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關於校園的一角四年級作文合集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的校園的一角四年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於校園的一角四年級作文合集9篇

校園的一角四年級作文 篇1

走進校園就與微風撞了個滿懷,風中含露水和茶香,早晨好清爽啊!

不帶書包,也不帶禮物,就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。

不計其數的茶葉第拜訪的朋友,啊,翠綠的茶葉,你如亭亭玉立的大姑娘,校園站立了幾百年了把?你讓人嚐到你的芬芳清香,你那翡翠般的身影,讓校園充滿歡聲笑語。

走進這所,鳥兒給我唱歌,小草給我打招呼,顆高大的大樹與我比高矮。一座座山坡知音,迎面而來,無邊的青翠。地,一座山坡了,身體了高大寬闊的大山,在大中自由生活。

校園的野花不像月季那樣芬芳醉人,不像馬蹄蓮那樣潔白俊美,但我卻喜愛他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛。

誰會說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好,中的景物,你們可愛的臉龐,讓笑臉依舊燦爛。

鈴聲響了有,該上課了,女人待着滿懷的好心情,好記憶回教室。

校園的一角四年級作文 篇2

還記得四年前帶着一臉稚氣的我揹着一個大書包走進校園時,這裏的一切都是那麼的新鮮和陌生。時間一晃,四年過去了,校園裏的一切都變得那麼的親切和熟悉,每個角落都留下了我們快樂的足跡和歡聲笑語,而操場則是我心目中最快樂的園地。

學校的操場位於嶄新的教學樓旁。來到操場,首先映入眼簾的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨,它都迎來了一羣又一羣的同學們在這裏早鍛;每次校運會,就在這跑道上,同學們爲了班集體的榮譽而奮力拼搏,你追我趕,賽出了一個又一個的好成績。在操場的邊上有個小型的舞臺,每逢節慶,這裏都上演了一場又一場精彩的文藝表演,同學們精湛的演出贏得了大家的陣陣喝彩。在舞臺旁是莊嚴的升旗臺,筆直的旗杆高高地矗立着,每逢星期一,我們全校的師生都排着整齊劃一的隊列,來到操場舉行莊重的升旗儀式。同學們聽着慷慨激昂的國歌,默默地注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起。操場邊上還種着幾棵細葉榕。每當炎炎夏日,細葉榕長得格外的茂盛、濃密,正所謂“大樹底下好乘涼”,這裏成爲了我們的避暑勝地,同學們總喜歡在樹陰下休憩、聊天。

在課餘時間,操場總是熱熱鬧鬧的,同學們如潮水般地涌向操場,有的在快樂地跳繩;有的在進行激烈的籃球比賽;有的在跑道上互相追逐、嬉戲;還有的在玩老鷹捉小雞的遊戲……當上課鈴聲響起,同學們又如潮水般退去,操場頓時恢復了平靜,靜靜地等候着同學們的再次到來。

我愛這美麗的校園,更愛校園的操場!

校園的一角四年級作文 篇3

我們學校最美麗的地方,就是學校正門的前庭花園!那裏,風景優美、空氣清新、環境優雅,是我們學校的一道風景線!

前庭花園正中間有一座雕塑,它是我們學校的標誌。它好像一條五彩的綵帶,迎風飄揚,寓意着學校師生不斷進取。花園裏有許許多多的花草樹木:有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶,有的像紅色的火焰,有的像粉色的風鈴。裏面還種有楊桃樹、桂花樹、蘋果樹…… 我最喜歡的就是蘋果樹了,因爲聽花匠說:蘋果樹要許多年才能長大結果。我好想能親自品嚐一下校園的蘋果啊!

雕塑旁邊就是水池和假山了。水池裏養有小魚,有紅的、黃的、白的,它們開心地在水裏玩着遊戲,彷彿是水裏的小精靈; 假山上的青苔吐出了青絲,綠油油的,顯得生機勃勃!

前庭花園裏還有蝴蝶,它們有的在鮮花上採蜜,有的在歡快地歌唱,還有的在飛來飛去圍着我們轉,好像想和我們跳舞!

課間,同學們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園裏看樹、賞花或和魚兒玩。

美麗的前庭花園,雖沒有公園那麼大,卻散發着書香,有着自己的魅力,那麼美麗,那麼芳香,我們在它的懷抱裏茁壯成長!

校園的一角四年級作文 篇4

當一走進沈四小的門,第一眼看到的就是那寬闊的操場。可是,你回頭一看,那滿牆的爬山虎是綠得那麼新鮮,看着非常舒服也沒有重疊的。風兒一吹,一牆的葉子就開始舞動,一波又一波。給在辦公室的老師帶來陣陣清涼。

從遠處看,那一牆的葉子綠得那麼鮮豔,像塗了綠色的油漆。秋天到了,一牆的葉子怎麼變得五彩繽紛的了,仔細一看,原來是爬山虎在作怪呀!它被那魔術師的秋風給變成了紅的、黃的、綠的,還有黃裏透紅的……有時一陣陣風佛過,爬山虎會發出“沙沙沙”的聲音,這是的葉子像一隻只專業的“舞蹈家”在空中盡情玩耍,它們玩累了,就落下地休息了……我愛我們美麗可愛的爬山虎,更愛我們的校園。

校園的一角四年級作文 篇5

說起校園中最美的一角,莫過於花園了。

春天,萬物復甦。許多花兒都開出了五顏六色的花苞,可美麗了!有火紅火紅的桃花;有粉色的杏花;有金燦燦的梨花……真是多姿多彩。

夏天,烈日當空。池塘裏的荷花開放了,有粉的,有黃的,有白的……給平淡的水面增加了一些色彩。魚兒們在水中嬉戲着,水面蕩起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走着,一下子吐了一個大泡泡,還沒到水面就“嘭”的一聲炸了。簡直有趣極了!

秋天,秋風陣陣。一棵棵楓樹變得火紅火紅,像一把把熾熱的火把。這個時候,菊花卻競相開放了,看,它們是多麼絢麗,多麼美妙啊!

冬天,萬物凋零。一場場大雪鋪天蓋地而來,像是給大地鋪上了一層雪白的毛毯。這時,梅花卻迎雪開放着,它是多麼的不畏嚴寒,走進一聞,那香氣是那麼醉人啊!真所謂“遙知不是雪,爲有暗香來”啊!

這就是校園中最美的一角——花園,它的景色是多麼的迷人,我喜歡校園中一年四季的花園!

校園的一角四年級作文 篇6

我們都喜歡自己的校園,我也喜歡自己的校園,可我最喜歡的還是校園裏的植物角。

植物角在校門右側,一進植物角,就能看見一棵名叫人心果的樹,我想:它的果實和人的心臟長得差不多吧!我的目光慢慢往上移,從樹根、到樹葉,再到樹梢,這時我看見了兩個人心果的果實,一個大,一個小。我仔細觀察,發現它又像心臟,又像橄欖,難怪它是山欖科的呢!

再往右看,你會看到大戟科的灑金榕,看起來它的葉子都是一樣的,可是,這些葉子,有大的、小的、淺綠的、深綠的……沒有兩片葉子是一樣的。這時,我無意中發現,灑金榕的葉子周圍有許多金色的點點,像金子一樣,可能這就是它叫灑金榕的原因吧!

再往裏走,你會聞到一股淡淡的清香,順着香味走去,發現不知不覺就走到了木犀科的桂花樹前,看到桂花樹,我忍不住想起了小時候的我——我小時候經常把桂花當成小米,光這一點,就夠我玩好幾種花樣了呢!咱們還是言歸正傳,來介紹桂花樹吧:桂花樹的葉子上有鋸齒狀的邊,花是雪白色的,聞起來很香,我從沒見過那麼好看的花。桂樹的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂樹的花真香啊,香得讓沒精神的人立刻精神十足;桂樹的花真白啊,白得像天上的雪花飄落到了樹葉上。

植物園給校園增添了幾分生機,使校園變得更加生機勃勃了!

校園的一角四年級作文 篇7

東廈小學是成長的樂園;東廈小學是學習的天地,這裏有歡聲笑語,這裏有紅花綠草,校園裏的'美麗景色更讓人流連忘返。

走進東廈小學大門,這裏書聲琅琅,環境優美。特別是坐落在學校內操場西北角的“智泉”噴水池,格外引人注目。

你瞧,噴水池四周有爬山虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是紫色的,一個個小巧玲瓏。等它開了花,就變成米黃色的,被風輕輕一吹,就開始了它們的旅程。那金黃色的旱金蓮,在陽光的照耀下顯得更加耀眼,那芳香撲鼻而來,吸引了許多蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,我不禁想起一句詩“花香蝶自來。”在旁邊,挺立着幾棵筆直的梧桐樹和榕樹,這些大樹枝繁葉茂,既像一位位士兵,又像一把把綠絨大傘。

在噴水池中央有一座假山,假山怪石嶙峋,蜿蜒盤旋,假山上的亭臺樓榭,處處都古香古色。假山山頂上噴出清澈的水,直瀉而下。水裏還有魚兒在歡快的游來游去。它們時而聚在一起,時而分散開去,時而躍出水面,時而沉到水裏。水裏還有兩隻天鵝,一隻展開翅膀,像是要飛向藍天;另一隻則低着頭,像是在欣賞自己美麗的倒影。魚兒在天鵝身邊游來游去,像是在和天鵝玩耍,好一幅生機勃勃的景象。

下課了,同學們都會來到噴水池邊,欣賞水池的美麗景色;還有的同學拿着樹枝,逗魚兒們玩;一些同學還在水池邊嬉戲,像是在和小魚親密接觸。同學們給噴水池增添了無限生機。

我愛校園,更愛校園裏那美麗的噴水池。

校園的一角四年級作文 篇8

走近我們的校園,就可以看到鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。  五星紅旗在學校的東邊,在升旗臺裏面,升旗臺周圍都被花壇圍繞着,升旗臺兩邊都有樹木守衛着。樹木的主幹是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊,像是一位位誠實的衛兵忠實地守衛着莊嚴的紅旗。  花壇裏有幾棵月季花,微風吹來,月季花的枝條輕輕搖擺,像一位美麗的姑娘在梳打着頭髮,像在歡迎人們的到來,又撒嬌似的說:“快來看呀,這兒多美哪!”   花壇還有整齊的小草,它被工人們修剪得整整齊齊地,有順序的排列着。 校園裏還有 許多迷人的景觀:有正在被蜜蜂採蜜的桃有正在被蜜蜂採蜜的桃花;有高大的槐樹;有鮮豔的蘭花……  你看!我們的校園多麼美麗啊!

校園的一角四年級作文 篇9

校園是那麼生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園裏,我們快樂地學習,健康地成長。

雖說校園裏有許多美麗的地方,但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。

植物帶裏的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精緻的小花籃,它們迎着春風,開得可熱鬧了。

遠望,整株杜鵑像燃燒的火把。近看,杜鵑一朵挨一朵,就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣,有的全開了,正在茂盛時期,紅豔似火。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,飽脹得像是要爆裂開似的。

每當我在早晨踏入校園,撲入眼簾的便是植物帶裏的的那幾棵高大挺拔的大王椰,它的枝幹是那麼粗壯,那麼直,樹葉是那樣蔥綠,向四周散開,猶如撐開的綠色巨傘,在守護着我們的學校。

鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子,又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來後,會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹爲了保護自己的計策。

還有玉麒麟,它不像一頭威風凜凜的麒麟,卻像一隻展翅開屏的孔雀;它的刺都是一根一根地分佈在莖塊上的,好像在告訴路過的人們:不能看,不能動!真有意思!

這就是我們的植物帶,在我眼裏,這個植物帶永遠是最美麗的。