小蝴蝶二年級作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的小蝴蝶二年級作文，歡迎大家分享。

小蝴蝶二年級作文1

春暖花開的日子裏，在一片樹葉上，有一羣毛毛蟲睡醒了。他們伸伸懶腰，又打了個哈欠，在大樹上爬來爬去，他們穿着綠衣服，披着白紗衣，每天除了吃，就是睡，可幸福了。

有一天，他們看見鳥媽媽捉了蟲給鳥寶寶吃，不禁想起了自己的媽媽，於是他們決定去找媽媽。他們爬呀爬呀，遇見了菜粉蝶，便問：“阿姨，我們的媽媽在哪裏？”菜粉蝶說：“你們的媽媽有大大的翅膀，去前面找吧。”說完就飛走了。他們繼續找媽媽，爬呀爬呀，看到了蜻蜓有大大的翅膀，就高興地喊起來：“媽媽，媽媽！”蜻蜓溫和地說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽翅膀上有漂亮的花紋。”聽了蜻蜓的話，他們繼續找媽媽。他們看到一隻蝴蝶在花叢裏飛來飛去，可他們不敢確定這是不是自己的媽媽，便小心翼翼地問：“您認識我們的媽媽嗎？我們的媽媽在哪裏？”這隻蝴蝶說：“你們的媽媽是一隻漂亮的蝴蝶，但是在生下你們以後就去世了。”小毛毛蟲們聽到這個消息都很傷心。這時那隻蝴蝶說：“如果你們樂意，我願做你們的媽媽。”“太好了，太好了，我們樂意！”小毛毛蟲們高興地扭動着身子爬來爬去，蝴蝶看到他們高興的樣子笑了。

從此以後，小毛毛蟲和他們的新媽媽快樂幸福地生活在一起。

小蝴蝶二年級作文2

春天的一天，在一片葉子上，一羣毛毛蟲醒來了。他們又伸懶腰，又打呵欠，在大樹上爬上爬下。他們穿着綠色和白色的薄紗。每天，他們吃飯睡覺，但他們很開心。

一天，當他們看到母鳥在抓昆蟲給小鳥吃時，他們不禁想起了他們的媽媽，所以他們決定找到她。他們爬啊爬，遇到菜青蟲就問：“阿姨，我們的媽媽呢？”菜青蟲說：“你媽媽翅膀大。去找吧。”說完就飛走了。他們繼續找媽媽，爬啊爬，看到蜻蜓長着大翅膀，高興地喊：“媽媽，媽媽！”蜻蜓溫柔地說：“我不是你媽媽。你媽媽的翅膀上有美麗的圖案。”聽完龍飛的話，他們繼續尋找母親。他們看到一隻蝴蝶在花叢中飛舞，但他們不確定那是不是他們的母親，所以他們小心翼翼地問：“你認識我們的母親嗎？”我們的母親在哪裏？”蝴蝶說，“你媽媽是一隻美麗的蝴蝶，但是她生了你之後就死了。“小毛毛蟲聽到這個消息很難過。然後蝴蝶說：“如果你願意，我願意做你的媽媽。”“太好了，太好了，我們很樂意！”小毛毛蟲高興地扭來扭去，蝴蝶看到高興就笑了。

從此，小毛毛蟲和他們的新媽媽幸福地生活在一起。

小蝴蝶二年級作文3

今天在院子裏看到一輛車壓死了一隻蝴蝶，它的同伴圍着它轉。我想到了災區的人民和孩子，寫下了這首詩。祝災區人民幸福、平安、萬事如意！）

在院子裏漫步，

我突然發現你像雪一樣白。

你悲傷地繞着你的搭檔飛，

淚如雨下。

哦，我明白了，

是意外的麻煩殺死了你的搭檔，

讓你難過，

讓你哭泣。

哦，小蝴蝶，別難過。

我會保護你的同伴，

爲了不讓你感到沮喪，

讓它安靜地死去。

蝴蝶，別難過。

你看，

我問過你的搭檔，

躺在嫩草下，

讓它永遠安息吧。

你知道，小蝴蝶，

爲什麼要放在這裏。

因爲我想最後享受一次，

花香，

鳥兒的啁啾聲，

滑溜溜的露水，

還有，

生活的陽光！

小蝴蝶二年級作文4

春天的一天，在一片葉子上，一羣毛毛蟲醒來了。他們又伸懶腰，又打呵欠，在大樹上爬上爬下。他們穿着綠色和白色的薄紗。每天，他們吃飯睡覺，但他們很開心。

一天，當他們看到母鳥在抓昆蟲給小鳥吃時，他們不禁想起了他們的媽媽，所以他們決定找到她。他們爬啊爬，遇到菜青蟲就問：“阿姨，我們的媽媽呢？”菜青蟲說：“你媽媽翅膀大。去找吧。”說完就飛走了。他們繼續找媽媽，爬啊爬，看到蜻蜓長着大翅膀，高興地喊：“媽媽，媽媽！”蜻蜓溫柔地說：“我不是你媽媽。你媽媽的翅膀上有美麗的圖案。”聽完龍飛的話，他們繼續尋找母親。他們看到一隻蝴蝶在花叢中飛舞，但他們不確定那是不是他們的母親，所以他們小心翼翼地問：“你認識我們的母親嗎？”我們的母親在哪裏？”蝴蝶說，“你媽媽是一隻美麗的蝴蝶，但是她生了你之後就死了。“小毛毛蟲聽到這個消息很難過。然後蝴蝶說：“如果你願意，我願意做你的媽媽。”“太好了，太好了，我們很樂意！”小毛毛蟲高興地扭來扭去，蝴蝶看到高興就笑了。

從此，小毛毛蟲和他們的新媽媽幸福地生活在一起。

小蝴蝶二年級作文5

嘿！大家好！我的房間裏有一隻美麗的小蝴蝶。我叫林曉婷。我今年10歲。歡迎和你交朋友。現在我來介紹一下我的歷史！

我剛生下來就是個綠蟲，又肥又胖。沒有人喜歡我，我也受過momo和侮辱。慢慢的，我開始蛻皮，穿上漂亮的蝴蝶裝。我的翅膀上面是黑色，下面是紫色。不知道有多少同類停下來看了一眼，和以前相差甚遠。於是，我開始了新的生活。

每天早上，我都和華爾姐姐打招呼，然後去河邊喝水。之後，我把花粉傳給了華爾的妹妹，讓她們的後代去更遠更美的地方。發完花粉，已經是中午了，就去看鳥姐。我們一起在森林裏玩遊戲，比如捉迷藏，賽跑，在樹上盪鞦韆……這些都是我們喜歡玩的遊戲。下午，我去找我的好夥伴司馬徽。我們先玩捉迷藏。結果我們不小心撞到了我的大樹哥，弄得我遍體鱗傷。司馬徽看到這一幕，“哈哈哈。”，我笑着生氣了，她就不笑了。晚上，我躺在姐姐華爾的懷裏，看着天上的星星和月亮，不知不覺甜甜地睡着了……

我的快樂時光還在繼續。

小蝴蝶二年級作文6

有一天，我抓到了一隻小蝴蝶，高興極了。我飛快的'跑回家，把小蝴蝶裝在玻璃瓶裏。

我每天都看一看小蝴蝶有沒有長大。好多天過去了，我發現小蝴蝶不但沒有長大，而且一對翅膀變得一點力氣都沒有了。突然，我察覺到它好像“哭”了，腦袋耷拉着無精打采的樣子。我傷心透了，心想它是不是想家了？是不是想它花園裏的蝴蝶朋友了？於是，我連忙把小蝴蝶放飛到空中。小蝴蝶立刻展開翅膀高興地在空中飛來飛去，好像在對我說：“謝謝你，謝謝你把我放了，讓我重新呼吸到清新的空氣。以後我還會來看你的。”我看到它輕鬆飛翔的樣子，心裏頓時充滿了快樂的感覺，心裏默默的祝福小蝴蝶：希望你回到美麗的花園裏變得越來越美麗。

小蝴蝶飛到了花叢中去了，我也回家了。以前，我無數次地渴望着能養一隻蝴蝶。可當我真正把它帶到家裏的瓶子裏這段時間，我終於明白了：蝴蝶只有回到屬於它自己的世界它才最快樂。

小蝴蝶二年級作文7

今天中午放學後，吃過午飯我就拿出彩泥，精心製作我心目中漂亮的小蝴蝶。

首先我先用粉色的彩泥搓一個圓形，當做頭，我還在頭上給他做了頂漂亮的小帽子。接着我又給它鑲上了笑咪咪的小眼睛和小嘴。然後我又用皮膚色彩泥搓了一個橢圓形的柱體當做身體，給它的身體也穿上了帶花紋的衣服。然後我又用藍色的彩泥做了一對翅膀，在翅膀的上面也點綴了彩色的花紋。最後我又給它做了幾條腿。很快成功地做出了一隻漂漂亮亮的小蝴蝶。

剛做完，彩泥還沒有幹，我讓美麗的蝴蝶站在我的手掌上等待風乾，我小心翼翼的端着，生怕抓緊了變形或者不小心掉在地上摔傷。我用心保護着它。

一會兒功夫就乾透了，我拿在手裏翻來覆去地看來看去。想一想，這還是我第一次認認真真地獨立完成的一個小作品。我認真地欣賞着自己的作品，越看越喜歡，媽媽也誇獎我做的好。此時此刻別提我心裏有多開心啦！