【推薦】四年級植樹作文錦集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級植樹作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級植樹作文 篇1

植樹節在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造傢俱，就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水……

森林裏的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸幹物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成爲一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成爲減緩溫室效應的主要途徑。

植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利於社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以爲我們直接提供木材與林副產品，我國雖然地大物博，但是人口衆多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低於世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行爲的懲罰。

植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因爲樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。

四年級植樹作文 篇2

那是我二年級回老家的時候，正好那時大家都在種樹，我也想親自種一棵樹，便向奶奶領了一顆小樹苗，一顆橘子樹苗。

我跟隨爺爺奶奶來到後面的小山上，用手挖了個小坑，小心翼翼得將小樹苗放入坑中，在慢慢的用手把土填進去，澆了點水便輕輕離開了。

在回深圳時，我特意的去後山上看了看那個小樹苗。沒想到，小樹苗竟然快倒下了，我急忙又去把土填平，就默默的離開了，再沒給這顆小樹苗澆水。

回到深圳後的日子裏，我竟然把我那可親手中的小樹苗給忘了，小樹苗的樣子已經模糊不清了，就連是什麼樹都差點給忘記了。

今年，我又回到了我的故鄉，回到了那片滿載我童年記憶的土地上。

進到屋裏，看見了桌子上有幾個新鮮的橘子，蠻大的，便拿了個試下，雖然不是很甜，但味道還不錯呢！我跑到廚房問奶奶這橘子哪來的.，一問才知道，是自己種的，這不經是我眼前附上一個畫面——我種橘子樹。我想起來了，連忙跑向後山上，回憶着我種的樹的位置。

啊，找到了，就是這顆！沒想到這棵樹現在已經長這麼大了，比我高半米，樹幹我剛好能抓完。再看看樹上，滿是碩大的果實，我摘了一個嘗一下，有點酸，但我的心裏卻甜滋滋的，因爲這畢竟是我努力栽培的結果啊。

看着這棵樹，我心裏挺欣慰，我的努力終於沒有白費啊。

馬上就又到了植樹節了，讓我們大家一起來種樹，爲地球增添一片綠！

四年級植樹作文 篇3

踏一路鳥語花香，撒一片歡聲笑語，春光染綠了我們的雙腳。今天，我們光榮地加入了植樹的行列，讓我們栽下一片綠色的希望。

來到軍山腳下，我們的目光立刻被一排排、一行行小樹苗、鐵桶、鐵鍬吸引住了。現場總指導——韓旭爸爸剛分工完畢，大家便迫不及待地奔向場地，準備大幹一場。

各小組爲自己的小樟樹找到合適的地盤後，都開始熱火朝天地各司其職。只見陳軼涵和曹月第一個動手，兩人緊握鐵鍬，拼命往下挖，可泥土娃娃卻不聽話，她倆毫不放棄，依然用力地挖，誰知用力過猛，鐵鍬深深地陷進泥土裏，怎麼也拔不出來。陳軼涵急的像猴子般上躥下跳，曹月則汗流浹背，不知該如何是好。一旁的陳爸搖了搖頭，走上前去接過鐵鍬對着泥土就是一陣猛劈猛鑿，頓時泥花四濺，很快一個樹坑就初具雛形。看着別人都動手了，弟弟着急了：“再不開工，我們就落後了！”於是我們一家人都擰緊發條，鉚足幹勁。不一會兒就挖出了好多泥土，一個樹坑眼看就要挖好，我心裏不由地竊喜：還是人多力量大，平時調皮的小弟弟關鍵時刻可沒有掉鏈子。只聽“當“一聲，用出去的力氣好像突然加倍回彈，震得我手好疼，不由地扔掉了手中的鐵鍬，連連甩手。原來是一塊大石頭藏在泥土裏，跟鐵鍬來了個星球大碰撞。全家人在努力了半天后終於做出了放棄的決定，因爲這塊石頭實在是太大了。我不由地泄氣了，弟弟累得坐在了地上，小臉上滿是泥土和汗水的混合物。爸爸蹲下來安慰道：“這點困難就把你們嚇得後退啦？要記住人定勝天這個道理。”想着成材的大樟樹能給人們帶來綠蔭和氧氣，我們又一鼓作氣地幹了起來。爸爸交給我們最省力的方法，兩手握鍬，腳蹬鍬背個，果然比之前輕鬆省力多了。一個大坑好像沒有費多大的事就挖好了，真興奮啊！

接下來的環節就是放樹苗了。看似簡單的步驟其實並不簡單。我和繆江靈跑到籬笆邊想把樟樹公主請到樹坑裏來，可看起來很輕的小樹苗這時候卻像一隻大象那般的沉，光憑我倆根本不能將她擡來，最後在家人的幫助下連拖帶拽才把她放進了坑中，並且儘量垂直。真是：任爾東西南北風，我自巋然不動。擔負着光榮使命的小樟樹果然分量不輕。

填土前爸爸拿過鐵鍬輕輕地敲打着剛剛挖出來的泥塊，我們幾隻小手就忙不迭地揀去泥土中細碎的小石塊等雜物。等所有的準備工作都完成了，我們就站在坑邊，靜靜地看着爸爸一鍬一鍬地將細碎的泥土填進坑中，直至將樹根淹沒，將樹坑填滿。心裏真是美滋滋。

這時候的小樟樹已經在春風中迎風招展了，渾身上下散發着綠色的氣息。可是別忘了還有最後的環節——澆水。我們打來一桶清甜的原生態水，虔誠地澆到小樹的根部，“咕咚咕咚”彷彿聽到小樹貪婪地吞嚥着，如飢似渴地吮吸着這生命的乳汁。不一會兒，一桶水就被小樹喝光了。

一場及時雨不期而至，那濛濛的雨霧就是天降的甘霖，爲每一棵小樟樹送去福音。我在心裏默默地許願：小樟樹啊，小樟樹，你快快長大吧，好好地吸收大地媽媽的精華，早日長成參天大樹，爲人們帶來綠蔭，帶來美好的生活環境。替人們淨化空氣，抵擋風沙，讓人們遠離沙塵暴，遠離霧霾……

四年級植樹作文 篇4

3月12日是植樹節，爲了讓城市更綠，也爲了讓天空更藍，我們××晚報小記者在市民廣場舉行了一次植樹活動。

到了市民廣場，有來自不同學校的同學都聚在一起，舉行了有關植樹的一個互動。之後，我們在老師的帶領下來到了指定的植樹地點，大家自由地組合，三個一羣，五個一夥兒，熱火朝天、幹勁十足地幹了起來。我、徐安、李彧三個人也分別取來了鏟子和水桶準備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個坑，把樹苗栽在坑裏，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別說是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題。”說幹就幹，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得插進沙土裏，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握着鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上擡，想把沙土鏟上來，可怎麼也擡不上來，我只好把鏟子向上提一點，才費勁地擡起鏟子，把剷起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反覆覆地剷土，幹得我們滿頭大汗，通過我們的齊心協力，終於挖好了一個很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來植樹也不容易呀，以前看別人剷土時多麼輕鬆，可現在自已做起來多費勁啊。”接下來就是栽樹苗了，我們把樹苗搬進大坑裏，然後把它豎直，徐安負責扶着小樹，我和李彧彎着身子用鏟子把剛纔挖出的土往坑裏鏟，填滿整個坑，並用腳踩實，希望小樹苗能在土壤裏紮好根。最後，當然是澆水囉!我們三個人提着水桶跑到不遠處的噴水池裏打來一桶水，小心謹慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之後，我們站在小樹下，掛上我們精心製作的小卡片“請愛護樹木，樹是人類的朋友……”看着一排排整齊的櫻花樹，我想：將來這些樹長大了，開花了，市民廣場一定會成花的海洋，花的世界。風吹着小樹苗的枝幹，枝幹搖搖擺擺，彷彿向我招手，說：“謝謝!”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……

小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長!

四年級植樹作文 篇5

今天下午我和我的同學一起去南郊的金水河畔一起植樹。

下午一點半我們揹着各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個多小時我們就到了目的地，我們下車後老師正好隊，西湖路小學的學生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學校的老師和他們學校的老師都進行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。

儀式舉辦完畢後大家就正式開始進行植樹活動了，我和黃筠婷、陳明還有兩個西湖路小學的兩名小學生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流着幹活每個人都幹活了大家都很開心、高興，我們還用一個廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又爲了美觀就係上了一條粉紅色的蝴碟結繫到了樹上大家都高興的拍手叫好。

太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的小樹，更重要的是一起植樹的朋友。

“小樹，我會再來看你的，再見小樹，再見朋友們。”