實用的我愛冬天四年級作文彙編六篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我愛冬天四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛冬天四年級作文 篇1

一年有春夏秋冬四個季節，有的人喜歡百花齊放、鶯歌燕舞的春天，有的人喜歡綠樹成蔭、蟬聲陣陣的夏天，還有的人喜歡疊翠流金、大雁南飛的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚、粉妝玉砌的冬天。

今天早上，我發現我們校園的小水坑裏居然結冰了，激動地喊着：“冬天來了，結冰嘍！”我小心地抓起一點冰塊放在手裏，又涼又漂亮，就像一塊小水晶。哇，真漂亮啊。可是沒過一會兒，“小水晶”在我手裏消失了，變成了水，怎麼回事？我一定要好好學習，揭穿“小水晶”的祕密。

啊，冬天，美麗的冬天，我喜歡你。

我愛冬天四年級作文 篇2

冬天，是寒冷的。可是，我們心中卻是溫暖的。

冬天，是美麗的，早上，窗戶上結出了形態各異的窗花，有的像小兔，有的像大樹，有的像鮮花和小草……

冬天，是歡快的。一陣大雪從天而降，地上、樹上、房頂上一片白色。雪停後，學校的操場上沸騰了。男孩子們玩起了打雪仗的遊戲，白雪成了一顆顆雪球，向對方打去，打在臉上涼涼的、軟軟的，舒服極了！女生們，自然很文雅，堆起了一個個雪白的、肥肥的——雪人。

冬天，是美好的。雪花，伴着的寒風在寒風中飛舞。落在菜地上，給青菜蓋上了被子；落在草叢中，給青草們穿上了大皮衣；落在樹林裏，給地面鋪上了一層地毯；落在麥田中，給它們送來了一件件“棉襖”。等待着春天的到來，大地又是一片蓬勃的生機。

冬天，給我們帶來了無窮的快樂；冬天，給人間帶來了一片美麗的景色；冬天，送給人們的，更是一片豐收。

我愛冬天四年級作文 篇3

冬爺爺匆匆地接秋姑娘的.班，它帶來凜冽的寒風，帶來枯枝凝寒的景象。

早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩着大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建築、樹木只能隱約可見。霧氣裏，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。冬天帶來的寒氣遍佈每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在公路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終於支持不住，枯黃。草地上的小花也進入夢鄉。北風吹來，小樹在寒風中掙扎着；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。

冬天的清晨，校園卻

十分熱鬧。操場上，鍛鍊的人羣隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員，個個精神抖擻。他們奔跑着、蹦跳着，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出家門，容光煥發地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們頑強地與刺骨的寒氣作鬥爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟着大人們有模有樣地鍛鍊着，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多麼富有活力的冬天！

我喜歡冬天，因爲它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。

冬天裏的一件事春天是鳥語花香，夏天是驕陽似火，秋天是碩果累累，可冬天卻是白茫茫一片，讓人覺得沉默、安詳。

那是一個寒風刺骨的早晨，我早早的起牀，準備去學英語，我獨自一人走在路上，寒風輕飄飄地吹到我的頭髮上，讓我大一個冷顫，這是一個清潔女工人和我擦肩而過，她大約30多歲，她張着一雙水汪汪的大眼睛，扎着一個長長的馬尾辮，她的手凍的通紅，手裏拿一把大笤掃，在路邊掃來掃去。她的右手拿着笤掃的上端，左手稍微往下一點，一掃，腳也跟着一起走，好像跳舞一樣，她穿的很一般，只穿一個普通的外套。只見，她一把雪掃走，可是一陣大風又把那些剛掃走的樹葉吹回來，她只好又一遍遍的掃，直到掃乾淨，纔去掃別的地方。她掃一會兒，就拿兩隻手來回搓一搓，又繼續掃起來。這時，又來一位老工人，她說：“你穿的太少，回家再穿一件衣服吧！我來替你掃！”可她卻裝作沒事的樣子，微笑地說：“我沒事，不冷，只要爲人們增加一點貢獻，再苦再累我也會一直掃下去的。”我看着地上的樹葉，鼻子酸酸的，有一種想哭的感覺。

她又繼續掃起來，漸漸的離我遠，我看着她那身影，心想：這個阿姨真好呀！。她讓我感覺到爲祖國奉獻，原來是這麼快樂的事情呀！

我愛冬天四年級作文 篇4

冬天，冬爺爺拿着雪白色的畫筆邁着沉重的腳步，走進了北京。

他來到屋頂上，把屋頂塗上了一層潔白的顏色，冬爺爺把這層潔白的顏色當作雪來稱呼，過了一會，一羣孩子爬到屋頂上玩，冬爺爺就在這羣孩子身上和頭上塗了一些雪。孩子們高興得玩起了遊戲。冬爺爺走到乾淨馬路上，灑下了滿地的雪花，馬路上堆起了厚厚的積雪。這正是小朋友們最開心的時刻，有的小朋友不知從哪滾來一大一小兩個雪球，你猜他要幹什麼？原來他要玩堆雪人的遊戲；有的小朋友們在玩打雪仗，時不時把雪扔別人滿臉，有個四五六歲的孩子不知怎麼的，手一抖，把雪扔歪了，扔中了一位老人，把老人的眼睛劃破了，許多熱心的大人們都紛紛圍過來，看看老人的眼睛有沒有受傷，還說在討論到底是哪個不懂事的小朋友，把老人眼睛弄受傷。夥伴們都勸小孩去認錯，

小孩十分膽小，不敢認錯，就在這時，一位大人氣憤地說道：“如果讓我抓到那個小孩，一定好好教訓他。”聽到這句話，小孩更不敢道歉了。另一位小夥伴挺身而出，拉上小孩走上前去，對老人說：“對不起是我的這位同伴打傷了您，請原諒。”老人見了他這麼懂事，連忙說：“沒關係，沒關係的！”；還有的小朋友躲在樹後面玩着捉迷藏的遊戲。冬爺爺看到的這一切笑了笑，把整個北京都塗滿了白色，瞧！小姑娘在家透過窗戶興奮地喊道：“媽媽，媽媽快看，下雪了，冬天來了！”

如果我是畫家，我要把下雪的美景畫出來；如果我是音樂家，我要把北京冬天美麗的景色和發生了的有趣的事情都唱出來；如果我是作家，我要把所有美好的一切都寫出來。

我愛冬天四年級作文 篇5

冬，悄然經過我的窗前，帶過幾片晶瑩的雪花在窗前劃出了一道道優美的弧線。

冬天到了，我期盼已久的雪終於下了。我約上了三五好友一起堆雪人，打雪仗。我們你來我往，打得不亦樂乎。我抓起一團厚厚的雪，使勁地朝小夥伴砸去，“啪”地一聲，小夥伴被我砸中了，他也不甘示弱也抓起一片雪朝我回擊，整片雪地上都回蕩着我們的歡聲笑語，而冬，似乎也被我們這情愫渲染，賣力地下起了雪花。“雪花！”我們一個個驚奇地大喊起來，一片片晶瑩的雪花在冬日的暖陽下閃閃發光，好似一隻只冰蝴蝶在空中不斷揮舞着翅膀，又好似一位位身着白色衣裙的仙女飛落人間，我急忙跑過去，伸出稚嫩的手掌，將一片片雪花小心翼翼地收藏起來，可仙女是嚮往自由的，她們怎麼會被束縛呢？它們在我掌間，悄然化作了一滴滴清澈的雪槳，雪槳清澈映出了我和夥伴們童時天真的面龐。

冬天的雪又是那麼美好，在一片白茫茫之中，我們驚喜地發現了一抹抹鮮紅，那是什麼？沒錯，在這樣的寒冬，我們用煙花爆竹給這寒冬增添了不少暖色，增添了許多生機。是的，冬天和新年都是相伴在一起的，而雪就像是來自上天的禮物，要給我們驚喜。在一陣陣煙花爆竹聲中，賞着這安謐美麗的雪景，實在是享受至極。

可冬日常來，但雪不再，就像我的童年也在這歲月靜好之中悄然消失了。我蒙着臉和小夥伴們在雪中捉迷藏的場景還歷歷在目，可一當我睜開眼，熟悉的面龐卻都早已消失不見了。直到這一刻，我才幡然醒悟，我的童年不再了。我長大了，我收起了以前的童心，以前有趣的遊戲在我看來卻又略顯幼稚。但是成長的腳步卻總不停下。

我愛冬天，更愛冬天的雪。因爲冬天的雪夾雜着我兒時最美麗的記憶。明天還會下雪嗎？我不知道，但是我努力成長的步伐卻也不會停下。

我愛冬天四年級作文 篇6

冬天，她不像春天那樣鳥語花香，不像秋天那樣果實豐收。冬天是默默不語的，她給人們帶來了歡樂，給大地換上了一件新裝。

冬天來了，雪花紛紛落到人間，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡綠色，便落在松樹上；有的雪花很頑皮，便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。

田野裏，“雪姑娘”爲小麥穿上一件白色的外套。瞧！“麥子弟弟”在大地媽媽的懷裏吸着手指，睡得正香呢！嘴邊還掛着一絲微笑。樹林裏，一棵棵高大的樹換下了綠色的裙子，換上了銀白色的棉襖。好像整個世界都變成了白色的，那麼潔白，那麼美麗。

公園裏，傳來一聲聲可愛的童音。原來，是幾個小朋友在玩堆雪人呢！一個歪歪的鼻子，兩隻眼睛又黑又亮，還像在滴溜溜地轉着想怎麼去捉弄別人呢！公園的另一角，幾個小男孩正在打雪仗。雖然，冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉，然而，他們卻玩的多開心，笑得多燦爛啊！

冬天，給大地帶來了美麗，給農作物帶來了生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白的冬天！

作文評語：冬天的景色讓人留戀，作者能抓住冬天特有的景色進行描寫，讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫有順序，充滿童趣的擬人和比喻，使文章更加生動，表達了作者對冬天的喜愛之情。