四年級足球作文300字彙總六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級足球作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級足球作文300字 篇1

夢想，在每個人心中都有一個芽，只是還沒有經過灌溉、施肥。在一般人心中可能永遠只是個芽，唯有經歷日日夜夜的澆水、施肥，纔會有成長、茁壯的一天。

在小學時，在日本、韓國曾經舉辦過世界盃足球賽，那時我還看不太懂，只知道將球踢進球門就好了。因爲在鄰近國家，所以大家也更有興趣。看着電視機上的球員賣力踢球，而場內的觀衆也熱情的幫忙加油，我幻想着自己是球場中央的球星，在射門的那一刻，全場替我喝采。

在這樣的因緣際會下，我認識了足球，開始了築夢的機會。媽媽上網幫我報名了足球協會的少年隊，我充滿期待的接觸了足球。剛開始，我像無頭蒼蠅般的摸索，在教練的引導下，我邁向足球的殿堂。我漸漸的沉醉在其中，也愈來愈瞭解其中的道理。雖然當初有些辛苦，但辛苦過後總有破蛹而出的一天。居里夫人曾說：“我們應該有恆心，尤其要有自信心。”

夢想的芽，絕對有成長茁壯的一天，當中的過程，就在於是否有實踐它的勇氣。“夢想的偉大在於：衆人都嘲笑它，但你卻堅持使它成真。”

雖然檢測將近，但足球的夢仍持續在我心中燃燒着，期待基測結束後，我能重新擁抱這勇不幹涸的夢。

四年級足球作文300字 篇2

今天天氣晴朗，我可高興了。因爲學校舉辦了足球聯賽，比賽開始了，我們的對方守門員是老裴。你可不要小瞧他哦！他可是守門員菜鳥。 我和同伴一起上去了，開球的是我們。我把球傳給同伴，忽 然同伴前面出現了“敵人”，同伴把球傳給我。我踢着球往球門 的方向前面，這時李鵬就在前面。 人家用力一踢，守門員判斷球往右邊飛。球進了。我們悲傷了起來。 現在開球是我方，對方的兩位隊員一起上了，我們也一起上去了。我們一個攔一個，誰也不讓誰，忽然“敵人”假裝要射門了。 我們愣住了，他們很快就閃過去了，我們上當了。我們趕緊衝了上去，他們高興得太早了。我們很快地把球搶過來了，終於 把膽大包天的“敵人”打得落花流水。 我們繼續前進，同伴把球傳給我，我又傳給他。他又傳給我，速度像閃電一樣快。搞得守門員不知如何是好。後來李鵬射門了。球進了，8比1，他們輕而易舉地把我們打敗了。5點了，我們放學回家

今天踢球我明白了一個道理：“憑一個人的`力量是不夠的，團結的力量才能戰勝敵人。” ，

四年級足球作文300字 篇3

明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節課去三年級五班，老師領着我們去足球場。今天晚上我們買了個69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象 着足球的魅力。燈光照着鮮豔顏色，似乎透明一般，到了家裏做完作業。普不及待的和爸爸去踢足球，我們到了操場之後看到王一航和楊飛揚在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋 門。球一小步一小步的前進，最後眼看楊飛揚追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠，我剛剛追上足球楊飛揚又追來了，我的足球一步步很快的前進，誰想到爸爸鏟了球去了。我從後面悄悄地跑着， 突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，啊？擋住了，我踢！終於踢進去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住，爸爸說：“看準了別人的發球點，注意力集中在球上，用腳的側面防禦。”太好了，我 最後一局時，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要動腦筋啊，明天我一定要好好的學足球。

四年級足球作文300字 篇4

今天，我在外婆家寫作業時，我的表妹王 琳小聲地對我說:“姐姐，我們出去玩一會兒，好不好？”我想了想，點了點頭答應了。

我先去找小燕阿姨玩。真巧，沈丹妮也在這兒， 沈丹妮一看見我們就說：“要不，我們去找沈丹娜他們踢足球吧！”我們幾個都滿意地點了點頭。很快，沈丹妮拿到足球后，對我們幾個人說：“你們不會，只要踢進球門，不超範圍就行了。”我們幾個左看看右瞧瞧都點頭表示知道。

很快，一場激烈的足球賽就開始了，沈丹妮做裁判，女生一隊，男生一隊，只見沈丹妮一吹口哨，大家就衝出去搶球了。當然，我也不例外，就在這時，小燕阿姨囑咐我：“你跟在我後面，以備不時之需。” 可是，畢竟我們女生體力、耐力都不如男生，他們還是佔了上風，突然，球跑向我這邊，我連忙衝過去，邊踢邊跑，等到接近男生隊的球門時，我猛地一踢，球一躍而起，守門員還沒反應過來，球就從他的身邊竄了過去。就這樣，我們女生隊得了一分。

後來，你猜怎麼着，共5場，5場我們女生隊都贏了，男生卻抱回個零鴨蛋，看着他們男生吹鬍子瞪眼那樣，我的心裏真是樂開了花。

四年級足球作文300字 篇5

“加油！射門啊！”我最喜歡的運動是踢足球，每當我看見了足球，就會想起“他”的笑臉。

四年前，我是個不喜歡運動的書呆子，有一天，我到小學玩時，有一位陌生的小朋友抱着足球向我走了過來，他大方的問我：“我可以跟你踢足球嗎？”雖然我並不想要運動，卻又不好意思拒絕他，只好勉爲其難的答應他了。

想不到，完全不會踢足球的我，居然一下子就掌握了踢球的要領，三兩下就把他給打敗了。這時的我才知道，原來踢球並不難嘛！自此之後，我逐漸瞭解踢足球的樂趣，也非常感謝他一開始對我的邀請，從此之後，我們就成了密不可分的好朋友，每天下課之後都會和他一起踢足球、一起玩耍，直到奶奶來接我回家之後，纔會依依不捨的離開他。

我認爲足球比賽的勝負並不重要，踢足球的樂趣是可以和朋友一起在球場上奔馳，並交到新的朋友。我希望長大以後還可以和我的朋友一同分享足球的樂趣。

四年級足球作文300字 篇6

今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了，又爬了起來把球往對方球門那裏踢瞬間被對方一位隊員截球並從後場帶球一直衝到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

快下課了，比賽也更加激烈了。場上不時出現“人仰馬翻”的情景，但最後還是以平局結束了比賽。

回家後我感到很奇怪，爲什麼雙方打得這麼激烈還是沒有進球呢？於是我便去問爸爸，爸爸說踢足球要相互配合、制定戰術、明確分工，纔有可能勝利，再說一個人的力量是非常小的，而大家團結的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用，只有大家團結起來擰成一股繩，按照制定的戰術，攻其不備，這樣纔有可能勝利。

一個人的力量是非常小的，而大家團結的力量是巨大的，做任何事情都要做好準備，制定計劃，有大家的相互配合，這樣纔有可能成功。我平時做事沒有計劃，準備不足，常常事倍功半，浪費了過多的時間，效率也不高，我終於知道了原因，我想：這場比賽給我的結果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。