【必備】四年級媽媽作文彙編八篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的四年級媽媽作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級媽媽作文 篇1

記得我上二年級的時候。那時候，數學正是學乘除法的時候。馬虎的我成績總是不理想要不是把“×”號看成了“+”號就是把“+”，寫成了“×”號。媽媽總是批評我，可是我總是“好了傷疤忘了疼”害的我在同學面前擡不起頭來。

媽媽頭疼的沒有辦法，只好買了熠本童話，把其中一篇就是《馬虎王國曆險記》。媽媽語重心長地講給我聽：“從前，有一個叫馬虎的小朋友……”我也津津有味地聽着。還不時的發出笑聲。聽完了故事，媽媽問：“你當不當馬虎。”我不假思索地說：“不當。”媽媽問：“爲什麼呢？”我說：“因爲自己馬虎不僅害自己，還害別人。”媽媽點了點頭。接着說：“明天，就是數學單元測試，快去複習吧。”

於是，我就兩耳不聞窗外事，專心致志地複習。

第二天，我全神貫注地寫着試卷。不一會兒，我就寫完了。正準備交卷的時候，我想起了昨天的故事，心想：“我纔不當馬虎呢！”於是認真地檢查了一遍又一遍，果然檢查出了幾個錯誤。聽了老人言，享福在跟前。

最後，我以優異的成績蹦蹦跳跳地回了家，把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽臉上洋溢着笑容。

四年級媽媽作文 篇2

因爲熊媽媽有很多有趣的數學題,所以小動物們都喜歡去她家玩。尤其是聰明的小猴子,它可是有名的數學小能手。

這天,小猴子和小鴨子來請熊媽媽給它們出一道數學題。熊媽媽看它們那麼好學的樣子,就在紙上出了一道數學題:小鳥到店裏去買筆,貨架上只有2元和3元的筆,售貨員大象用盒子裝好後,將若干枝筆交給小鳥,並要它付20元。小鳥可能買了哪些筆?(用算式表示不同的買法)

“我來試試!”小鴨子自告奮勇地說。它拿起筆在問題下寫出了算式,算式是20÷10=1(元),小猴子笑了笑說:“小鴨子,1×10=10你忘了嗎?”小鴨子說:“沒忘。”“那你爲什麼寫錯了?”小猴子說。小猴子很快得出了正確答案:是20÷10=2(元),“大家都說小猴子聰明,果然如此呀!以後我還會給你出更好的數學題。”熊媽媽說。

“哈哈哈……”小猴子和小鴨子都笑了。我們一定要向小猴子一樣勤奮好學。

四年級媽媽作文 篇3

我有一個愛嘮叨的媽媽。我看書時間久了，媽媽就嘮叨說：“注意保護眼睛!”我衣服穿少了，媽媽會嘮叨說：“當心着涼，再去加件衣服吧!”我吃飯慢了，媽媽又嘮叨說：“飯都涼了，快吃!”整天嘮叨來，嘮叨去的，我連腦袋都要炸了。

聽，她又開始對我說長道短了。“汪奕彤，快點去寫作業!時間可不等你!”正在看電視的我極不情願地回答了一聲：“噢”。唉，誰叫我還是小孩呢?只能讓大人擺佈。

我厭惡的打開書包，無可奈何地寫起作業來。這時我心頭的怨恨，一股腦兒地被翻了出來。假如你在看電視，剛看到精彩的部分，卻有人叫你去寫作業，你生不生氣啊!哼!以後等我長大了，我想怎樣就怎樣。

想到這裏，我埋頭繼續寫作業，房間裏特別安靜，只能聽見秒針“跑步”的聲音。一刻鐘過去了，半小時過去了，我越寫越有勁。大約過了1小時，我終於把作業寫完了，我長吁了一口氣，又去看電視了。

這時，清脆而又愉快的門鈴響了，我打開門一看，原來是小姨來了，我高興極了，小姨又問我作業寫完了沒有，我拼命的點點頭，“哈哈，那我帶你出去玩吧”，“耶!”我高興得一蹦三尺高，就這樣我玩了一整天。

回到家裏，我陷入了沉思，如果沒有媽媽的嘮叨，我今天會玩的開心嗎?答案當然是不會。頓時我恍然大悟，原來媽媽嘮叨都是爲了我好呀!我突然意識到，天底下最偉大的人並不是愛因斯坦，也不是牛頓，更不是霍金，而是父母啊!

因爲有了媽媽的嘮叨，纔有了我現在的成績，我決定以後要更加努力學習，將來把愛回饋給父母。

四年級媽媽作文 篇4

王老師，你知道我們班有很多同學都有“第二個媽媽”嗎？您一定會問：“真的嗎？”，“是的！”王老師，那就是您！

您不光是我們的良師，同時又是我們的益友，從您接我們班那天開始，我就喜歡上了您，您有您自己的教學風格，不是光講課本上單一性的東西，而是結合課文引經據典、引文敘事，每節課下來，我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節作文課，您沒讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽，所以我們那次的作文都寫的生動精彩。還有一次，上課鈴響了，我們每個同學都在興致勃勃、滔滔不絕地說話，您來了，我們竟全然不知，您沒有說話，在教室門口站了一會兒，我們才意識到您已經來了，就都趴在桌面上靜息，我們安靜了三分鐘，您就給我們每人發了一張紙，寫出這三分鐘的真實感受，最後又讓我們修改了文章語句和錯字，我這時雖然沉默不語，但一股敬佩之情油然而生，您的這種教育方法及簡單又深刻，還能使我們銘記於心。

下課了，您會催促我們出去呼吸新鮮空氣，有時，您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子，您有時也回加入其中。您伴隨我們班走過了小學的最後兩年，還是我們在小學生涯中一齊相處時間最長的老師之一，您帶領我們班取得了多少榮譽呀！

在生活上，您也無微不至的關心着我們。有的同學不喝水，嘴脣裂了，您就叮囑他們喝水，有的同學生病回家了，幾天不來，您就會給他們打個電話，必要時甚至去家裏或病房去看他……

王老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在。

四年級媽媽作文 篇5

晨曦微露，溫暖的被窩中，我正酣睡。媽媽不滿的聲音打破寧靜：“邱子夏，快！起！牀！”。

翻開媽媽的字典，第一頁寫着一個大大的“快”字。俗話說：“心急吃不了熱豆腐，”“慢工出細活，”可媽媽總說時間和效率是制勝的`法寶，也是她“行走江湖”的祕決。每天，媽媽利用“快字決”時時給我上發條，可是不但沒有起到作用，反而讓我經常出洋相。

“怎麼還不來刷牙？”這不，衣服套到一半，刺耳的叫聲在衛生間響起。我半閉着眼睛拿起牙刷，沾上牙膏，往嘴裏一塞。等等，我發現了什麼？原來，我拿的是爸爸的牙刷。我在那裏扎辮子，一旁的媽媽看我慢慢梳，早就不耐煩，一把搶過梳子，“嚓”，梳子把我的頭髮給扯下一大把，疼得我呲牙咧嘴。“快吃早飯！”媽媽把早餐擺好，嫌自己300度近視眼的眼神不足，戴起眼鏡又狠狠地盯了我一下，時不時的看看時間，彷彿準備把我吃每一口饅頭的時間精確到秒。我剛放下碗，媽媽的“快字神功”又重現江湖，一陣風似地把我連拉帶拽送到學校，到校我才發現我的水杯給忘家裏了。

中午，我沒吃幾口飯，媽媽就急不可耐地問：“吃好了沒有？慢吞吞的，要早點開始寫作業，英語，數學的課堂作業本先拿出來給我檢查！”我嘴裏含着飯，哭笑不得。

下午放學，一到家，我想喝口水。媽媽在廚房一邊燒菜，一邊像個“克格勃”似的，時不時探出頭來盯着我，又喝一聲：“邱子夏，快寫作業，別磨蹭。”晚上八點一到，媽媽催我洗澡，我才洗了一半，媽媽又在浴室外面把門敲得咚咚響：“好了沒有，怎麼洗得這麼慢，是不是在裏面玩？快點，還要練半小時鋼琴。”我只好胡亂擦了一下。坐在鋼琴前，媽媽一把揪住我，說：“你看看，連脖子上的肥皂泡都沒衝乾淨呢。”……

哎，媽媽，我本來可以仔細做好的事情，你天天拿着皮鞭在我身後追趕，結果呢，反而很多事情做得一塌糊塗。您知道嗎？一棵小樹要想長成屹立在風雨中的參天大樹，是有一個過程的。我知道你希望我樣樣都好，早日成材，不浪費時間，但是，一口氣是吃不成大胖子的啊。親愛的媽媽俠，我這裏有一本武林祕笈，你應該好好練練，這是一本——“慢字決”。

四年級媽媽作文 篇6

寒假裏的一天，我打算和媽媽比賽跳繩。媽媽答應了我。吃過午飯後，我和媽媽手裏各拿了一條繩子，來到了小區裏，準備比賽。

因爲家長都是孩子們的榜樣，所以我讓媽媽先跳，媽媽沒有反對。我原以爲媽媽跳不過我，誰知道媽媽繩子一甩輕鬆地跳起來。她一會兒正跳、一會兒反跳、一會兒花跳、一會兒雙跳……繩子打在地上，“叭叭”直響，我站在一旁，看得兩眼發呆，心想：老媽可真厲害呀！這下我可輸定了。媽媽居然一下子跳了接近200多下。

接下來是我了！我拿起繩子，飛快地跳了起來。沒想到這次繩子十分聽話，我想：繩子在爲我加油吧！不一會兒，我跳了接近100多個。媽媽走了過來，告訴我剛纔跳繩的姿勢不對，媽媽認真仔細地指導了我，然後對我說：“繼續加油！”我又跳了一會兒，沒想到超過了200個，竟把媽媽給比了下去。

這時，媽媽語重心長地對我說：“孩子！做任何事只要有耐心並且相信自己，就會成功的！今天我們比賽跳繩就是一個例子。”

這個寒假我真快樂呀！不僅鍛鍊了身體，還學到了很多知識呢！

四年級媽媽作文 篇7

媽媽最疼愛我，她對我的關心無微不至，媽媽爲我日夜操勞，付出了幸苦的勞動。今天是三·八婦女節了，我很想盡盡孝心，於是，我要給媽媽洗腳。

我悄悄走進洗手間，端起新腳盆，打開熱水器接了半盆熱水，又去接了半盆涼水，端到媽媽的腳下，對媽媽說“媽媽，今天是三·八婦女節了，我給您洗洗腳，報答您對我的愛。”媽媽聽了，說：“好呀。”於是，我替媽媽脫下襪子，把她的腳放進暖暖的水裏，並給媽媽的腳按摩。媽媽顯得非常高興，一個勁的說：“好了，別累着了。”可我還是給媽媽捏呀，捏呀。我想：“長這麼大了，媽媽不知道給我洗了多少次腳，今天，我長大了，懂事了，一定要給媽媽好好洗一次腳”。

我繼續爲媽媽按摩着，輕輕的搓着，搓着媽媽腳上的每一個部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦乾。媽媽笑了，幸福的笑了。我從媽媽的笑容中發現了晶瑩的淚花。此時，我感到輕鬆了許多……今後我還要繼續給媽媽洗腳。

四年級媽媽作文 篇8

天氣越來越冷，雪從天空中紛紛揚揚地飄下來。今天，我又實行了賴牀計劃。

作戰一：守衛戰

媽媽像士兵似地衝進了“城門”，“王宮”的“屋頂”（被子）被掀開了。我把“屋頂”給“修”好，“敵軍”奪不下王宮，怒匆匆地走了。耶！勝利！

作戰二：奪取戰

“敵軍”再次衝進“城門”，準備再次趕“王”出城。我立即進行還擊。誰知“天有不測風雲”，“敵軍”突然搶走我的被子，但我並不心甘情願，爲了不着涼，拿了枕頭頂替。唉，敗北。

作戰三：吃軟不吃硬

“我的小寶貝，起牀啦！”“媽媽，我想再睡會兒！”我對媽媽說。“上學要遲到啦！”啊！我一躍而起，用最快的速度穿好衣服，下了牀。啊！才6點呀……

好狡猾的媽媽呀！媽媽，我想對您說作文媽媽，我想對您說450字媽媽，我想再睡會兒