【精華】四年級成長作文300字4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的四年級成長作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級成長作文300字 篇1

在我童年的記憶裏，趣事像天上的星星，一顆又一顆，像一幅畫，勾勒出多彩的生活；像海洋裏的浪花，一朵又一朵，充滿了無限的天真和意趣。

記得我小的時候，有一天媽媽和爸爸要去上班，他們對我說：“涵涵，爸爸媽媽要去上班，你自己在家玩兒吧。”他們說完就走了。

因爲是我自己在家裏，我一會兒玩兒積木，一會兒在屋裏瞎轉悠，一會兒擺弄東西，可是感覺好沒意思。所以我去了媽媽的化妝間，看看有什麼新奇玩意兒。果然，我找到了一瓶寫滿洋文的摩絲，於是心裏便有了一個鬼點子。我來到了衛生間，先把頭髮弄溼，再在頭髮上面噴了點摩絲，等了一會兒，我用手在頭髮上摸了摸，呀！硬邦邦的，好難受呀！我急忙跑到衛生間，對準水一衝，“嘩啦啦”地把頭上的摩絲沖走了，但頭上都是白白的泡沫，怎麼洗也洗不淨。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地使勁洗呀洗呀，最後終於洗掉了。這時，爸爸媽媽也回到家裏了，他們倆驚訝地說：“怎麼你頭髮溼漉漉的`呀？”我一五一十地給他們說了是什麼情況，沒想到爸爸媽媽都笑了，邊笑還邊說：“可愛的小孩兒！”

成長就像一張張照片記載着童年，照片上每件事兒都映在我的腦海裏，令我終身難忘。

四年級成長作文300字 篇2

每個人都有自己的成長故事。在我的成長記憶中有兩件刻骨銘心的小故事：

回幼兒園探望

一年級的寒假，幼兒園放假比小學晚兩天，我非常想念幼兒園的馬老師，於是就回幼兒園探望。馬老師看見我非常激動，說我個子長高了，人也長壯了，她親切地擁抱着我，讓我坐在小朋友們的中間，向小朋友們介紹我。小朋友們好奇地看着我，我很害羞，漲紅了臉，低着頭。馬老師讓這些活潑可愛的小朋友圍着我這個大姐姐表演節目，不一會兒，我就融入了這個大集體中，我向他們描述一年級的學習生活，開心快樂地度過了一個下午。這個溫馨而美妙的下午是我暖暖的回憶。

學騎自行車

我8歲時，看見院子裏的小朋友快樂地騎着自行車很是羨慕，開始想學騎車了。

爸爸給我買了一輛小自行車，前後兩輪，不像小時候騎的三輪自行車那麼穩當，人坐在座椅上，還沒蹬就左右搖晃，嚇得我哇哇大叫，寸步難行。

炎熱的夏天，我練得，滿頭大汗，氣喘吁吁，也不知道摔了多少回，就這樣，一個星期後，我終於真正學會了騎自行車。現在每當我騎得飛快穩當的時候，我總會想起那個學騎自行車的我。

四年級成長作文300字 篇3

我的課餘生活像一座五彩橋，豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。

今年暑假，我和外公頂着炎炎烈日，來到琴行參加古箏期末考試。在三十一個參加考試的孩子中，只有我一個小男孩兒，而且還是最後一個上場。看着前面有的姐姐忘了譜，有的妹妹嚇哭了，我的心怦怦直跳，真想找個地方藏起來。

在焦急而又漫長的等待中，終於輪到我了。我十分緊張地走向臺，向評委們敬禮。看着評委們親切的笑容，鼓勵的眼神，我慢慢地冷靜下來。我端坐在琴凳上，時而緩，時而急地彈起曲子來。我的手指在琴絃上歡快地蹦來蹦去，一曲優美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來。一曲完畢，評委和觀衆們給了我熱烈的掌聲，我開心極了，心裏比吃了蜜還甜。

古箏伴隨我度過了兩個春秋，儘管琴絃上灑下了我的汗水、淚水，但也給我帶來了無比的歡樂，是這優美的古箏聲伴隨我慢慢長大！

四年級成長作文300字 篇4

“書是人類進步的階梯”，我正是在“書”這個“階梯”的幫助下慢慢成長、進步。從不到一週歲開始，爸爸媽媽就開始陪我讀書。那時候是他們讀給我聽，親子閱讀是我們家每天晚上睡前的必修課，一直持續到我成爲一名小學生，能自己閱讀爲止。

從最初的繪本，到後來的拼音讀物，再到現在的無拼音書籍。我讀過的書涉及小說、天文、地理、歷史、科學、名人傳記等各個領域，每天我都徜徉在知識的海洋裏，長見識、明事理，書教我做人、做事。暑假期間，我讀了《錢學森》這本書。錢學森是享譽海內外的傑出科學家，是中國航天事業的奠基人，是中國“兩彈一星”功勳獎章獲得者。他放棄了美國優越的條件，克服重重困難回到中國，就是爲了爲自己親愛的祖國做貢獻。從錢學森身上，我學到了勤奮、無私、愛國的良好品質。

“以人爲鏡可以明得失，以史爲鏡可以知興衰”，讀書既能夠讓我“明得失”，也能夠讓我“知興衰”。眼睛和腳步到達不了的地方，文字都可以帶我到達。書是我的良師益友，讀書讓我的童年生活豐富多彩。今後，我將繼續以書爲伴，在濃濃的書香裏茁壯成長！