【熱門】四年級風景作文彙總10篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的四年級風景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級風景作文 篇1

我的校園美麗寧靜。在這裏最迷人的要數校園四季的景色了。

春天萬物復甦，百花齊放。小草悄悄地探出小腦袋，伸着懶腰，好奇的望着眼前的新世界。春光中，沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的輕紗。樹下開滿了五彩繽紛的鮮花，紅的那樣鮮豔、黃的那樣燦爛、白的那般無暇。

夏天一場大雨過後，鮮豔的花朵上閃着露珠，在陽光下閃閃發光，如同一顆顆飽滿的珍珠。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

秋天，吹走了夏天的炎熱煩悶，吹來了一個涼爽怡人的季節。一陣微風吹來，金黃色的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子越積越多，好像給大地媽媽穿上了一件厚厚的毛衣。

冬天，天上飄下一朵朵晶瑩潔白的雪花，花草樹木，被厚厚的積雪覆蓋。整個校園沸騰起來了，下課鈴聲一響，我們都跑出教室，三一羣五一夥的堆雪人，打雪仗。潔白的雪團竟能映紅同學們純真的笑臉！只等上課了，同學們才戀戀不捨的手抓一把雪兒慢慢地走回教室！喧鬧的校園頓時寧靜起來。

我愛我的學校，愛校園裏一道道美麗的風景線！

四年級風景作文 篇2

我漫步在喧鬧的大街上，隨意將目光轉到一處，卻再也無法移開，因爲我看到了最美的風景......

在大街上的平凡一角落中，一個小男孩蹲坐在那裏，似乎在哭泣，黑白分明的眼睛裏閃爍着無助，令人忍不住心疼，而在他的旁邊有着一個小女孩。在小女孩的眼中，我沒有看見無助，看見的只有朝氣蓬勃。她似乎在安慰他，他似乎不再哭泣，不再像之前那般無助。

女孩看到他不再哭泣，就向他問起他哭泣的原因。

原來，他叫晨晨，是爲了尋找迷路的寵物，結果一不小心跑遠了，因此才找不到回家的路。（溫馨提示：請教會孩子回家）

小女孩明白了事情的緣由後，小小的心裏有着奇怪的感覺，似乎自己應該肩負起送眼前這個小弟弟回家的責任。

她開始詢問起晨晨家的地址，可是晨晨並不懂地址是什麼意思，他只知道家的旁邊有漂亮的花朵，每天都對他笑。小女孩思來想去，決定把晨晨先帶回家去，讓爸爸媽媽想辦法。好，就這麼辦！

小女孩一邊牽着晨晨的手，一邊想着回家的路線。小女孩開心地和晨晨聊天，她告訴晨晨，她叫木易。

說着說着,就到了一幢樓前，周圍有許多鮮豔的植物，令人眼花繚亂。

小木易歡快地跑進去：爸爸媽媽，我回來了！一時高興，竟忘了自己還有一個小夥伴。晨晨只好怯怯地跟進去，不知該如何是好。

跟媽媽打完招呼後，木易纔想起和媽媽解釋晨晨的事蹟。

瞭解了事情的原委後，木易媽媽決定盡全力幫助晨晨。於是經過努力，晨晨終於找到了家，而他的小寵物也找到了回家的路。所有的事情都圓滿解決了，晨晨和木易成爲了好朋友。

其實，最美的風景就是人與人之間的溫暖。

所以，請相信世間有溫暖。

四年級風景作文 篇3

清晨，我沐浴着暖洋洋的陽光，走在這條熟悉的小道上，去往學校，看着一路的風景，我的心情也是愉快的。

朝陽默默地佇立在半空，發出那柔和的，並不刺眼的陽光，籠罩着整個大地。在清晨的這個時候，是模樣清晨暖陽的最好時機了。它不像中午的陽光那麼熱烈而刺眼。我依靠着陽光，步行在這條小道上，心情也十分舒暢。

走在這條小道上，我時不時的看着兩旁睡了一個冬，嫩綠的小草們。它們在春雨的洗禮下，趕着鑽出了地面，露出嫩綠的小腦袋，欣賞着這美好世界的一切。我閉上眼，彷彿聞到了一股青草夾着泥土的淡雅與清香的味道，讓人情不自禁的想要停留在這個與大自然親密接觸的時刻，讓我感到多麼的心曠神怡呀！

小草的旁邊兒種着一排排月季花。你瞧，花兒們都開了，它們開得多麼豔麗，多麼熱烈！月季花們紅的似火；白的似雪；黃的似金；粉的似霞五顏六色的花朵吸引了許多蝴蝶，它們在花叢間翩翩起舞，撲扇着翅膀，久久不願離去。啊，鮮花盛開蝴蝶舞，這是一幅令人陶醉的圖畫！

一旁去上學的同學們，似乎也發現了這兒的春意，他們放慢了腳步，細細品味這春的韻律。我也繼續走在這條小道上，腳步不時呈現出愉悅而輕快的步伐，嘴角還時不時的洋着笑意！

四年級風景作文 篇4

你想知道田園風景是怎樣的嗎？今天，我便帶你去美麗的田園鄉村__代寨。

清晨，大河兩岸霧氣蓬蓬，像白色的青煙，在似乎沉睡的大河"頭頂"上你擠我，我擠你，好不熱鬧。一陣微風拂過，剛纔擠來擠去的霧開始悠悠的飄起來，一直飄向淡藍色的南山。又一聲公雞鳴叫，打破了村子中的平靜，給冷清的大河兩岸增添了一份生機。忽然，一束微弱的陽光從陰沉沉的雲霧中漏出來。又隨着一聲鳥叫，代寨的清晨變得歡快起來：燕子從人家的院子裏飛出來，輕輕掠過平靜的大河，叼起一個樹枝，飛回了院子；正在夢中的小狗，也"汪汪"地叫起來；隨後，人們醒來了，紛紛走向菜地，走向街道……

中午的陽光強烈，幾乎所有人都在房裏，只有蝴蝶和蟬不怕炎熱，在田中飛舞和歡唱。野花十里飄香，引來無數勤勞而不怕炎熱的工作者__蜜蜂，他們"嗡嗡"地在樹枝上飛來飛去，不時停下來採花蜜。而被熱得直吐舌頭的狗和垂着耳朵的貓，則有空地，有陰涼，就去那裏美美地睡上一大覺。

晚上的夕陽，着實美麗，它一會兒成橙色，一會兒成紅色，變化多端。極目遠眺，大河從清澈變成金黃色，還不時閃爍着耀眼的光，金燦燦的，多美呀！

這，就是讓人陶醉的田園風光，這，也是美麗的鄉村__代寨。

四年級風景作文 篇5

我的家鄉是個美麗的地方，那裏山清水秀，鳥語花香。

小河裏流淌着歡快的河水，河面上漂浮着又圓又綠的荷葉，以及那翠綠的浮萍。河裏可熱鬧啦！有活潑的小魚兒，有歡蹦亂跳的小蝦，有黑乎乎的小蝌蚪，有鼓着圓鼓鼓肚子的青蛙。河底呢，則鋪着五顏六色的小石頭，還有那輕柔的水草，隨着水波盪漾

小河的風景很美，但我覺得小河周圍的風景更美！

河邊樹林裏，一陣風吹過，沙沙；鳥兒不安分地叫着，喳喳；知了不停地嘮叨知了，知了，這些聲音湊成了一曲動聽的樂章。地上的落葉隨風飄動，真像是在伴舞的小姑娘，隨着歌曲，翩翩起舞

樹林邊上有座小涼亭，由四根柱子支撐而成的，那裏的柱子和房頂上都雕刻着許多精美的圖案，是那麼栩栩如生。

這就是我的家鄉，美麗又充滿生機的地方！

四年級風景作文 篇6

我的老家早上、中午、黃昏、夜晚，都是一幅和諧、美麗、自然的田園風景畫。

早上，太陽剛害羞地露出半張臉時，許多農村人家的人們已經起牀了，在伙房裏做早飯。當家家戶戶的孩子們起牀後，早飯已經在院子中的餐桌上面了。樹上的小鳥也起牀了，在天空中自由自在地翱翔，並唱着歡樂的歌曲。人們開始吃早飯了，微風在他們頭頂上輕輕掠過，像是在撫摸他們的頭髮。不一會兒，大人和孩子們吃過飯了。他們幹活的幹活，上學的上學，一路順風而行。人們走後，家裏的動物們就“得逞”了，它們都從窩裏出來散散步，十分逍遙自在。

中午，孩子們一蹦一跳地回到家。下田幹活的叔叔阿姨們也騎着三輪車陸續到家。他們一定非常累，一到家圍着桌子大口吃着爺爺奶奶做的飯菜。貓在他們的腳底下走來走去，它在等着人們給它的飯。看門的狗也不叫了，它也在等着人們給它飯吃。人們吃完了，動物們得到了自己的飯，像吃山珍海味似的吃起來。大家都吃完了，就開始了午休，一切變得十分安靜。鳥兒不叫了，狗不汪汪了，只有蟬在樹上歌唱，它知道等人們醒來後，一切又會變成原來的樣子。

黃昏，太陽在西邊的山腰上只剩下了半張臉，人們又回來了。他們在院子裏架起小桌子，展開馬紮，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞掩蓋着藍藍的天空，微風吹拂着樹葉，整棵大樹都嘩啦啦的響起來。筷子碰撞盤碗的聲音，樹葉搖動的聲音和鳥兒的歌聲，湊成了一首美妙的田園交響樂。

夜晚，月明人靜，大家都進入了屬於自己的美夢世界，把一天的勞累都拋到了九霄雲外！

四年級風景作文 篇7

忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開。在春日暖陽和東風的吹拂下，等待已久的玉蘭花向路人展現了它最美的一面，巾山中路上的玉蘭花纔是真正的玉蘭一條街。騎着自行車在街上，旁邊粉紅的玉蘭花不時閃着人眼，讓人時不時想看一眼。花開之後，每天我坐車從路上駛過時，也可以打開窗戶了，享受春風帶來的快樂，空氣不再是那樣充滿廢氣，而是充滿了玉蘭花淡淡的花香，聞聞就讓人神清氣爽。近身觀察，那一朵朵粉紅色的花瓣在陽光的`照射下顯得更加漂亮，這些花瓣像一位位小姑娘圍在一起開心的轉圈呢！

經過時彷彿還聽到一串串甜美咯咯個笑聲，讓人陶醉其中，甚至還會幻想會有一位美麗動人的花仙子從花之房中帶着迷人的微笑走了出來。玉蘭花的花朵之所以比葉子開的早，那是因爲前一年所做的準備，早早收場，準備下一次更美麗的綻放，每一次綻放都是一個美麗的春天。有人說，玉蘭幾乎沒有優點，沒有牡丹花的華麗，沒有玫瑰的高傲，也沒有蘭花的君子風度，只有默默地迎接春天，和梅花一樣悄無生息地離開。可能你第一天還看到花，第二天就看不到了，只有綠葉，花已從春的舞臺上隻身離去，來的輕輕，去的默默，大有來無聲去無影之態。路上的玉蘭花已經離我越來越遠，最後縮到一個點後消失了，我騎着車來外婆家，還看到了如此之美的風景。

四年級風景作文 篇8

期末考試結束了，媽媽爲了讓我放鬆一下，決定帶我去楊家鎮遊玩。

來到楊家鎮，路邊的美人蕉開得很盛旺，有紅的、黃的、黃裏透紅的、紅裏摻黃的。它們好像一個個迎接客人的禮儀小姐，臉上洋溢着燦爛的微笑，向我們招手。

再往前走，映入眼簾的是一大片熱情的向日葵，它們好像一片金色的海洋，風一吹，向日葵翩翩起舞，又好像捲起了一重又一重的金色波濤。

這些向日葵仰着頭，張大嘴巴貪婪地吸收着溫暖的陽光，又好像在對着太陽伯伯哈哈笑。向日葵的身上也好像披上了金色的紗衣，在陽光的照耀下閃閃發光。看到這些充滿激情的向日葵，我的心也彷彿跟着燃燒了起來。

我們接着往前走，在遠處看到了一條紫色的河流，又猶如神祕的紫色夢境。咦？那是什麼？原來是美麗的薰衣草。它們身上點點碎碎的紫彷彿織成了一件夢幻的衣裳，送給了大地媽媽。

小小的花朵好像繁星，點綴在杆媽媽的身上。有的薰衣草含苞欲放好像一個個害羞的小姑娘躲在自己花房裏不肯出來。花兒們的芳香還引來了許多蝴蝶和蜜蜂。

唉，回家的時間到了。我們依依不捨地告別了這片美麗的花海。

四年級風景作文 篇9

我們的學校有充滿童趣的教學樓，有鬱鬱蔥蔥的花草樹木，有寬闊的操場，它們是一道道亮麗的風景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。

中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹，它見證着我們學校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘，它經過歲月的洗禮，經過露天的風吹雨打，卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現在的上下課鈴聲都換成了電子鈴，我們下課卻還喜歡搖大鐘。

春天來了，榆樹偷偷地吐出新綠苞，悄悄地鑽出來了，慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的，毛茸茸的，摸上去軟軟的，舒服極了。過了一段時間，榆錢變得發黃，洗洗就能吃，饞得同學們直流口水。我們都想吃榆錢，爲此，個個都想方設法，絞盡腦汁啊！

有的用石子往上扔，希望榆錢哥哥能隨着風兒弟弟的召喚去探望大地媽媽；有的實在沒有辦法，只能撿地上又髒又小的榆錢……真是五花八門，各式各樣啊！撿到榆錢歡呼聲，砸落榆錢的歡笑聲迴盪在校園上空……

夏的熱潮襲來了，榆樹長得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，同學們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了！

美麗的風姑娘輕輕地撫摸着我的面頰，又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱，像一羣羣蝴蝶飛向我們，又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。

大雪紛紛揚揚地飄落，榆樹已經被雪白雪白的雪裝點，雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中，正做着甜甜的夢呢！樹下一羣羣孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。

這方小天地不僅是我們的天堂，而且是我們的樂園。下課了，男生們躲在樹後玩槍戰，女生在樹下跳皮筋；體育課上，我們喊着響亮的“一二一，一二一”，邁着整齊的腳步走方隊，響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥；學校組織活動時，我們站在舞臺上，經過無數的訓練，揮灑下辛勤的汗水；閒暇時，我們來到樹下，欣賞榆樹，我們隨手撿起一兩片榆錢，夾在書本里，當作既美好又難忘的回憶……

這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地，我怎能不喜歡呢！

四年級風景作文 篇10

又一個新學年，我們搬進了新教室。

新教室很大，很寬敞！去年，我獨自一人來“看望”新教室，輕輕喊了一聲你好，竟也隱約聽到了一些朦朧不清的迴音，餘音嫋嫋。今年，全班五十七位同學，分列成三大組坐進新教室，也不覺擁擠，下課時在班上東走走西走走，仍舊行動自如。

新教室不但很大，還很實用。

衛生櫃，斜靠在牆角，將座位空間擠壓到最小，使後排高大的同學幾乎沒辦法坐下來，只能不斷壓縮自己的身體，擠進窄小，陰暗的空間。每當這個時候，後排同學或多或少都會有些無奈何的怨言吧！而且，地板溼了或髒了，都需要用到掃把和拖把。這時，又很一而再，再而三地請後排同學站起來，多麻煩呀！

現在，長方體的衛生櫃不再斜立在牆角，而是筆直地站立在教室的左後角。後排的位置雖不是很大，但可以滿足同學出入方便，這個要求要再用到拖把、掃把等清潔用具時，也不用請示同學起立了，自己打開門就行了。怎麼樣，方便多了吧！還有，後面那五十七個格子可以放學習用品，和當天不用的書本。書包再也不用超負荷啦！

空曠、實用的教室誰不喜歡？何況，新教室中還有高科技產品呢！

電子白板就是名副其實的高科技產品。它有放大、聚光、開關拉攏、放開屏幕窗簾、寫字等好多功能！前排同學不用“吃”粉筆灰了，近視的同學也不用愁了。這多好啊！“太棒啦！”同學們不由歡呼起來。

完美的教室構成了一道美麗的風景，真是風景這邊獨好！