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我最喜愛的四年級作文300字合集9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的我最喜愛的四年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

我最喜愛的四年級作文300字合集9篇

我最喜愛的四年級作文300字 篇1

從上學開始,我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級,我讀過很多書,比如有《西遊記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西遊記》,這本書裏的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書裏的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經,歷經九九八十一難,取來佛經,終於修成正果的故事。故事分爲三大部份,第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是爲何要去西天取經的原由;第三部分講的是取經路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終於克服了這些困難取到真經並且他們終成正果的故事。

我們很感謝這本書的作者——吳承恩,他用這本書,把我引進了故事情節中,陪伴師徒四人一起經歷了種種奇遇,和他麼一起克服了種種困難。

現在,學校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西遊記》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。

我喜歡《西遊記》這本書

我最喜愛的四年級作文300字 篇2

我最喜愛的動物是倉鼠,它是我姐姐的同學送給我姐姐的。它叫小胖。

它全身毛茸茸的,像穿了一件大棉襖。小倉鼠的頭小小的,大約有一個乒乓球那麼大;耳朵有一粒芝麻那麼大,真是小巧玲瓏;鼻子猶如一粒沙,鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴,嘴的兩邊個各長了三根鬍鬚,這是用來量洞的寬窄用的。小胖前腿短,後腿長,跑步前腿一跳,後腿一蹬,這使它跑得很快。

小胖不僅可愛,還很有趣呢!

有一次,我把它抓出來,放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑,只見小胖快速地向前跑去,而烏龜還在慢吞吞地向前爬。

倉鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊,只見它拿起一個瓜子,放在嘴裏,然後就把瓜子分成了兩瓣,就這樣,它吃到了瓜子仁。

小胖還會玩滑滑梯。只見它爬上去,坐在上面,唰地一下就滑了下去。小胖睡覺時怎麼叫都叫不醒。

小倉鼠真是滑稽可愛,我真喜歡它。

我最喜愛的四年級作文300字 篇3

我最喜歡的小動物我最喜歡的小動物是小兔子,它們不但樣子可愛,性格也比較溫順,我養了幾隻小兔子,有灰色的,白色的和黑色的。它們有一對長長的.耳朵,有一條短短的尾巴,四條小短腿和一張三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛,就像天山的雪蓮,有一對紅寶石一樣的眼睛。小黑兔呢,有一身黑色的毛,就像是墨水染過一樣,有一雙烏黑髮亮的眼睛。小灰兔長着一身灰色的毛,就像乾枯的小草,不要小看小兔子的毛,這可是它們的天然保護色,遇到天敵的時候,它們可以利用毛色來隱藏自己,保護自己不受到攻擊。小兔子平時比較乖巧可愛,你輕輕的撫摸它或者拉拉它們的耳朵,它們都不會輕易發脾氣,但是它們發氣脾氣來也不好惹的。當它們遇到天敵和打架的時候,強壯的後腿就成了它們攻擊的武器,它們會從地面突然跳起,用強壯的後腿猛的蹬向對手或天敵,給它們狠狠的一擊。小兔子的最愛吃胡蘿蔔和青菜,,它們的吃相更是可愛,三瓣嘴一動一動的,可愛極了。當你餵它們的時候,它們就會爭先恐後的跑過來搶着吃,生怕食物被搶光了,自己吃不飽似的。小兔子給我帶來了很多快樂,每天和我快樂相伴,通過我的描寫,我想大家也會喜歡它們的吧?

我最喜愛的四年級作文300字 篇4

我最喜愛的人物是蔡秉育,他和我是五、六年級同學,他的身材瘦瘦的,平常也很愛和別人開玩笑,而且他跟大家平常相處的十分融洽,會和別人起衝突的機率也是小到不能再小了。還有他也很愛運動,常常在下課時找我和他一起到操場跑步、玩耍。當我想利用跑步減肥,他天天陪伴着我跑步,所以我纔可以成功的瘦下來,有一小部分是靠他幫忙我的。雖然,他的功課不是很好,但我發現他有一顆學習的心,遇到不會的問題時,都主動去詢問老師呢!

秉育的個性十分幽默,每當大家感覺無聊時,他總是在無意間逗我們開心,也因爲這樣,他就成爲了我們班上的開心果。還有,他不只幽默,他也非常的熱心,如果同學遇到困難的時候,他總是盡力的幫助他人;怪不得他人緣會這麼好,而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友,還真是我的福氣啊!

和秉育在一起的日子真的十分的快樂、有趣,而且時間也感覺過得特別的快,才一轉眼我們就要升六年級了,再升上去就是初中一年級了,我是多麼的希望升到初中也都還是和他同一所學校同一個班級,但是,未知的未來,現在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。

我最喜愛的四年級作文300字 篇5

我的阿姨今年買了一輛東風悅達起亞的汽車型號是k3的高配,車身是純白色的。

車裏面的東西樣樣都挺新鮮的,就像劉姥姥走進了大觀園,什麼都很好奇,每樣都想要去摸摸它。車內空間比較大,坐墊特別的柔軟,導航儀裏面有各種好玩的遊戲,我感覺最好的還是車頂的天窗。開車時,導航儀會自動打開,不管你想去哪兒只要輸入出發地和目的地它就能專心致志的爲你導航。停車時,屏幕上就會顯示出圖案,告訴你還有多遠就到了該停的位置,就感覺有種超神奇的力量。

我最喜歡裏面的天窗了。有一次,阿姨帶我去鹽城遊玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧,但我還是不盡興,突然我想到了天窗。於是我對阿姨說讓她打開天窗,我告訴阿姨我想站起來把頭伸出去,滿足一下我的好奇心,阿姨同意了。剛慢慢的站起來還有點害怕,就一會的功夫,啊!真爽,兩旁的花草樹木和房屋一掠而過;風在耳邊呼呼的吹過;閉上眼睛就感覺身體變輕了,變得和小鳥一樣飛起來了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看,看的我都不想把頭縮進去了。有了這個天窗汽車整個都變得十分的美觀和有檔次了。

啊!我最喜歡的汽車------東風悅達起亞k3!

我最喜愛的四年級作文300字 篇6

我有許多玩具,但我最喜歡的,就是小刺蝟伊伊了。

刺蝟伊伊是個玩偶,它是媽媽送給我的生日禮物,外形酷似一個圓鼓鼓的皮球,還有一對小巧玲瓏的耳朵和一個紅鼻頭。滑稽的它兩手握着一顆別緻的愛心,真呆萌、真可愛。雖然伊伊是一隻刺蝟,但它背部的硬刺確實軟的,這樣,摸它的刺,就柔順多了。

每當我放學回到家時,睡了一天懶覺的它,會安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業。每當我遇到難題時,它好像在對我說:“主人,認真想一想吧,你能做對的!”於是,我打起精神,認真地算了起來。每當我作對題時,它那雙嚴肅又認真的小眼睛彷彿是在提醒我:“不能驕傲,要謙虛!”它的提醒使我臉紅。

小刺蝟伊伊陪伴我度過了許多快樂的時光,它已經是我們家必不可少的一員了,因爲,它陪我旅遊,陪我比賽,陪我練琴,陪我演出。

依依是我的好朋友。

我最喜愛的四年級作文300字 篇7

你們猜猜我最喜愛的玩具是什麼?胖胖的毛絨小豬?開發智力的樂高玩具?都不是,我最喜愛的玩具是一個變臉人。

她有一頭烏黑的頭髮,臉龐兩邊的頭髮還是捲起來的,眼睛周圍塗着粉色的眼影,紅潤潤的嘴巴微笑着。她穿着一身粉色的衣服,披着粉色的斗篷,腳上穿了一雙黑色的靴子,沒錯,她是一位京劇演員,她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮,輕輕把它往下一按,這時,她的頭就低了下去,再次擡起頭時,她就變成了另外一副面孔,有意思吧?

變臉人是我形影不離的好朋友。每當我孤單的時候,她可以陪伴我,在我害怕的時候,她還能給我勇氣。我把她放在書桌一角,有一次,我在寫作業,寫到一半的時候,一旁的平板電腦吸引了我的注意力,“要不玩兒一會兒吧!”我心裏癢癢的,這時,我一擡頭,她的一雙大眼睛正在盯着我,似乎再說:“好好寫作業,不要玩兒電腦。”我伸出去的手縮了回來:“我還是寫完了再玩兒吧!”

有一天晚上,我做了個夢,夢見這個變臉人活了,她在我面前唱京劇,表演變臉絕技,我在一旁不停地爲她鼓掌……

我喜歡變臉人玩具,我希望她永遠陪着我。

我最喜愛的四年級作文300字 篇8

有人喜愛乖巧的小白兔,有人喜愛淘氣的小花貓,有人喜愛憨厚的熊貓,而我卻喜愛“死亡之神”——響尾蛇。你覺得奇怪吧。

我喜歡響尾蛇,首先是因爲它和貓一樣,也是老鼠的剋星,對我們人類也有好處。響尾蛇很聰明,它喜歡吃鼠類,一般是在夜幕降臨後不久就開始捕食。它是利用尾巴晃動發出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標,等目標靠近了就可以加菜了。而白天它會在老鼠家裏休息呢,或是將自己埋藏在灌木下,與沙面保持同高,這樣就很難被發現。

我最感興趣的是它那的響噹噹的名字了。響尾蛇一般身體長約1.5~0~60次,太快了吧,而且能長時間發出響亮的聲音,像是對敵人發出警告:我是不好惹的哦!這樣敵人就不敢近前,甚至被嚇跑了。難怪被稱爲響尾蛇。

還有呢,科學家研究響尾蛇後就發明了一種先進的武器,就是響尾蛇導彈。

當然,讓我感到奇怪的是有一種鼠標也叫“響尾蛇鼠標”,聽起來是不是挺可愛的。原來響尾蛇還能爲我們人類作貢獻呢,這下知道我爲什麼喜愛響尾蛇了吧。

我最喜愛的四年級作文300字 篇9

它就是盲聾女作家、教育學家海倫.凱勒寫的自轉《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,創造出了一個奇蹟,而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。

一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經提出過這樣的問題:“假如你有的眼睛明天將要失明,那麼你今天要看到什麼?這使我感到我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜美好的時光,珍惜幸福的生活。

人應該如何對待人生,人生的價值何在?一個人能否取得成就,不在於條件好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。一個人只要有遠大的理想和奮鬥目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被條件所束縛,就會去創造條件,主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!

讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經這樣評價這本書“人類精神一旦被認識,我們就永遠不會忘記。她在生活和生活樂趣中,海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難要克服的人上了永遠不會遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的範圍內轉播。”