【熱門】三年級爬山作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級爬山作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級爬山作文 篇1

今天上午思品課上，董老師爲了培養我們班的合作精神，特地帶我們去爬奈古山。

我們來到山下，啊我望着陡峭的山路，心裏“怦怦”地直跳！可嘴裏小聲地說：“怕什麼！男子漢大丈夫。”說到做到，不放空炮。說到這兒，我向山頂衝去……

一路上十分艱苦，可這沒磨滅同學們的決心，個個都像能吃苦的士兵，不停地往上爬，王毅將撐着胖乎乎的身子，滿頭大汗，滿臉通紅，可是依然向上爬着。我和欒宇軒在一個陡坡，我先爬了上去，轉過來一手拉了欒宇軒，哎喲！怎麼這麼重，幸好我抓住了一根樹根，才爬山了上來。

到了山頂，老師說：“你們都跑在前面，只有葉凌威一羣個人在幫助女生。我們是一個集體，要互幫互助！”

這次爬山，使我知道了什麼事都得想到集體，更何況我是班長！

三年級爬山作文 篇2

我感興趣的事有很多，看書、打籃球、跳繩……可是，我最喜歡的還是爬山。

今年春節，爸爸媽媽帶着我去爬黃山。我們坐在索道上，看見山上覆蓋着皚皚白雪，真像一副水墨畫，美極了。我興奮地大叫起來，迫不及待地想去打雪仗了。

下了索道，我們一路爬向光明頂，一開始，我邁着大步，步履輕盈地奮力向上攀登，可是爬了一會，就感覺氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似地重，汗也密密急急地冒了出來。我擡頭一望，只見光明頂已經不遠了，它就像一塊磁石吸引着我、召喚着我，爲我加油，爲我鼓勁。我立刻有了信心，調整了呼吸，甩了甩肩膀，感覺渾身是勁，飛快地向光明頂跑去。終於爬上了光明頂，我舉目四望，只見羣山疊嶂，山巒起伏，像一把把利劍直插雲霄，氣勢雄偉，令人歎爲觀止。黃山不愧是五嶽之首。

這時，我看到不遠處的一座山峯上孤零零地長着一棵松樹，它挺拔偉岸，枝葉繁茂，昂首挺胸地站在懸崖峭壁上，就像一位意志堅定的勇士守衛着黃山。這讓我想起了清朝詩人鄭燮的詩句“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”

從爬山中我體會到只有一步一個腳印，堅持不懈地往上爬，才能看到山頂的無限風光。

三年級爬山作文 篇3

聽爸爸說爵溪有座山不錯，趁着週末好天氣，我和媽媽決定前去一探“廬山真面目”。

開車大概十幾分鍾，便到了山腳。我們沿着山路，拾級而上。一路上，淡淡的花香伴着清新的空氣撲面而來，媽媽說這是春天的味道！不時傳來的潺潺溪水，叮咚作響，彷彿鋼琴彈奏的美麗樂章，媽媽說這是春天的聲音！樹枝上一個個即將綻放的嫩芽，透着嶄新的綠色，媽媽說這是春天的顏色！

“山頂又會是怎樣一幅美景呢？”我像上足了發條的機器似的，迫不及待地向山頂進發。媽媽在後面一邊追一邊氣喘吁吁地喊：“慢一點！慢一點才能看到不一樣的風景！”

果然，媽媽帶着我穿過一條小路，我們發現了一個絕佳的觀景平臺。站在那裏向遠處眺望，大海茫茫，船兒點點，讓人心曠神怡。繼續前行，我們還在路邊的草叢中發現了一種長着鋸齒般葉子的植物，媽媽告訴我它叫“鐵芒萁”，是酸性土壤的'“代言人”。

遠處不時傳來歡快的鳥鳴聲，原來不知不覺中我們已到了山頂。原來真如媽媽所說的美景需要慢慢欣賞，粗心的小朋友得不到她！

三年級爬山作文 篇4

也許很多人不知道我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環境的綠色植物。在一些高雅的的建築樓房外，那裏就有我們的存在。我用我的藤蔓佈滿建築物的外牆上，給建築物裝上一層綠色的幕牆。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋佈置得更高雅和寧靜。

在遠處我爬滿牆壁，人們也許會不可思議，我是怎麼爬上這直立而光滑的牆呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼着牆壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住牆而生長，在每片葉子下面都有我的腳，我就是這樣一步一步地爬上高牆。在高處我享受着陽光的照射，風雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有豔麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下美好的讚揚。我不像大樹，大風吹來，無法抗擊而折斷。大風只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。

我就是爬山虎，是人們美化環境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋後種上幾株。我就能幫你們美化環境，給你們的家帶來溫馨。