【推薦】美麗的校園四年級作文彙編十篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園四年級作文 篇1

我現在就讀的是一所年輕而有朝氣的學校——金都天長小學。它今年才6歲。學校雖然不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。

學校共有兩幢教學樓，中間有一條長廊把它們連接起來，學校設施齊全，多媒體教室、書法美術專用教室、陶藝吧、舞蹈教室……一應俱全。二十多個班級分佈在走廊的兩邊，每個班級門口都掛着一張“全家福”，顯得格外溫馨。

咱們學校一年四季都美得很：春天四樓平臺上的迎春花率先綻開了笑臉，在微風中向我們頻頻點頭；夏天學校西牆上的爬山虎鬱鬱蔥蔥，一陣風拂過，一牆的葉子便漾起波紋；秋天操場邊的銀杏換上了華麗的衣裳，金色一片；冬天種植園被蓋上一層厚厚的雪被，凸起一個個小雪球，分外可愛……

學校最美麗的地方，就數操場了。操場的周圍栽滿了樹木，有桂花樹、銀杏樹、樟樹、枇杷樹……我最喜歡樟樹和銀杏樹。樟樹一年四季枝繁葉茂，圍着操場整整一圈，就像一排強壯的哨兵保護着我們的學校。銀杏樹呢，就像一位可愛的魔術師，在我們不經意的時候會悄悄地換上金黃色的衣服，當秋風拂過，金黃的銀杏葉便飄飄灑灑落下來，把操場裝點得煥然一新。下課鈴一響，同學們便像出了籠的小鳥，高興地奔向操場，操場也一下子變得熱鬧起來，同學們有的投實心球，有的奮力甩動繩索，有的在跑道上飛奔……到處洋溢着孩子們歡快的笑聲，好像一串一串地跟着人跑。

繞過操場，進入北一樓，這兒便是我最喜歡的地方——圖書室。這兒可是躍層設計，冬日的午後，拾級而上，捧起一本書倚在高大的書櫃旁，享受窗邊灑進來的和煦陽光，別提有多愜意了。這裏的書琳琅滿目，應有盡有。無論你看哪一本，一定會被書中的幾個小故事給深深地吸引住，讓人情不自禁地沉浸在書的海洋裏。

這就是我的學校，我最喜愛的學校。

美麗的校園四年級作文 篇2

人們都說：“桂林山水甲天下”。但我卻認爲：“十八小學甲天下”。因爲，在我心裏，那散發着歡聲笑語的校園纔是天下第一的。

進入校園，眼前就會聳立着一扇乾淨整潔的矮牆。矮牆分爲三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細細長長的縫隙，我可以從中擠過去，但胖一點的就不行了。那兩扇牆上都畫着大海和海鷗，唯一不一樣的就是右邊的那扇牆上多了半個剛起牀的太陽。中間那扇牆上寫者“刻苦、善學、誠實、進取”八個大字，下面還有一排植物裝飾。秋天，是一個豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地裏，高粱漲紅了臉，稻穀壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去採摘；樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿着毛巾擦乾自己辛勤的汗水，笑容可掬望着豐收的田野，盡情享受着豐收的喜悅。

往右邊走，就到了快樂園地。那裏有空中城堡，在上面，我們可以滑滑梯、盪鞦韆（在發校服的時候，男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子，捆在一條高高鐵桿上，就做成了一個鞦韆）等多種健體運動，也可以做各式各樣、五花八門的抓人遊戲。學校裏還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭，它的花散發出的清香讓人心曠神怡。

啊！這美麗的校園，這鳥語花香的校園，這陪伴我數年的校園啊！

美麗的校園四年級作文 篇3

我是下沙一小的學生，我們的校園多姿多彩，空氣清新一年四季的景色都非常誘人，像一個美麗的大花園。

春天，校園裏到處是生機勃勃的景色。小草從黑暗的泥土裏探出頭來，風一吹小草東看看，西瞧瞧可愛極了！像給大地換了一件新衣服，同學們在草地上打滾。樹木抽出了新的枝葉，吐出了嫩綠的芽，泛着青還透着綠。遠遠看去像一個個音符在眼前跳動。校園裏的花各種各樣有廣玉蘭、白玉蘭、一串紅------花叢裏的花五顏六色，紅的像火，白的像雪-------。最美麗的要數白玉蘭的花瓣又白又大，像穿上了白色的婚紗。

夏天，是一片綠意盎然的景色。樹木長得又大又高，鬱鬱蔥蔥。真像一個個綠色的衛士守衛着我們的校園。長廊上的葡萄葉向四面張開，這兒是乘涼的好地方。走進葡萄架一顆顆“珍珠”又大又圓，那香味常把小朋友的腳鉤住。知了趴在樹上在大聲歌唱，把夏天唱得更加熱鬧非凡。

秋天，真是果實累累。銀杏樹長出了白色的果實，風兒一吹果實一個個的掉了下來，小朋友撿起果實，好奇的看着。銀杏樹的葉子像蝴蝶在空中飛舞，小朋友把樹葉撿起來當標本。桂花如米粒般大小，躲在樹葉從中好像在捉迷藏，桂花的香氣芬芳撲鼻，整個校園像噴了香水似的。我真想摘一束，插在我們家的大花瓶裏。看呀！石榴笑得臉都紅了，還露出了像紅寶石一樣的果粒。小朋友見了饞得直流口水。

冬天的校園雖然沒有春天那樣生機勃勃，夏天那樣綠意盎然，秋天那樣果實累累，但它是那樣純潔。樹木的“頭髮”全都掉光了，變一個禿頭的“老爺爺”，那粗糙的樹皮像老爺爺的皺紋。松柏可就與衆不同了，它還是那樣蒼翠挺拔。在其他樹木看來松柏就是一個年輕的“小夥子”。冬天開的花看來只有山茶花和臘梅了，山茶花綻開了笑臉，有淺紅的、有粉紅的、有鵝黃的、有潔白的、有的還是花骨朵。臘梅笑的臉都成紫紅的了，小朋友見到臘梅用手摸摸、碰碰，臘梅花一朵朵的像紫紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，如果下起雪，校園就更加美了。

這就是我們的校園，一個美麗的大花壇。

美麗的校園四年級作文 篇4

我在大公路第一小學讀書，位於大公路中段，有高樓大廈似的教學樓，還有一座紅磚黑瓦的舊教學樓。我校被評爲名校。

春天，百花爭豔的鑽石玫瑰正在炫耀自己的美，紅如火。

杜鵑花也不甘示弱，盛開的時候像蝴蝶壘在一起。春風輕輕吹過，花兒們都頻頻點頭，向人們招手。

夏天，大榕樹長的枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。密密層層的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實。樹陰下可涼快了！同學們在樹陰下跳繩、踢毽子、跑步，可好玩了。

秋天，樹葉在操場上飛舞，好像蒲公英乘着傘迎風而去。

菊花開放了，黃如金。陽光一照，金燦燦一片，好看極了。

冬天，鐵樹在寒冷的西北風中生長，它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風一吹，冷嗖嗖的，同學們都鑽進教室，後操場牆上的爬山虎也躲藏起來，葉子雖然都變黃了，但只有極少數葉子落了下來，大部分都還在樹枝上面。

我校培養了數不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。

美麗的校園四年級作文 篇5

春天來了，眼前的校園煥然一新。

粉紅色的桃花以開滿了枝頭，草地上長出了新的嫩芽，柳樹吐出嫩綠的枝條，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在唱歌。蜜蜂也不失時地來回轉悠，似乎在稱讚花那纖細的腰肢。蝴蝶也迎着春風翩然起舞。使校園的春色變得更加完美。

最快樂的是我們這些小學生，這兒一堆，那兒一堆，嬉笑、跑跳、追逐……笑聲與大自然最美的季節緊緊地融合在一起。

綠茵茵的芳草地上，小朋友們的身影不停地從眼前閃過。太陽用那無數雙大手輕輕地撫摸着我們，撫摸着大地。輕輕地、暖暖地真舒服。

校園的春色真美啊!

美麗的校園四年級作文 篇6

世界上的人各有各最喜歡的地方如：書呆子喜歡書房和圖書館，體育迷喜歡運動場和體育館......我最喜歡我那美麗的校園。

在第一幢教學樓前，海棠花綻開了笑臉，小小的葉子藏在樹枝上彷彿在和你玩躲貓貓呢，海棠花正義地擋在前面說：“想要傷害小葉子，先過了我這關。”這麼多的海棠花一朵有一朵的姿勢，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是豆豆般的花骨花，不還看起來飽脹的馬上要破裂似得。

迴廊旁的空地上，櫻花開了。我常常在樹下看書，有時會下起花瓣雨，紅紅的花瓣落下來的時像一隻只紅蝴蝶在翩翩起舞，也像一片紅霞，在樹下看書時一片片花瓣落在我的書上，身上，頭髮上，它們彷彿也想看書。

校園東邊，教學樓前，有一棵棵高大的桂花樹，金秋時節桂花樹開花了，一片片米粒一樣的花瓣落下來時，像一隻只剛出生的白蝴蝶又像一朵朵小白雲，還像一片片從天而降的小雪花。

西邊的操場上，飛跑着幾位同學，體育老師們三個一羣五個一隊的說笑散步，上體育課時操場上非常熱鬧，有的打球，有的跳繩，有的跑步......

我喜歡美麗的校園。

美麗的校園四年級作文 篇7

我們的校園與其他學校不同，它在東山腳下，而且我們學校的樹特別多，有：高大的榕樹，挺拔的紅椿樹，散發出淡淡清香的桂花樹，還有備受同學們喜愛的含香花和松樹。

春天，當你走進校園時會看到很多芽孢從榕樹上吐出來，不幾天那些芽苞裏抽出了嫩嫩的葉子。從遠處望去就像一把綠油油的大傘。當太陽照在空中射出了萬道光芒的'時候。站在樹上你會看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點點的日影。

夏天在不知不覺中過去了。迎接我們的將是一個全新的秋天。

秋天，當你走進校園的時候，看到的是一棵停滿了千萬只黃蝶的榕樹，一陣風兒掠過，便吹來了陣陣清香，許多調皮的黃蝶便離開了她們的母親，有的向地面飛去，有的向門外飛去，也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹旁。我繼續向校園裏走去，這時腦子裏出現了一個問號，爲什麼桂樹還沒開花就已經發出了奇異的香味了呢？好奇心驅使我向那棵桂樹走去，只見許多小黃花藏在了葉子下面，也有的藏在枝丫裏。它們看起來很健壯，可是摸起來卻是軟軟的，像是在對我撒嬌。

天氣越來越冷了，原來是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當我再次踏進校門時，許多樹葉都落在了泥土上，只有那幾棵松樹依然挺拔，它們還是那麼綠，這幾棵高大挺拔的松樹就像是幾個士兵在守衛着我們的校園。

我們的校園裏樹木很多，有許多鳥兒都在這裏棲息。當清晨霧散開時，鳥兒們便發出了幾聲清脆的叫聲，生活在這樣的校園裏讓我覺得愉快極了。

有時間到這裏來遊賞一番，相信你一定會被這裏的美景吸引住，讓你流連忘返。

美麗的校園四年級作文 篇8

我們的校園溫馨如家，美麗如畫。

走進學校的大門，映入眼簾的是那漂亮的魚池。魚池裏有一座連綿起伏的假山。山頂上，一棵大樹矗立在暗黃色的土地裏，葉子碧綠碧綠的。山腰上，是一座木橋，木橋古樸典雅，橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下，一位老漁翁戴着斗笠、手持魚竿，正坐在石凳上聚精會神地盯着水面。看他一副笑嘻嘻的樣子，一定釣到了幾條大魚吧！魚兒們也經常“光顧”那兒，時不時會來咬魚鉤，真是“姜太公”釣魚——願者上鉤啊！小魚水裏玩得可開心了：它們有的臥在水裏，打量着來來往往的小學生；有的正在向同學們展示自己美麗的身姿和優美的舞蹈；還有的時而來個“魚兒躍龍門”，送給同學們一串晶瑩的珍珠項鍊。突然，魚池噴水了，正在遊戲的魚兒被嚇了一大跳，急忙躲到假山後面。那濺起的水花，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅。魚池的後面是翠綠的竹子屏障，一隻小鳥停在竹子上嘰嘰喳喳地叫着，給假山增添了無限生機。

穿過寫有“Happylearn”的拱形門，就來到英語長廊。英語長廊上有許多幅畫，十分美麗、逼真。圖畫上還有英文註釋，怪不得取名爲英語長廊呢！咦？怎麼有股香味？噢！原來是上方的紫藤花啊！一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風一吹，紫藤就隨風搖擺，花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來。

走着走着，便來到了高段教學樓前的花壇。這裏的花可多了，像花仙子在開會似的。春天，蝴蝶蘭一簇挨着一簇地綻開了笑臉：紅的、粉的、白的……夏天一到，貓兒臉就從地上鑽出了小腦袋，驚奇地看着這個世界。秋天來了，桂花怒放，遠遠望去，就像翠綠的繡花布上，散落着一粒粒金子。當一輪皎皎圓月雕刻在當空，淡淡的清輝如水般傾灑大地，徐徐的秋風帶着微涼送來陣陣的馥郁滿香的桂香，心裏就會陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天，蘭花開了，走過它旁邊，就能聞到一股清香，使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛。

啊！美麗的校園！你像一張水彩畫似的陪伴着我，讓我們在四季如春的環境下成長，我愛你！

美麗的校園四年級作文 篇9

校園裏的樹鬱鬱蔥蔥，校園裏的花萬紫千紅，校園裏的同學青春洋溢，校園裏的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現在我的眼裏，也感受在我的心裏。

我的校園有着五六十年的歷史，裏面的樹木高大茂密，晴天，我們行走在樹蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽光化成小光斑投射在人行道上，爲我們散去了熱陽，給我們送來了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹下一衝而過，受過了枝葉的阻隔，被消去了衝力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場教訓後，雨滴由暴士瞬間轉化成了一名紳士。

校園裏分佈着許多的花池，大大小小，花池裏的花兒一到春天競相開放，這是一場校園裏的選美比賽，觀衆、評委就是我們這些每天從花池旁路過的學生，以及老師，我們每走過一小片花海，都會忍不住去讚歎一聲，我們的讚歎就成了花兒爭豔的動力，花兒迎着暖陽舞蹈，沐着細雨綻放，它們的美麗讓這個校園都帶上了美好。

美麗的校園，景美，人更美。

校園裏的花草樹木是靜景，每天在校園裏穿梭的學子們就是一幅動景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬於我們的舞臺。

作爲學生的我們，校園是屬於我們的第二個家，我們熱愛這裏的一切，也愛護這裏的一切，我們會彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會在同學需要幫助的時候伸出援手，同學們之間的和諧相處，互相關照構造出了一個美麗的校園。校園裏的老師也是美麗的，他們盡心盡力，爲了我們嘔心瀝血，他們無私奉獻，想盡一切辦法教導我們學習。

美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。

美麗的校園四年級作文 篇10

“這是你們學校嗎？”特意來接我的姐姐，終於還是被眼前的景象給驚呆了。

站在校門口，高高的牆柱上嵌着褐紅色的面磚，“冉家坪完小”五個金黃色的正楷字在陽光的照射下熠熠生輝，銀白色的電動門，電子屏幕上一行紅顏色的字在閃動：“冉家坪完小歡迎您”。學校點綴着春日的景象，最入眼的是校門口的一段20來米的圍牆，整個牆身貼滿了黃底黑色的瓷磚，“弟子規”的內容清晰可見，濃濃的校園文化氣息彌撒在春天的田野，瞧，二位身着古代服飾的長者，專注着牆上的荷葉，也凝視着每天進進出出的學生們。

走進校園，最顯眼的是二棟建築：一棟是二層白色的教學樓，另一棟是粉黃色的學生食堂。它們呈“7”字形，“7”字形之間是草坪連着的，中間開闊的空曠處就是我們的運動場，教學區、生活區、運動場一目瞭然而又渾然一體。

教學樓前有一條長長的花壇，花壇里長着茂盛的玉蘭樹，那墨綠的樹葉，潔白的玉蘭花開得正豔；那低矮的是蘭草，鬱鬱蔥蔥，也散發着淡淡的花香，教室裏傳出來孩子們琅琅的讀書聲，多麼迷人。

花壇前面是運動場，160米的環形跑道正處於學校的中心位置，是孩子們健康成長的天堂，環形跑道環抱着籃球場，環形跑道兩邊是沙池，雲梯、單槓、雙槓……腳踩雲梯上青雲，俯瞰校園滿院歡：環形跑道上一羣學生精神抖擻；籃球場上兩隊龍騰虎躍；單雙槓邊兒童精神百倍；那一個個嬌小的身影，那一幅幅不甘示弱的鏡頭……汗水、淚水；笑聲、歡呼聲；多麼生動的場面，多麼動人的情景。西面圍牆上12個白底紅字“陽關體育運動，伴我健康成長”不僅印證了我們的成長，更是見證了我們的快樂！

環形跑道南邊的圍牆邊是一排四季常青的樟樹，粗壯的樹幹，茂密的枝葉，要是在夏天，同學們正好在樹下遮陰、乘涼、躲雨。還可以做各種各樣的遊戲呢！要是你累了，站在樹底下，或是在草坪裏歇息，那就欣賞圍牆上的字畫、圖案吧，什麼也不用做，什麼也不用去想，就那麼輕輕的，那麼恬恬的。此時，你一定是多麼的愜意，又那麼的恬然。

美，在校園；風景，就在我們的身邊！