小學四年級夏天作文(7篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級夏天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級夏天作文1

清晨的陽光、午後的蟬鳴、夕陽下的鳥叫、黃昏後的蛙聲，這些生機勃勃的音符奏響了夏天優美的旋律。

大自然總是如此繁忙，每天都演奏着各種各樣的樂曲，使我每天都生活在快樂之中。

夏天的清晨，當第一縷陽光悄悄鑽進你的房間，大自然的舒緩曲就早已奏響。我伸個大大的懶腰，然後拉開窗簾，去享受第一縷陽光入眼的美好感覺。此時，伴隨着陽光的還有各種鳥鳴聲，清脆悅耳，彷彿是笛子鳴響般幽遠，伴隨着晨光一起奏響夏的舒緩曲。當然，只要靜心去感受這和諧的景緻，一天的好心情便也隨之而來，一切煩惱會在此刻被沖淡，然後蒸發……好一首“夏晨”舒緩曲。

接踵而至的便是那酷辣的午後陽光，陽光直射下來，地面被烤得灼熱，這樣的天氣，人們總是躲在家裏吹空調，吹電扇，然後閉目養神，整個大地便陷入一片死氣沉沉。但此時，蟬卻活躍起來了，彷彿是冬日的陽光、夏日的涼風，忽地點綴了這死氣沉沉的夏天。每到這時，我便不會感到燥熱，反而有一種清涼的感覺涌進心田，此時的世界，開始了一場接一場的夏的酷曲。此時的我會去靜靜聆聽，有時會不自覺地勾起一絲絲笑容，因爲我彷彿聽懂了它們的演奏……好一首“夏午”酷爽曲。

茫茫的夜色將大地籠罩，似乎披上了一層薄紗，但也有某種來自遠方的聲音此起彼伏，彷彿想要衝破這層無形的束縛，便活躍地演奏起一曲落日黃昏曲。哦，那是夕陽下的鳥兒在忙碌地催促着同伴歸巢，那是來自大自然最親切的呼喚。這時，我便會壓抑住心中的驚喜，閉上眼眸，去靜靜地傾聽大自然的交響樂……好一首落日黃昏曲。

夜晚聽“音樂會”是最浪漫不過的了，我總是在這時乾乾淨淨地洗個澡，洗掉所有塵埃，所有煩惱，然後再躺在牀上去張大耳朵聽遠方的蛙鳴，那是大自然在繁忙的一天內給人們送上的最後一份禮物，最後一份愜意的問候。我總是在這時嘴角勾起30°弧線，表達我心中的欣喜。那緩緩的曲調構成一首夏夜搖籃曲，爲燥熱的人們送上美妙的樂章……好一首夏夜搖籃曲。

沉靜心思，即便是炎炎夏日，也能感受到那份來自內心的清涼。

小學四年級夏天作文2

春姑娘前腳剛走，夏天就急忙忙地趕來了，來得風風火火，來的讓人一點防備都沒有。

夏天，就像一個熱情似火的男孩，百花百草都向他低頭致敬，歡迎他的到來。中午的時候，火辣的陽光炙烤着大地，地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的，大方地釋放出他的所有熱情，把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風，都被他吞併。

夏天，又像一位多才多藝的女孩，你瞧，她的傑作在生活中到處都是。

她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》。看，那碧波盪漾的湖水上，是被她飽蘸濃綠的毛筆，渲染出來的。那幽幽的綠，充滿了詩的味道。那濃抹幽綠的荷葉上，是那輕點花色的筆勾勒出來的荷花，猶如那睡在幽綠色牀上的睡美人。它穿着那粉裏透白，白裏滲紅的睡裝，在那精美小巧的綠牀上沉睡。那些荷花有的已經完全地盛開了，中間透露着嬌嫩的淡黃，還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉，在那剔透無瑕猶如寶玉的湖水映襯之下，異常美麗，讓人過目不忘，一直迴盪在腦海裏。

她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。

白天，熱鬧非凡，她和着蟲鳴，伴着蟬叫，一起唱那優美的歌。象是那一聲悠長的領唱，後面就是雄壯的合唱，高不刺耳，低不無聲。高揚處似瀑布直瀉，雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流，毛雨飄落，從頭到尾扣人心絃。夜晚不寂、不靜，青蛙長鳴後是那悠揚的小夜曲，伴着那迷人的天空。在那裏的人們枕着一波一波的歌聲，進入夢的世界……

夏天，又像一個說變就變的娃娃，十分可愛。

有一次，我扒在窗臺上眺望遠處，風和日麗，微風中透着夏天的熱，天上的浮雲在天空飄蕩，一片安逸。突然，一道金光在天地間劃過，接着雷聲大作，“轟隆……”的聲音在天空中響徹，雲朵像被灌了鉛一樣的黑，緊接着一聲“譁”，雨像瀑布似的倒了下來。

“嘩啦啦……”，那是雨娃娃在哭泣，“轟隆隆……”雷公公急忙趕來安慰他，還不時地在空中變出新花樣。風婆婆也聞聲趕到，用輕柔的風勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。

終於，雨娃娃不哭了，雷公公和風婆婆也鳴金收兵回家，廣場上、公園裏，到處一片安詳，若不是雨娃娃的.眼淚還在，我們甚至不會知道剛剛有過一場暴雨。

夏天，我真喜歡！

小學四年級夏天作文3

風低低地拂過樹梢，穿過花叢，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的雲，飄過無邊無際的天空。我獨自在樓下漫步，體會這美妙的夏日風光。

路旁的大樹，鬱鬱蔥蔥，無數的樹揮動着碧綠的樹葉。夏日的草坪，生機勃勃。昨日那場雨洗淨了青草上的塵埃，淳樸的蒲公英，已有數片嫩黃的花瓣，凋零在草坪上，但枝葉間仍流露出一股堅韌的生命力，在風中，微微顫動。草坪上的草兒卻因雨水的沖刷，變得更加翠綠，像一羣無憂無慮的孩子，露出甜美的笑容。

籃球場旁邊有幾棵聳立着的大樹，樹上發出陣陣知了知了的響聲。這就是夏天的音樂家——蟬。蟬在樹上發出美妙動聽的歌聲，不斷的告訴人們，炎熱的夏季來了。

花壇裏早已，生機勃勃。嬌豔的月季花綻放在炎炎的夏日中，她們顏色各異：有紅色、黃色、粉色……像一隻只蝴蝶在微風中撲打翅膀、翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，一陣清香，撲鼻而來，花香裏透着一股蜜一樣的甜美。月季花不僅花美，味香，而且適應性特別強，無論它生長在如何惡劣的環境中，他總是那麼不軟弱、不動搖，給人一種生命的震撼。

在茂盛的冬青樹叢中，生長着幾棵耀眼的石榴樹，他的樹枝上掛着鈴鐺似的小紅花，她們隨風舞動，搖搖晃晃的，如同平凡中綻開的一縷芬芳豔麗的綢緞。等石榴花凋落，一個個小燈籠就會從枝葉間探出頭來，那邊是石榴樹的果實。等到晚秋，這些果實就會露出瑪瑙般的小顆粒，這是他們已經成熟了。剝下一顆小瑪瑙放到嘴裏，酸酸甜甜的，我看着這些小鈴鐺，彷彿已經到了秋季。

當傍晚悄悄降臨，在我家樓下，有爺爺種的一盆夜來香，夜來香每天傍晚的時候都會開花。夜來香開花時，有一股濃濃的香氣，別的花都是在白天開花，而夜來香卻在濛濛的黑夜裏給人們帶來陣陣香氣，這種默默無聞奉獻，是多麼可貴啊!

炎炎的夏日，翠綠的樹木，嬌豔的花朵……這就是夏日的風光，不僅有視覺上的體驗，還有嗅覺上的盛宴，以及聽覺上的享受。所以，夏日總是給我們帶來無數的驚喜，使我們感覺到夏日的美麗風光。

小學四年級夏天作文4

春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、穀子等優良種子種進了田裏，也把烏黑髮亮的葵花籽兒，此時撒進肥沃的泥土裏。

一陣春風，一場春雨，玉米的頭鑽出來了，大豆的頭鑽出來了，穀子的頭也鑽出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開“人”字形的硬殼也鑽出來了。

陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，此時已經有五六片葉子了。此時它像一個歡樂的孩子，無優無慮地成長着。

夏天到了。在這生長的季節裏，向日葵已經告別了自我的幼年，長成了，個“小夥子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，最後開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍着花盤，花盤中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝着太陽。

早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，此時太陽當空，葵花總就是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不捨地和太陽告別。

啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心裏了。秋天來臨，在這收穫的季節裏，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。

習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。可就是花盤裏那些數不清的花蕊下方卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，此時向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收穫了。

農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留着自我吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！

到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，此時但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。

向日葵時時刻刻理解陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣，在祖國的陽光下，天天向上，茁壯成長。

小學四年級夏天作文5

夏天是我的母親，她給予了我生命。因爲我出生在夏天。

聽長輩們說，我出生的那天正下着滂沱大雨。大夥護着媽媽到家裏來休息，身上被雨水打得溼溼的。可是大夥們都不在乎，反而臉上充滿了喜悅，彷彿這雨水就是聖水，能爲大夥驅走厄運帶來好運。就這樣，我在大家的祝福中長大，我的童年充滿了幸福。

夏天總是帶着歡快的氣息來到我們身邊。儘管我們會抱怨她的炎熱，抱怨她讓在田野裏做工的工人們汗如雨下，艱難的從事着他們的工作，但是作爲一名學生的我，衷心的愛上了夏天。

夏天帶來的最大禮物就是暑假。暑假兩個多月的時間，可以和最親最愛的家人在一起，在學校寄宿的孩子尤爲喜愛這暑假。雖然作業很多，但是可以讀自己想讀的書，觀賞在學校看不到的風景。家，永遠都是幸福的港灣。

夏天還帶有西瓜，絲瓜，香瓜，番茄的氣息。那是最令人垂涎的。記得小時候，家門口的那一塊地長了西瓜。小小的我每天的工作就是觀察西瓜的成長，經常跑到西瓜田裏面去，用小手摸摸，敲敲。這時候家長就會大聲的警告，不要去碰西瓜，會不長的。我一聽就會立即收回小手，蹲在旁邊看。等到它長到我想象中那麼大的時候，就不停地催促爺爺，讓爺爺鑑定一下，最好現在就到田裏搬上來。爺爺總會笑着說，還沒有熟呢，再等等。在小小的我的世界裏，吃西瓜是我最大的願望。

夏天是我與自然“約會”的最佳時機。早晨時常被窗外嘰嘰喳喳的小鳥兒吵醒，它們也會經常在我家門前蹦蹦跳跳的。我喜歡看它們蹦蹦跳跳的，總覺得它們腳下裝了一個隱形彈簧，不然怎麼會跳得那樣輕盈。到傍晚的時候，我會搬張小凳子，坐在西山看書。西山其實並不是座山，而是一個平臺。下面長的就是玉米，黃豆。傍晚的西山，吹來的風都是涼爽的，可人的。這時候捧上一本書便是人生之一大樂事。

夏天還可以幹許多愜意的事情。當然，現在的我應該奮鬥，而不是享受。只是在夏天這樣一個詩情畫意的季節，讓我不得不想在這“溫柔鄉”裏，多呆上一會兒纔好。

這便是，我眼中的夏天。一個讓我快樂，幸福的夏天。

小學四年級夏天作文6

聽見一陣蟬鳴，聽見一個夏天——題記悄無聲息地，夏天已經來臨了。

一直待在家裏的我，對於夏天的來臨卻毫不知情。在我看來，我只要待在家裏好好學習，或者玩手機就夠了。而那些外界的事都與我無關。自從放假起，我一直待在家。現在都一個月了。雖然有時候會覺得的有些無聊，不過我還是很懶，不想出去玩。可我媽媽，總想要我去外面玩，說我不要天天待在家。於是在吃飯時，媽媽，總會對我說多出出去玩玩，累了再回來。面對她這番話，我總是緩緩說道“我等下要去看書，沒什麼時間”。媽媽聽完我的話後，便會什麼都不說，大概也是很無奈吧。

昨天傍晚，媽媽像平常一樣叫我下去吃飯。在吃飯時，她又說要我出去玩一玩，我我也是平常一樣回答着她。她沉默了一會。不一會兒，一陣風起了。奶奶望着馬路邊搖曳的大樹，又對我說:“今天起了這麼大的風，天氣也不熱，很適合出去玩哦，你也很久沒出去玩了，”我不說話，默默吃着飯。媽媽又補充道:“你看那風把樹都吹動了，把電線都吹的擺來擺去，把一切都吹的搖搖晃晃，可那蟬鳴的聲音依然很響亮，不被風聲所埋沒，我仍然能聽見夏天。”我擡起頭，沿着她手指的方向看去，正如媽媽所說的，大樹正在風中搖曳，電線也在風中晃動。我們可以清楚的聽到大樹搖曳的聲音，風的聲音，蟬鳴的聲音，但那蟬鳴的聲音卻一直是最響亮的。

我想到了媽媽說的“聽見夏天”四個字，突然才知道現在是夏天了。可夏天可以聽見嗎??我一下子很迷茫，很疑惑。我坐在那，看着那些大樹，呆呆的想着。媽媽轉過頭來，看着我，笑了笑，可我卻絲毫沒注意到她。媽媽又叫了一句“傻丫頭，你在想什麼呢，”我聽到後面有一個聲音叫我，我便回頭看，媽媽又對我說，“快吃飯，飯都要涼了……”

吃完飯後，我和媽媽一起坐在巷子裏乘涼。巷子裏只有我們兩個人，我們便說起了話。當奶奶問我之前在想什麼事時，我便把心中的疑問告訴了她。媽媽跟我說聽見夏天也就是聽見了夏天特有的聲音。就像蟬鳴，只有夏天才會有，所以當我們聽見了它們，我們就是聽見了夏天……噢!聽見一陣蟬鳴，聽見一個夏天!

小學四年級夏天作文7

大自然賦予我們春、夏、秋、冬四個季節。春天像花姑娘，給大地帶來生機;夏天像血氣方剛的小夥子，匆匆領來炎熱;秋天像更年期的女人，煩躁，鬱悶;冬天卻像個老頭，頹靡缺乏生氣。俗語說：“三月穿三樣，四月穿相同。”這句話便是用來形容初夏時期的樣子的。正如俗語所說“在三月的時候，大家都穿了許多樣式，怕冷的還穿着外套，不怕冷的就穿上了夏天的衣服到處晃了。

四月的時候，龍眼樹開花開得正盛。此時，便是盛產蚊子的時期，在這時不管你站在哪裏，身邊總有一、兩隻蚊子跟着。這時的蚊子也正凶，只要被叮一下，便要癢上半天，有時候還會腫成一個小包，腫上個一、兩天。就連在樹下乘涼的時候，也會在頭頂發現一些正處於發情期的蚊，也就是公蚊。交過配的母蚊在此時便會見縫插針地在你裸露的皮膚病上叮上幾口，更有甚者還會從衣服上下手，叮得你全身都癢。解暑的水果在初夏的時候還未上市，就拿西瓜來說，在夏天的時候，只要吃上幾塊西瓜，便會立刻清爽了一點。但對於初夏來說，西瓜根本派不上用場，因爲初夏和真正的夏天來比還是稍遜風騷了點。真正在初夏盛產的水果就是桃子、梨子和櫻桃等，在三十度的太陽下曬上一會兒，回到室內就吃上幾口可以解熱的梨子，那比吃上還未到季的西瓜要好得多。

雨在初夏與春天的時候，是光臨的常客，但初夏的雨和春天的雨是不同的。引用古人的俗語：“西北雨，下不過田埂。”也就是說，初夏的雨大都是暴雨。暴雨的特點就是來得快，去得也快，雨勢又特別大。下不過田埂就是指定的地點，不會超過雨區。而春天的雨是屬於潤滑萬物的，它下得久，雨勢也不會特別驚人。菜呢，最突出的就是黃瓜和木瓜等。黃瓜即能吃，又能當美容養顏的物品。在初夏中，只要在菜市場上一看，滿滿的全是，只要找得到攤子，每一攤都有黃瓜。

看着那綠得發亮的黃瓜就令人垂涎三尺。木瓜就更不用說了，它的營養價值很高，也可以美容養顏，但是第一次吃木瓜的人會覺得木瓜的味道有點怪，但是吃下去才覺得甜絲絲的和榴蓮差不多，真是不可貌相，和它的氣味完全不同。初夏是一個多姿多彩的季節，它能喚醒沉睡的夏天，送走活潑的春天。初夏是一個令人又愛又恨的季節，一個能喚醒人類心中美好向往的季節。