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四年級語文作文彙編七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級語文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級語文作文彙編七篇

四年級語文作文 篇1

就在前幾個星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農村呢!

這不,我和張雨夢一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法,只好帶着我們上山啦!“哇噻!這是什麼花?這麼漂亮!咦?這花咋長成這樣?”張雨夢一邊走一邊發出感嘆。不知怎麼的,平時爬着挺累的山,今天卻覺得格外地輕鬆!

“要不,咱們去摘蠶豆吧?”奶奶問我們。“好啊!”我們改變方向,朝蠶豆田走去。“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在後邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們迴應。我們這邊摘幾個,那邊摘幾個。不久,小籃子便裝滿了。我們向前走去,我眼前一亮,發現了幾棵掛着紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看着就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嚐嚐。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法,我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因爲這幾棵小筍,我還差點滾到大坑裏去呢!

回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的遊戲……

四年級語文作文 篇2

有一天,我和媽媽去遼陽逛街,遼陽的人可多了人 山人海的,因爲今天是節日,人們都去買東西。賣東西東西的人可高興了,他們可以賺到很多錢,可以養活家人。但是,我想有這麼多人,小偷肯定都出動了,他們 可以偷到錢。我想,小偷們偷錢到底有啥用啊?他們上半輩子過得很愉快,下半輩子得住在監獄嘍!

果真,一個男人出來了,他看見一個大嫂正在買菜。這個男人來到這個大嫂的後面。賊眉鼠眼地看看四周,沒人注意他。他看了,伸出他兩雙手,伸進那個大 嫂包裏,順手拿了個錢包剛要走,說時遲,那時快,一位老大娘把他按住,大聲說:"你在幹什麼?"小偷說:"再大聲我把你殺了。"老大娘還是大聲地說:"你 把錢放下,有家辛辛苦苦地賺了幾天的錢,,自己都捨不得花,卻被你這麼一偷,主人要是看見錢丟了,她得多難過呀,她這麼多天肯定吃不到食物,要是全世界人 都是你那樣心理,那她不得餓死嗎?"再說花在好手裏是做有意義的事情,花在你手時就上網吧玩遊戲,你以後應該改了這個壞習慣,"這時羣衆也圍了一來,小偷 一看跑不了,就說,饒了我吧,以後我再不敢這樣做了,大娘讓他給大嫂道個歉,還人家錢。

如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。如果小偷也能像這樣做,我們的世界就會更加美好。

四年級語文作文 篇3

這個週末,老師給我們佈置了一項當家的任務。聽了以後我十分開心,心想:當家可威風啦,這下子我也可以試一試了。

我跟班長約好了一起去買菜。到了菜市場,我們先去海鮮區選花甲。我想起爸爸說的花甲要選殼外有觸角的,如果一碰它觸角就會縮回去的,就表示花甲是活的、新鮮的。照着這個方法我很快就選好了。接着我們去買肉類、青菜等。一個多小時過去了,買菜任務終於完成了,我鬆了口氣。

回到家,看到地板髒兮兮的,我決定拖拖地。我先用掃把把垃圾掃走,這樣拖起來就方便了。桌面上還有媽媽留給我的任務單,我一看,上面寫着:“把牀單換了,把你的書和電腦桌收拾好。”呵呵,這活兒還不少。不過,我還是堅持完成了這些任務。

十一點了,要開始炒菜了。這是我最緊張的環節。我先把圍裙套上,以免油炸到身上弄髒衣服。花甲用水衝了又衝,一直到我認爲洗乾淨爲止。我把煤氣打開,“啪”地一聲,火苗冒了出來,歡快地“舔着”鍋底。我小心翼翼地往鍋裏倒油,很快,燒燙了的油就發出了“嗞嗞嗞”的響聲。把花甲倒下去,響聲更大了,如同奏響了一支豪邁激昂的交響樂曲。我不斷拿鍋鏟翻炒花甲,一股香味撲鼻而來,我都要流口水了。最後加上姜、蔥、蒜等配菜,一碟色香味俱全的花甲就出鍋了!連爸爸媽媽也誇獎我做菜技術高超。

通過今天的辛勤勞動,我體會到了當家真不容易。我決定以後要多做家務活,幫媽媽減輕負擔。

四年級語文作文 篇4

親愛的老師:

您好!

我想對你說:“這四年,謝謝您”我親愛的老師們,從我剛入學到現在已經有四年了。雖然我已經是一個四年級的小學生了,但我很多東西我都不懂,也總會做錯很多事情讓老師不高興。然而我的老師們不但不會責備我們,還總是會無條件的原諒我們,教會我們許多學習道理。

在這不長不短的.四年裏,凝聚的都是都是老師無微不至的關愛以及悉心的培育。然而我們卻總是不理解,也經常讓老師生氣

您是從一年級開始當我們的班主任,對我們關照的無微不至。那時,雖說咱們才認識一個多月,可我們一張張小臉卻早把您的心佔滿了。上課時,你一點一點地教我們學拼音。下課時,您常帶着我們在操場上玩着老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味遊戲,像一位大姐姐一樣,我們對一年級的記憶是在您的“翅膀”下度過的。

二年級時,您開始要求我們的寫字的美觀了,您常對我們說,寫不好不要緊,老師一點一點的教你們寫。您也常會常把着我們的手,一筆一劃的帶我們寫。我們對二年屆的記憶是在您的手下度過的。

三年級時您不但要求我們的寫字美觀,還要求我們的寫字速度。您對我們要求已經非常嚴厲了。寫字寫不快不收,寫不好撕掉。以往的歡聲笑語已經不見了,取而代之的是您一雙嚴厲地眼睛,所以,我們對三年級的記憶是在您的眼睛下度過的。

現在,你對我們的要求更加嚴厲了,每天除了背背背,就是寫寫寫,快樂已經離我們悄然而去。作業量也明顯的增加了許多。大學問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗,越吃越甜”可我們現在的學習像吃甘蔗麼?我認爲像吃中藥。

老師,您能幫我們批改作業到深夜,一二年級都能丟我們那麼好,難道現在不能麼?我希望您在五年級時能對我們好一些,不再那麼嚴厲,可以麼?您能讓我們再次掉進“蜜罐子”裏麼?您都疼愛我們一點,少指責我們一點不行麼?

四年級語文作文 篇5

我的名字叫地球,在浩瀚無際的宇宙裏我是唯一一個孕育了無數生命的星球,我有無數的孩子,有的叫人類有的叫動物和植物……

在很久很久以前,我所有的孩子們和睦相處快樂的生活在我的懷抱裏。隨着時間的流逝,我那叫人類的孩子們漸漸建立起一個叫“文明”的社會。然而,隨着文明的發展,人類去逐漸變得殘暴貪婪,和愚昧。他們開始不斷殘害自己的兄弟姐妹--動物和植物。人類爲了滿足自己的慾望,大量砍伐樹木,將植物的土地霸爲己有,把他們地屍骸變成人類的用品。動物們也無能倖免,本來動植物們都是和睦相處在一起的,可是他們賴以生存的環境也逐步被人類蠶食了,他們地物種在快速的消失可是人類還不知足,他們開始將魔爪伸向了我--他們地媽媽。他們撕開我的肌膚,竊取我的內臟---礦資源…。。

現在,我那曾經美麗的容顏已不復在,曾經鬱鬱蔥蔥的綠頭髮已經斑斑駁駁,我的肌膚已不再深藍已經暗淡無光。我已病入膏肓了,每天大量在我身上飛馳碾過的汽車排放的尾氣和插在我身體上的囪排放出的尾氣已經讓我無法呼吸,我的血液--河流已經被人類源源不斷製造垃圾和廢水污染了……

人類,我的孩子呀!你們難道還沒有清醒嗎?你們的胡作非爲已經引起的處罰難道還不夠嗎?那些頻頻發生的泥石流,地震,颱風,沙塵暴等等。人類我聰明的孩子呀,媽媽我深愛着你們,但也同時愛着你們的媽媽,不要再傷害我,愛護我等於愛護你們自己!

四年級語文作文 篇6

親愛的老師:

您好!

首先我想對辛勤教育我的老師說一聲謝謝。是你們的辛勤教育才有了我們的茁壯成長。

我們家住在離學校不遠的地方,我在房間的窗戶上便可以看到學校的辦公樓。每當夜深人靜的時候,學校的燈差不多都熄滅了,唯有辦公樓裏班主任那間辦公室的燈是亮着的。我彷彿能夠看到老師您那疲憊的身影在燈光下認真備課的情景。老師,我多想對那時的你說一句:老師您辛苦了!即便已經到了該休息的時候您依舊在辦公桌上爲我們批改作業。您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養我靈魂的是辛勤的老師。

老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我,讓我們在您的

關懷下茁壯成長。您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。

老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因爲您這雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習慣,您眼中鼓勵的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我,體貼的眼神關注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時常他會冒出來激勵我,激勵我努力學習!

但是,張老師,每當你生氣的時候,我們總是感到有點害怕。你講的課也不那麼入情深刻了,我們也聽得不是那麼入耳了,班裏陰沉沉的,一點兒生氣也沒有。你開心的時候,同學們十分活躍,各抒己見,學習氣氛也十分濃。你知道嗎?你的笑對我們有多麼重要呀!請你今後少生氣,生氣對你的身體不好!

老師,我想對您說:謝謝您的教導,謝謝您爲我們的付出。

四年級語文作文 篇7

生命是偉大的雕塑家,雕塑了無數生物的不同形狀。從肉眼看不見的微生物、水中遨遊的魚、天空飛翔的鳥到地上爬行的昆蟲、兇猛的獅虎、柔馴的綿羊、萬物之靈的人??各賦其特徵,各賦其本領。

生命是偉大的設計師,它設計了不同樹葉的美麗圖案,針狀、劍狀、圓形、橢圓形??它設計了五彩繽紛的花朵,白的梨花、粉紅的桃花、淡紫的丁香花、黃色的油菜花、紅色的紫雲英??

生命是音樂家,它賦予每隻小鳥以婉轉的聲音歌唱,賦予昆蟲以千萬種聲音合奏樂曲。生命是化學家,它合成了各種水果的香味。使每朵花散發芬芳,使綠色植物成爲製造糖、澱粉、蛋白質和脂肪的工廠。

生命是工程師,它安裝了蚱蜢和跳蚤的腿,使它們成爲世界上跳高隊伍裏的優秀者。它使蒲公英的花像傘一樣,把種子隨風帶到各地。它使大象的鼻子長而捲曲,能搬動大樹。使犀牛的角鋒利無比。貓兒的眼隨光而變。

生命是大力士,長大的樹根能撐裂岩石,穿透大地,小小的種子能攻穿厚土的遮蓋,頑強向上,不見日光而不休止。

生命是高明的醫生,它能修復組織,彌合創傷,使蚯蚓能分段繁殖,使龍蝦能斷肢再生。生命是準確的報時者,瑟瑟秋風吹掃枯萎的落葉,春天枝頭綻出嫩芽,侯鳥的南來北往,公雞的伸頸啼鳴,都帶着時間的擺錘。

多麼奇妙的生命,它是什麼?從哪裏來?這個問題傷了多少人的腦筋,並使許多智者顯出智力不足。