關於四年級寫景作文錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級寫景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫景作文 篇1

我的家鄉有一條無名小河,小河雖然普通,但它給我的童年留下了美好的回憶。

當春姑娘邁着輕輕的腳步接近我們時,河岸上的小草從土裏探出頭來,燕子從南方飛回來了,五顏六色的花引來了美麗的蝴蝶。柳樹長出了細長的枝條,彷彿一位亭亭玉立的少女正在河邊梳洗她那縷縷秀髮。

春姑娘走了,夏姑娘來了,我們脫鞋挽褲到水裏捉小魚和小蝦,那一簇簇小蝦,一羣羣小魚,數也數不清,看清楚了這簇,又錯過了那羣,令人應接不暇。

一場落葉雨過後,秋姑娘來了河岸上的大樹落下了金黃的葉子,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,田野裏的稻子笑彎了腰,樹上的石榴俏皮的咧開嘴,露出晶瑩剔透的果實。

秋姑娘忙完了,冬姑娘來了,河面上結了厚厚的冰,皚皚白雪給大地鋪了厚厚的棉被,河岸上的小樹穿上用麻繩做的衣裳,整個小河都被冰雪覆蓋了......

家鄉的小河,給我童年帶來了許許多多的歡樂,和美好的記憶......

四年級寫景作文 篇2

一年四季，春、夏、秋、冬，其中我最喜歡夏天，我覺得夏天是最美麗的。夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，太陽是那樣的強烈，天上和地上熱得像火球一樣。夏日炎炎的就是太陽，但是太陽還是最勤勞的，太陽每天五六點都早早地從東方升起到高高的天空。

自從太陽升起的那一刻起，太陽就炎陽炙人非常熱，當12點鐘響起的那一時刻，火紅火紅的太陽就在最高的地方，是最熱的，知了也開起了演唱會，不停的在樹上表演自己的節目，熱得連樹葉也不搖擺，河裏的青蛙呱呱地不停地叫着。

夏天，每到雨過天晴，我和媽媽吃過晚飯，來到家鄉的小路邊，坐在一個小河邊，那輕柔的微風吹拂着小樹，小樹隨着那清涼的風盪漾着，小河裏青蛙呱呱的叫，小蝦在河裏蹦來蹦去，像在河裏捉迷藏似的，白天不停地叫着“夏天夏天”的知了，到晚上安靜一會兒了，小青蛙又開始了它們的演唱會，他們歡快地叫着，唱着，小河裏的小魚們正在自由地遊着，在這安靜美麗的小路上，有的人也在這裏散步、戲水，但是有的老年人還跳着健美操，玩的不亦樂乎。

黑夜緩緩地籠罩下來，月亮已慢慢地升上了天空，皎潔的月光照耀着大地，像灑滿一層層厚厚的金子一樣，閃閃發光;當我擡頭一看，天空到處都滿是無數個小眼睛--小星星。

這就是美麗的夏天，一時而安靜，一時而喧鬧，一個驕陽似火的夏天。

四年級寫景作文 篇3

霎時，窗外飄起了朵朵潔白的雪花，彷彿給整個城市蓋上了一層薄薄的面紗，有一種朦朧般的美感，宛如童話般的仙境。

一片片隨風舞動的雪花，像是一個個淘氣的小娃娃在歡快地追逐打鬧，而他們笨拙的爸爸媽媽卻怎麼也追不上……我踩着一層毛絨絨的地毯，走在充滿歡樂的街道上。哇，雪讓整個城市煥然一新。它們給草坪披上了銀裝，給樹木添上了白髮，更給我們注入了無限的快樂！嘿，淘氣的雪花娃娃拿着畫筆把每一個人的臉都染得紅通通的，像是掛着兩個大蘋果。大家走在地毯上，每一個人腳下都發出了“咯吱……咯吱……”的聲音，每一個人腳下都奏着一曲動聽的歡歌……

雪，晶瑩剔透的雪，雪，潔白無瑕的雪，她是童話仙子，一揮魔法棒，就將我們帶到了美麗的童話世界，同時也帶給了我們快樂，她還用純潔的、沒有一絲雜質的雪美化城市，更淨化了我們的心靈！

四年級寫景作文 篇4

親愛的朋友們，你們知道被譽爲亞洲第二的音樂噴泉廣場是在哪裏嗎？你們知道我們這個世界上最高的音樂噴泉又是在哪裏嗎？要是不知道的話，那麼讓我告訴你們吧，它就在我們南昌的秋水廣場！

當我們來到南昌秋水廣場的時候，看到造型呈月牙形，與江南名樓騰王閣隔江相望，秋水廣場的音樂噴泉是我見過的`最美的音樂噴泉了。

每當到了音樂噴泉開放的時間，秋水廣場的四周就是人山人海，相信這些人都是慕名而來吧！隨着動聽的音樂緩緩響起的時候，那泉水就伴隨着音樂的節奏翩翩起舞，音樂變得歡快時，水的節奏也變得歡快。水柱的顏色真是變幻莫測啊，紅的、白的、綠的、紫的、藍的，讓人眼花繚亂、應接不暇。音樂響起時，有的泉水像離弦的箭一樣直衝雲霄，有的像小草一樣隨風舞動，還有的像一把打開的扇子，真是美麗極了啊！每當這個時候，除了音樂和泉水的聲音以外，你能聽到最多的聲音就是遊客們的讚歎聲和歡呼聲了！

親愛的朋友們，如果你們要是想看到世界最美麗最壯觀的音樂噴泉，那麼我推薦你來南昌的秋水廣場吧，它絕對會讓你歎爲觀止、讚不絕口的！聽我的，沒錯！

四年級寫景作文 篇5

人們都說“桂林山水甲天下”，桂林的景色真的有這麼美嗎？百聞不如一見，今年暑假，我和爸爸、媽媽就來到了桂林。

到了桂林，我們第一天就到了灕江。灕江的美景數不勝數，其中最令我難忘的就是它——它五峯連屬，臨江石壁上，青綠黃白，衆彩紛呈，濃淡相間，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。它就是桂林灕江著名的景觀之一——九馬畫山。九馬栩栩如生，形態各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶雲天。山頂上的那匹馬好像在嘶風長嘯，而下方的馬兒彷彿低頭飲水，尾巴高翹，又有人認爲這馬尾巴更像馬頭，是在向前奔跑！清代詩人徐沄讚道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九道，奇物在人間。”

聽導遊介紹，當年周總理和朱元帥也來過這裏，周總理一眼認出了九匹馬，朱元帥也認出了七匹馬，不得不給他們點個贊！

坐在遊船上，我們一邊品嚐美味可口的灕江四寶，一邊繼續欣賞灕江美景。我們還看到了狀如蓮花，終年青綠的碧連峯，江面寬闊，水平如鏡的黃布倒影……

灕江的水，清！清澈見底！

灕江的水，奇！奇異峻美！

大自然製造出了這一切，我們不得不爲這鬼斧神工叫絕！

四年級寫景作文 篇6

走進校園，映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹，一棵棵拔地而起，枝繁葉茂。一行行，一列列，聳立在校園的兩邊，一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴嚴實實的，陽光透過枝葉間狹小的空隙，在小路上灑下了細碎而斑駁的日影，地上的樹影也隨着陣陣微風的拂過不停地舞蹈着，跳躍着。

往裏走，就是熱鬧的操場了，我們的操場非常大，有十幾棟教學樓加起來那麼大。同學們在操場上玩遊戲、練習體育、表演節目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語，不愧是歡樂的海洋，孩子們的世界。

再往裏走，就是我們的教學樓了。來到我們的教室，你會發現：我們的教室和貧困地區的教室大不相同。貧困地區的教室的桌椅十分破舊，而且光線非常暗，白天也得開着燈才能看清，而我們現在的教室寬敞明亮，不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區的教室非常危險，屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全，設備也十分齊全、先進。

我們學校還有菜園呢！菜園裏種着各種各樣的菜，有青菜，有蘿蔔，有南瓜，有捲心菜……應有盡有，五彩繽紛。我們學校的食堂裏就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。

我們的學校真美啊！不但風景美，而且環境好，設備齊全！我們在這麼好的環境裏，我們一定要好好學習！