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【實用】四年級愛心作文彙編9篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級愛心作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級愛心作文彙編9篇

四年級愛心作文 篇1

“買花了,買花了;走過路過,千萬不要錯過!便宜賣,快來買呀!”佳惠超市廣場上叫賣聲,呼喊聲,討價聲此起彼伏。我們懷着激動的心情在人流量川流不息的廣場上義賣花卉。

廣場上,寫着“中山路小學科技小組資助貧困生義賣活動”的鮮紅橫幅讓人眼前一亮。廣場中間,一張張綠色的桌子一張挨着一張,桌子上擺滿了各種各樣的盆栽鮮花和綠色植物。我們幾個小夥伴分爲一組,站在桌子旁邊賣鮮花,只見楊欣蕊和幾位同學在大聲推銷:“走過路過,千萬不要錯過!快來這裏買鮮花囉,您買一盆花,就等於獻出了一份愛心!”很快,一位老奶奶過來了,她想買一盆金邊吊蘭,但又拿不動。就在這時,一位六年級熱心的男同學走過來說:“奶奶,您的家在哪兒?我幫您送去吧!”說着,六年級的男同學捧起金邊吊蘭,和奶奶一邊親熱地說着話,一邊朝着老奶奶的家走去。我想,要是我的力氣有那麼大,我一定幫奶奶把金邊吊蘭送回家。

義賣還在進行着,這時走過來一位年輕的阿姨,她看中了一盆吊蘭,但她需要一個袋子裝。我和楊欣蕊聽到後,立刻跑到傍邊的陽光苗苗商店向服務員阿姨要了一個袋子,小心地把吊蘭裝進袋子裏,阿姨滿意地提着袋子走了。“yes,我們又賣得了20元。”我開心地說。買了一個多小時後,盆栽的花卉都賣完了,義賣活動即將結束了,我們將剩下的幾盆吊蘭搬到車上準備走。王老師對我們說:“你們今天的表現太棒了,這次義賣一共賣了二千一百多元錢。”聽到這個好消息,我們感到非常開心。

這次愛心義賣花卉活動,不僅用自己的力量幫助了貧困同學,而且還鍛鍊了我們中山少年的能力,展示了我們科技小組同學能幹的風采。

四年級愛心作文 篇2

愛心是一片冬裏的陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空裏的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露,使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。

正是五月的大熱天氣,烈火的太陽,如蒸籠一般,悶得人透不過氣。我滿頭是汗,像瓢潑似的順臉流。在我們小學上空飛過的小鳥,都會感到高興,但我們的小學的操場卻吵鬧非凡,這是爲什麼呀?是因爲:今天我們下午開始了“爲貧困山區捐一點錢”爲題目的義賣活動,我們把自己的玩具或自己的圖書賣給別人賺來的錢我們都統一交給老師。在老師的指導下我們就開始賣玩具或圖書了,我們可以組隊義賣或單人義賣,但最終我選擇了組隊義賣了。

我和朱可瑞還有李家鴻組成一隊,開始義賣了:我士氣高昂地拿着《最後一頭戰象》、《童年在人間我在大學》、《根鳥》。我一開始以爲這三本書很好賣,但是我想錯了,我找了好幾個大人賣,但是那些大人只給了我一句話:“對不起,我還沒找到我的孩子”,也有的說:“我沒帶錢,真可惜”,但是我也不泄氣,一個個對阿姨叔叔們說:“阿姨、叔叔們,您買一本吧!這都是五年級必讀書目,要考卷子的,早買早知道,都是爲貧困山區捐點錢嗎。”就這樣我也賣了很多書,我也捐了很多錢,又捐了幾本書,我覺得心裏樂呵呵的。

愛心是風,捲來濃密的雲;

愛心是雲,化作及時的雨;

愛心是雨,滋潤久旱的樹;

愛心是樹,爲你撐起綠陰

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”這歌聲在我心中久久迴盪!

四年級愛心作文 篇3

我們身邊的愛有許多,比如說:少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人,她就是我們班的班長趙銳。

趙銳在班裏很積極,很有愛心,也樂於助人。

有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學追着玩,一個同學一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來,那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了,就上跑了過來,立刻把我扶進了衛生室,這一路上她可沒少說話,不停的安慰我,就這樣她扶着我一走一歪地走進了衛生室。

趙銳把我扶到衛生室以後,就去找校醫幫我擦藥水,等擦完以後,就扶我到班裏上課去了。

第二天,趙銳還來問我:“你的傷口怎麼樣了?”我說:“好多了,謝謝你。”頓時,我的眼睛溼潤了,我被趙銳的這種精神感動了。之後,我把這件事告訴了老師,老師聽後表揚了她是個好班長。

老師表揚趙銳後,趙銳並沒有驕傲,而是更加努力學習,做好事。

四年級愛心作文 篇4

特殊的六一、不一般的六一,請大家來看看我們學校舉行的六一愛心義賣活動。

瞧,我們教室裏的桌子成了櫃檯和收銀臺。楊萍把黑板畫得漂漂亮亮的,上面還寫着本次活動的口號“獻出你的愛心,過個特殊的兒童節”。她一定在想:這樣能吸引別班的同學來光臨我們的“商店”。黃老師給大家分了工。有的同學是售貨員,有的同學是導購員,還有的同學是收銀員。沒有“工作”的同學自然就當顧客了。

義賣開始了,大家都忙得不可開交。賣商品的同學採用了多種促銷手段:有的買一送一,有的降低商品的價錢……不過,也有些售貨員因缺乏經驗,嗓子都叫啞了也沒人來買他的商品。顧客們也不是省油的燈,他們都拿出自己的方法與售貨員討價還價。有的顧客光還價就花了幾個小時。導購員們則站在“商店”門口熱情地招呼顧客進店買商品。收銀員們可忙了,她們一邊收錢,一邊記帳。此時,整個校園熱鬧非凡。同學們的心被新奇和溫暖充盈着。

收穫的時候到了。我們班此次義賣共得115元,它將帶着全班同學的愛心捐給本校的貧困學生。“獻出你的愛心,過個特殊的兒童節”,請記住我們的口號。也歡迎你們加入我們的隊伍。

四年級愛心作文 篇5

納雍縣位於貴州省西北部、畢節市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來到了這裏。我們此行的主要目是實地家訪,去幫助那些極其貧困的家庭。

第一天一早,我們坐了五個小時的車到達納雍縣,納雍小學的校長和老師熱情地接待了我們。接下來,老師們帶我們去拜訪了那些貧窮並且需要幫助的家庭。

我們剛走進那陟峭的山路,就聞到一股牛糞的味道,我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭牛“哞哞”地叫了兩聲似乎在說:“這些糞是我拉的,我在歡迎你們呢!”拜訪的第一戶人家是:三個女孩和一個男孩,還有媽媽和奶奶,這個家的頂樑柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽爲了一家人的生活外出打工了,奶奶去地裏幹農活了。平時照顧家裏日常的重擔就落在了姐姐身上,姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯,還要做作業,生活十分艱苦,但她們卻沒有一聲報怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛,一道菜可以吃好幾天,那裏連一滴水都顯得多麼重要。

第二天,我們又跋山涉水,翻山越嶺,去家訪了另一個村莊。這個村莊的條件比昨天的好多了,下午家訪完後,村裏的人帶我們去小溪邊抓魚,讓我們體會到了從未有的快樂!這裏的人質樸純潔,給我們留下了深刻的印象。

第三天一早,我們坐了整整十個小時的車來到了雷山縣,又步行了半小時來到烏高村小學。當地的小朋友們奔跑着出來迎接我們,我們年齡相仿,無需太多的溝通、交流,自然而然的心就靠近了,我們一起聊天,一起打球,一下子變成了無話不談的好朋友。這裏的學校很小學生也少,教室卻非常乾淨、整潔,樓梯的牆壁上寫着這樣一名話:讓孩子們在快樂中成長,在自信中成功。可以想象老師對小朋友們寄予了很大的期望。下午爸爸媽媽就要離開了,而我要獨自留下來去對接小朋友陳啓賢的家體驗生活。

我既緊張又期待,我們一起翻山越嶺,走了1個半小時的山路纔到他家,他們家是用木頭搭建而成的,家裏還有兩個姐姐,還有爺爺奶奶,爸爸去外地打工了。晚飯後我們一起去村裏的操場上打藍球,一起聊天一起數星星,那天晚上我睡得特別香。第二早,陳啓賢帶我去看山上的水。那裏的水很純淨,可以直接飲用,喝了一口覺得整個人都清新氣爽了,這水香甜可口。下午我們去抓了田魚,田魚就是養在田裏的魚,陳啓賢還教了我怎麼抓魚,我們玩得可開心了。快樂的時光總是短暫的,體驗生活轉眼即逝,我馬上要離開了。時間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不捨的相互留下了聯繫方式,村裏的人也很捨不得我們離開,都聚集在操場上,歡送我們。

這次愛心之旅,與其說我是來獻愛心的,還不如說我是來學習的,這幾天裏讓我看到了太多的正能量,讓我看到了大山深處的人們的質樸,孩子們的純真;讓我學會了付出懂得了分享;讓我學會了感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我的人。

等到我長大了,有能力了,我會獻出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信:只要人人都獻出一點愛心,世界將會變的越來越美好!

四年級愛心作文 篇6

四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩裏爬起來,因爲那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書,爲那裏建“愛心圖書館”的日子。

迎着和煦的春風,我們來到小記者協會門前,我懷着好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自願捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看着他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!

互動遊戲結束後,我們又去了地藏寺小學的同學家裏做客。他的.家很普通但很潔淨,養了三隻小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!

他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽衆山小的感覺!

在這裏我們結識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋裏盡情地暢遊,我們的愛會永遠和你們在一起!

我們會把愛心繼續傳遞下去!

四年級愛心作文 篇7

“大出血!大出血!本店虧本大甩賣!”教學樓裏怎麼傳來一陣陣的吆喝聲?難道是小商小販嗎?還是有同學惡作劇玩兒?不是不是,都不是,是我們學校的愛心義賣活動開始啦!

“超市”似的教學樓裏,走廊上,樓道里都擺滿了各式各樣,琳琅滿目的商品,“售貨員們”一邊收錢,一邊忙着拿東西,生怕放走一個客人,錯過一樁生意,真是忙得不可開交。校園裏呈現一片熱鬧非凡的景象。我們小組也爲這次義賣活動做了精心的準備。什麼蠶寶寶呀,布娃娃呀,筆記本呀,黑水筆呀……都拿出來了,真是應有盡有。我被分到第一批去“逛超市”,我提着塑料帶拿着錢包,在樓道里東瞧瞧,西逛逛,也沒瞧見好東西,再看看四周,全部都是人,就像是一面“牆”擋住了我的視線,我急得直跺腳,但也無可奈何,後來,我經過一番“努力”終於擠了進去,買了幾個小玩具,唉,買東西也不容易呀。

時間過得真快,輪到我賣東西了,我第一次賣,顯得十分緊張,心裏忐忑不安。我鼓起勇氣,學着大哥哥大姐姐的樣子大聲吆喝道:“快來買呀!快來買呀!瞧瞧這個風鈴,多精緻呀!看一看這個花瓶,多漂亮呀!”這一招果然有用,一位小弟弟聞聲跑來了,看了看說:“姐姐,這支扭扭筆多少錢呀?”“不貴,2元!”我微笑着邊回答邊想:“這可是我的第一個客戶,千萬要給他好印象!”“哇!這麼便宜呀!別的“店”都賣4元呢!”小弟弟高興地把手伸進錢包一掏,取出2元遞給了我之後樂呵呵地拿着筆走了。哈!售貨員也不是那麼難當麼!我“出師大吉”笑得合不攏嘴,信心滿滿的繼續叫賣起來。

經過了漫長的兩個小時,愛心義賣結束了。愛心義賣活動就像一艘船,載着我們滿滿的愛馳向遠方的貧困山區,爲山區的兒童獻上我們的友情。

四年級愛心作文 篇8

我的媽媽中等身材。媽媽染着金色的捲髮,一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻樑下有一張紅潤潤的嘴巴。再配上一張圓圓的臉,顯得那麼親切。

媽媽很勤苦也很辛苦。媽媽每天打掃衛生,都打掃得很乾淨,每個角落裏的灰塵都不放過。桌子被媽媽抹的像一面鏡子。每天很早就起牀,送我們上學後,就去上班。下班後就接我們回家,又忙着做飯菜給我們吃。一直忙到我們都進入夢鄉了。

媽媽很關心我。一次,放學時,天上突然下起了傾盆大雨。我躲在學校的大廳裏,心裏很茫然,我沒有帶雨傘,這麼大的雨媽媽會不會來接我,怎麼辦?就在我不知所措時,我看見了一個摸糊而又熟悉的身影。啊!是媽媽!媽媽撐着一把傘四處張望走來,我大聲叫着媽,媽媽向我飛快的跑過來,我一把摟住媽媽,媽媽馬上把傘給我擋着雨。我看着媽媽那慈祥的臉,一股暖流從心中流過。

媽媽很有愛心。每次跟媽媽出去買菜,在路邊,看見那些老爺爺,老奶奶,殘疾的人在乞討,媽媽總會拿一些錢放在他們的碗裏。媽媽同時還教育我,對於這些沒勞動能力的人,遇到有困難的人,我們都應該儘自己的一份力量去幫助他人

這就是我的媽媽,一位勤苦,慈祥、充滿愛心的媽媽。

四年級愛心作文 篇9

在上個星期二,我們又迎來了新學期的鐘聲。我們在那天進行了一年一度的愛心義賣。

星期二,我拿着要捐的物品,整理好書包,神采奕奕地上學去了。來到學校,同學們把要捐的物品交給老師。我看了一眼,大吃一驚,裏面大的。小巧玲瓏的。實用的。不實用的。圖書。鉛筆。變型機器人。書皮。玩具數不勝數,有的甚至捐出了大大的音樂盒。

“叮”!義賣的鈴聲響了,我和其他幾位小小售貨員來到我們的位置,開始了義賣。

一個同學看見了我們班的變型機器人,問我幾元。我看了一眼,說:“10元!”一聽這樣,另外兩位同學說:“我出11元,我出12元!”我聽見了有人叫12元,就說:“12元一次,一連叫三次,成交!”說着就把變型機器人給了那位願意出12元的同學。賣了大約半個小時以後,我們班的玩具快被賣光了,可是圖書,還紋絲不動,我心急了,如同熱鍋上的螞蟻—團團轉,邵老師似乎看出了我的擔憂,自己出錢買了我們班好幾本書,這才讓我顧慮全消。

賣好了以後,回到教室,看到別人手裏小巧玲瓏的玩具,心裏真不是滋味。可是轉念一想,我是爲災區人民獻上了自己綿薄的一份力量。雖然可能只會幫到幾個人,但也爲災區做出了奉獻,這樣一想,我的不愉快馬上煙消雲散了。

加油吧!讓我們又一次在新的起跑線上衝刺吧!