有關六年級故事作文集錦九篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文 篇1

寒假裏的一天，我一個人走在大街上。北風不停地吹過來，像一把把刀刮在我臉上。

我在家悶得慌，就走到街上，無聊地逛。走着走着，突然，我看到了一個小攤。擺攤的老人穿着一件打着補丁的舊棉襖，黑色布鞋上沾着許多灰塵。老人的頭一直低着，像瞌睡着一般，風吹着他一頭灰白的亂髮。

我看中了一個髮夾，想買下來送給別人，就問道：“老爺爺，這個髮夾多少錢？”他聽了，緩緩地擡起頭，我一看到他的頭就呆住了。這是一張怎樣的臉啊！飽經風霜的臉，渾濁的眼白，最可怕的是，他的臉上有一塊很大的被火燒過後留下的疤。老人看了一眼髮夾，說：“五元。買一個吧，孩子。”

我一看到老人的臉，害怕極了，恨不得馬上走，一點也不想買了。但我一看老人期待的眼神，心裏又十分不安，只好說：“那我等一下再買吧。”說完，就飛快地跑了。

我看到一家飾品店，就走了進去。店裏有暖氣，還放着音樂，一位打扮時尚的阿姨靠在門上。我隨便地看着，突然發現了一個與老人攤上一樣的髮夾，連忙拿起，問：“多少錢？”阿姨不耐煩地皺皺眉：“十元！要買就快點！”我聽了，心裏冰冰的，馬上推開門，走了出去。冷風又吹了過來，我沒理會，徑直跑到老人攤前，對老人說：“老爺爺，這個髮夾要賣10元！你賣得太便宜了！”老人看了一眼，笑着說：“它？不值！”

這句話如一陣春風，溫暖了這個冬天。我買了好幾個髮夾，迫不及待地想向別人訴說這個動人的故事。

六年級故事作文 篇2

從前，有個汽車王國，那裏的子民們和人類是朋友，人類很一愛一護汽車，汽車很願意爲人類效勞。

一天，張先生開着小汽車去上班，在路上發生了一次小碰撞。汽車撞壞了，只要稍微修理一下就可以用的。汽車被帶到修理廠，不知道發生了什麼，它發現汽車修理廠的後面垃圾堆上堆滿了汽車零件。

這個事情一傳十，十傳百的傳開來，汽車家族的所有子民都驚呆了，汽車國王不信，所以開了個會議說：“這個肯定是假的，我不相信他們人類會對我們汽車這樣做。”

第二天，汽車王國裏的兩個子民在修理廠附近佯裝散步，實爲窺一探情況，果然發現修理廠的垃圾堆裏有許多汽車零件，它們嚇一跳，立刻回去把所見的情況報告給汽車國王。

那些汽車零件原來是不一良的貪財汽車修理商，把人家車上的好的零件當壞的拆下來，再把零件高價出一售給別的車主，把拆下來的零件扔掉。

汽車國王勃然大怒，立刻打開後備逃生道，汽車離開了人類躲進了地下通道。幸好汽車國王在地下通道里早就放了很多它們的食物——汽油。可是過了一段日子，汽油已經越來越少了。有些子民因爲沒有“食物”而餓死了。

有一些“病”重了的汽車自動提出去探探情況。那些傷痕累累的汽車一出現就被人類一精一心修理成新的一樣，它們一起去向國王報告。原來，自從汽車離開後，人類有了很多麻煩，本來都是開車外出，現在只有步行。有人傷心地還說：“都怪我們，把好好的汽車變成一堆廢鐵。”

汽車回去後，人類又發明了各種品牌汽車，使人們的生活變得更加方便。

人們才知道：要和汽車共處，纔會有美好的未來。

六年級故事作文 篇3

俗話說“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”勤儉是一種行爲，更是一種品德，無論是諸葛亮的“靜以修身，儉以養德”，還是李商隱的“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，能否做到勤儉，都是關係存敗亡的大事，不可輕忽。

從小時候開始，勤儉便是老人家們掛在嘴邊的話語，不過也有時候會聽到老人在訓斥那些不懂事的哥哥姐姐們……

我感到很疑惑，爲什麼要罵他們呢，不就是掉了幾粒米，偶爾忘記關上了水嗎？難道他們犯下了什麼滔天大罪？

到了7歲那一年，外公教我讀‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’時，我才稍稍明白了些勤儉節約的意思。

我已經13歲了，早已明白了勤儉節約的意思，也時常後悔那兒時的無知，那時甚至覺得勤儉有些丟臉，現在的我不僅懂得勤儉的意義，更會用行動來證明──隨手關好正在滴水的水龍頭，把碗裏的米飯吃乾淨，洗手的水用來澆花……

六年級故事作文 篇4

我不算很優秀，也不是很差勁，但是我有一個最大的興趣——愛看課外書。

我也不記得什麼時候起就迷上了課外書。我要是有哪一天不看課外書，準會感覺心裏少了些什麼，非要讀上片刻，才善罷甘休。如果我看書看晚了，媽媽一定會催我上牀睡覺的，你猜我會怎麼着？我會在被窩裏偷偷地打着手電筒，津津有味的享受着讀書的快樂-----你千萬別把這祕密告訴我媽媽喲。

我這麼喜歡看書，但看書常常讓我出糗。我曾經邊走路邊看書撞在樹上撞得我頭昏眼花，額頭起包，也曾經因爲看書看得入迷忘記了關閉廚房的爐火，把鍋裏的菜燒成了炭……

三年級期末考試前的那次看書更是讓我記憶猶深。那天我從學校圖書室借來《笑貓日記》，一放學，我就一路狂奔回到了家。跟往常一樣，我鞋子一甩，書包一扔，狼吞虎嚥地吃完飯，粘在嘴角的米飯也顧不得擦，就從書包裏拿出作業準備寫。不用急，今天老師佈置的作業真少，爽！就一張複習卷，我一下子就能搞定。我先看會兒我的《笑貓日記》吧。

不知不覺八點半就到了，媽媽催我做作業了，這時，我才猛然想起還有作業沒做。我極不情願的放下書，去做那些像外星語言一樣的試卷。寫着寫着，我突然發現，今天的試卷不但少也特別容易呀。不一會兒，我就把試卷寫的滿滿的。我把試卷拿給媽媽檢查，媽媽看完後，笑眯眯地撫摸着我的頭，對我說：“乖女兒，真棒！全對了！”我聽後，在一旁開心地笑着，眼裏閃爍着格外興奮的光芒。

第二天，我把作業交給老師，老師一看，勃然大怒，說：“丁麥琪，你怎麼回事！怎麼沒做作業？”我很委屈，怎麼回事，我明明做了，媽媽還誇我做得好呢……我一把奪過試卷，仔細一看，作業才做了兩個小題。這一上午，我都沒有專心聽課，總是在想，我做好的試卷究竟到哪裏去了？難道真的是被外星人偷走了嗎？

放學回到家，我耷拉着頭，一臉迷茫，眼睛通紅通紅的。“我早就料到你沒做作業會挨老師的批評。”媽媽幸災樂禍地說道，“看課外書你就精力旺盛，一做作業你就打瞌睡….”天哪，原來我是在夢中做的試卷啊。

書呀書，你真是讓我歡喜讓我憂！

六年級故事作文 篇5

春天來了，冰雪融化了……

還記得20xx年5月12日的那場汶川大地震，在後的重建工作還在進行當中，人們還沒來得及喘口氣，4月14日，我國青海省的玉樹又發生了7.1級大地震。

早上7點49分，原本以爲一個平靜的早晨就這樣被毀了，就那麼幾秒鐘，多少人失去了寶貴的生命，那麼匆忙地在人生中畫上了句號。他們是無辜的，是可憐的，但是，祖國各地一點點匯成的陽光慢慢地融化他們心中的積雪。

有一位香港的義工，在祖國內地工作了十多年。地震當天，他剛好完成工作，準備離開。可是途中，聽說青海地震了，又回去了。他所工作的孤兒院已經變成了一片廢墟。有兩名老師和三個孩子還被困在裏面，他一個人，一雙手，一點一點地挖開磚塊，救出了孩子和老師，正當我們要爲這美好的結局歡呼時，一陣餘震，將他永遠地埋在了裏面。他就像春天，來也匆匆，去也匆匆，但他卻融化了孩子們心中的冰雪，自己卻在地下長眠。

安心的睡吧，阿佛！

在救災物資中，有一車東西最爲醒目，那是08年地震災區同胞們湊足的東西，雖然不多，卻凝聚着 愛心。才一年，他們也在災後重建中，他們也需要幫組，也是無助的，可是，他們卻在青海地震後，用微薄的力量傳遞了最溫暖的陽光，青海同胞們，你們感受到了嗎？

冬天，寒冷，冰雪堅固，可是，再堅固的冰雪，只要春天一到，當溫暖的陽光照射在每一個角落，冰雪就被容易地化解了。

春天，是溫暖的季節，是新生命的象徵，春天裏的.故事就應該是最幸福的。各地的人們伸出援助之手，救助受災的同胞，他們就是春天，就是春天裏的太陽！

東方的太陽又升起來了，玉樹人民，你們感受到了嗎？我爲你們祈禱……

六年級故事作文 篇6

一天上學肯定會很累，回到家後一定要輕鬆輕鬆，我想每一個人都是這麼想的。在家裏，最能表現出我如一攤爛泥般就是那雙被我折磨已久的拖鞋。我一回到家初中，就會換上那雙拖鞋，隨之而來的就是“嗒，嗒，嗒”拖鞋和地板“打架”的聲音。我認爲這聲音富有節奏感，十分好聽。可我媽媽卻會一直憤怒，她讓我把腳擡起來走路。但是最後她總是說不過我，只好悻悻地離開。

有一天下午，我像往常一樣，氣喘吁吁地回到家裏，不用說，那“嗒，嗒，嗒”的聲音又迴響在房間裏了。這時，媽媽從廚房裏走出來，說：“聽聽，聽聽！這聲音多難聽啊！快把腳擡起來走路！”“本來拖鞋就是讓我們拖着走的，爲什麼要擡起腳來走呢？這有多累啊！”我不服氣了。“你‘嗒，嗒，嗒’的沒完沒了，讓人家聽見多不好！”媽媽氣憤地說，“這兒的隔音效果不好，會引響我們下面一層鄰居的生活的！”“如果聽見了，也引響不了！”我把拖鞋的聲音踩得更響了，好像是和媽媽在賭氣，沒有想到我竟如此倔強。我跑回了自己的房間，開始做作業。剛開始，一切順暢，作業也顯得很簡單，可後來，從隔壁鄰居家裏傳出了搖滾樂的聲音，很顯然有人家裏在開Party，聲音震耳欲聾，使我沒有辦法靜下心來做作業，一個緊接着的一個的暴躁的音符鑽進我的耳朵，我的可憐的腦袋就要爆炸了。我忍無可忍，打開房門，衝進客廳，並把一切的埋怨和不滿都發泄給了媽媽，媽媽笑了笑，說：“如果我們的鄰居聽見你的‘嗒，嗒，嗒’的聲音，我想他應該也是這樣的神態吧！”我的臉上一陣冷一陣熱，感覺好奇怪，沒錯，那就是內疚的感覺。過了一會兒，我去鄰居家，讓他們把喇叭調輕一點，音樂聲小了，果然能安心做作業了。從此以後，我穿着拖鞋走路時總會擡起腳。

生活中，不僅要關心自己，還要關愛別人，要做到人人爲我，我爲人人。

六年級故事作文 篇7

寬容是一種力量，能夠寬容別人有意或無意的過錯，需要的是寬廣的胸懷。

學校競選大隊長的前夕，發生過這樣一件事。當時我們班選出的代表是崔文燁同學，消息傳出後就有別的班同學諷刺地說：“就你們班崔文燁，還想跟我們班XX同學比，太自不量力了。”我們聽後很是氣憤。再看崔文燁同學聽到後卻很鎮定自若，彷彿沒有聽見一樣，她對他們說道：“我不是自不量力的人，我懂得怎樣努力去爭取，不過，大家都是朋友，誰當選大隊長，都會好好的爲同學服務的。”

競選大隊長的演講會在我們期盼中來到了。當輪到崔文燁同學演講時，她絲毫沒有緊張，胸有成竹地走到講臺。“大家好，我是六（二）班崔文燁，能站在這裏我既高興又興奮，我感謝同學們對我的信任，也許我的能力有限，但我一定會盡其所能全心全意地爲同學們服務。請大家投我一票。”她那簡短的發言，贏得了同學們熱烈的掌聲。

評選結果出來後，崔文燁同學以最高的選票當選爲大隊長。事後，我們問她：“你爲什麼對待那些諷刺你的同學那麼平靜，還試圖把他們變成朋友，你應該想辦法去戰勝對方。”

“我不是勝出了嗎？當我和他們成爲朋友時，所謂的競爭對手就不存在了。正常的競爭，是一種前進的動力。”崔文燁很平靜地說。聽到這裏，大家不禁感動萬分，這就是崔文燁同學戰勝對手的方法，和對手成爲朋友。

是的，寬容是一種力量，它並不是軟弱。當我們掌握並能運用這種力量時，我們自然就會顯得自信——它不是我能的，它是剛強和堅韌。

六年級故事作文 篇8

一晃，十幾年過去了。十幾年前，我還沒有出生，而今，我早已是個大男孩。那時，爺爺奶奶還年輕，容光煥發，精神矍鑠。而今，爺爺已經離開了我們，奶奶也已經白髮蒼蒼，皺紋縱橫。

眼前的這張照片上，爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭髮，兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微眯着，老是朝爺爺那邊看，好像是與爺爺拍婚紗照一樣，還帶一絲羞澀。而爺爺，也許是第一次照相吧，顯得有些拘束，雙手放在腿上，臉上的笑容不那麼明顯，但嘴角上揚，還把眼鏡擦得鋥亮。可以看出，爺爺的內心是高興的。

這張照片的背後寫着一行數字——“1980”，那時爺爺的鬍子也不長，奶奶的臉上還有光澤，皺紋一點看不出來。兩人都穿着藍色的上衣，顯然是爲了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖，讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現在又幹又裂，面容也不像現在這樣枯槁，她把頭髮併到耳後，領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。

三十年河東，三十年河西。

雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

他們的背後是一排老式傢俱，還有一臺七八十年代的錄音機，這臺錄音機和爺爺的椅子到現在還留着，每當奶奶想念爺爺時，就會坐在那張椅子上，靜靜地坐着，一言不發……

一張老照片，記載了多少難忘的故事；一張老照片，蘊含了多少不可名狀的感情；一張老照片，又傳達了多少值得銘記的情懷……

六年級故事作文 篇9

如果書是海洋,我就是一條歡樂暢遊的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬；如果書是天空，我就是一隻展翅飛翔的小鳥。

我爲書傷心過，也有爲書笑過，也爲書鬧出過笑話。

我爲書傷心

有一次，我洗完澡在沙發上津津有味讀《草房子》，媽媽硬是把我拽到牀上，那時我意猶未盡地想：“禿鶴有沒有上臺表演？有沒有被人嘲笑？……無數個問題在我腦海中浮現。突然，我靈機一動，“我可以等媽媽睡着了再去看呀！”等對面房間關燈後，我躡手躡腳走到客廳摸索着拿到了書。正當我如飢似渴地讀心愛的書，我爸爸回來了，看到我的房間還亮着燈，生氣的批評道：“這麼晚了還看什麼書！”這時我傷心的低下頭。

我爲書笑

因爲讀了許多書，我的作文寫得越來越好,當我被老師誇獎時,當我看到同學羨慕的目光時,我的心裏就像灌了蜜一樣甜。

有一位名人說過：“讀了一本好書，等於交了一個好朋友！”就是着句話使我堅持讀書。