【推薦】四年級觀察作文300字十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級觀察作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文300字 篇1

今天，老師拿來了幾個胖大海的種子，讓我們觀察！我一看，不禁這樣想：這麼小，還能叫“胖大海”嗎？我看這隻能叫“瘦小海”了。

這麼小，一點也不像我想象的那樣。

胖大海看上去像曬乾了的紅棗。摸起來皺巴巴的，凹凸不平。我用鼻子聞了聞，聞到了一股淡淡的中藥味。我又用牙咬了咬它的外殼，

因爲它的外殼不是很堅硬，所以我一咬它的外殼，它就裂開了！胖大海的裏面是一種很像杏仁的東西，咬在嘴裏有一種很苦的味道。

緊接着，老師把它泡在了盛着熱水的杯子裏。剛開始胖大海沒什麼變化過了一會兒胖大海的皮被“炸裂”了。不一會兒原本清澈的水變

得微微黃了，又過了一會兒水的顏色漸漸地變成了深黃色。同時胖大海的外殼不知哪兒去了，不過經過我們仔細觀察胖大海的皮我們找到了。

原來，胖大海的皮就在胖大海的身旁呢！它就像一朵雲。

胖大海是一種中草藥，是中草藥就一會有藥效呀！胖大海也不例外，它的功效是：下火，清肺，止咳。

今天我不但認識了一種中草藥——胖大海，還知道了有關胖大海的知識呢！通過觀察胖大海，我感受到了，不管做什麼事情，只要你用心觀察，總會有意想不到的收穫與快樂！

四年級觀察作文300字 篇2

上完了第四節課，我往外一望去：只見天空佈滿了烏雲，風“呼呼”的狂吼，把校園裏的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見五指，許多女同學堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所，認真、仔細的觀察一番後知道有燈，便找開關。找到了按下去後，大家纔敢進去。過了一會兒，吳老師便帶領全班下樓觀察天氣。

我們走到校園“綠帽子”底下，一羣羣雨水被風吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。擡頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風吹了下來，遠遠望去，像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下着，操場上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場上滾動着。天，還是那麼黑，風，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹着5~6級的風。風從西邊吹來，一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地，雨小了，風止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復了。天亮了，雨停了，整個校園給雨洗得煥然一新。

這次暴雨的觀察真有趣！

四年級觀察作文300字 篇3

今天我向一個同學借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的，頭上有個“大包”，不知道是不是因爲撞到了魚缸壁後才鼓起來的。這條小金魚全身長滿了金黃色的鱗片，光線一照，金光閃閃，煞是好看。它的鰭和尾也帶着一點淡淡的金色，還有一點透明，好像穿着金色的紗裙。

我發現：金魚會不停地喝水。爲什麼它要喝水呢？難道它不會脹死嗎？難道它自己生活在水中還很渴嗎？一個個大問號出現在我的腦海裏。我問了同學，她說：“我們看它好像在喝水，其實是在吸水中的空氣呢！水裏沒了空氣，就會從腮排出，不是吸入體內的！”我還發現：魚對外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸，它就亂遊起來，彷彿在不滿地責怪我：“以後不要這麼突然嘛！會嚇死魚的啦！”魚也不會控制自己的饞嘴，我看她餵了一把食，小金魚馬上搶光了。我也想喂一點，同學說：“不能餵了，再餵它要脹死的！”“哦，我明白了。”我說。小金魚可真可愛呀！

四年級觀察作文300字 篇4

我是一顆不會發光的小星星，藉着月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰？她就是我媽媽。

我記得我很小的時候，爸爸工作忙，是媽媽一把屎一把尿的拉扯大，記得小時候大半夜我生病了，我媽媽馬上把我背到了村裏的唯一一家衛生站，走了一公里的路纔到。到了那裏媽媽就叫大伯給我打針，我一聽到要打針就立馬哭了，後來媽媽告訴我打針就可以走糖吃，我就叫大伯給我打針，打針的時候媽媽就說不哭的.孩子是男子漢，我就沒有哭了。

剛回家天就要亮了，我媽媽把我放在牀上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她纔去吃點東西。

媽媽的愛就像夏天裏的樹蔭給我涼爽，媽媽的愛就像冬天裏的熱忽忽的牛奶給我溫暖；媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。

我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人，給別人溫暖。

四年級觀察作文300字 篇5

十一長假期間，我在家裏種了很多綠豆。

剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，彷彿一張咧開的小嘴巴。

到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接着那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉是特別的可愛，一陣風拂過，遠遠地看就好像兩隻小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就像一把小小的剪刀。

綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根鬚。

慢慢地我還發現綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴着的，後來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。

日子一天一天過去了，十一長假也要結束了，我心愛的綠豆終於長出了翠綠的豆芽，我的內心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義！作文

四年級觀察作文300字 篇6

我家有一盆杜鵑花，它的葉子是橢圓形，葉子上長有細毛。它的枝幹是褐色的，莖部有一層皮。杜鵑的花是粉紅的，盛開的花是一層層的，大花瓣包着小花瓣。花骨朵是嫩綠的，如果把那層嫩皮撥掉，就會看見粉色的小花瓣。

杜鵑花長得很快，大約五六天就長出了一片新葉子。還有一個祕密是我觀察了好久才知道的，杜鵑開花的時間分兩次，大家都知道杜鵑是春天開花，但是許多人都不知道杜鵑秋天也開花，每到十一月它們就開始爭奇鬥豔了。

你知道嗎？杜鵑花不像別的植物，它不能直接澆水。因爲杜鵑花的花盆底部有許多小洞，直接澆水水會從盆底流出來，所以杜鵑都是用一個盆接一些水，把它放進水裏泡一小時，杜鵑花就能喝到水了。

杜鵑的花是沒有香氣的，它不像夜來香那樣香，這是爲什麼？我查了《十萬個爲什麼》才知道許多好看的花是不香的。我才恍然大悟：原來杜鵑花是因爲漂亮纔不香的。

杜鵑既漂亮，又有趣。

四年級觀察作文300字 篇7

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是爲了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因爲要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我爲它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發生在暑假裏的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎麼的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。後來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的幹了，癒合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此，我就更加的愛仙人掌了。每當我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那捨己爲人的精神和它那頑強的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。

四年級觀察作文300字 篇8

蜜蜂，這個詞對我們並不陌生，它不論是天晴還是下雨，都在辛勤地釀蜜。人們因爲讚揚它的勞動，都在誇讚蜜蜂很勤勞，連兩歲的小孩兒都唱道：“小蜜蜂，翁翁翁，飛到西來飛到東……”。

蜜蜂的外貌很奇特，兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上；兩瓣小刺合在一起，就湊成了它那小巧靈瓏的嘴；它的翅膀被我緊緊地捏住，但它卻不放棄希望，仍然努力向上飛，像一隻展翅高飛的雄鷹；身體上有些黑色的條紋，與它黃色的身體搭配着；六條又細又長的小腿正胡亂地蹬着，猶如在水中漫遊的人。

看着看着，突然，我發現蜜蜂的刺正一點一點地蠕動，心想：蜜蜂的刺被射了出去，爲什麼會死呢？

於是，我在浩如煙海的資料中查找答案。終於，在一本《十萬個爲什麼》裏找到了答案，原來，蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針後面連接着毒腺和內臟器官，腹刺針尖有幾個呈倒齒狀的小倒鉤，當蜜蜂的毒針蜇入人體皮膚後，排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時，由於小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同一部分內臟也被拉了出來，這樣，蜜蜂當然會死去。

通過這次觀察，我明白了：人類雖在食物鏈的頂端，但也要與動物和睦相處，不要輕易傷害對方

四年級觀察作文300字 篇9

今天，我開始發豆芽了。我拿出一個杯子，再拿出幾顆豆子，之後扯兩張紙巾，最後拿好這些東西跑到廚房，準備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子裏面，然後把幾顆豆子放進去，再在上面蓋上一層紙巾，最後澆點水。豆芽就開始成長了。我期盼着豆芽快快長大。

過了半天左右，我激動地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。

第二天，我再次去看望我的豆芽。開始，豆芽只是變得更加飽漲了，後來，之間豆芽裂開一條小縫，隨後，他的小尾巴從豆芽裏冒了出來。我高興地跳了起來。

第三天，豆芽已經成熟了。於是，我想把它給吃了，但是又捨不得。我的心裏非常糾結，就像兩隻老虎在打架，他們都是“王”，誰也分不出個勝負。最後，我還是決定把它吃了，因爲我不忍心看到他枯萎的樣子。

我吃着我自己培育的豆芽，心裏感到甜滋滋的。

“原來我種的豆芽這麼甜啊！”我說“以後我一定要多種豆芽。”

四年級觀察作文300字 篇10

10月1日，我到周口公園去玩，突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察後發現，兩隻螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰，碰完觸角後有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的，可我不知道爲什麼還要“接吻”。

我回到家問爸爸：“螞蟻見面爲什麼要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說：“不知道。”於是，我找到了《十萬個爲什麼》，書中是這樣講的：工蟻在覓食時，把水或其他昆蟲液體吃進肚子後，存放在一個叫嗉囊的袋子裏，當採集到食物的工蟻回來時，其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴脣，它就從嗉囊中吐出一點食物來，嘴對嘴地餵給討食的夥伴。不知道的人還以爲它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃裏，遇到別的螞蟻向它要食物的時候，它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個，把食物和水分給巢中的每一個成員。

想不到螞蟻這麼有互助精神，有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的祕密，還領悟到了做人的道理。