實用的四年級西湖作文彙總九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級西湖作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級西湖作文 篇1

今天，我和媽媽一同去西湖玩。

西湖的水恬靜而嫺雅，猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮啊！像一塊無暇的翡翠一般，閃爍着美麗的光澤，在陽光的照射下西湖變得波光粼粼柳樹和小花倒映在清凌凌的湖水裏顯得更綠了；藍天倒映在清凌凌的湖水裏，顯得更藍了；雲朵倒映在清凌凌的湖水裏，顯得更白了。浪花是湖上的奇景，可他更像一位舞蹈家，她能使能拋開煩惱，盡情欣賞。。

陽光照在波紋細碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，像被揉皺的綠鍛，像無數的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去，還向那頑皮的小孩似的跳躍不停，水面上一片金光。西湖的水真靜啊！ 層層鱗浪隨風而起，無數的浪花，在追逐，在嬉戲。西湖的水真藍啊！真綠啊！湖水真藍啊，使人感到翡翠的顏色太淺了，藍寶石的顏色他深了，縱是名師高手也難以描寫。

湖水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛，綠的發出令人歡快的光，微風一吹，蕩起輕輕漣漪。湖面上的浮萍像綠寶石雕成的珍品，玲瓏剔透，翠綠欲滴。恰似一幅碧綠的天鵝絨。

西湖的水真清啊！西湖的水是那麼清亮，簡直像是一顆大的光華燦爛的綠寶石。微風吹拂過湖面，掀起層層漣漪，在夕陽的照耀下，湖面閃閃發光。

四年級西湖作文 篇2

春天的西湖是最漂亮！

梅花，被龔自珍寫過的病梅開了以後，次第的就是玉蘭。那植物園從麴院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方，路邊從一個情逗初開的含羞少女！變成了熱情奔放的一叢叢！一簇簇，然後在不經意之間！就消失了！，玉蘭開了之後就是櫻花！那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的！開的奔放！也熱情！如同日本的一樣！然後就是杭州人引以爲自豪的桃花了啊！據說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣！其他的桃花是粉紅色的！西湖的桃花是深紫色的！

嫣紅色的！就是很深的紅！帶一點淡淡的暗，一株桃花，種上一株楊柳，然後再桃花！再楊柳，就是小調上面所唱的：杭州西湖六掉橋！間株楊柳間株桃了啊！然後呢？然後就是無邊的春色在西湖蔓延！西湖的茶，西湖的荷。西湖的桂，西湖的雪，一陣陣的風月無邊，在風中吸着那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

四年級西湖作文 篇3

我的家鄉在美麗的人間天堂——杭州。

西湖就是這人間天堂最美的景點之一。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。長長的柳條在微風的吹拂下隨風飄動，好像春姑娘的長頭髮。西湖裏的荷葉長出了綠色的嫩葉，我喜歡春天的西湖！

夏天，荷花開了！荷花的顏色可多了，有的潔白如玉，有的粉紅如霞……在荷葉的襯托下，荷花真是五彩繽紛呀！荷花散發出的陣陣清香，吸引了不少的中外遊客。

說到秋天的西湖，那就要數美麗的菊花仙子了。西湖邊，一朵朵菊花芬芳迷人，一陣秋風吹來，她就翩翩起舞，就像在歡迎着人們來欣賞西湖美景呢！我愛秋天的西湖！

冬天到了，遊人們在斷橋上看美麗的雪景，小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人……開心極了！冬天的西湖也是別有一番景象呢！

西湖的一年四季真是美不勝收呀！我愛我的家鄉，更愛美麗的西湖！

四年級西湖作文 篇4

星期天，爸爸媽媽帶着我與妹妹去杭州最有名的西湖遊玩。

我們是晚上去的，晚上的西湖可美了。剛好七點鐘，西湖邊響起了音樂，原來是音樂噴泉開始“表演”了。我趕緊拉着爸爸媽媽與妹妹去看。現在人不多，我們坐了下來。忽然，妹妹叫了起來：“噴泉！噴泉！”我們向西湖望去，剛纔湖面上還是風平浪靜，沒有一點兒變化。過來一會兒，音樂越來越響，水花濺到了我們的臉上，象似一條飄動的紅絲帶舞動了起來。音樂噴泉的顏色，一會兒變成紅色，一會兒變成黃色，一會兒一半紫一半黃，一會兒又是綠色，還有一些說也說不出來的顏色。

音樂噴泉一會兒是水柱形的，一會兒變成了圓弧形的，一會兒又象花瓣一樣綻放，簇擁着中間的“花蕊，”一會兒又象花瓣一樣合攏了，可那中間的噴泉，仍然直直地站立着，象草原的哨兵一樣挺拔地站着。過了一會兒，音樂停止了，可噴泉還是在舞動着，湖中飄着水，多象一位美麗的少女穿着絲綢在跳舞呀！

音樂噴泉真美啊！西湖的夜景也很美。晚上的湖面在燈光地照耀下，湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下，變得金碧輝煌。

西湖的景色真美啊！真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

四年級西湖作文 篇5

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”大詩人蘇軾一稀釋的美貌讚美杭州西湖，可知西湖景色迷人。因此暑假，我與爸爸媽媽慕名來到了西湖遊覽。

步入西湖，路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女，在微風中翩翩起舞，十分婀娜。湖裏的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來，迎接着遠方遊客的到來。

走了許久，便在路旁柳樹下的小椅休息，湖面上出來涼爽的清風，讓身心陶醉在這美好的氛圍當中，那是一種無比的享受！人們在大飽眼福之餘，不忘拿起手中的相機，記錄下這秀麗的景色。

休息片刻後，又繼續開始遊覽。我們來到了西湖十景之一的雷峯塔。雷峯塔位於西湖南面的夕照山上，也稱爲“雷峯夕照”。我們買了門票就進去了。一眼望去，雷峯塔高大壯觀。就被現代工藝的文化氣息所吸引，塔內的每一層都展示着刻壁畫，壁畫的旁邊有一臺解述着這壁畫意思的機器。走着走着，就到了塔頂層，站在塔頂往下看，整個西湖都盡收眼底，無處藏身。

夕陽西下，落日的餘暉灑滿西湖。我們就這些遊覽了一整天。我輕輕的揮手，告別西湖的美景，帶走了美好的念想。

四年級西湖作文 篇6

夏天的一天早晨，爸爸媽媽決定帶我去揚州瘦西湖玩。

一到瘦西湖的大門口，那裏早已人山人海了。賣門票的地方排起了像長龍一樣的隊伍。我們走進大門，就被眼前的景象迷住了。河邊柳樹的頭髮一直垂到河面上，風兒一吹，好像仙女在翩翩起舞。路邊盛開的荷花就像孩子的笑臉。遊客在河面上自由自在地划着船。順着林蔭小道往前走，第一站我們來到了孩子們最喜歡的遊樂場，那裏有碰碰車、空中腳踏板、電動馬……最好玩的就是碰碰車了，我和媽媽開着碰碰車在場地上正常行駛，不知道人家是有意還是無意從後面撞了一下，我嚇了一大跳，我不服氣，立刻從我媽媽手中搶過方向盤，開着碰碰車向別人撞去，只聽“砰”的一聲，別人也嚇得發出了尖叫聲。我高興地發出叫聲。從遊樂場出來，我們又來到河邊划船。接着，又遊玩了白塔、五亭橋、萬花園……

到了下午四點多鐘，天空中下起了小雨，我們只好依依不捨地回家了。

四年級西湖作文 篇7

我的家鄉在杭州。說起杭州，人們就會不由自主的想起西湖。西湖的四季有着各不相同的景色，最迷人的要數夏日的西湖。

我坐着開往西湖的公交車上，遠遠望去那裏人山人海，有的拿起照相機，拍下美麗的景色，有的在亭子裏聽戲，還有的坐在長椅上休息。一陣微風吹來，我聞到瀰漫在空中的陣陣清香。

下了公交車，我興高采烈地來到湖邊。首先映入眼簾的就是那些美麗動人的.荷花，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒遲

遲不肯露面。沿着長長的河堤，我看到了許許多多的柳樹。柳姑娘把長長的枝葉垂下

來好像在給自己梳頭髮呢！有的枝條漂在水面，好像在清洗自己的秀髮，還有的在隨風舞動，好像在歡迎遊人們呢！

過了一會兒，媽媽說：穎穎回家了！我心想：唉，爲什麼美好的吃時光總是那麼的短暫呢？看着那些美麗動人的荷花和婀娜多姿的柳樹，我依依不捨地離開了。

啊！我愛西湖，更愛夏日的西湖！

四年級西湖作文 篇8

暑假裏，我和媽媽來到了杭州西湖，我們被那兒的景色深深地迷住了。

一走進西湖，一股淡雅的香氣直往我鼻裏鑽，那是西湖的荷花所發出的香氣。雨後的西湖，在陽光的照耀下籠罩着一層濛濛的薄霧，讓人感覺如同在仙景一般。這裏遊人如織，一幅美麗的景象。

不知不覺中，我們已經來到了斷橋。在斷橋邊，一片片荷葉漂浮在水上，荷葉挨挨擠擠，像一個個舞姿優美的舞者，跳起了優美的舞蹈，這使我想起了古代詩人蘇軾寫過的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

坐上一艘小船，在西湖上行駛着，享受微風撫摸着你的臉，沒有比這更舒服的事情，也是欣賞西湖最好的辦法了。

小船在西湖上駛過，留下一道道痕跡，可很快又被風兒抹去，留下一個個開心的回憶。西湖的水，無比清澈，一條條小魚在水中快樂地嬉戲着，有的躲在荷葉下，似乎在玩捉迷藏；有的時而躍出水面，時而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它們你追我趕，開心極了！這美麗的西湖又讓我想起了古代詩人蘇軾寫的一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

西湖，你給我留下了美好的印象，我以後一定會來看你的！

四年級西湖作文 篇9

遠看西湖，它像一顆明珠，在崇山峻嶺之間涓涓流淌。從東頭的綠樹到西頭的青山，使遊人讚歎不絕。

從武林廣場出發，不過幾里路就來到西湖邊。西湖的水清澈見底，我坐上了一條小船，搖船的姑娘用手在水中一撈，一條大魚躍了上來，真是個神奇的湖啊！下了船，來到靈隱寺，一上山，綠意撲面而來。那綠意，變化着，波動着，跳躍着，綠到小樹叢中，綠到青山之巔，綠到了畫舫的後面。

坐在西湖邊，扶着雕刻精細的石欄，踏着腳下堅固的石磚，使我想起西湖的美麗傳說。那時，西湖還是一塊閃着光的石頭，被飛龍和鳳凰發現了，它們將石頭雕成了一顆圓珠子。後來，這顆圓珠子被王母娘娘偷走了，飛龍和鳳凰爲了圓珠子，與王母娘娘打了起來。在打鬥時，圓珠子掉到了地上，就成了美麗的西湖。

這座美麗、清澈見底的湖，在中國乃至世界歷史上都是一個偉大的奇蹟。它是我們全中國人民的驕傲，是我們全中國人民的自豪！我愛西湖！