【推薦】小學四年級童話作文錦集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的小學四年級童話作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級童話作文 篇1

大年三十的夜晚，大雪紛飛，房頂上鋪滿啦厚厚的白雪。大樹也被大雪壓彎啦腰。大家都在家裏吃年夜飯。

忽然，從街腳走出一隻紅色小狐狸，穿着白色小褲衩，光着腳，走在冰天雪地裏，它就是阿狸。它冷得臉色蒼白，牙齒不停地“打架”。它用雙手抱着身子，無精打采地走着。

阿狸來到一個避風的角落，它的肚子餓地咕咕叫，心想：現在有一根雞肉卷就好啦。突然，阿狸摸到啦一個鼓鼓的塑料袋，拿來一看，上面有許多雪。阿狸拍乾淨啦雪，打開一看，發現裏面是一疊百元大鈔。它左看看，右看看，用手摸啦摸，還跑到路燈下照啦照，真的是一疊百元大鈔。阿狸的眉毛彎得像月牙兒，眼睛眯成啦一條線。它開心地大叫起來：“我有錢啦……！”

突然，阿狸犯愁啦，心想：我沒有房子，也沒有銀行卡，又沒有衣服，如果拿在手上，一定會被搶的。它的臉緊繃着，在思考。想着想着，阿狸靈機一動，想到啦一個辦法。它飛快地跑到啦一個公園裏的一顆大樹下，挖啦一個洞，先拿一張鈔票出來，再把剩下的放到洞裏，然後把土鋪好。

阿狸健步如飛地來到一家小店裏，着急地對老闆說：“老……老闆，快給我……一根……雞肉卷！”老闆一轉身拿啦一根雞肉卷扔給阿狸，然後拿過阿狸的錢，放到驗鈔機。突然，驗鈔機發出異常的叫聲。老闆生氣地一把抓過阿狸手中的雞肉卷，大聲地說：“你這個臭乞丐，敢用假錢來騙我。”

阿狸生氣啦，眼睛瞪得有銅鈴一樣大，阿狸不敢和老闆說實話，只好撒謊。對老闆說：“我纔不是臭乞丐，還有，這錢是我媽媽給我的。”老闆雙手插腰生氣地對阿狸說：“誰不知道你是一個沒人要的孤兒。”然後叫啦幾個夥計，把阿狸拉到後巷暴打啦一頓，打得阿狸鼻青臉腫，還昏啦過去。

過啦好久，它才醒啦過來。它不相信錢是假的。就走到公園，把錢全拿出來，在路燈下一張一張地看，看完之後，發現錢全是假的。它傷心，絕望地哭啦。

阿狸擦乾啦眼淚，把錢送到啦警察局。沒想到，警察還有一個頭痛的案子，就是一個犯罪團伙印啦許多假鈔，別的都找到啦，就差這一疊啦。警察表揚啦阿狸，還給啦它一筆獎金，從那以後，阿狸過上啦幸福快樂的生活。

小學四年級童話作文 篇2

童話是一個能讓人快樂的東西，想到我們現在的小朋友每天都沉浸在寫作業的痛苦之中，我心裏真不是滋味……乾脆建立一個童話節，日期就爲2月9日，讓同學們好好的高興一番吧!

讓我們盼東盼西的童話節終於來了!這天，我們肩上那比我們還重的書包已經卸下，馬路變成了一道綿延向遠方的彩虹，紫蘭蘭的天空映着我們那比鮮花還燦爛的笑容……

看看學校，已經徹底的改天換地，這簡直就是一個遊樂園!同學們都在裏面瘋狂的遊玩，生怕漏掉一個沒玩……

誒?怎麼不見同學依雯呢?我只好拿出我的超級放大鏡，這個放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個學校，纔在花叢邊找到了她……

剛纔用放大鏡找人的時候，我看見同學們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學家、有的變成了……看了這些奇異的變化後，而我自己變成了什麼樣子呢?我低頭一看，哦!我已經變成網絡遊戲中的“泡泡堂”了。就在這時，只見兩隻章魚一路衝殺過來，我連忙丟下一個泡泡，躲避到一邊去了，只聽見“撲”一聲，兩個敵人被我的泡泡網住了，哈哈。可真好玩!

感到疲勞透頂的我，才戀戀不捨得躺上棉花糖牀，柔軟的牀讓我進入了甜甜的夢鄉……

小學四年級童話作文 篇3

在森林王國裏，每個居民都很講衛生，很有秩序，可是偏偏有一個人是個列外，他就是小猴子。

小猴子經常亂往樓下丟垃圾，有一次就不小心丟到山羊爺爺的頭上了，塑料袋裏流出了巨臭無比的臭水，山羊爺爺回到家裏洗了五次澡，才把身上臭味洗掉。

還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結果踢中了牛伯伯的頭。因爲小猴子太調皮了，所以沒人跟他一起玩。當小猴子的爸爸知道了這些事，他就跟小猴子說：”你以後不能這麼調皮了，你看，小動物們都不跟你玩了。“小猴子說：”好好好，我以後不會再調皮了。

可是過了幾天，小猴子又開始調皮了，小猴子的爸爸試了很多辦法，但都沒有用，山羊爺爺想出了一個辦法，就是我們學小猴子亂丟垃圾，這樣小猴子就不會丟垃圾了，大家試了一下，小猴子覺得他們十分討厭，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常內疚，過了一會，小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了，並對他的爸爸說：“我以後不會再調皮了。”

當小猴子不再調皮了之後，大家就和他一起玩了，而且玩的很開心。

小學四年級童話作文 篇4

在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林裏住着善良的小灰兔和小松鼠，它們倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學，一起做遊戲。

一次，小灰兔和小松鼠去上學。下課的時候，小灰兔發現自己忘帶筆了。於是它對小松鼠說：“我忘記帶筆了，你能借我一支筆嗎？”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答。“謝謝你，小松鼠。”小灰兔感激地說道。“不用謝！”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說：”以後你需要幫助的時候，我也會來幫你的。”

有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣櫃後面。它着急地嚷道：“哎呀，怎麼辦？這可是媽媽給我花了很多錢買的，弄丟了媽媽會打我的。”“我來幫你撿，因爲我的身子比你小。”小灰兔立即安慰地說道。不一會兒，玩具一下子就被小灰兔給撿回來了。“真是太謝謝你了。”小松鼠開心地笑了。“這是我應該做的。你也幫助過我呀！”

小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助着，它們都很快樂。因爲只要幫助了別人，讓他們感到快樂，這樣自己也就很快樂了。

小學四年級童話作文 篇5

從前，有一片茂密的大森林，裏面熱鬧無比，每天都有新鮮事源源不斷地發生，這不，最近，小動物們又準備舉行一場“誰的'衣服最美麗？”這樣的比賽，第一名將獲得水晶衣套裝。

這個消息一傳十，十傳百，不到一天，所有的小動物都知道啦這個消息，也包括一隻貪婪的天鵝，因爲灰天鵝自以爲一向高貴、典雅，只是一身灰色的羽毛顯得美中不足，那隻天鵝想：如果我獲得這身水晶服，那不就美麗無比，徹底彌補啦我的外表缺陷嗎？它越想越心動，最後下決心一定要贏得這場比賽，獲得水晶服。這隻天鵝相出啦一個鬼點子：按別人的形象來打扮。

於是，它拿起望遠鏡，一看，看到啦金色的金絲雀：“多麼高貴的金色呀！”天鵝讚歎道！它搬來一個大缸子裝入水，再撒上一袋金粉，把圍巾放在裏面，接着它繼續看，又看到啦熊的棕色，天鵝又讚歎道：“多麼帥氣的棕色！”說完又撒啦一袋棕色顏料，又把衣服泡啦進去。接着，它又用望遠鏡一照，又看到啦小松鼠的暗紅色，天鵝又讚歎：“多麼鮮豔的紅色！”說完又撒啦一袋紅色顏料，又把帽子放啦進去……“好啦！”那隻天鵝得意地尖叫道。“就等着明天來領獎品吧！”它自信滿滿地說。

第二天，天鵝抱着大缸子來到比賽現場，小白兔看見天鵝沒穿衣服就來比賽，笑着唱着小快板：“天鵝天鵝光溜溜，抱着槓子來比賽。說不定是個臭叫花，要個巴掌回家吧！哈！”灰天鵝沒理它，找到位置，坐啦下來，過啦一會，輪到它啦，它往缸子裏一摸，咦？沒有？再一摸，還是沒有，天鵝驚訝地看啦看缸裏，啊！除啦水竟然空無一物。原來是暗中一直守護着這片大森林的魔法仙女乾的，她知道森林裏發生的所有事情，看到天鵝作弊後，她悄悄地把天鵝的衣服變沒啦。沒過幾天，這隻貪婪的灰天鵝被趕出啦大森林。

小學四年級童話作文 篇6

星期天早上，羊媽媽對正在睡懶覺的小羊說：“快起牀，今天奶奶要來家裏，你幫媽媽去菜市場買點菜。”“知道了。”小羊懶懶地回答道。

媽媽等了好長時間也不見小羊出門，原來小羊正對着鏡子打扮自己呢。“你快一點。”媽媽沒好氣地說道，“就知道臭美，媽媽還等着炒菜呢。”“好了，好了。”小羊不耐煩地說，“不打扮漂亮點，我怎麼出門呀？”又等了很長時間，小羊終於出來了，只見她頭上戴着粉紅色的蝴蝶結，身上穿着粉紅色的連衣裙，腳上是一雙白色的小皮靴，臉上也不知道抹的是什麼，白白的。

小羊拿着媽媽給的錢終於出門了。小狗先生看見她說：“山羊小姐，你今天好漂亮呀。”小羊聽了很高興，驕傲地說：“才發現呀，我一直都很漂亮的。”正說着，路邊的商場裏傳來售貨員小姐熱情的聲音：“快來看呀，我們這裏新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走進了商場裏……

中午，小羊終於回到家裏。媽媽着急地說：“快把菜給我。”仔細一看，哪有什麼菜呀，小羊手裏多了一件漂亮的衣服。

媽媽哭笑不得地說：“你可真是個愛臭美的小山羊，我們中午吃衣服嗎？”小羊不好意思地低下了頭。

小學四年級童話作文 篇7

一天吃飯時，我突然發現，我咽不下飯菜了！不管怎麼樣，飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”，這讓我很困惑。

晚上，我躺在牀上總是睡不着，因爲白天都沒有好好吃飯。好不容易快睡着了，卻被一種極小的爭吵的聲音給吵醒了。

“哼，主人也很喜歡我，而且我很耐勞，幫主人吞食飯菜，不然，你以爲她怎麼樣長這麼大？而且，我可以幫助主人說話，明明我的功勞才大呢！”一個聲音憤憤地說道。

“纔不是呢，你明明只是在我的控制下活動的，如果沒有我，你才動不了呢！也幫不了主人說話，而且，聲音是從我的身體裏發出來的，所以，我的功勞才最大！”另一個聲音也大叫着。

我突然對這種聲音很感興趣，就爬了起來，原來是五官在爭吵着，一個比一個生氣。我終於明白了我怎麼咽不下飯菜了，原來是他們在吵架啊，怪不得不配合。

“你們那都算什麼，如果沒有我，主人就聽不見聲音，看見了別人在說話，卻聽不見他們在說什麼，這樣主人怎麼和別人交流？你們怎麼還能派上用場？”耳朵不滿，也加入了爭吵的隊伍。

鼻子哼了一聲，說：“你們能聞到氣味嗎？雖然說能說話，能看見景物，但是你們聞不到氣味，如果聞不到氣味，主人就沒有食慾了，沒有食慾就不會好好吃飯，不好好吃飯就會生病，怎麼長身體？”

仔細一聽，每個器官都說的挺有道理的。

沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲：“你們別吵了，我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子裏去了。眉毛又沉默了。

我實在是看不下去了，大吼一聲：“吵架可以，但是欺負別的器官我可看不慣，更何況，你們吵架直接影響了我的生活！”

器官們都被我這一吼給嚇壞了，房間裏頓時安靜下來。

我接着說：“其實啊，每個人都有自己的長處和短處，但是，如果團結一致，相互配合，各自取長補短，這樣的話，誰都是作用最大的器官。”我想了想，繼續說，“你看，就像舌頭和嘴巴一樣，兩個人在一起配合，我才能吃飯，才能說話，如果舌頭不配和嘴巴的話，我就說不出話來，也吃不了飯，所以啊，缺誰都不行，但要論功勞的話，你們每個器官都有很大的作用，所以沒有誰的功勞大，誰的功勞少這一說法。”

我說完這一番話，四官全都呆住了，除了眉毛正在笑着外，其他四個器官都在低頭反思着自己，許久，眉毛笑着說：“我們五個器官，少了誰都不行，讓我們好好相處，配合吧！”

話音剛落，四個器官異口同聲：“好！”

小學四年級童話作文 篇8

從前，在一個美麗的大森林裏，住着一個可愛的小松鼠，她叫樂樂。樂樂有一個漂亮的家，那是一個高大卻已經枯萎的老樹。

小松鼠樂樂十分樂於助人。一天，樂樂出去覓食，遇見了一隻受傷的小鳥。於是，樂樂便把小鳥帶回自己的家扶養。

從此，小松鼠樂樂的家便成了旅館。爬行的小龜在這裏借住，無家的蝴蝶在家裏安家……森林裏幾乎每一隻動物都被樂樂幫助過。

有一天夜晚，小狐狸華華來到了這棵老樹下，它對着上面大喊：“樂樂，我能不能在你這裏借住一晚？”上面傳來一個聲音：“你是不是旅行路過這裏？”“不是。”“那你是不是受傷了？”“不是，你就讓我住一晚唄！”“那……好吧。”樂樂答應了。

第二天，小狐狸華華趁樂樂不在家，就把借住的小龜趕了出去：“滾開滾開，這不是你的家。”又把受傷的小鳥趕了出來：“你該走了，這又不是你家。”等到樂樂回來的時候，華華就用身體擋住洞口，不讓樂樂進去。樂樂奇怪地問：“華華，你爲什麼不讓我進去呀？”“這是我的家，我憑什麼讓你進去呀？”“這是我家，不是你家好吧。”“胡說，我都在這住了十年了。”“可你才5歲呀！”“那……這就是我媽媽的家，我媽媽的家就是我的家。”小狐狸華華繼續強詞奪理，樂樂無語了。這一切，都被小鷹翔翔看得清清楚楚。

正好，翔翔知道一個石洞，而且石洞 還 非常堅固。翔翔立刻就把樂樂帶到了那個石洞。

第二天，華華徒步找到了樂樂住的那個石洞。只見樂樂和小兔跳跳在一起吃麪餅，便可可憐巴巴地對樂樂說：“樂樂，我能不能在這住下？”“不可以！”跳跳大聲地對華華說。“可是，我實在沒地方住了。”華華望着樂樂說道。“那，你要留下證據。”跳跳不客氣地說。“好吧，怎樣留？”華華無奈地說。“你就對我說，這裏不是華華的家，是樂樂的家。”華華只好對着跳跳說出了這句話。這時，跳跳拿出一個黑子的盒子說：“這是錄音機，我已經把你說的話錄下來了。”華華點了點頭。

從此，森林裏又出現了一對十分要好的朋友——華華和樂樂。

小學四年級童話作文 篇9

我們校園處處都有景，但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話牆”。

這一面“童話牆”是在9年前美術陳老師帶着學生畫的。一年又一年，“童話牆”又因爲爬山虎被賦予了一種新的生命。

爬山虎在“童話牆”上攀爬，各個季節姿態不一，顏色各異。

春天，爬山虎的莖、根開始復甦，慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬，童話牆默默地見證着這旺盛的生命力。

夏天，爬山虎綠油油得像一道綠瀑，像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝着下，要是一陣風兒拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。而童話牆上的畫若隱若現，頗有神祕之感。

秋末冬初之時，爬山虎的莖稈已經乾枯，但讓人有一種堅韌不拔的感覺。它的老葉有的落了，有的半綠半紅，有的還完全綠着，而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖，各種豐富的色彩，和畫相互映襯，美得無法用語言表達。

此時，我可以坐在長椅上，讓暖和的陽光肆意地照耀着我的臉，細細欣賞着這可愛的爬山虎和美麗的“童話牆”，是多麼美好的享受呀!