【熱門】爬山四年級作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的爬山四年級作文9篇，歡迎大家分享。

爬山四年級作文 篇1

我家小區的山坡上，長着一大片茂盛的爬山虎。

爬山虎，有稱爬牆、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、常青藤等，是葡萄科植物，常攀援在牆壁或岩石上。爬上虎的根、莖可入藥，有破雨雪、消腫毒之功效，果可釀酒。山坡上的爬山虎，一年四季都有不同的樣子。

秋天的時候，爬山虎的葉子漸漸變黃，有的已隨着秋風紛紛揚揚，像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來。一場傾盆大雨過後，爬山虎的葉子已被雨水沖掉了許多，剩下的葉子非常零星，不久也掉光了。寒冬來襲，沒有葉子的爬山虎在風中搖擺。大雪紛飛，爬山虎積上了厚厚一層雪，透不出一絲生氣，像是枯萎了一樣。小區裏的鄰居都說，這爬山虎被大雪一凍，肯定快要死了。

可是，清明時節，一場春雨過後，爬山虎竟又開始抽枝發芽了！那深棕色的枝條上冒出了不少嫩嫩的、綠綠的新芽，看起來十分清爽，像許多綠娃娃在微風中向你招手。盛夏來臨，爬山虎的葉子越長越茂盛，越長越綠。大片大片的葉子密集油亮，覆蓋了整個山坡，像給山坡鋪上了一層綠地毯，使來人眼前一亮，彷彿置身於大自然之中。

爬山虎不僅具有觀賞性，還可以加固它自身生長的土地。正是因爲爬山虎旺盛的生命力，山坡才能越來越牢固。我愛爬山虎綠油油的葉子，更愛爬山虎旺盛的生命力。

爬山四年級作文 篇2

去年，潘叔叔生日，邀請我們去他那兒玩。

在潘叔叔家，我幹了一件困難而開心的事————爬“山”。那不是真正的山，是個大沙丘，山水有大大小小的鵝卵石，快超過我們六層的旭日樓高，看上去像一座巍然的高山。

見了這麼高的沙丘，我真想爬上去站在沙山頂上，看着下面的人。可我知道爸爸是不會同意我這麼做的，我只好祈禱爸爸進了潘叔叔家別出來。等啊等啊，終於，爸爸進潘叔叔家喝茶去了，我大喜。我捲起袖子，拍了拍手，像一支離弦的箭衝過去，衝到沙山下一跳，“啪”！我摔倒了，不小心吃了一嘴的沙子。“呸呸！竟然吃到沙子了！”我搖了搖頭，接着向上爬。

爬了十五分鐘，才爬到沙山的一半，儘管鞋子裏灌滿了沙子，我卻很激動。到了有鵝卵石的那一層，我爬一下就往下滑一下，很難向上一步。我一定要爬到丘頂上，一定！我向四周看了一下，發現左側鵝卵石很少。我慢慢向左邊挪動，挪到鵝卵石很少的地方，很輕鬆地爬過這一層，真是隻要觀察四周就會有辦法。

我馬上就可以爬到丘頂了，可是筋疲力盡了：手麻得無力，腿由於碰到一個大鵝卵石有點痛，腳有點麻。我真想舒舒服服坐在沙發上休息。如果現在就放棄了，那我之前做的努力不就沒意義了嗎？我只好用力地一跨，雙手抓住山頂，用力地撐。終於，三五步後，我爬到了頂。我像一隻累癱的狗坐在山頂上，看下面的人小得像只甲殼蟲，真有一種“君臨天下”的感覺啊。

爬山四年級作文 篇3

深秋，爬山虎的葉子紅紅的，像一團團燃燒的火焰。我十分喜歡爬山虎。

爬山虎爬路邊的榆樹上，就像榆樹姐姐的帽子上夾着一個紅髮夾。爬山虎爬到了柳樹上，柳樹多像一位公主，穿着紅色的長裙，在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮門多像運動會上裝飾的彩門，上面掛着許許多多的小旗。爬山虎又爬上了大樓，像人們給大樓安上了紅色的梯子。爬山虎爬上了電線杆，像一條紅色的蟒蛇。爬山虎爬上了松樹，真然而萬綠叢中一點紅。

好美的爬山虎啊，我愛你！

爬山四年級作文 篇4

上個星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動物園西鄰的山。

當我們行駛在子午大道上，我看見了連綿起伏的秦嶺山，遠遠望去，有的像一把劍，有的像一個人，還有的像雲朵一樣凹凸不平，在藍天白雲的襯托下，若隱若現，我爬山的慾望也越來越強烈了，總感覺車速在變慢。

當我們來到山腳下時，就已經聽到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿着河邊的路一直往前走，突然我看見了一些人在接水，走近一看，原來他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿滿一杯山泉水，嚐了一口，沒味兒，跟涼開水似的。於是，我們繼續順着河邊逆水而行，聽着嘩嘩的流水聲，時不時還聽到鳥兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。

我們爬到半山腰時，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車那麼小，看見了對面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹，紅色的楓葉樹，黃色的銀杏樹；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這裏彷彿進入了仙境。

我們繼續往上爬，突然一棵樹進入我的視野，因爲它掛滿了橙色的果子，哦，原來是柿子樹，上面的柿子如同一個個橙色的'燈籠，我好想摘一個嚐嚐，可我又不會爬樹，只好和爸爸媽媽繼續往前繼續往前走，

這山路沒有臺階，路時不時變寬，又時不時變窄了，路變寬時，我沿着路中間走，路變窄時，我靠着邊走，走這種路時，我特別小心翼翼，不敢放鬆，到處都是懸崖峭壁，我還是有點怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。

越往上爬路越不好走，但空氣卻越來越新鮮了，討厭的蟲子也越來越多了，可是我們不放棄，繼續往上爬，爬了大約兩個小時，爸爸說:“時間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不捨地離開了秦嶺山。

真希望爸爸媽媽經常帶我去爬山。

爬山四年級作文 篇5

在學校裏，在家裏都有爬山虎，綠綠的好像一面綠牆。

爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的，葉尖有點發紅。它在牆上鋪的那麼均勻，沒有重疊起來，不留一點空隙，一陣風拂過，一牆的葉子蕩起波紋，就像水上的漣漪，好看得很。

以前我只知道這種植物能爬，可不知道它爲什麼能爬。今年我注意了。原來爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根線。爬山虎的腳像蝸牛的觸角。跟新葉子一樣也是嫩紅的。爬山虎的腳觸着牆的時候，六七根細葉的頭上就變成小圓葉了，細絲原來是直的現在彎曲了。如果你仔細看這些細小的腳，會想起圖畫上蛟龍的爪子。

同學們，你們也來觀察奇妙的大自然吧，那你就會領悟到許多奧祕。

爬山四年級作文 篇6

在廈門，一年四季都像春天一樣溫暖。我們就打算去登一登通往保生大帝的階梯，好讓大帝祝福一下。

經過一段時間，我們到達了目的地，只見一派熱鬧的景象。廣場上人山人海，到處都是歡聲笑語。還有一些遊樂場裏的遊玩項目。往廣場的正前方看去，一座高大的人形雕塑塑像正矗立在廣場的最高處。再往下看，無數個臺階重疊着，階梯上也是人滿爲患。

我與姐姐、弟弟毛子涵比賽，爬樓梯。我鼓起勇氣拼命往上衝，跑了一段時間後感覺步子越來越輕快，就像腳下生風一般。我內心只有一個念頭：跑！跑！成爲第一名！沒想到的是，我越跑越慢，腳好似被灌了鉛似的，就連跨一格，也要消耗很多的力量。我看了看另外兩個人：小弟弟毛子涵被遠遠地拋在了後邊兒，而姐姐卻快要追上我了。我用盡全身的力氣一步一步地往上攀登眼看姐姐就要衝到我前面了，我有三步並兩步走的往上爬。終於，大帝的頭露出來了，我肺部中的空氣卻越來越稀薄，我越來越難以呼吸，艱難地移動着沉重的腳步。向上望去，大帝正莊重地望着我。我稍作休息了一會兒，又開始攀爬。

過了好久，終於看到了最頂層的樓梯，當時的我已經完全虛脫了，我幾乎是在利用吃奶的力氣爬得。我坐在原地休息了一會兒，又開始攀登。頂峯近在眼前。我鼓足力氣，用力攀登，幾個跨越就抵達了山的最高峯。我低頭向下望，密密麻麻的全是人頭，黑壓壓的一片。當時，我已經汗流浹背了，一陣陣清風吹來，撫摸着我的身軀，我感到一陣涼爽。過了很久，爸爸媽媽他們才氣喘吁吁地，上氣不接下氣地跑到頂層。

我們一起拍了一張全家福，就一步三回頭地下樓了，俗話說得好：上山容易，下山難。我今天還真是體會到了。

爬山四年級作文 篇7

今天下午，繆老師宣佈去爬山，目標是距離學校幾裏遠的北山。隨着“哇噻！”一聲，同學們有的一蹦三尺高；有的拍着桌子慶祝；有的乾脆站在凳子上歡呼……頓時，教室裏一片熱鬧的景象。

我們排着整齊的隊伍，前往北山。一路上，(.)草兒向我們招手，花兒向我們點頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。

整好隊後，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接着劉老師宣佈比賽規則：比賽時不能碰人，不能拔草，不能……講完後，比賽馬上進行。首先是一年級組，哨聲一響，只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂衝，不一會兒，山就被他們“征服”了；二年級學生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨着他們緊張的跳動着。終於，他們也爬上了山頂……輪到我們了，我想：這山太矮了，簡直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的

後腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越沒勁。突然，四（2）班的一個同學重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體裏又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者，事竟成”，經過我的一番努力，終於爬上了山頂。

爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的雲，一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。

比賽結束了，我們久久不願離去，細細品味着“會當陵絕頂，一覽衆山小”的真諦。

爬山四年級作文 篇8

星期六，爸爸媽媽單位組織去龍塢爬山，我們全家都報名參加了這次健身活動。

這次爬山的路線有兩個，一個是從小斗山上，再從大斗山下。一個是直接從大斗山上，再原路返回。我們選擇了第二種，難度低一點。一路上，不斷遇到蝴蝶等昆蟲。甚至還看見了一隻很大的飛蛾蛹，外表是深褐色，身上還有一條一條的紋路，樣子很難看，覺得有點噁心。還有不知名的小果子。我特意撿了一隻小果子剝開看，被嚇了一跳，因爲裏面有條白白的小蟲子。

剛開始爬山的時候，我一直衝在最前面。可是，不一會兒，我就爬不動了。爸爸幫我找了一根樹枝給我當登山杖，這樣就輕鬆點了。但是，沒多久，我就覺得很累，不想再往上爬了。這時候，爸爸媽媽，以及他們的同事，甚至路過的不認識的叔叔伯伯都在鼓勵我，堅持往上爬。我下定決心，終於跟大家一起爬到了山項。

爬山四年級作文 篇9

今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉聖陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！

課文一共說了葉聖陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。

葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。

葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不苟，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。

我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以後，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!

在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。