【精品】四年級寫景作文彙編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的四年級寫景作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

我的校園非常美麗，春夏秋冬，都有着不同的韻味。

春天，萬物復甦，春暖花開，我的學校也不例外，樹木都長出了新枝，那或濃或綠的新綠很誘人。小草好奇的伸出頭來，小花吐出嫩芽，操場上的六棵松樹也變綠了，一切生物都在向我們說春天來了，春天來了。同學們在紅綠相間的塑料操場上，運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看着藍色的天空，眺望着高大粗壯的樹木，心曠神怡。

夏天，操場有許多同學們玩耍的身影，驕陽似火的太陽照着大地，花草樹木都更加生機勃勃，每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的，有打寶藏的，追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快，上課時間到了，個別同學還沒有來得及抓回放鬆的心情，就匆匆在上課的鈴聲中跑回屬於自己的班級。

秋天，鮮花凋謝，落葉飄零，一片片樹葉被秋風吹到空中，就像一隻只輕盈的蝴蝶，在相互訴說着校園美麗的秋色。有幾片葉子，還留在樹枝上，一陣風吹過，把它們無情地從樹上趕了下來。

冬天，一場大雪過後，校園的地上，覆蓋了一層層白色的棉被，樹上、房頂上都是白色，放佛我們整個世界都披上了銀裝。下課了，同學們都來到操場上，堆雪人、打雪仗，操場上回蕩着同學們的歡聲笑語。

啊！這是多麼美麗的校園啊！我們有道理不認真學習嗎？我愛我們美麗的校園！

四年級寫景作文 篇2

我們的學校位於杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經常光臨八小跟同學玩魔術呢！什麼魔術呢?哦！原來仙子變成八小裏的花草樹木呢！讓花草樹木變得美麗了。快來看一看吧！

春天的校園會是什麼樣子的呢?原來是這樣的呀！一縷縷金黃的陽光灑在大地上，當然八小也收到太陽公公的來信，信上說春天來了，孩子們快來播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂地長大成爲小芽兒，跟我們一起努力的“長大”喲。

而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂傷，因爲夏天十分炎熱，大家熱得撐不住，但也是因爲這樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說到游泳我們學校就有一個池子，不過不是用來游泳的，是象徵學習的池子，我們喚它爲學海，爲什麼要那麼叫呢？因爲學海無涯苦坐舟中的學海因此而得名。

金秋十月，在瓜果飄香的季節裏，校園裏所有丹桂開滿了枝頭，整個校園香氣四溢，而操場邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實它們也並沒有我想象中的那麼脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的紮在土裏，我們要想小草那樣堅忍不拔。

而調皮又可愛的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精緻的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒有了，校園裏的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會邀請函，梅花爲了打扮更好看，“穿上了自己一直捨不得穿的白紗裙，”現在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！

這就是四季的八下，更是獨一無二的八小，四季代表八小的無二，更是代表了同學們的細心照顧。

四年級寫景作文 篇3

我愛我的家鄉——“隨州”，隨州是炎帝神農故里、編鐘古樂之鄉。

你們想知道隨州的名勝古蹟，現代化設施和特產嗎？下面我就給你們介紹介紹吧！ 隨州的名勝古蹟有大洪山、中華山、桐柏山、徐家河和封江等等。大洪山的風景非常美麗，峯峻、山秀、林幽、泉醇、湖美。中華山的風景風光秀麗，山峯上有各種各樣的怪石，山上有一個寺廟，有着悠久的歷史意義，寺廟還有一些古堡寨牆，非常多…… 近幾年，隨州市區發生了翻天覆地的變化，以前的路有非常多的石頭，交通非常不方便，可現在公路四通八達，高速公路已全線開通。路邊有一棵一棵大樹，像一個一個士兵在保護我們的路，到了晚上馬路兩邊的路燈照在路上，遠遠看去就像一條長長的白龍在保護我的家鄉。高樓大廈也是一天一天的增多了，昨天才做了一層，似乎一轉眼的工夫就做了幾層了，速度非常快，一座座拔地而起，以前的超市品種單一，東奔西跑才能買到自己想買的東西；現在，超市裏品種繁多，想買什麼就有什麼，廣場也多了，有明珠廣場、火車站廣場……

到了晚上，廣場上的人有的在玩打氣球，有的在跳舞，有的在打檯球……，在燈光的照射下，一片繁榮的景象。公園裏玩的可多了，想玩什麼就玩什麼，而且公園的門票只要二元。 隨州不僅名勝古蹟很多，現代化設施增多，而且特產也很多。隨州的特產有蜜棗、木耳、香菇、銀杏和茶葉等等。其中我最喜歡的是銀杏樹，因爲我家門前就長着許多的銀杏樹。銀杏樹全身都是寶，果實還可以吃，但吃多了會中毒，樹皮還可以治病。

聽完我的介紹，你們瞭解隨州了嗎？你們願意來玩嗎？

四年級寫景作文 篇4

我的學校有一個學習公園，它是學校最美的地方。

春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土裏的小草。然後把溫柔的春雨和溫暖的春風變成一枝畫筆，把綠色塗在草坪上，先塗成黃色帶點綠，然後塗成淺淺的綠，最後塗成很濃的綠。這時，遠方會飛來許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪裏聊天，玩遊戲，腳下就像墊着軟綿綿的綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成羣結隊唱着歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔淨。冬天，北風呼呼地颳着。小草在風中搖來搖去，好像在說：大風，我不會怕你的，我要在冬天躲進土裏孕育發芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅持住。

看到這裏，我忽然想起了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。它真堅強！我們都要向小草學習。聽老師說：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學校的草坪是最美麗的，我愛我的學校！

四年級寫景作文 篇5

我有一個好媽媽，她有一頭烏黑髮亮的長髮；彎彎的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛；白裏透紅的臉蛋；一張能說會道的嘴。

天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子，關心自己的孩子。當然，我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假，我生病了，媽媽揹着我上醫院打點滴。我說：“藥水太貴了，別打點滴了，吃點藥就行了。”媽媽說：“只要你能好得快，花多少錢都行！”媽媽的這句話，深深地感動了我。

媽媽不僅在生活上無微不至地關心我，而且在學習上對我也非常關心和嚴格。有一次，我的一個字寫錯了，媽媽看見了，就要求我重新抄十遍。

媽媽您對我的愛是無法用語言表達的，是講不完的、道不盡的。從今以後，我一定要用優秀的成績來報答您這偉大的母愛。

四年級寫景作文 篇6

金秋時節，景色宜人。在這個美麗的秋季裏，誰最幸福？誰最高興？

農民伯伯最幸福！一年的幸福的勞動終於豐收了：田野裏金黃的玉米，火紅的高粱，像一個個金色的和紅的小燈籠。稻子帶着一頂頂金色的“小帽子”在身我們鞠躬呢！

果園主人最高興，一年辛苦的勞動終於有結果了：香香的梨、甜甜的菠蘿、紅紅的蘋果……這讓果園主人甭提有多高興了！

這些水果和農作物還有農民伯伯的歡笑聲把這美麗的秋，容結成了一幅迷人的秋景圖。

隨着秋的到來，那涼爽的秋風吹走了那惱人的蟬鳴聲，吹走了那炎熱的夏；隨着秋的到來傳來的石板小路下蛐蛐們的悲鳴聲——“蛐、蛐蛐”，那是它們與陽臺的分別聲，好像在說：“啊，Bye了，那遼闊的陽臺，Bye了，明天夏天再Meet吧！"。大樹抖動手臂，那是它與每一片黃葉的告別聲——“唰唰、唰唰”，好在說：“再見了，黃葉們！你們跟了我一年，今日又要離我而去，真捨不得你呀！”

一羣羣大雁追上白雲，留下一聲聲溫暖的叮嚀：“啊，嘎嘎，啊，嘎嘎”，像是在對白雲說：“白雲兄弟，再見了，小心彆着涼！我要去南方曖和曖和了。”

這些蛐蛐的分別聲、大樹的告別聲、大雁的叮嚀聲……把這美麗的秋，容結成了一首美妙而又抒情的交響曲。

啊，我愛這幅美麗的秋景圖！

啊，我愛這首美妙的交響曲！

啊，我愛這美麗而又美妙的秋！

四年級寫景作文 篇7

我是南通路小學一名四年級的小學生，我非常喜歡我們的校園。今天，我就給你們介紹一下吧！

我們的學校校門右邊是一棵筆直的塔鬆。密密的枝條象一把撐開的巨傘，他又象一位巨人時時刻刻都守衛着校門。

校門的左邊是校碑，在冬青的映襯下，他就像一面灰黑色的鏡子，照出了學校的歷史，從那裏可以知道學校是1974年建成的，是一座老學校了。

校園的正中間是三角形的操場，它是用瀝青鋪成的，非常平坦。我們經常在上面玩耍，嬉戲和上體育課，我們在上面度過了許多美好的時光。

學校的南面是綠化帶，裏面有許許多多的樹，像一條亮麗的風景線，其中最高的是楊樹和法國梧桐，藍天襯着高聳而粗壯的楊樹，太陽下，楊樹間的雲影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國梧桐也不甘示弱，正在和楊樹比高低呢。一到秋天，法國梧桐就長出一個個小球球，像一個個風鈴，風一吹，就沙沙作響。法國梧桐的葉子到秋天也會變黃，風一吹，就漫天飛舞，像一羣羣蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的`枝幹細細的，葉子紅紅的，像一個穿着紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗，一片片葉子像一個個綠色的小巴掌，當秋天來到時，熟透的無花果一個個都裂開了小嘴，露出粉紅色的果肉，像小娃娃，可愛極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹，他們筆直的站在綠化帶裏，像一個個小士兵，保護着我們的校園。

學校的圍牆上還爬滿了爬上虎，爬山虎在牆上爬得非常均勻，象刷了一層綠油漆一樣，真是美麗！

學校的北邊是教學樓，一座黃樓，兩座藍樓，冷暖相間，顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺，每個星期一，我們都會在升旗臺下舉行莊嚴的升旗儀式。中間的藍樓是大活動室。西面的藍樓有一扇榮譽牆，上面密密麻麻的粘滿了獎狀，見證了學校的榮譽。

今天，我以南通爲榮，明天南通以我爲榮。我愛我們的學校，我更愛我們的校園！

四年級寫景作文 篇8

當我想起我的故鄉時，我的心就悠悠地飄回去了，飄到那青青的山上，飄到那豔豔的花上，飄到那清清的小溪上。故鄉啊！那是我最思念的地方。

小時候，我最愛到那高大的山坡上玩耍，山上一片沉寂，一點點喧囂聲也沒有，只有那風拂過樹葉的聲音，小溪擊打石子的聲響，小鳥歡快的歌聲。陽光從樹縫中透出星星點點的光芒，好像一顆顆富有光澤的珍珠，偶爾傳來一聲小動物穿過草木的聲響，給沉寂的森林帶來勃勃生機。我和我的哥哥姐姐總是默默地盤算着把這些小鳥捉住，可是終究未能如願以償。可是我並不懊惱，因爲姐姐告訴我：“小鳥是山的魂！”

大山裏的溪流在陽光下折射出耀眼的光芒，一條小溪清澈透明，冬暖夏涼，生生不息。乾渴的人們總是把水捧在手心裏，酣暢淋漓地喝乾它，可它卻從未乾涸。大山裏的水，細細品味，一絲絲甜蜜漫延到心頭。聽奶奶告訴我：“就連那山裏的小動物也愛喝那溪水，小溪裏流淌着大山的血液！”

這血液灌溉出綠茵茵的草木，彷彿給大地鋪上了一層綠地毯。那五顏六色的鮮花給綠毯子繡上了美麗的圖畫。小小的野花在風中搖曳，在草叢中就像星星在眨眼。

雨後的家鄉的大山更是令人驚喜，一家人帶着籃筐在大山裏採木耳。這裏一簇，那裏一簇，不一會兒，就採了滿滿一籃筐。

我愛我的家鄉，那裏充斥着童年滿滿的回憶，令我思念嚮往。

四年級寫景作文 篇9

我每次長假都要去趟農村的姥姥家，姥姥家也給我留下了深刻的印象。百變的景象、新奇的事物、全新的體驗......

這次，我是夏天去的。一早上起來我就要寫作業，我要姥姥把桌子擡到院子裏來寫，我馬上到了院子裏。哇！早上的空氣真新鮮。下霧了，連院子都變得迷濛 起來，可我還是堅持在院子裏寫作業。姥姥把桌子放好了，我就讓姥姥回屋再睡一覺。作業寫了很長時間，一擡起頭，只見山被霧遮住了，只能隱隱約約看到一點山 的樣子，讓我情不自禁地發出讚歎聲，“啊，真美呀！”

中午下了雨。雨時大時小，下了很長時間。雨停了。我和小哥出去玩。小哥帶我到最大的樹下，我倆比力氣，他踹一腳就跑，我卻還站在原地，只聽“譁”一聲，我就被樹上的水澆成了落湯雞，渾身都溼了，可是我卻感到無比的快樂。

這就是農村風光，這就是鄉間風情，這就是田園風景。我愛這美麗的鄉下。