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四年級西湖作文300字錦集八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級西湖作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級西湖作文300字錦集八篇

四年級西湖作文300字 篇1

“春天來了!春天來了!”春姑娘乘着清風一邊朝大地呼喊着一邊把碧綠撒向大地。風拉着我的衣襟把我帶到了西湖邊。

湖周圍的樹還是那麼高大、挺拔,像一個士兵一樣,保護周圍的花草們,樹枝上已經長出了嫩綠的小芽,好像一個人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調皮的小草,它早已鑽出地面,正貪婪地吸着貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閒着,正鑽進鑽出地在花叢中採花蜜呢!我想捉一隻小蜜蜂或者小粉蝶來玩玩,我剛要捉住一隻小粉蝶了,突然,背後傳來“叮叮咚咚”的水聲,我轉過身一看,原來是湖水發出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

我只好靜靜地聆聽着這美妙的樂曲,讓我感覺到心曠神怡,再看看西湖的水非常的綠,綠得彷彿似一塊無瑕的翡翠;西湖的水非常的清,清得可以看見小魚兒在水裏歡快地喜戲;西湖的水非常的深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室裏看書大不相同。這裏能感受到大自然的氣息。

讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

四年級西湖作文300字 篇2

今天,我和媽媽還有三個親戚一起去遊瘦西湖。瘦西湖可美了!它的湖面曲折迤邐,時窄時寬,錯落有致的景點掩映在清麗的天然水道之間,或依山傍水,或空架湖面。姿態各異的沿湖小園有的是曲徑通幽,清雅的絕地佳境,有的是登高遠眺,盡收眼底的高岡亭閣。不愧有人稱它是“兩岸花柳全依水,一路樓臺直到山”呢!

步入瘦西湖,沿着小路的桃紅柳綠令人入迷。這就是長堤春柳了。有個詩人曾這麼說過:“長堤春柳最依依,才過虹橋便入迷。”沿湖濱漫步,看三步一桃,五步一柳。桃花繽紛豔麗,柳絲婀娜起舞,這時的長堤猶如掛滿彩色簾珠的畫廊。

出了長堤春柳,我們又去了瘦西湖非常有名的五亭橋。五亭橋全長有五十多米,造型別致,橫跨湖面。橋上有五座挺拔秀麗的亭子,亭上有寶頂,亭內繪有天花,亭角掛着風鈴。從上面往下看,就像五朵冉冉出水的蓮花,故又名蓮花橋。五亭橋下有十五個大大小小的橋洞,據說,每在月圓之夜,每個橋洞裏都會映入一輪明月,形成奇特的奇觀。雖然不知是真是假,但光聽說說也會覺得令人興奮。詩人曾說:“揚州好,高跨五亭橋,面面清波涵月影,頭頭空洞過雲橈,夜聽玉人蕭。”

這就是瘦西湖。聽了我的介紹,你也心動了吧!那你也去看看吧!

四年級西湖作文300字 篇3

五一長假,因爲久聞瘦西湖的大名,我特地來到揚州。在揚州的瘦西湖的湖面上,我們坐着大船來觀賞風景。瘦西湖的水真清啊,清得可以看見在湖底嬉戲的魚兒;瘦西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;瘦西湖的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠,鑲嵌在揚州這塊風水寶地上。

再看看岸上,路人們三三兩兩。一邊走,一邊欣賞風景。而有些人,則就坐在湖邊的長椅上,看着隨風飛舞的柳絮,在湖中自由自在地遊戲的鴨子……彷彿人和景,已經融成了一幅完美的畫。而此時此刻,無論你是坐在岸上欣賞風景,還是乘着一葉偏舟在觀賞湖光,都那麼有趣。時而望望藍天,時而看看碧水。什麼都不做,什麼都不想,讓你忘卻一切煩惱。

這樣的水,這樣的人,這樣的一景一物,再加上空中雲霧迷濛,岸上綠樹紅花,江上竹筏小舟。讓人感覺彷彿置身仙境,真是“舟行碧波上,人置仙境中。”

四年級西湖作文300字 篇4

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴後雨》,描繪的是西湖夏日的景象,其實西湖一年四季都美得如詩如畫。

春天,西湖兩旁的柳樹姑娘早已迫不及待地等待着春天的降臨了,瞧,它的枝條從樹幹裏鑽出,還穿着一件用嫩芽做的舞裙在風中舞蹈着,時不時從它們身上掉下來一些快樂的小汗珠——柳絮,它們自由地飛着,有的降落在西湖裏,有的降落在大地媽媽身上,這麼多的柳絮數也數不過來。

夏天的時候,柳樹姑娘停止了舞蹈,這不正是荷花小姐搶風頭的好時機嗎。於是,荷花小姐們爭先恐後的綻開了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面,大概是怕太熱了吧;但有些荷花挺直了腰幹,好像在說:“快看看我吧!我多美麗呀”!

秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影,整個地球都被落葉哥哥包了。“咔咔咔”腳下傳來一支好聽的歌曲,奇怪是誰在唱歌?哦,原來是落葉哥哥在唱豐收之歌呀!秋天的西湖沉入了音樂的海洋。

冬天就更美了,雪花妹妹給大地媽媽帶來一件閃閃發光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時候,太陽一照斷橋就“斷開了”,連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

啊!我愛你西湖的四季!

四年級西湖作文300字 篇5

雙休日,我們全家一起去西湖遊玩。西湖是杭州的一顆明珠,馳名中外。西湖邊人山人海,大家肩挨着肩,腳碰着腳,不留一點兒縫隙,連外國人也都來西湖遊玩呢。

我們買好了船票,坐上了一隻小船,泛舟湖中。湖面上風平浪靜,陽光照在水面上,金光閃閃,漂亮極了。一陣微風吹過,湖面上蕩起層層波浪,波光粼粼的。湖裏遊着各種各樣,可愛的魚兒:大的,小的,花的,黑的,真是好看。只要水面上有一丁點兒動靜,魚兒們就馬上游走了,可是,只要扔食物下去,一條一條的魚兒就馬上集合,爭先恐後地吃起食物來。我們的船劃到了涌金池邊,那裏有一頭好大的金水牛,立於水中。在太陽的照耀下,閃閃發光,耀眼奪目。划着划着,我們來到了荷塘邊,荷葉密密麻麻,翠綠欲滴,水珠躺在荷葉中央滾來滾去,可愛極了,“接天荷葉無窮碧”寫的就是這個景吧。荷花是五顏六色:紅的,白的,紫的,粉的。像一位位漂亮的`仙女。我輕輕聞了一下荷花的香味,一陣清香鑽入我的鼻子,好香啊!許多小小的蜻蜓在荷花間飛舞,飛累了,就停在荷花上,把荷花當成了停機坪了。

西湖的美,很難描述,還是借用一下古人的詩吧:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

四年級西湖作文300字 篇6

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這就是美麗的杭州西湖!

來到西湖邊,首先映入眼簾是在一塊巨石上寫有“杭州西湖”這幾個龍飛鳳舞的大字,再走近湖邊,就可以看到滿池的荷花展現在眼前,有的荷花露出了粉色的臉蛋;有的荷花低着頭,好像在思考問題;還有的荷花在交頭接耳,這麼多的荷花,千姿百態各不相同,美麗極了!走過荷花池就來到了蘇堤。蘇堤兩旁有數不清的垂柳,好像一位位亭亭玉立的姑娘,在向人們招手。從蘇堤上望,隱隱約約可以看見雷峯塔和蔥鬱的小島。

繞過蘇堤,我們又來到了坐船的地方,坐上船,在湖裏靜靜地划着,湖裏平靜得像一面鏡子,清澈地能看見湖水底下的小石子。坐着船我們看見了“三潭印月”據說“三潭印月”一共能映出33個月亮,神奇極了!

回到岸上,不走多遠,就可以看到西湖邊上的音樂噴泉了,特別到了晚上,噴泉可漂亮了!在音樂和燈光的作用下噴泉一會兒變成一朵美麗的花;一會兒變成一個個音符;一會兒變成一排排高低起伏的柱子等

啊!美麗的西湖真是名不虛傳呀!西湖還有很美麗的景點,說也說不盡,希望大家有機會去細細遊賞。

四年級西湖作文300字 篇7

上個星期六我和媽媽騎着自行車來到西湖的蘇堤上。

蘇堤兩岸綠樹成蔭,西湖裏的水清可見底,堤上游人如織。

我們一邊慢慢地騎着車一邊欣賞着周圍的風景。我們看見西湖上有人在划龍舟,旁邊的教練扯着嗓門喊着:“手臂擺直!”;還有的在釣魚,釣鯽魚、鮎魚等,有的只用了一根魚竿,也有的用好幾根的。然後我們停下來安靜地看着,有一個老爺爺手持長魚竿,裝好魚餌,然後身體往後一仰,再把魚竿用力往前一甩,只見魚鉤一下子被甩到湖中央了,不一會兒他就釣上來一條大鮎魚。沒過多久,老爺爺的網兜裏就裝滿了大大小小的魚。

然後,我們繼續騎着,還一邊數:一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說:“這就是六吊橋。”

最後,我們騎着自行車回家了。

四年級西湖作文300字 篇8

我是一個愛旅遊的人,我去過動物園、天目山、廬山等。其中我最喜歡西湖,喜歡那西湖裏那別樣紅的荷花。

早上,我和一家人一起去看西湖的荷花,我們來到荷塘邊,一眼望去,那荷花真美啊!有的荷花荷花像一個害羞的小姑娘,才展開兩三片花瓣,有的藏在荷葉底下,還有的像高傲的小姐全展開了。我又看了看那不起眼的像一個大圓盤的綠荷葉,這時,媽媽把一滴水灑在荷花上,過了一會兒,奇蹟出現了,灑上去的水成了晶瑩透亮的珍珠。

到了中午,我和媽媽一起採菱。媽媽用雨傘勾上了一個綠色的像荷葉的東西,媽媽把它反過來,後面有三四個嫩菱,它穿着綠色的鎧甲,我們很難把它掰開。爲了能使我吃上嫩菱,媽媽肥了全身的力氣。我看了看白白的、新鮮的菱肉,不時的咬了一口。“呀!真好吃。”

到了晚上,我們戀戀不捨的回了家,這裏真美,我下次還要來。