蝴蝶小學四年級作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶小學四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝴蝶小學四年級作文1

星期六的早晨，爸爸對我說：“我們今天去郊外捉蝴蝶好不好？”我高興得不得了，因爲這是爸爸第一次帶我去捉蝴蝶。

我們吃完早飯便上路了，一路上，溫和的太陽光照着我，樹上的小鳥對我笑，我感到無比的快樂。

到了大草地上，我情不自禁的喊到：“這兒太美了！”

開始捉蝴蝶了，只見原先快快樂樂的翩翩起舞的蝴蝶四處飛竄，我高興極了。我看見爸爸一下子衝進蝴蝶的隊伍裏，已經很亂的蝴蝶更亂了，還有幾隻蝴蝶向我這飛來，它們彷彿在說：“兄弟們，我們衝啊！”我連忙把捉蝴蝶的網子向蝴蝶撲去，誰知道卻撲了個空，反而捉了一隻蒼蠅。

我氣急敗壞，心裏想，看我怎麼收實你們！我便追着那幾只蝴蝶跑，它們終於停在了花上，我輕輕的走過去，忽然我一撲，終於撲到了它們。

我們再把目光轉到爸爸的身上，他非常倒黴，到現在爲止，一隻蝴蝶也沒捉到。我看見爸爸的身後有三隻蝴蝶，於是我就把網子朝他身上一撲，他連忙說：“你在幹什麼呀？”我說：“我只是想逮你身上的蝴蝶罷了。”

後來，我們終於捉了二十隻蝴蝶就快快樂樂的回家了。

蝴蝶小學四年級作文2

不看不知道，世界真奇妙。蝴蝶身上藏着一個大祕密你知道嗎？

那一天，我和一羣小夥伴正在樓下玩。突然，一隻蝴蝶映入了我的眼簾。我想：好漂亮的蝴蝶啊！我一定要捉住它，把它帶回去好好觀察一下。於是，我悄無聲息地走了過去。我一伸手，就將它捉住了。可正當我得意洋洋一不留神之際，蝴蝶居然掙脫了我的手，逃走了。這時，我發現我的手上留下了一些白色的粉末。咦，這是怎麼回事呢？這難道是蝴蝶的逃生救命粉？還是蝴蝶身上的有毒粉末呢？

帶着這個百思不得其解的問題，我立馬跑上去問爸爸。“爸爸，我手上的白色粉末是什麼呀？我就摸了一下蝴蝶的翅膀就變成了這樣了。”我好奇地問，爸爸看着我手上的白色粉末，思考了一會兒說：“我也不是非常清楚，你還是自己上網查找答案吧！”聽了爸爸的話，我立刻上網查找了一下。啊！原來是這樣的：那些粉末其實是蝴蝶對付蛛絲的有力武器，對蝴蝶有保護作用。那些粉末可以自由脫落可以包住蛛絲，這樣蝴蝶撞上蛛絲就可以順利逃走。其實那粉末是它的粉狀鱗翅呢！

啊！世界真奇妙啊！蝴蝶小小的翅膀上居然還藏着一個大大的祕密呢！

蝴蝶小學四年級作文3

一天中午，我家的院子裏飛來一隻花蝴蝶，在開滿紅花的花盆上空飛舞。它一會兒扇動着雙翅輕輕地上升，一會兒收合着雙翅慢慢地下降，一會兒平展開雙翅飄飄地滑翔。它的舞姿輕盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。

蝴蝶看中了一朵鮮花，就連扇幾下翅膀，飛到花上。它收攏雙翅，用前面的兩隻腳扒開花蕊，又用另外四隻腳踩在花瓣上，然後把頭伸進花蕊裏去吸取花蜜。身上沾滿了黃色的花粉。我覺得很有趣，就躡手躡腳的靠近蝴蝶，一把抓住了它。

我輕輕的捏住蝴蝶，仔細的看着。

蝴蝶的頭很像蜻蜓的頭，長着兩隻大眼睛。在兩隻大眼睛的中間，向上斜伸着兩根細線，這就是它的觸角，觸角的頂端比較粗，而且有點彎。蝴蝶的嘴長長的，盤成一圈。記得一本書上說，蝴蝶只在吸取花蜜的時候，它的嘴才伸直。

蝴蝶的胸部又大又結實，而腹部卻軟乎乎的，中間鼓起，豎着排列三條白線，兩邊各有一排斑點。

在蝴蝶胸部的兩側，長着兩對翅膀。前邊的一對翅膀像鳥翅膀，蓋在後邊一對翅膀上。後邊的翅膀，像羊的一瓣蹄子。前邊的翅膀是黑色的，黑黑的翅膀上散落着無數的白色斑點，好像夜空上無數顆小星星，美麗的翅膀薄得像輕紗。

我看着蝴蝶，越看越愛看，愛不釋手。我準備進屋製作蝴蝶標本，不料它趁我換手的時候，忽地飛走了，我的手上留下了無數的黑粉。我擡頭一看蝴蝶，它又展開那美麗的翅膀，在花盆的上中，時上時下，翩翩起舞。好像在向我賣弄動人的舞姿，又好像在故意逗我、氣我。

蝴蝶小學四年級作文4

我有一個小玩具，是一部手機，雖然是假的，卻非常逼真、漂亮。

我的蝴蝶手機穿着漂亮的粉色“外衣”，10釐米長，3釐米寬，而且到處佈滿可愛的蝴蝶：在手機的屏幕上，有個色彩鮮豔的大蝴蝶在翩翩起舞，在屏幕上方，有兩塊小音響，被設計者巧妙的設計成了兩個小愛心的形狀，非常可愛。屏幕下方，有三個大按鍵，被做成了蝴蝶結的形狀，在他的下面，還有一個柔軟的蝴蝶結圖案。在手機背面，居然還有攝像頭，它和旁邊的兩塊大音響，又組成了一個美麗的蝴蝶結。攝像頭下面，是一朵隨風舞動的.鮮花，旁邊襯着兩隻翩翩起舞的小蝴蝶，像仙境一般。

每次出去玩，我都會隨身帶着小巧的蝴蝶手機。一次，我拿出手機，向我的好朋友炫耀說：“我有一部自己的手機，你有嗎？”夥伴們非常羨慕，爭着向我要手機看，我爭不過他們，只好給了他們。夥伴們知道了我的“陰謀”後，沒有責備我，而是說：“這手機真漂亮！”“我也想要。”被他們一說，我得意極了。

這部手機不僅漂亮，還對我起到監督作用。我只要帶着它出去玩，每次都會按時回家。因爲我只要看到蝴蝶手機，就會想起：現在是不是太晚了？媽媽會擔心我嗎？我是不是該回家了？他就像真的手機一樣，時刻提醒着我。

我喜歡我的蝴蝶手機！

蝴蝶小學四年級作文5

一個星期天，我到姥姥家去。回來時給我印象最深的就是那一隻只五彩斑斕的花蝴蝶。

剛到了姥姥家，我便“飛”至了那一大片綠茵茵的草地。忽然，一隻蝴蝶飛了過來，我一下子就被它吸引住了，緊追着它不放，它卻突然不見了。我明白它是枯葉蝶，一定是僞裝好躲起來了。於是，我使出絕招——就是高達三百五十分貝的尖叫。“啊……”。成功！被我這麼一叫，那隻枯葉蝶便飛了起來。我脫下外衣，大叫：“看我蝙蝠扇！”終於捉住了。我輕輕掀開衣服的一角，慢慢地摸着……哈哈，摸到了！

我把它展開，橙黃色的翅膀，裏面黑色的斑點，外面枯葉一樣的花紋，怪不得叫枯葉蝶呢。我把它裝進提前準備好的玻璃瓶中。

突然，我又發現一隻黑色的蝴蝶，它展開的雙[來源於]翅足有三十釐米！“乖乖，夠大牌的，這麼大個頭做標本肯定是非常不錯的。”我一邊嘀咕着，一邊又拿着衣服慢慢靠進，“呼”一下蓋上去，抓住啦！我輕輕地拿住它，放入玻璃瓶裏。我仔細地端詳起來，只見它全身黑色，尾巴上有如鳳凰尾巴一樣的黑帶子，末端還有眼睛一樣毛茸茸的花紋。瓶子裏滿是黑色的絨毛，真漂亮！

姥姥家總是有說不完的快樂，捉蝴蝶就是其中之一。

蝴蝶小學四年級作文6

櫻花樹下，洛的家人給洛打了電話，告訴了洛一個驚天的祕密—她和曦是親姐妹！洛，哭了。她怎麼也想不到，她竟然不是爸媽的女兒！許久，她站起身，此時的她，看起來很虛弱。但是，她還是得去找曦，告訴她真相。

直到黃昏時分，曦找到了。這時的曦，倚在櫻花樹下的椅子上，睡着了。（她們不在同一棵櫻花樹下）曦的感情受到了巨大的打擊。但是，她沒有哭，只是這樣安靜地睡着了。第二天，她們來到了她們的新家—一座豪華的宮殿。他們的父母出來迎接她們。“我們的孩子，終於找到你們了！”曦：“我好累，我想和洛一起上樓睡覺可以嗎？”“可以，這是你們的臥室。我們回公司了，好好休息吧。”“嗯，再見。”過了一會，洛悄悄地溜了出來（是爲了不打擾曦休息）這時她才發現，這房子大得很，豪華的水晶吊燈，用大理石雕刻的壁畫……洛，驚住了。不久，她像一隻快樂的小鹿，在房子裏蹦來跳去。突然，她被石頭絆住了。說時遲那時快，一位男子抱住了她，華麗的轉身。她的臉紅了，她還沒有見過，這樣美如雕畫的男子。男子把臉慢慢貼近：“難道發燒了？”洛這時才反應過來，掙開了他的懷抱。摸着自己滾燙的臉，說：“謝謝。”便走了。

洛：怎麼這麼倒黴，碰上這樣一個奇怪的人，今天先饒他不死，明天再碰見他，非得把他打成腦殘！男子：真是一個有趣的人。

蝴蝶小學四年級作文7

蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒，而我就是最小的公主花沁兒。我有2個公主姐姐、1個王子弟弟，大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢，就是花康兒。

有一天，母后叫我們姐弟四人去採蜜。我們個個都興高采烈的飛向花叢，這時大公主花荷兒發現花康兒不見了。“等一下，花康兒不見了，大家快找找，它有可能躲在附近。”“好！”我和花蕾兒異口同聲地說。我們開始找花康兒了，在花叢裏、樹林裏。只要是花康兒能去的地方，我們都找了，可就是找不到花康兒。就在這時，我說：“要不然我們先把蜜採了。要不然，母后該生氣了。至於花康兒嘛，也許它找不到我們，就回家了。”“如今只能這麼辦了。花蕾兒，你怎麼看？”花荷兒說。“沁兒說的對，我也同意。”花蕾兒也同意了。於是，我們採起了蜜。

到了黃昏，我們該回去了。以前我們採完了蜜，總會很高興的，但是這次我們高興不起來。回了家，母后問我們：“花康兒呢？它不是跟你們一塊去採蜜了嗎？。”我坦白的告訴母后：“花康兒不見了，我們到了花叢才發覺它不見了，我們哪兒都找了，就是沒找到它。”母后說：好了，你們不要自責了。這樣吧，明天我率領蝴蝶們去找花康兒，你們採蜜都累了吧，去飯廳吃飯去吧。”“好！”我們一起說道。吃了飯，我們都去睡覺了。我想：”花康兒一定會找到的，我只需要安心睡個覺……”

蝴蝶小學四年級作文8

國慶節期間，贛州書城舉辦了蝴蝶展。10月3日一大早我迫不及待地來到了書城，那裏展出了各種各樣的蝴蝶，十分漂亮。

蝴蝶是自然界美麗的昆蟲。它優美的身姿，輕盈的體態，深深惹人喜愛。它飄舞花間、溪畔、泉邊，被喻爲“會飛的花朵”。在大自然，它不斷地爲植物傳播花果粉，讓世界鮮花以錦，甜果累累，同時也維持了自然的生態平衡。不但如此，更重要的是，蝴蝶給人們很多科學啓示，科學家們已經模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片爲人造地球衛星和宇宙飛船設計了一種自動控溫系統，解決了航天上的一大難題。

蝴蝶展上展出了各類大小珍稀蝴蝶有3000多隻，大約700個品種，12個科。其中，來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶“光明女神”特別引人注目。它鑽石般的翅膀上閃爍着耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，被公認爲是世界上最美的蝴蝶。

貓頭鷹蝶，是南美洲熱帶地區特有的一種珍稀蝴蝶，翅面上的顏色和花紋和貓頭鷹的羽毛很相似，尤其是後翅上的眼斑幾乎和貓頭鷹的大眼睛一模一樣，看上去更象一隻兇悍的貓頭鷹，令許多小動物望而生畏……

當置身於這幻影般的色彩中，我彷彿走進了一個童話世界，我熱愛美麗的蝴蝶，更熱愛美麗的大自然！

蝴蝶小學四年級作文9

今天是一個好天氣，陽光明媚，萬里無雲，還微微有風吹起。此時的我正在奶奶家，準備去我家地裏玩兒。

我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動三輪車，奶奶上了車，開着電動車，帶我們一塊兒離開了。我家的地是挨着公路的，所以不敢停在公路上，只好把車停在我家的地裏。

我們下了車，向四周看看，覺得這裏的一切事物都很新奇。但不一會兒，我們就覺得厭煩了，覺得很無聊。

突然，我看見了一隻黃色的蝴蝶，心中有了一個想法，對琳琳說：“要不我們捉蝴蝶吧！

我的想法得到了他的贊同，”好。但我們要用什麼捉呢？“她說。我朝四周望了望，我看

見了兩個塑料袋指着它們說：”用它。“

開始捉了，飛來一隻蝴蝶，我用袋子一攏，正好攏住了。但遺憾的是，雖然攏住了，但讓它給跑了，哎，真可惜！輪到琳琳進攻了，看，她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊，用塑料袋一罩，捉住了，捉住了！

最後，我們一共捉了兩隻，卻都放飛了！

捉蝴蝶可真有趣啊！

蝴蝶小學四年級作文10

夏天雨後初晴，落日的餘暉斜照着大地，空氣瀰漫着清新的泥土氣息，附近的花園裏出現了許多五彩繽紛的蝴蝶，我不由得跑進花叢裏捉蝴蝶，捉呀捉，終於捉到一隻蝴蝶。

我連忙捏住蝴蝶的翅膀，蝴蝶正在奮力地掙扎着，心想：要不把它的翅膀折掉一個吧，這樣它就逃不了了。正準備折的時候，一個素不相識的小妹妹出現在我的跟前，她好像知道我要做什麼似的，連忙對我說：“大姐姐，別折它的翅膀，它會疼的。”我不以爲然地說：“我要折的是它的翅膀，又不是你的翅膀，關你什麼事？”突然，旁邊有位阿姨對小女孩說：“走啦，不要多管閒事!”小女孩倔強地說：“媽媽，我不走！”那位阿姨很無奈，只好陪她留下來。

小妹妹繼續勸我：“別折它的翅膀，它的爸爸媽媽看了也會心疼的。”這句話雖然很天真，但是卻讓我感到有些羞愧，我說：“都是姐姐不好，我不折它的翅膀了。”誰知小妹妹繼續求道：“放了它吧，你看它多可憐啊，它正在掙扎着，很痛苦的，好嗎？”這時我腦海裏閃現兩個小精靈，一個小精靈說：“別聽她的，你已經答應她不折蝴蝶的翅膀了，再說了這隻蝴蝶也是你好不容易纔捉到的，你就願意把勞動成果放掉嗎？”另一個小精靈反駁道：“你聽小妹妹的，你願意傷害一個小生命嗎？”我心裏不停地鬥爭着，最後我決定放了它。小妹妹說：“姐姐，你做得對。我一定不會捉動物，因爲它們是有生命的。”

多麼純真的語言，就像天上那紅彤彤的太陽，一直溫暖着我的心靈。