有關四年級故事作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級故事作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

在一個遙遠的國度，有一個鮮爲人知的地方—汽車王國，在那裏有着各種各樣的汽車數不勝數，他們之間發生着許多激動人心的故事，今天我就講一則他們之間發生的事情。

有一天，越野車在馬路上散步，忽然聽見小轎車呼救聲：“救命啊！救命啊！哎呦！哎呦！”越野車隨着聲音找到了小轎車。原來小轎車的一隻腳被水給弄溼了，另一隻腳給石頭刺壞了，越野車趕忙說：小轎車，你別動！我去找人來幫忙。”不一會兒，越野車帶來了他最要好的朋友—k5和k3來幫忙。他們齊心協力共同幫小轎車度過了難關，小轎車感激地說：“謝謝你們，走到我家去一起吃個飯！”他們一起在小轎車家高高興興的吃着午餐度過了一個愉快的中午。

在汽車王國裏，有的在陸地上行走，有的在水裏遊的，還有在天上飛行的。他們有黃有綠、五彩斑斕、色色俱全。這些有的是用金屬做的，車有的是用木頭做的，有的是用水做到，還有的是用糖果做的，可愛極了，汽車王國裏真有趣呀！

四年級故事作文 篇2

書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸；書像是一盞燈，爲我們指引前進的方向；書更像是一位盡職的老師，爲我們開闢前進的道路。我是一個愛書如命的人，我與書之間 還 發生過不少故事呢！

有一次，我去新華書店看書，看中了一本書，就想買回家，於是我走到爸爸跟前，說：“爸爸，這本書挺好的，我想買下它。”“好，嗯，不行，絕對不行！”爸爸剛想答應，可是一看到書價，便連忙改口，我只好帶着遺憾和不快走出了書店。

回到家之後，我還是對那本書的情節念念不忘，一心想把它買回來，就苦思冥想怎樣才能得到它。忽然，我靈機一動：我每天放學有2元錢乘車，只要我天天步行回家，一個月就能買到那本書了。於是從第二天開始，我就步行回家。雖然走得很累，回家也晚了些，可我一想起再過29天就能得到那本書了，疲憊感便蕩然無存。終於，一個月過去了，我總算存夠了錢。我用自己辛苦一月積攢的錢買到了那本夢寐以求的書。我抑制不住心中的喜悅，將新買的書抱在懷裏，活像見到了一個久違的朋友。

“書籍是人類進步的階梯”，是書，讓我獲得了那麼多知識，是書，讓我擁有更美好的明天！

四年級故事作文 篇3

上了三年級，我終於有資格進學校的閱覽室了。每週三上午的第四節課，到閱覽室讀書，是我每個星期最期待、最快樂的時光。

我們學校的閱覽室和圖書室是分開的。記得三年級上學期，第一次上閱讀課的時候，我們排着整齊的隊伍從教學樓去閱覽室。一進門，我就看到很多的桌子，每張桌子上都擺放了六本書，我挨個看書名：《格林童話》？幼稚！《武俠小說》？沒意思！再往下看，《偵探小說》？這個還行！我趕緊坐到椅子上，填完閱讀卡以後，就開始讀這本書。書裏講述了很多名偵探破案的故事，一些看來天衣無縫的案件，偵探能從蛛絲馬跡和一些疑點着手破案。在享受讀書的樂趣的同時，我也認識到，遇事必須善於觀察，多動腦筋。我非常喜歡讀書，但是平時不是寫作業就是彈鋼琴，只有晚上寫完作業後、睡覺前和中午這兩個時間段才能擠出時間來讀書。所以，每星期的閱讀課這個機會太難得了，我如飢似渴地讀書，直到下課鈴聲響起，才戀戀不捨放下書，再排隊離開閱覽室。

閱覽室平日裏是不開放的。爲了在閱覽室多讀幾本書，我還想了很多辦法。英語老師選中了我參加英語興趣小組，我高興壞了——因爲英語興趣小組的活動地點就在閱覽室，英語小組不但能多學單詞、練習口語，而且能多讀幾本書。每逢週三、週四、週五下午，我就早早地趕到閱覽室，在英語老師和其他同學到來之前，爭分奪秒地讀自己喜歡的書籍。儘管在閱覽室沒少看書，但我的英語成績還是非常好。

讀書，讓我快樂！

四年級故事作文 篇4

悶熱的公交車上，我感到很不舒服，總覺得有東西往喉嚨上涌。突然，“嘩啦”一聲，我竟然吐了。頓時，臭氣熏天，乘客們都不由自主地捏住了鼻子，站在我身邊的幾位乘客也紛紛遠離了我的座位，還有幾位乘客開始埋怨我。

這時，媽媽站了起來，向大家賠了不是後，從包裏拿出幾張餐巾紙，小心翼翼地擦掉我身上的髒東西，並關切地問我有沒有舒服點了。看到媽媽那認真的樣子，我心裏一陣感動。“這麼難聞的味道，媽媽不覺得髒嗎？或許，這就是人們平常所說的母愛的力量吧！”我在心裏暗暗想到。媽媽真好！那時，我覺得，我是世界上最幸福的人。

媽媽把我安頓好後，纔開始擦自己的衣服。媽媽的'臉上紿終保持着笑容，絲毫沒有半點生氣的樣子，她的笑容帶給我一絲絲安慰，讓我覺得是那樣踏實。

我很不好意思，畢竟是我把媽媽的新衣服弄髒的。於是，我悄悄拉了拉媽媽的衣角，輕輕地說了聲“對不起”，媽媽笑了，笑得那麼燦爛。她甜甜地對我說：“傻丫頭，跟媽說什麼對不起。你沒事了吧？”我點了點頭。

我不必再說什麼，因爲媽媽每一句簡簡單單的話語猶如一滴滴露水，融入我的心中，滋潤了我的心。

四年級故事作文 篇5

好的家風，是中國文明家庭的標誌；是中國人的傳統；家風看似普通，卻直接影響了我們怎樣走好漫長的人生道路；家風每家都有但都表達了長輩對晚輩的關愛和引導。

我記得從小時候，爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時我還小對這些並不怎麼清楚，隨着我一天天地長大，慢慢地越來越懂事，理解了爸爸媽媽平時教我的做人要勤儉、堅強。對人要寬容理解，胸懷大度，要孝敬父母老人，這不就是我家淳樸的家風嗎?

夏日的某一天，我和鄰家小夥伴在院子裏打水仗，我們分成兩隊，玩得挺開心，但也用了不少水。這是爸爸下了樓，看見開得嘩嘩響的水龍頭和渾身溼的想落湯雞一樣的我，便氣沖沖地把我拉上了樓。並生氣地對我說：“你忘了我們平時對你的教育嗎？做人要勤儉不要浪費，可是你今天的勤儉到哪裏去了！”回去之後，我被面壁思過半小時，勤儉的家風深深的刻在了我的心裏。

還有一次，爺爺奶奶到我們家來吃飯，媽媽做了好多我愛吃的小菜，剛上桌，我就拿起筷子向自己愛吃的菜伸去，這時爸爸看到了，他馬上打了我的手一下，生氣地說：“爺爺奶奶都還沒坐好，你就開始動筷了，平時怎麼教育你的，要先等長輩動筷以後，晚輩才能動筷，平時教育你的，你都忘到哪去了？”我只好放下筷子，等爺爺奶奶都坐好。開飯了，我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃，然後纔是爸爸媽媽我們吃。可爺爺奶奶、爸爸媽媽總是象徵動一點，最後還是我吃得多，我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛幼的家風嗎？

家風影響了我們的性格和行爲，我們的行爲有影響了校風和國風。最終成爲社會風氣，良好的家風不僅是傳家寶，還是國家之寶。

四年級故事作文 篇6

一天，汽車王國裏的古博士發明了一輛新型汽車，可以在海陸空使用，這樣就不用擔心會因爲上學堵車被老師罵了。汽車王國裏的普通汽車們都很敬佩它呢！可是，這輛汽車因爲自己是最厲害的汽車而驕傲自大，並沒有把其他車放在眼裏。

有一次，老師佈置了一項作業，要求小組完成，這輛驕傲的車卻不讓它們插手，自己一個人完成了作業。第二天，老師把這輛新型汽車的作業評了不及格，這輛新型汽車心裏想到：一定是昨天寫作業時小凱在旁邊亂插手才這樣的，哼！於是，他在班上到處宣佈小凱應爲嫉妒它，所以在一邊亂插手，才讓自己不及格的，小凱委屈極了。這時，小蓮幫小凱說話：“老師佈置的本來就是小組合作的作業，你不合作，怎麼能得滿分呢?"新型汽車十分生氣，決定不和小凱和小蓮玩了。這天，因爲作業做得不及格而被古博士罵了一通，他十分生氣，決定出門逛逛。他在路邊看見一個眼花了的老汽車在做泥娃娃，便隨手拿了幾個玩起來，老汽車伯伯說：“你怎麼能隨便拿我的泥娃娃呢！”新型汽車說道：“你知道我是誰嗎，這方圓幾百裏，沒有人不認識我的!"他見汽車老伯伯不理他，一腳踢翻了汽車老伯伯的攤位，目中無人的走了。之後，新型汽車越來愈放肆，兩天內幹了7件壞事。

這天，是一年一度的好汽車評選大賽，新型汽車信心滿滿的參加了比賽。終於三天之後，比賽結果出來了。新型汽車只得了兩票，往日信心滿滿的新型汽車一下子像泄了氣的皮球再也神氣不起來了。

聽了這個故事我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落後！