有關小學四年級植物作文300字九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的小學四年級植物作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級植物作文300字 篇1

豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿着一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛着一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精緻的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“裏還藏着一個祕密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的祕密武器啊!你看,那隻蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,於是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最後,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期後,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我衝來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

小學四年級植物作文300字 篇2

昨天，老師帶着我們一、二年級的小朋友去植物園春遊。雖然從學校到植物園有些遠，可這一路上，同學們還是有說有笑。

公路兩旁的田野裏最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫着一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿着公路靜靜地流着，花瓣兒灑了小河一身。

走了好久，我們終於來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。豔麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘裏，魚兒互相追逐着，還有一羣羣的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來，小樹林裏的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎麼會落葉呢，我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的.，我想那是春風姐姐在爲小樹換新裝吧。

我們走累了，老師和我們就在這片小樹林裏休息了。有幾個同學在打牌，人雖然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放風箏，一個拿着風箏另一個跑着，雖然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友乾脆就躺在草地上享受日光浴……

植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。

腰來，真是太有趣了。

小學四年級植物作文300字 篇3

說到合肥，自然會想到合肥的植物園。植物園裏各種各樣的菊花競相開放。

秋姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地來到植物園讓這些菊花千姿百態，有的已經完全綻放，一瓣連着一瓣，一層包着一層，像五彩繽紛的煙花，又像毛茸茸的大繡球；有的半張半合，像含羞的小姑娘；還有的含苞欲放，像沉睡嬰兒，快要從睡夢中醒來，更有趣的是菊花的花瓣有的細細的，長長的，一根根，一條條，像小姑娘燙過的捲髮，又好像捲起的朵朵浪花，各式各樣的菊花一朵挨着一朵，一片連着一片，好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。

植物園地處合肥清溪路口以西，西郊董鋪水庫東南岸一環形半島上，佔地面積約70公頃，是合肥市的天然氧吧和綠色之肺！

一步入植物園，道路筆直寬闊，兩旁排列着合肥市樹——廣玉蘭，再往兩邊皆爲水面，這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主幹道隔成南、北兩部分，但主幹道上的平臺使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看，水域曲折西轉，東岸是一排較大的龍爪柳，細枝自然彎曲至水面，秋風徐徐，好似婀娜的輕煙……

秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷，我愛秋天的植物園；更愛秋天植物園美麗的秋景！

小學四年級植物作文300字 篇4

在亞熱帶地區，有一種神奇的植物，它會把一些倒黴的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個重磅植物到底是誰呢？它就是鼎鼎大名的“豬籠草”！

豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子，全是因爲它那令人驕傲的“捕蟲囊”。捕蟲囊呈圓桶型，下半部稍膨大，囊口上具有蓋子，只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味並飛到豬籠草上享受時，小蟲子就會碰到豬籠草的粘液，然後滑到豬籠草裏去。這時，豬籠草就立刻關上自己的小蓋子，再把小蟲子消化掉。

那麼，爲什麼豬籠草會吃蟲子呢？我查了一下資料，原來呀，小蟲子只要掉進豬籠草的囊裏，豬籠草就會立即意識到可口的食物來了，這時，豬籠草在囊裏會分泌出許多水，有時甚至會分泌出半囊水，蟲子遇到水，自然就爬不出來了。這個時候，豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。

豬籠草這個植物還真是好，又能供人們欣賞，又能把一些害蟲吃掉，同學們，你們是不是也想養一盆兒了呢？

小學四年級植物作文300字 篇5

今天，爸爸媽媽帶我去了植物園。

保定植物園位於保定市區的北部，總佔地110公頃，全園以植物造景爲主，主要展示各種植物姿態和多種植物相互搭配的自然野趣。至今引進各種植物500餘種。

秋色園的正北方向是堯園，堯園面積138畝，其中水面面積59畝，並與竹園水系形成統一水系，展示唐堯文化，也是目前河北省最大的巖生園景竹園水系區。園內規劃有各式橋樑9座，設有水榭、木亭、木棧臺、花架等建築小品，並建有堯母洞、先祖洞，洞內有展示我國神話傳說的壁畫。堯洞東側是樹木園，它包括竹園、忍冬園、木樨園、槐香園、薔薇園……

我們順路遊覽到了植物園的北邊，我給大家介紹植物園，希望大家有時間去那裏呼吸一下新鮮空氣。

小學四年級植物作文300字 篇6

我家的陽臺，被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進陽臺，迎來的是涼爽的風和透射過來的明媚的陽光，讓人舒服極了。陽臺裏有許多植物都是姥爺一手栽成的，它們顯得格外珍貴。

有一盆葉子很奇怪的植物擺在陽臺的角落裏。它種在一個有花紋的大陶瓷花盆裏，雖然它的位置並不太顯眼，但是它現在已經長的非常高了，一片片翠綠的葉子像手掌似得展開着。聽媽媽介紹，這種植物叫做“吉祥春羽”，光聽名字，就知道這是一盆吉祥的植物。

“吉祥春羽”旁邊還有一盆吊蘭，它自由的生長，不受任何東西的干擾，所以它長得茂盛極了。在陽臺，它充足的吸收陽光，給我們帶來了新鮮的空氣和惹人喜愛的翠綠的葉子。

推拉門邊上還有一盆綠蘿，它的花盆有近半米高，是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂，有些長長的蔓條已經垂到了地板上，還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的，莖有點卷，從遠處看，就像一大片翠綠在白色的花盆上。

我家陽臺裏的植物，給我們帶來了新鮮的空氣、悅目的風景和勃勃生機，真應了一句話，“生活處處有風景”！

小學四年級植物作文300字 篇7

我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹，樹下有許多小樹苗，我想那肯定是它們的孩子吧！

香樟樹很高，枝繁葉茂，就像守護神一樣佇立在門前，一棵松樹和它比起來，就顯得小多了，這也不奇怪，因爲松樹的年齡比樟樹小很多，要論起輩分來，香樟樹還是松樹的姑媽了。

一天，我忽然發現松樹的枝幹上有許多小蟲子，我再看看香樟樹上，可樟樹上沒有一個蟲子，這個現象使我百思不得其解，前不久，我從《十萬個爲什麼》中找到了答案，原來境樹本身有一種香味，這種香味正是蟲類的剋星，所以蟲子不敢爬到樟樹上。現在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經過加工製成的，把樟腦丸放進衣櫃裏，就能保護衣服的“安全”了。

看來，植物真是人類的好朋友啊！我決定在我家院子裏種上這種樹，也讓這種乾淨、清新遍佈全球吧？



小學四年級植物作文300字 篇8

4月中旬，我在陽臺上的花盆裏種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……

隨着時間的推移，它們有的很快發芽，長出了小苗，有的就發芽很慢，千呼萬喚始出來！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的小苗長得很快、很高……看着它們都發芽了，我欣喜若狂。不久，我發現綠豆苗長得東倒西歪，垂頭喪氣地彎着腰，一副弱不驚風的樣子，我很奇怪也很着急，不知道它爲什麼會這樣。

我正因爲找不到原因而苦惱着，碰巧在學校聽朱老師說：“如果植物長得歪，可能是因爲陽光不夠充足；也可能是因爲撒種太密，種子間距太小。”聽了朱老師的話，我仔細地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠牆邊的位子，可能陽光不夠充足而長的很歪。找到原因之後，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過了兩三天，綠豆果然長得比以前直多了，也精神多了，像個挺拔的戰士。看着綠豆長得越來越好，我的心情終於輕鬆了，真替它高興。

通過這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點，也學會了根據它們的生活習性來種植。

小學四年級植物作文300字 篇9

我給向日葵取了個名字，叫它“向陽花”，小學四年級作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因爲它有一個驕傲的性格，每當萬物生長的時候，它總是第一個見到太陽，而且每時每刻都盯着太陽不放，陽光在哪裏，它就朝向哪裏，真有趣。

“向陽花”還是一棵幼苗的時候，它的身子是硬朗的，在它的身體裏伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動，在陽光的照射下，像銀珠那樣閃閃發光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽花終於戴着碧綠的帽子出現，金黃色的花瓣沿着帽子轉了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽花”張開眼睛，看到溫暖的陽光在朝着它笑，微風細雨在爲它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

“向陽花”還是個懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要爲人們奉獻自己。它把豐盛的果實放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。

多麼可愛的向陽花呀！