【精選】小學生四年級作文彙總十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生四年級作文 篇1

幸福是什麼？醫生說，幸福是看到病人康復後的微笑；老師說，幸福是看到學生們取得的好成績；母親說，幸福是看到孩子健康的身體；我說，幸福是幫助需要幫助的人。

八歲時的一天，我和媽媽去超市買東西。我口袋裏塞了5元錢，2元錢是媽媽怕我熱讓我買冰淇淋的，還有3元錢是媽媽怕我餓在路邊小店裏買零食吃的。我在路邊看到了一個和我比我小一點兒的小男孩，跪在地上他的臉被凍得通紅，手指腫的像蘿蔔乾那麼粗。媽媽見我看着小男孩， “別信，都是騙人的。快，跟媽媽走。”說着，就拉着我的手往超市裏走。我甩開了媽媽，拿着2元錢就跑去買了2個包子，伸手遞給了那個小男孩，說：“給，*，快吃吧!”他立刻張開大嘴啊嗚啊嗚地吃了起來，一邊含糊不清地說：“謝謝，謝謝……”他的臉色漸漸紅潤了起來，頓時，一股清泉流入了我的心間，洗刷這我的心靈，我感到非常的幸福。媽媽發現了我，看到了這一切，於是呀，和藹可親地說：“喲，我的心肝寶貝幹了一件大事情。不過，說實在的，捱餓的人飽餐了一頓是幸福啊！”“呵呵，對我來說，幫助別人也很幸福啊！”我興高采烈地說。

幸福是一種感覺，只要你用心尋找，你就能感覺到，感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。

小學生四年級作文 篇2

我很喜歡騎自行車，只要天不下雨，我就會跑去騎自行車。我騎車飛快，小區裏會騎自行車的孩子都比不上我。每次贏了他們之後，我就會想起第一次學騎車。

一年級暑假的一天，媽媽送了我一輛自行車。我迫不及待地騎了上去，結果人還 沒坐穩，就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護我，沒有受傷。媽媽說，做任何事情都不能急躁，要掌握方法。

有了剛纔的教訓，我不敢大意了。接下來媽媽在後面扶着我，我慢慢地開始騎了上去，並按照媽媽教的方法，雙手握緊車把，努力讓身體和車子保持住平衡，才慢慢地蹬騎車來。車輪緩緩地向前，我也逐漸有了感覺，我想證明自己已經掌握了方法，就讓媽媽放手，誰知道媽媽剛一放手，自行車立刻就把我放倒在地。我想剛纔也許是太“輕敵”了，看似簡單騎車，其實沒有那麼容易就學會的。我想再試一次吧！於是，我從地上爬了起來，讓媽媽扶着我，我慢慢地騎車，這一次比較順利，大概前進了50多米。我正得意着，“咣噹”一聲，我又摔倒了，這次摔得有點重，我的腿也被自行車壓在了下面，我疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來，拉起我的褲腳，發現我的小腿的皮已經被擦破了，滲出血來。這時的我，心裏感到非常失落和懊惱。我沒想到看別人輕輕鬆鬆地騎車，原來學起來這麼難。媽媽好像讀懂了我的心思，平靜地看着我說：“世上沒有人生下來什麼都會，即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才，他們也都失敗過。”我笑着對媽媽說：“我知道的，老師告訴過我們，失敗是成功之母嗎。”媽媽看了看我，臉上露出了笑容。

那天下午，我在小區裏學騎車一直到黃昏，總算摸清楚了這輛車的脾氣。回家的時候，我心裏暗下決心，一定要馴服這個不聽話的傢伙！接下來的幾天，我每天都練習騎車，漸漸地我找出了之前的錯誤，很快掌握了正確的要領。第三天，我已經可以騎着車子在小區裏跑上十幾圈了。我一邊騎着車，一邊大聲地衝着媽媽喊着：“媽媽，看，我會騎自行車了！”媽媽笑容滿面地向我揮着手，我想那一刻，她的心裏一定和我一樣充滿了自豪。

從那個暑假開始，我愛上了騎自行車，我幾乎每天都和它形影不離。它從一個不聽話的傢伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎着自行車飛馳的感覺，喜歡微風從耳邊掠過，心裏是無比的暢快和自由。我有一個夢想，將來我要騎着自行車去周遊世界。我覺得那一定很酷。

小學生四年級作文 篇3

外婆是一個和藹可親、慈祥親切的長者，她與人友善，與鄰里之間和睦相處、互相幫助，在我的印象中，外婆從未和人吵過架，從未與人紅過臉，說話也很少大聲，總是輕柔細語。

回憶外婆84歲的高齡那年，滿鬢生華髮，外婆卻不顯得老，耳聰目明、身體硬朗、身手靈活、步履穩健，走起路來，步伐絕對不輸給年輕人。

從小，媽媽忙與農田，我就呆在外婆身邊直到上幼兒園纔回到媽媽身邊唸書，小時候身體弱，是外婆帶我去看醫生，細心的呵護照顧我。童年的寒暑假是我最開心的日子，那時，可以上姥姥家和表姐表 妹她們一起玩。外婆家沒有逐浪的沙灘，屋旁只有一條河流，河流兩旁都是鬱鬱蔥蔥的樹，到了暑假，綠樹成蔭，我和表姐妹們就會摘樹上的野果，還比誰摘得多。還會上河邊捉小魚、打水仗，玩得不 亦樂乎。

外婆很疼愛子女和我們這些晚輩的，有時候，我們買去的給她的`香蕉、餅乾等，她總是之間捨不得吃，留給我們吃，這時候我們會勸說她，那些買給她吃的東西，讓她留着慢慢吃。

可是現在，外婆成了我終生的遺憾，因爲外婆一生吃苦無數，並且是養我育我的啓蒙師，在我大三這年外婆離開了人世，臨終前我也沒有說上一句話，我深感內疚！沒有外婆不可能有我今天！但是，我 卻沒有在外婆面前盡孝心！外婆我對不起你！我終生不會忘記你！

我就一句話：外婆，你安息吧！我已經長大！

小學生四年級作文 篇4

夏天漸漸地離去，迎來的是金黃的秋天，它邁着輕盈的腳步，悄悄的來到人間。

晴朗的天空，向大海一樣湛藍；潔白的雲朵，猶如牛奶一樣。遠處的山紅一片，綠一片，真像一塊五彩斑斕的布包裹着大地。山腳下是一望無際的田野，稻穗成熟了，一片金黃，微風拂過，好像起伏的海面一樣一波又一波。紅通通的高粱害羞地低下頭，一聲不吭。田裏，農民伯伯手拿着鐮刀，正在收割莊稼，個個滿頭大汗，臉上卻樂開了花，心裏似溶了塊冰糖，甜滋滋的。

近處，一條小溪“嘩嘩”地流淌着，兩旁的桂花樹開滿了黃燦燦的小花，零星般點綴在綠葉間，好似一顆顆小星星，香飄千里，很遠之外也能聞到桂花清淡的香氣呢。許多樹木都脫下她那綠色的夏裝，換上金色的秋裝，在風雨中翩翩起舞，飄落下一片片黃葉……

黃葉紛飛、碩果累累的秋天真的來了！

小學生四年級作文 篇5

今天是星期三，我們班上舉行了一次別開生面的辨論會。班長亮開清脆的嗓門笑着說：“現在是辨論會現場直播，我是主持人周媛媛。”我們今天辨論的主題就是《放棄射門》這篇課文中福勒應不應該把球踢進球門？這個問題展開辨論。這裏有正方和反方各八名辨論員，那就先請正方來說說自己的看法！首先是正方的孫丁程發言，他說：“福勒放棄射門是對的，因爲他避免了對手西曼的受傷，是一種高尚的體育風範。”然後反方常建宇反駁說：“我認爲他這樣做不對，他讓利浦隊失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說：“我讓爲他這樣做對，因爲所以足球運動員都應該有團結精神。”剛說完，反方王巍爭着又說：“這樣做非常不對，因爲這是取得他輝煌的重要時刻。如果不把球踢進了，他就不會成名了。”這時，正方陳清又說：“我認爲他這樣是對的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風範。”

正在這個時侯，反方的申海正準備說。王巍又爭着說：“我認爲不應該，因爲他如果把這個輝煌都放棄了，就會讓自己隊的隊員很失望的，隊友好不容易把比分打平了，這樣隊員的努力，就會前功盡棄。正方陳皓祥又接着說：“我同意，他是把團結和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運動員學習的榜樣，也是我們大家學習的榜樣——”主持人周媛媛這時侯宣佈，辨論會到此結束。請大家按今天的辨論會，選出最佳辨論員，首先是朱一峯說：“我認爲是正方說得比較好，以理服人。不像反方，搶着說，讓別人沒有機會回答，特別是王巍，他只顧自己說，不顧別人。

全班大部分同學都認爲是正方，而反方他們強詞奪理，到了後來辨論會結束了，但同學們還沉靜在辨論會那歡聲笑語中。我們大家以後還想多開開這樣有意義的辨論會呢！

小學生四年級作文 篇6

迷人的秋天來了。遠處的山上一片片紅紅的，就像夜晚的彩燈，閃爍着五光十色的光芒。啊！原來是一片火紅的楓林。 田野裏稻穀·玉米成熟了，一片金黃。沉甸甸的穀穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風吹來，起伏的稻浪在微風中翻起了層層波浪。

大樹的葉子隨風飄落。有紅色的，有黃色的，像一羣彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了，像給大地鋪上了一層金色的地毯，軟軟的，可舒服啦！草地上還盛開着很多五顏六色的野菊花，有紅的，有黃的，白色的等等。邊上還有一串紅在開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，彷彿你輕輕一碰，就會叮噹作響。 果園裏，樹上掛滿了果實，紅彤彤的蘋果像一個個小姑娘的笑臉，金燦燦的梨像一個個金色的鈴鐺，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩，真想摘下來嘗一口。

秋天是多彩的，秋天是金色的，秋天是豐收的季節。我愛秋天！

小學生四年級作文 篇7

快樂的一天

今天早上，雨過天晴，陽光格外燦爛，我們全家懷着興奮的心情，來到了西溪溼地。

一進門，我們就碰到聶晨瑜一家了，我又驚訝又激動。我們都想去乘船，沒想到人太多了，工作人員說：“要排兩個小時的隊伍呢！”於是，我們決定去採柿子。可是，柿子已經很少了，連工具也沒有了，我們都很掃興。這時，我看見有的人用瓶子打柿子，還有人爬樹摘柿子，下面看的人都在大笑，我覺得這些人的行爲太不文明瞭。

在往前走的路上，我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好，還是聶晨瑜快，後來，我走得越來越快了。

中午，我們又在河渚街吃了飯，買了些特產。然後，我們坐船返回。一路上，我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風景非常優美！

今天的西溪之行，雖然沒有采到柿子，有點遺憾，但是，我們還是玩得很開心！

小學生四年級作文 篇8

你們知道嗎，什麼是秋天？其實秋天是這樣的。

呀，好香呀！原來是果子熟了。我聞到了秋天，秋天的氣味香香的。你看，柿子、梨、蘋果……都熟了，像一個個紅彤彤的燈籠，金燦燦的搖鈴，搖啊，搖啊，搖來了秋天的香味。

呀，真美啊！原來是菊花開了。我看到了秋天，秋天的顏色是五彩繽紛的。你看，那菊花舒展開自己的花瓣，露出美麗的笑臉，有的像豆芽，有的像鐮刀，還有的像傳說中的龍鬚。顏色也很美很多，紅的紅，白的白，黃的黃，紫的紫……就像秋姑娘給它塗上了美麗的顏色。

呀，真有趣啊！原來是小動物們要準備過冬了！秋天的動物們是忙碌的。你看，大雁一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，要飛到遙遠的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的，準備舒舒服服地睡大覺，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備冬眠了。

秋天是一派豐收的景象，是一幅美麗的圖畫，是一首歡樂的歌。

小學生四年級作文 篇9

我總是聽媽媽說，她是世界上最愛我的人。她每天最喜歡做的事就是叫着我的小名，緊緊地擁抱我一下，好像我就是她的一個大寶貝。

還是讓我來介紹一下我的媽媽吧。

我的媽媽雖然已經38歲了，但看起來依舊很年輕。她高高的個子、長長的頭髮，鼻樑上夾着一副眼鏡。媽媽愛笑又很善良，和姥姥姥爺、爺爺奶奶都很好，周圍的鄰居、身邊的同事都相處得像朋友一樣。媽媽說話又脆又亮，她最喜歡講道理，總是在我最鬱悶的時候開導我。

我的媽媽平時工作很忙，每天下班後，不論她多累，都要準時提醒我檢查當天的作業、複習課外的知識，每當我遇到難題時，媽媽都不厭其煩的耐心的輔導我。週末的時間，媽媽本來可以出去但爲了我的學習，不辭辛苦地帶我去上課外班。有很長時間媽媽都沒有休息過了。

我的媽媽善於勞逸結合。平時雖然沒時間，但是在假期，我們全家經常開心的到郊外遊玩，爬山、玩水、捉蝌蚪、捉螞蚱。去年暑假，爸爸媽媽還帶我去桂林旅遊，讓我欣賞到了如水墨畫般的風光。媽媽說，學習也要有勞有逸，該放鬆的時候就要放鬆，在玩的過程中讓我體會與人相處的快樂，學會與大自然溝通。

我的媽媽是個快樂的人，她很愛唱歌，不論新歌老歌都會唱。記得我小時候，每天在我睡前都爲我哼唱歌曲，可那時候我還小，總對媽媽說，“真難聽，你別唱啦！”現在我長大了，還真是很回味媽媽的聲音，輕輕地、柔柔的。

我的媽媽最關心我，每天清晨爲我做各式各樣的早餐，當班裏搞活動時，還精心爲我準備好吃的蛋糕。媽媽說，只要我開開心心，再辛苦也幸福。

媽媽很愛我，從她爲我付出的點點滴滴，我都能體會她對我的愛。

我從沒告訴過媽媽，您也是我最最愛的媽媽。

小學生四年級作文 篇10

咳……咳……”我先介紹介紹我自己，我是活潑可愛，聰明好學，乖巧伶俐，氣度不凡……（插播廣告：由於老編太過愛惜紙張，以下N個詞語省略）的鉛筆。眼看小主人把我的一個個“哥們兒”折騰得“有氣無力”，一會兒這個喊腰疼，一會兒那個叫腿軟。真得想個法子讓“家”（文具盒）裏的夥伴們儘快撤離敵區，於是，文具國王決定由我、橡皮哥哥、鋼筆奶奶和尺子伯伯來商量對策，組織大家準備“大逃亡”。

商量的對策是這樣的：在明天凌晨二點時，先由尺子伯伯和橡皮哥哥將“家門”頂開，讓12歲以下的小孩子們先撤離敵區，特派我送小孩子們抵達安全地方，再由圓珠筆姐姐帶領婦女和老人們逃走，最後是橡皮哥哥一羣人，錯了，是一羣文具輕輕關好“家門”，與我們會合，這樣，計劃也就成功了。

“滴答……滴答……”1點鐘，一點半鐘，一點40分……“快準備好‘作戰工具’，尺子大伯，你那邊整好隊沒？”橡皮哥哥是“全程總指揮”。話音還未落，令人忐忑不安而又興奮的鐘聲已經在耳邊迴盪了“滴答！”“橡皮，加把勁兒，一，二，三！”尺子大伯和橡皮哥哥臉憋得通紅，他們一齊努力，終於，在一“咔嚓”聲的伴隨下，我帶着小孩子們走出“家門”，隨即向夥伴們打了聲招呼，便儘快撤離，抵達了安全地區。我遠遠望到，