【熱門】四年級爬山作文彙編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級爬山作文10篇，歡迎大家分享。
四年級爬山作文 篇1
星期天，我和爸爸看了雨後的爬山虎，真是太美了。
下午四點十五分，我和爸爸騎着自行車向南院出發。寒風舞動着我的衣領，飄飄灑灑。風呼呼地刮，樹葉像跳舞似的隨風擺動。
我們終於到了南院西牆，從遠處望去，就像一堵被染綠的牆。我走近一看，一片葉子疊在另一片葉子上，疊在一起不留一點空隙。貼着牆，往前望去，就像一片綠色的海洋，一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子隨風舞動，真漂亮。爬山虎長大後的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多，形態更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒，有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下，像綠色的瀑布，鋪滿牆面。
爬山虎不但葉子長得茂盛，而且它的莖也與衆不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的，只要輕輕一碰，莖就左右擺。長大後，莖便變成糉色，非常堅硬。莖後頭會長出幾根卷鬚，卷鬚碰着牆時，頭上會變成小圓片牢牢的巴住牆。要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
在回去的路上，我心裏默默地想：爬山虎，再見！
四年級爬山作文 篇2
星期六，陽光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。
走在通往山腳的路上，耳畔迴響着工廠機器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得乾乾淨淨的。這時，我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看，原來是一些木料做的爬山杖，在牆上還用紅色顏料寫着——“爬山送”。忽然裏面傳來一陣“嚓嚓”的聲音，我一看，兩位大概七八十高齡的老人正在削着一根木棍上多餘的枝條。
我有點奇怪：爲什麼兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶着疑問，我走進了屋內。我和老人們聊了起來：原來，老人們爲了讓爬山的人們上下山時方便一些，就專門跑到山上，選取一些又直又結實的木料，砍下來後，削去多餘的枝條，再打磨光滑，就可以供遊客爬山時使用了。老人還說，最近山上這種又直又結實的木料越來越少了，有時要翻越好幾個山頭才能砍到一捆合適的！我被這對老夫妻助人爲樂、默默奉獻的精神感動了。當媽媽問起他們到底堅持了幾年時，兩位老人只是擺擺手，笑着說：“不多不多，只有幾十年而已。”
我震驚了。這兩位老人十幾年如一日爲爬山的人們製作爬山杖，不求回報，不求嘉獎。而我，有許多事情我都沒能堅持下來，往往一嚐到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比，就忍不住打心眼裏佩服這兩位老人。
離開時，我不經意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝後來到了山腳。
爬山的時候，望着手裏那結實的、其貌不揚的木棍，我突然發覺，這一根根木質爬山杖上面，閃爍着燦爛的金色的光芒！
四年級爬山作文 篇3
微風伴着落葉的沙沙聲將我引到了西牆的爬山虎旁。遠看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍，更有着翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛着紅，閃着藍。我的想象之翼一下被扇動起來了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動着小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹陰下，太陽透過牆縫，笑吟吟地掬着一捧又一捧的陽光獻給爬山虎。爬山虎樂了，幸福的酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語。跑近爬山虎，想仔細觀察時，驀然發現還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細細的，紅紅的，只有寥寥幾個枝。但它們體操運動員似的，緊緊巴住圍牆，一點也不放鬆。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質。如今這麼近距離觀察爬山虎，真是太幸運了！還有些枝，實在擠不下小小的天地了，卻也閒逸地垂了下來，像隱士一般，卻被衆人仰慕。一陣風吹來，垂下來的枝一擺一擺的，那些在牆壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發黃以外，其它的葉子都是綠的，是那麼的堅強。爬山虎應該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧，因爲它在告訴人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅強、博愛、無私！“
四年級爬山作文 篇4
今天是我最開心的一天了，我和小夥伴們去南山爬山。
吃過飯後，我和小夥伴一起來到南山。爬山之前開始做準備，大家都準備好了。開始往山上爬，爬呀爬呀終於到了山頂，環顧四周這裏的景色是太迷人了，山頂的石頭怪石嶙峋，石頭上還長滿了苔蘚，在山尖的石縫裏還擠出一顆小松樹，長得歪歪扭扭的，石縫裏還長出了嫩嫩的小草，跌看他長得歪歪扭扭可他長的可強壯了。
這了的景色太美了，明年我帶大家到這裏遊玩。
四年級爬山作文 篇5
大自然有賞不完的景，有看不完的畫，大自然就像一支筆，能畫出各種各樣的美景，還藏着無窮無盡的樂趣。大羅山就是大自然鬼父神筆畫出來美麗而豐富的圖畫。
今天我和同學來到了大羅山山腳下。我們就迫不及待地衝上山去，來到了天河水庫。天河水庫它是一個天然湖泊。一眼望去，它的水很綠很清，清的像一架投影機，把周圍的美景都一一照映了下來。遠遠望去，太陽射下一束金光，照在水面上，水面就像許許多多的珍珠閃閃發亮。走近一看，水庫的水清澈見底，水底的沙石、小魚也看的一清二楚。這一切都是大自然展示出來的美麗仙境。
其實呀，不僅是大羅山的水庫有名，而且山中的怪石也很有名。
穿過樹林，我們一眼就望見了遠處的“羣仙岩”，最吸引人的是兩塊石頭，像兩隻“神龜”在爬，一隻已經爬到山頂正回頭看，而另一隻卻還在山腳慢慢往上爬。真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。
我們歡樂地享受着大自然的美景。啊!大自然你是一本讀不完的書，大自然你的魅力是無限的。朋友們來吧，讓我們去大羅山呼吸清新的空氣吧。
四年級爬山作文 篇6
深秋，爬山虎的葉子紅紅的，像一團團燃燒的火焰。我十分喜歡爬山虎。
爬山虎爬路邊的榆樹上，就像榆樹姐姐的帽子上夾着一個紅髮夾。爬山虎爬到了柳樹上，柳樹多像一位公主，穿着紅色的長裙，在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮門多像運動會上裝飾的彩門，上面掛着許許多多的小旗。爬山虎又爬上了大樓，像人們給大樓安上了紅色的梯子。爬山虎爬上了電線杆，像一條紅色的蟒蛇。爬山虎爬上了松樹，真然而萬綠叢中一點紅。
好美的爬山虎啊，我愛你！
四年級爬山作文 篇7
愛也花們爭奇鬥豔，爲鄉野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開，而不被人們所看好的爬山虎卻佔了路旁人家土牆的一半，看吧，貼在牆上一片綠，無聊乏味，像極了一牆的青苔，甚然而讓人厭惡。
聽哥哥說，他喜歡爬山虎，“爲什麼呢？”我不解。“你去把爬山虎連根一齊拔下來。”走進那一片爬山虎，我的雙手永遠扯不掉爬山虎粘在牆上的“吸盤”，它們牢牢地伏在牆上，緊緊地，不能鬆開。我試圖再拔，依舊如此。我最後瞭解哥哥爲何喜歡爬山虎，因爲哥哥喜歡的然而爬山虎的毅力和堅強。人不也該如此嗎？只要認定，就不會被任何事物挑拌開。
然而怎樣了，再一次，再一次看見着滿牆的爬山虎。我爲何會覺得他們那樣可愛？啊！微風拂過，驚得滿牆波盪漾，起伏着，歡笑着，沙拉拉！葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺得那麼綠，綠的想要流了出來，在我心頭流淌着，像一根飄帶，那樣柔和。想把最完美的形容詞獻給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊，好不歡快！每一個小小的“吸盤”卻然而最堅硬的地基。
爬山虎一向綠，四季都展現魅力，它然而四季的禮物，然而永恆、完美、明燦，流啊流，流完整個世界，不粗俗，不豔麗，只有淡淡迷人的平凡。
四年級爬山作文 篇8
清晨，蔭綠的山谷裏，百鳥啾鳴，明麗的陽光照耀着鬱鬱蔥蔥的森林，天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山！磨基山，我來啦！
我們早早就出發了。山坳裏幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰，在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的哈達輕輕掛在仙女的脖子上。路樹上那晶瑩的露水映着初升的朝陽，像顆顆珍珠，一閃一閃地在樹葉的尖端顫動着。我們一邊欣賞美景，一邊朝山頂進發。從昨晚就興奮得不想睡覺，一心想着今天“爬山探險”的弟弟“不走尋常路”，幾步竄入一條人跡罕至的小道，沒辦法，我們只有盡力跟上“那隻小猴子”的步伐，弟弟跑前跑後，不知疲倦，一會兒在趴在草叢裏找螞蚱，一會兒又翻開石塊找蟈蟈，媽媽亦步亦趨，活像護雛的雞媽媽，我看着快活的弟弟，就象看到“當年的我”，現在的我，想的就是好好享受這難得的沒有作業的時光，爸爸好像也挺享受這難得的閒暇，一路上小曲兒哼個不斷，那並不美妙的聲音竟也並不象平日那般難聽。這條路可真難走，每走一步都很艱難。一邊往上爬，爸爸、媽媽一邊不時地叮囑我們要注意腳下，腳要踩穩，有時實在不好爬的時候，爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時制止了弟弟的“胡鬧”，我們又回到了上山的“正道”上。越往上走，大自然的氣息就越濃厚，我們穿行在神祕而美麗的山中。“美麗的風景總能給人舒適的心情”，你瞧！在前往山頂的一階階石梯上，不時會有三四朵紅色的小花，在我們不經意間，出現在你的腳兩邊，彷彿在迎接我們的到來！你聽！山中傳來了陣陣清脆的鳥叫聲和蟲鳴聲，他們似乎在合奏着一首著名的交響曲……
終於，我們登上了山頂！我擡頭仰望藍天，天上的雲朵白得宛如無瑕的雪；天上的雲更軟了，軟得好像一團團緊簇的棉花；天上的雲更靜了，靜得使你感覺不到它在飄動，“不敢高聲語，恐驚天上人”的意境應該就是如此吧；我低頭俯視大地，一片片莊稼連在一起，成了綠的世界，綠的海洋。微風拂過，海面泛起了微波，漸漸擴散開來，延綿到遠方。遠處聳立的高樓，筆直的馬路，長虹般的大橋，緞練似的長江，盡收眼底，“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪氣令我意氣風發。
“唯有歷經攀登的艱辛，方可品評高處的美景”，爸爸的細語震撼了我的心靈深處，這種感覺將永遠激勵我奮力前行！
四年級爬山作文 篇9
在我們學校教學樓的西牆上，長滿了爬山虎，從牆角的花壇一直長到教學樓三樓的樓頂，爬滿了整個牆壁，像翠綠的屏障，這一牆的爬山虎成了我們學校一道美麗的風景線。
春天到了，爬山虎發芽了，它長出來的葉子是嫩紅的，不久葉子長大了，就成嫩綠的了，慢慢地，就鋪滿了整個牆壁，那些葉子在牆壁上鋪的'那麼均勻，那翠綠的顏色明亮的照耀着我們的眼睛，好像每一片葉子都有一個新的生命在顫動，真是一幅美麗的風景畫呀！
夏天到了，爬山虎正在茂盛的時期，好像把它所有的生命力展現給我們看，那一牆的爬山虎綠的沉鬱，夏日的燥熱好像一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍着，閃爍着迷離的光點。
秋天是收穫的季節，爬山虎也長出了果實，那一串串紫色的果子像藍莓，像葡萄，像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過後，爬山虎的葉子像褪色似的，有的變成紅色，有的變成黃色，有的葉子隨風飄動，像一個個紛飛的蝴蝶，像一個秋天的使者來告訴我們秋天來了。喜歡它的同學會忍不住撿起一片做成書籤，做成賀卡，冬天到了，爬山虎的葉子落完了，只剩下粗壯的根和莖，牢牢的巴在牆上，如果不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，遠遠望去，整個牆上彷彿像掛了一副古老的圖騰，看着它，誰都會讚歎：“爬山虎的生命力真頑強啊”！
我愛我們的校園，我更愛這美麗的爬山虎！
四年級爬山作文 篇10
爬山，這是我最喜歡的運動了。因爲喜歡，所以一有機會就去爬山，爬山爬多了，太多的體會見聞都記不清楚了。可有一次，讓我至今都記憶猶新，那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的陽光灑滿了屋子，這時，我已和爸爸準備就緒，準備出發了，在去的路上，我問爸爸，我們是去爬什麼山呀！爸爸笑着說：“當然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來。
到了白塔山，我就躍躍欲試了，可爸爸卻說：“我們來打個賭，好嗎？”我漫不經心地回答道：“好呀！打什麼賭？”爸爸說：“看你能不能堅持着爬到山頂！”我說：“這有什麼難，打賭100元，快開始吧！”爸爸只是微微一笑，並不說話。
我開始爬的時候，感覺一點也不累，就以爲我是勢在必得。
剛爬到半山腰，就非常非常累了，可我是決不會低頭的，就又繼續了。最後，我實在堅持不住了，就對爸爸說：“爸爸，我不爬了。”爸爸說：“那你可別忘了我的100元哦！”在平時，我可是出了名的鐵公雞，別說100元錢，就是1元錢我也不給，可如今，既然答應了，怎麼能反悔？我只好一狠心，一跺腳對爸爸說：“好吧，錢我回家就給你。”
可爸爸卻語重心長地對我說：“丹丹，人在一生中，總會有人在一條艱難的路上半路而退，明知走過了這條路，就會看見美好的未來，卻不願意堅持下去。正如你在學習的道路上，很苦，也很漫長，但你走過了它，就擁有了美好的未來，苦過之後就是甜，苦盡甘來，不經歷風雨怎見彩虹，不經歷苦難怎見成功！陽光總在風雨後，堅持了，你就是勝利者，爬山也是這樣，你堅持不懈地到了山頂，才能體會到一種你從沒感受過的樂趣！”
我聽到爸爸的話，羞愧極了，經過幾番周折，終於到了山頂，天同樣是那麼藍，草依然是那麼綠，可我心中有一種樂趣，那就是———成功的喜悅，苦盡甘來的歡樂，與經歷了風雨纔看見彩虹的自豪！
這時，我才體會到爸爸的用心良苦：苦盡甘來，不經歷風雨怎見彩虹，不經歷苦難，怎見成功？陽光總在風雨後！
自從這次爬山起，我就深深地喜歡爬山了。
