家裏的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學習更是在班級名列前茅。當記者問她“你每天干這麼多活如此累，不怕影響學習嗎”她卻說“只要上課專心聽，下課認真完成作業，就能學好。”看到這裏，我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差，爲什麼呢？我要好好想想。