關於四年級記事作文彙編六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級記事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級記事作文 篇1

暑假期間，我去參加了“騎馬夏令營”。我的同伴有以前的幼兒園同學，還有其他朋友，現在就告訴你我在這兒發生的趣事吧！

第一天去騎馬時我非常的開心，但是當我發現我要騎的是一頭又高又壯的大馬時，我當場嚇得心驚膽戰。當馬快要走時，我已經要哭出來了。馬雖然只是走呀走，但我已經嚇得快屁滾尿流了，身不由己大聲尖叫着，老師才叫馬停下來。

當我騎完馬時，我回到教室，而我的朋友們早已在那裏等着我呢！我們休息了一會兒就去餐廳吃飯。今天我們的午餐是披薩、生菜沙拉、玉米濃湯、紅茶。我看到這些食物時，口水已經忍不住的流了下來。我趕緊大快朵頤、狼吞虎嚥，三兩下就把豐富的午餐吃個精光。

當大家都吃完飯後，我們就在餐廳裏玩耍，我們玩得不亦樂乎，直呼過癮。接着我們到要住宿的飯店內整理行李，順便睡午覺，養精蓄銳，準備下午再去騎馬。雖然我很累也很害怕，但我一想到又要騎馬，我的心就快飛起來了。

下午，我在騎馬的時候很開心，因爲“我們”已經彼此較熟悉了。老師還教我“打浪”、“壓浪”既刺激又好玩！

我很謝謝爸媽讓我參加騎馬夏令營，因爲我知道怎麼騎馬了，這是一個難得又有趣的經驗。我希望明年暑假，我還可以去參加這個有趣又刺激的活動。

四年級記事作文 篇2

暑假的一天，因爲去捅馬蜂窩，我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”！

記得哪天下午，我和幾個小朋友玩的時候，發現院壩的角落有一個馬蜂窩，上面有十多隻馬蜂在盤旋，正好我們的手中都有根竹棍，就準備去捅馬蜂窩。

我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分，我們就去找來了一節繩子把兩根竹棍綁在一起，這樣就夠長的了，就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險了，在它的窩邊上“嗡嗡”地飛，像是在給我們說，你們敢來，我們就要蟄你們，我們要保衛我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音，有些害怕了。

這時，哪個讀五年級的小朋友就把竹棍拿給我，要我去捅。我就把竹棍對着馬蜂窩捅去，可能是害怕的原因，沒有捅着。這次我對準了它，又向馬蜂窩捅去，捅到是捅着了，只見它在空中搖了幾下，沒有落下來，卻見到了有幾隻馬蜂向我們飛來，我說：“快跑！”沒有想到一隻馬蜂已經蟄到我的額頭，頓時我感到非常的疼痛，顧不上疼痛，趕緊往家裏跑。在跑的時候，又被蟄了兩下，一處在耳朵上，一處還是在額頭，跑到家趕緊把門關上。這時，被蟄的地方覺得非常疼痛，我又不敢給爸爸講，只有忍着疼痛。

過了一會，我覺得越來越疼，就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事，這時，我的耳朵已經腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方，過了兩天，腫的地方纔消去。通過這次被馬蜂蟄的事，我明白了：馬蜂窩是不能亂捅的！

四年級記事作文 篇3

我有經歷過很多的事，這些事中都讓我明白了許多道理，有一些事，讓我懂得了什麼叫長大了。

我有一次鋼琴考級，考的是四級，那一天，考級的人十分的多，大多是小弟弟小妹妹，我以前從不懂得謙讓，所以橫衝直撞，媽媽對我說：“你要讓給小弟弟小妹妹走，他們比你小。”我好像懂得了什麼，讓開了，等到我們考級上樓了，媽媽不在我身邊，當我又想橫衝直撞時，想起了媽媽的話，就讓給了小弟弟和小妹妹先走，從那時我十分快樂，謙讓使我十分快樂，我開心地唱了一首小曲，到了鋼琴考級時，我走進了教室，獨自坐到了後排，時間過得很快，馬上就到我了，但是我一次次都讓給了比我小的孩子，他們都朝我投來佩服的目光，連老師都說我真棒，從那時，我懂得了什麼叫謙讓，謙讓就是要讓給比你小的人，讓他們先走，就叫謙讓。

到我彈琴了，我一點也不緊張，彈得就像山泉叮噹一樣好聽，回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽直說我長大了，我也體會到長大的感覺，長大不是身體長大了，而是你的動作和言行說明你長大了。

長大的感覺真好，被那麼多的人誇，還有佩服的眼光，真讓我體會到了什麼是長大，長大的感覺真好啊！我真愛長大！

四年級記事作文 篇4

我的媽媽是一名中學語文老師，那叫個能說會道，常常把我訓得啞口無言。我也不能老被她欺負，看着媽媽那胖胖的身材，於是我心生一計：在我生日那天，我堅決請求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副，一場我精心策劃的激烈的羽毛球大戰就引發了。

每天放學後，我都急切請求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應，還說什麼：“去去去，我正備課呢，哪有空陪你打。趁你說話的時間，還不如去寫作業。”我問：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打。”媽媽說。

星期天終於到了，我和媽媽打了起來。我左右出擊，故意把球打的上下翻飛，媽媽是有招架之功無還手之力。比賽很激烈，輪到我發球了，我上來就給媽媽來了個下馬威。沒想到她居然接住了，並把球打了過來。我用自己獨創的換手打接住了這一球（換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力氣，用勁一打。這一球被稱爲穩、準、狠）。媽媽沒有接到球。就這樣，媽媽可被我整慘了。

“不打了，不打了，我這老腰受不了了。甘拜下風，甘拜下風。”媽媽敗下陣來。

這場比賽，使我感受到母子活動的有趣，我更愛媽媽了，我們母子之間更親密無間了。

四年級記事作文 篇5

今天是星期天，媽媽和爸爸都出去了，只有我在家。

做完作業就快十點了，我想做點事讓媽媽高興高興，做什麼呢？我左思右想，眼光落在了沙發上的一堆髒衣服上。於是，我就決定洗衣服。我拿了一個臉盆接了半盆水，拿小勺挖了幾勺洗衣粉到盆裏，把內衣泡到了水裏。停了十分鐘我開始洗了，首先我學媽媽的樣子用力地揉，揉了差不多有五分鐘，然後我又把洗衣板放在盆中，把衣服放在洗衣板上，在衣服的領口、袖口、前胸上擦上透明皁用力地搓，在用兩手交叉地使勁搓，洗完這些地方，我又依次把衣服的其他地方都搓了幾遍。不一會兒，我就出汗了。我問過媽媽，爲什麼不用洗衣機，那多省勁啊，媽媽說，洗衣機洗的不淨，所以，每次洗衣服都是手洗。該清洗衣服了，我開開水管，學着媽媽的`樣子拿着衣服在水底下，一遍遍地揉，一遍遍地衝洗，差不多衝洗了有五六遍纔沒了沫沫，水變得很清了，總算洗乾淨了，我又使勁地拿着衣服朝相反的方向使勁擰，可是我的勁太小了，衣服上的水還是不少，我拿來衣服撐把衣服掛在上面，又拿着晾衣杆挑着我的戰利品小心翼翼地掛到了繩子上，幹完這所有的活，已經累得我筋疲力盡的了。

媽媽回來了，我迫不及待地告訴媽媽我的成果，媽媽摟着我，笑着對我說：“我的兒子長大了，真是媽媽的好兒子啊！”我低着頭不好意思地笑了，我下定決心，以後一定要多幫幫媽媽。

四年級記事作文 篇6

歲月匆匆，許多往事都隨着時間的流逝而變得模糊。唯有那件事，至今回想起它的一幕幕，仍使我記憶猶新。

記得那一次，學校要交十元錢的水費。回到家後，我對媽媽說：“媽媽，明天學校裏要統一交十五元的水費。”說完後，我的心亂得砰砰直跳，我何時學會說謊了？居然還能這麼流利地說出口？再一想，唉，不就是五元錢嗎，有什麼大不了的。看着媽媽給我的那十五元錢，我的思想開始了激烈的鬥爭。但我一想到剩下的那五元錢可以買到一張我深愛的“星星”紙時，我又興奮地把錢藏進了口袋。

第二天交完水費後，口袋中的那五元錢如千斤重的鐵錘，壓得我連氣都喘不過來。我一直在想到底應不應該這樣做，我又想到老師平時教育我們要做一個誠實的孩子……下午放學後，經過小賣部時，我猶豫了一會兒，最終拿着五元錢衝回了家。

到家後，我把五元錢還給了媽媽，並把事情的來龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽聽完後，語重心長地對我說：“孩子，這不是五元錢的小事，做人最重要的就是誠信。信義無價，這是做人的原則呀！你現在如果不走好人生的每一步的話，將來就會走上歪路，會後悔莫及的。好在你現在知錯能改，你以後不能再犯這樣的錯誤了。” 媽媽的一席話，使我從混沌的認識中得到了一次心靈的洗禮。

從此以後，我處處以誠信爲本。在學校撿到錢後，我會想方設法地找到丟錢的同學還給他；看到桌上多餘的筆，我也會詢問同學們，找到它的主人……這與媽媽對我的教誨密不可分，是她用愛給了我一個特殊而彌足珍貴的禮物——誠信。它宛如我人生道路上的一盞明燈，這盞燈將照亮我今後人生道路上的每一個角落。