【熱門】爬山四年級作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的爬山四年級作文10篇，歡迎大家分享。

爬山四年級作文 篇1

今年國慶節期間，我和爸爸媽媽去爬了膠南的大珠山。一進山門，我們沿着小路往裏面走，一副山清水秀的“畫”立刻映入了我的眼簾。綠樹成蔭、枝繁葉茂，還有一個很大的湖，湖面波光粼粼，泛起了道道小小的波紋……

人們漫步走在石頭路上，看着這呈現在自己眼前的風景，心情也會隨着周圍的景物而變的舒暢。我們繼續往前走，有一塊兒石頭路被湖水淹沒了，我們艱難地走過了野山野路。過了一會兒，我們大家走到了遊客中心，看到指路牌上寫着‘板栗谷’爸爸媽媽似乎很感興趣，說：“走！我們去看看板慄谷到底有什麼好玩的”我們順着指路牌上寫的走過去。

到了以後，我看到那裏也是一顆顆的樹，心想：什麼嘛！也不過是幾棵樹而已，根本稱不上是什麼板栗谷，真沒勁。忽然，我腳底下好像踩到了什麼東西，一個跟頭就趴倒在地，雖然很痛，但是我很疑惑，我踩到什麼東西了！低頭一看，原來是一個毛茸茸、渾身長滿刺的東西。我急忙問爸爸：“爸爸，這是什麼啊？”“哦，這個啊，是板栗！”爸爸笑嘻嘻的回答着。“恩？不可能啊！板栗應該不是這個樣子的！”我反駁道。“其實把這毛茸茸的殼打開，裏面就是了！”“哦！”原來如此，沒想到，我出來玩也可以增長知識呢。

我們繼續爬山，爬到半山腰的時候，媽媽說：“實在是太累了，已經爬不動了！我們下山吧”我心想：平時爸爸總是教育我，凡事都要認真堅持到底纔會勝利。所以我可不想半途而廢啊，不行，我一定要爬到山頂！我和爸爸說：“讓媽媽在這裏等着我們，爸爸，我們繼續爬吧！”爸爸點了點頭。

又爬了段時間，我們看見許多人都因爲太累了，坐在石頭臺階上休息，有的打撲克，還有的從登山包裏掏出來了幾個麪包咀嚼了幾下。爸爸似乎也累了說：“玥玥，我們也休息一下吧！”我堅定地搖了搖頭說：“不行，爸爸，就快到了，你先喝一口水吧。我們繼續。”我拉起爸爸的手領着他往上走，最終我們到達了山的最頂端，我欣喜若狂，感到爲自己自豪！我衝山下大叫：“我們贏啦！”

爬山四年級作文 篇2

我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬牆虎等。很喜歡貼在牆上生長。

我剛長出來的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過幾天，葉子長大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子爲什麼不重疊起來呢？這是因爲它們都像充分吸收陽光。一陣 風吹過，葉子們就跳起舞來，像一層又一層的海浪，好看嗎？

爲什麼我能爬上去的呢？原來，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角？我的腳小時候是嫩紅色的，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到牆，不管牆有多麼光滑，都會牢牢地吸住。

我的腳觸到牆時，腳的頭會變成小圓片，粘住牆。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。

如果我的腳沒觸到牆，不幾天就萎了，最後連痕跡也沒了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變爲灰色。你不要以爲腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。

我是一種很好的綠化植物，現在人們利用我來綠化環境。我的莖、根還可以入藥。

爬山四年級作文 篇3

愛也花們爭奇鬥豔，爲鄉野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開，而不被人們所看好的爬山虎卻佔了路旁人家土牆的一半，看吧，貼在牆上一片綠，無聊乏味，像極了一牆的青苔，甚然而讓人厭惡。

聽哥哥說，他喜歡爬山虎，“爲什麼呢？”我不解。“你去把爬山虎連根一齊拔下來。”走進那一片爬山虎，我的雙手永遠扯不掉爬山虎粘在牆上的“吸盤”，它們牢牢地伏在牆上，緊緊地，不能鬆開。我試圖再拔，依舊如此。我最後瞭解哥哥爲何喜歡爬山虎，因爲哥哥喜歡的然而爬山虎的毅力和堅強。人不也該如此嗎？只要認定，就不會被任何事物挑拌開。

然而怎樣了，再一次，再一次看見着滿牆的爬山虎。我爲何會覺得他們那樣可愛？啊！微風拂過，驚得滿牆波盪漾，起伏着，歡笑着，沙拉拉！葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺得那麼綠，綠的想要流了出來，在我心頭流淌着，像一根飄帶，那樣柔和。想把最完美的形容詞獻給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊，好不歡快！每一個小小的“吸盤”卻然而最堅硬的`地基。

爬山虎一向綠，四季都展現魅力，它然而四季的禮物，然而永恆、完美、明燦，流啊流，流完整個世界，不粗俗，不豔麗，只有淡淡迷人的平凡。

爬山四年級作文 篇4

昨天，我們一起來到了一座高大的九峯山前。我用火眼金睛往上看，可是怎麼也看不到頂。我就決定爬 到山頂上看風景。我做好了準備工作就上山了。

我走了一段路。忽然，我看到了五隻松鼠，它們正在松樹上採松果。我再次往前走，山上的風景是那麼的優美，走着走着有一聲嘩嘩的巨響傳到了我的耳朵裏面，我向右一看，瀑布正在歡快的流淌。一小時後我發現山頂上已經有50來個人了，可是我周圍全是垃圾，不過風景實在是太優美了。我忍不住叫了起來。但是人們都向四面八方溜走。

我們準備好了食物和水，就出發了。我們一直向上攀登，到了半山腰時，哥哥就去問爸爸要水喝，把爸爸睡給了哥哥，他拿到水後，大口大口的喝起來，差點就光了。

接着，我們繼續向上攀登，就當快到山頂的時候，我累得一屁股坐在地上，哥哥把我扶起來，說道：“馬上要到山頂了，加油！”我聽完了哥哥的話，鼓起了勇氣向上走去。

爬完山之後，終於知道了“堅持就是勝利！”這個道理。

爬山四年級作文 篇5

颱風過後，真真的熱的天氣來了，今天氣溫到達了35攝氏度，白天在市北呆了一天，晚上，我終究可以和小夥伴們相約去爬山了。

吃好晚飯，我和小夥伴們一同前往北幹山。穿過巖***，終究到了義士陵園。在叔叔的一聲令下，我們像箭一樣的衝了出去。我一口氣，跑到了半山腰，我口乾舌燥大汗淋漓，腿發軟。看看比我跑的快的來澤苗又快要追上的鄭宇涵，我跟自己說：加油加油不能中途而廢一定要超過前面的小夥伴。我鼓起勇氣蹬蹬蹬往上爬，此時我心裏有兩的聲音在爭吵；一個聲音說：不怕了不怕了反正是最後一位了。還有一個聲音說：不能放棄要勇往直前山頂的風光在等你。

最後堅強的我克服的脆弱的我我幾次跌倒，有幾次爬起，不畏難，不放棄，終究蹬上了峯頂。我看見了北幹山上的義士記念碑。那碑的英雄個個意氣風發，敬佩之情油然而生，我想今天我們的幸福，蕭山的繁華都是義士們用鮮血換來的。我俯視山下，看到了很多高樓大廈，一直伸到天邊，五彩繽紛的燈光在閃爍，汽車在馬路山往返穿梭……我在山頂上看到了在地上不一樣的美麗風景，假如沒有到達山頂是沒法領略到的。

爬山四年級作文 篇6

大自然有賞不完的景，有看不完的畫，大自然就像一支筆，能畫出各種各樣的美景，還藏着無窮無盡的樂趣。大羅山就是大自然鬼父神筆畫出來美麗而豐富的圖畫。

今天我和同學來到了大羅山山腳下。我們就迫不及待地衝上山去，來到了天河水庫。天河水庫它是一個天然湖泊。一眼望去，它的水很綠很清，清的像一架投影機，把周圍的美景都一一照映了下來。遠遠望去，太陽射下一束金光，照在水面上，水面就像許許多多的珍珠閃閃發亮。走近一看，水庫的水清澈見底，水底的沙石、小魚也看的一清二楚。這一切都是大自然展示出來的美麗仙境。

其實呀，不僅是大羅山的水庫有名，而且山中的怪石也很有名。

穿過樹林，我們一眼就望見了遠處的“羣仙岩”，最吸引人的是兩塊石頭，像兩隻“神龜”在爬，一隻已經爬到山頂正回頭看，而另一隻卻還在山腳慢慢往上爬。真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。

我們歡樂地享受着大自然的美景。啊!大自然你是一本讀不完的書，大自然你的魅力是無限的。朋友們來吧，讓我們去大羅山呼吸清新的空氣吧。

爬山四年級作文 篇7

在我家後面的圍牆上生長着一種植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎，卻不明白它爲什麼叫這麼個奇怪的名字。所以這天我要來觀察一下它。。看看它爲什麼叫爬山虎這個名字。

爬山虎的葉子起初然而紅色的，之後就由紅變綠。爬山虎的葉子看起來就像然而鴨子的腳掌。爬山虎，爬山虎，顧名思義它會爬，但然而它又然而怎樣爬的呢？它又沒有腳，原先啊，它然而有腳的，它的腳就長在莖上。在爬山虎的莖上有一些細絲，這些細絲能夠緊緊粘在牆上。粘在牆上上的那部分變成了一個個小圓片。看上去像極了一雙雙小腳，爬山虎就用這些腳一點一點地爬呀。過了幾天，那些細絲枯萎了，可它們還然而緊貼在牆上。要然而你不費一點力氣，休想拉下它。

爬山虎可真然而一種神奇而又有毅力的植物啊，我要向它學習。

爬山四年級作文 篇8

學校北邊牆上長滿了許多爬山虎，好幾次我們從那兒經過的時候，發現它的枝條又多了一些，它是在不停地向四周蔓延。

爬山虎剛長出來的時候，葉子是嫩紅的，過了幾天，葉子長大了就變成綠色的。爬山虎的嫩葉不大引人注目，最引人注目的是長大了的葉子。長大了的葉子是嫩綠的，十分平整，讓人看着很舒服。一陣風拂過，一牆的葉子就開始跳舞了，非常好看。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸着牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆，細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬，如果你仔細觀察那些細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒有觸着牆，不幾天就會枯萎，後來連痕跡也沒有了，觸着牆的，細絲和圓片逐漸變成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖哦。

爬山虎在任何環境下都能生長，沒有太大的要求。它只要一點陽光和一堵牆，就能生長，生命力極其頑強。所以我們應該向爬山虎學習，學習它那種在任何環境下都能生長的堅強品格。

爬山四年級作文 篇9

我們來到了山腳下，我仰頭向上望去，直接那山直插雲霄，我不禁想：到底能不能爬上去呢？我心中有點兒忐忑。

我奮力的向山頂爬去，我的體力消耗的很快，漸漸的我放慢了腳步。

終於到了山腰，我已經氣喘吁吁。如果前面有一張大牀，我一定會跑過去，倒頭就睡。我已經不想爬上去了，這時，看到一些人已經往回走，我也想往回走。不行，就這樣放棄了？我看見也有一些登山者從我身邊走過。走了那麼多路，他們不累嗎？這時一位老爺爺走了過來，對我笑眯眯地說：“小朋友，你也來爬山，很棒哦！你要是往上走還是往下走呢？”我猶豫了一會兒，說：“往下”。“那你爲什麼不往上呢？”“它太高了，我一定爬不到山頂。”“你不試試怎麼知道呢？我們來比個賽吧！說完，老爺爺拔腿向上爬去。我想：既然老爺爺能爬上去，更何況我一個小孩呢？於是我重拾信心，向山頂爬去。

我越往上，空氣也越稀薄。我感到呼吸有點兒困難，我身邊的登山者一個個減少，就連老爺爺也不見了。他們可能都半途而廢了？我可不能半途而廢，我要堅持到底。於是，我不顧一切奮力地爬去，好不容易到達了山頂。

我看見了一片綠油油的葉子在風中搖曳，看見了桃花朵朵、鶯歌燕舞的景象，十分迷人。

爬上烏龍山，我明白了：只要堅持到底，不要退縮，才能看到更美的風景！

爬山四年級作文 篇10

今天下午，繆老師宣佈去爬山，目標是距離學校幾裏遠的北山。隨着“哇噻！”一聲，同學們有的一蹦三尺高；有的拍着桌子慶祝；有的乾脆站在凳子上歡呼……頓時，教室裏一片熱鬧的景象。

我們排着整齊的隊伍，前往北山。一路上，(.)草兒向我們招手，花兒向我們點頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。

整好隊後，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接着劉老師宣佈比賽規則：比賽時不能碰人，不能拔草，不能……講完後，比賽馬上進行。首先是一年級組，哨聲一響，只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂衝，不一會兒，山就被他們“征服”了；二年級學生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨着他們緊張的跳動着。終於，他們也爬上了山頂……輪到我們了，我想：這山太矮了，簡直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的

後腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越沒勁。突然，四（2）班的一個同學重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體裏又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者，事竟成”，經過我的一番努力，終於爬上了山頂。

爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的雲，一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。

比賽結束了，我們久久不願離去，細細品味着“會當陵絕頂，一覽衆山小”的真諦。