【推薦】小學四年級觀察作文彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級觀察作文9篇，歡迎大家分享。

小學四年級觀察作文 篇1

石榴是一種平凡的水果，但卻對人有極大的好處。例如：可以促進消化，可以防止嘴脣破裂等一些作用。

石榴的外形很奇特上面有着一些三角形狀，中間是圓圓的，下面有一些凸起，整體有着紅彤彤的漂亮顏色，看起來像太陽公公。

石榴的作用有很多。比如：石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外，石榴還能護心。有研究稱，每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁，能將患心血管疾病的機率降低到百分之三十左右呢！

石榴有很大的營養，它含有蛋白質、膳食纖維、生物鹼、蘋果酸、熊果酸等元素，營養極爲豐富。

石榴的生長過程分爲三個階段，第一階段：小樹，第二階段：開花，第三階段：結果。石榴的葉子是墨綠色的，有着一些淺淺的條紋，看起來很美觀。

我喜歡吃石榴，石榴能帶給我們許多益處，希望你也會喜歡石榴！

小學四年級觀察作文 篇2

清晨，天空就飄起了毛毛細雨，我情不自禁的觀察起來。

剛開始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗戶上發出輕輕的響聲。漸漸地，雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上，樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下着，窗外不時地傳來，“滴滴答答”的雨聲。雨，一種動聽的聲音。

寫完作業後，雨依然在下。我趴在窗臺上，靜靜地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨，一會兒是天空般的藍色，一會兒又變成了溫暖的黃色，換了一個位置，它又變成了充滿生機的綠色，雨的顏色千變萬化，就像美麗的彩虹！看到這些，又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看見般的五顏六色。雨，一種美麗的色彩。

漸漸地，雨越下越小。最後變成了毛毛細雨。我跑下樓，貪婪地呼吸着芬芳的空氣。在空氣中，有淡淡的茶花香，又有青草新鮮的`氣味，還有泥土滋潤的味道。雨，不但有聲有色，有氣味呢！

小學四年級觀察作文 篇3

我家院子裏種了不少植物，由於環境陰涼潮溼，一些蝸牛在這裏安了家。看着草叢裏、花棵旁、葡萄架上默默無語的蝸牛，我就特想探究一下它們的祕密。

自私

一場暴雨過後，平時不顯山不露水的蝸牛幾乎傾巢而動，很是吸引人的眼球。

我有了一個重大發現：蝸牛都並不像往日那樣甘於寂寞居於某一角落，而都是一個勁兒地往高處爬。在一棵田七藤上，爬得最高的是大蝸牛，小蝸牛卻仍然在下面慢悠悠地匍匐着。

它們爲什麼要往高處爬？噢，我明白了，因爲雨大，到處是積水，蝸牛有被淹沒的危險。越往高處越安全，它們這是在逃命啊！突然，我又感覺到：蝸牛爸爸媽媽也太不像話了，只顧自己逃命，對孩子們卻不聞不問，這樣未免也太自私了吧！

不吃葡萄

“蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬……葡萄成熟還早地很哪，現在上來幹什麼？……”《蝸牛與黃鸝鳥》是一首好聽的校園歌曲，唱的是黃鸝鳥嘲笑蝸牛的執着，特別有趣。

有一天，我突發奇想：蝸牛這麼想吃葡萄，那它吃葡萄是個什麼樣子呢？於是，我捉了幾隻蝸牛放在一個透明玻璃罐子裏，再放進兩粒葡萄，看它們到底是怎麼吃的。一天過去了，葡萄完好無損；兩天過去了，葡萄還是完好無損。難道蝸牛不吃葡萄？

我趕忙查找資料，一番探究後得知，蝸牛最鍾情的還是蔬菜的葉子，不喜歡辛辣的食物。那麼，它們喜歡葡萄的酸味嗎？不得而知。

當然，也許是葡萄的皮太厚，它們雖想吃，卻咬不開，只能乾着急吧？我還要做個實驗，把葡萄皮剝去，看看它們到底吃不吃！期待結果……

怕鹽

我知道雜草怕鹽，就從廚房拿了一袋鹽，想給花兒們創造一個潔淨環境。當時是陰雨天，幾隻蝸牛正在草葉上棲息，無法避免地粘上了我撒的鹽。一碰到鹽，它們如臨大敵一般，身體拼命往殼裏縮，不大一會兒，就全死掉了。

真是不幸啊！一隻也沒有逃掉……無意做了“劊子手”，痛悔得我幾個月心情都恢復不過來。

小小的蝸牛，身上究竟還藏有哪些祕密呢？我會慢慢地去探究，去發現。如果你有這方面的資料，就請快快聯繫我，謝謝，謝謝……

小學四年級觀察作文 篇4

11月7日星期六晴

今天上午，我來到樓下玩，發現花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海裏閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。

我回到家，就趕緊找出《十萬個爲什麼》這本書，從目錄裏找到動物這一科，可是裏面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎麼辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網查找資料。果然在電腦裏查出了結果：昆蟲要呼吸，因爲所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。

吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎麼呼吸的？於是我又跑到樓下，抓來一隻蝴蝶，放入塑料瓶裏。接着用放大鏡左瞧瞧，右看看，由於蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎麼呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節，兩側有氣孔，它用氣孔呼吸。”我終於解開了昆蟲是怎麼呼吸、用什麼呼吸這個謎。

昆蟲的祕密可真多，但是隻要多動腦筋，什麼問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀！

小學四年級觀察作文 篇5

我家窗臺上有一盆蝴蝶蘭，我可喜歡它了，每過兩。三天我就給它澆水。施肥。以前，我從未仔細觀察過它，今年，我決定仔細觀察一下它。

下定決心之後，我就開始觀察它了：我彎下身，仔細一看蘭花那又細又長的葉片，是墨綠色的，四散拋灑開去，像頑童頭上蓬亂的頭髮。

每年的二月是蘭花開放的季節，我家的蝴蝶蘭當然也開始漸漸地開放起來。看那含苞待放的花蕾，有的挺立在枝頭，有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下，它們都耐心地等待着根的餵養。葉子的撫育，時刻盼望着出人頭地的那一天…………

隨着時間的推移，花兒們爭先恐後的開放了，我開心極了。看，這些蘭花，花蓋着葉子的，花箭亭亭玉立；葉蓋着花的，葉間花團鏡簇，一簇簇鮮豔的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只小蝴蝶微微張開了翅膀，停在了空中，凝然不動。濃郁的花香，在清新的空氣中飄散着，一陣陣泌入人的肺腑。聞着那股清香，我突然覺得自己就是一朵蘭花，穿着紫色的衣裳，站在花叢中翩翩起舞…………

半晌，媽媽的叫聲把我從迷夢中驚醒……

“啊！真是俗稱蘭草生溪旁，移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫，淡雅不羣守書窗。”

小學四年級觀察作文 篇6

20xx年12月4日 星期六 晴

去年末，我就聽媽媽說過梅州平安寺有一尊滴水觀音，我一直盼望着能去親眼看一看。今天，爸媽爲了滿足我的要求，特意帶我來到了梅州平安寺。

剛來到一下車，我就問媽媽滴水觀音在那裏，媽媽指着平安寺左邊不遠的地方說：那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落，我就連忙跑過去，仔細打量着這尊滴水觀音，她像一位少女亭亭玉立，妸娜多姿。“可是，她爲什麼叫滴水觀音呢”?我問了問爸爸，爸爸說：“你不是看到她手上的泉水管會滴水嗎，她用清泉孕育着大地花草，用甘露滋潤着人們心田”。滴水觀音站在荷花上，用食指指點着人間平安之路，讓天下的好人平平安安、大吉大利。

看着滴水觀音雕像，想着爸爸所說的話，尤如一幕幕動人的片斷在我的眼前浮現，好似活觀音在爲天下的人類作貢獻。

小學四年級觀察作文 篇7

我家有許多植物，其中我最喜歡的植物是蘆薈。細長的枝葉嬌嫩蒼翠，周邊還有許多尖尖的刺，如果你伸手去摸，一不小心就會被刺疼。

蘆薈喜歡潮溼的環境，假如長期在太陽下生活或者缺少水分，它的枝葉就會耷拉着腦袋，像沒有精神的士兵，甚至枯死。因此我們每隔一到兩週就要給它澆水，是它長得更加生機勃勃。蘆薈有很多用途。它可以淨化空氣，除去房間的臭味。當你皮膚出血的時候，只要用蘆薈的液體輕輕的塗上去，就會立刻止血。它還可以做成各種各樣的護膚品。

我越來越喜歡蘆薈了！

小學四年級觀察作文 篇8

（一）九月十五日星期日晴

這一天，我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子，準備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個花盆和一些有肥料的土。

首先把土放進花盆裏，翻的鬆軟些。接下來挖幾個二至三釐米深的小洞，把種子放進小洞裏，再把土蓋在種子上面，用手輕輕的拍土，稍稍拍實一些，然後澆水，水不能澆的太多，也不要太少。最後在外面罩個塑料薄膜，上面扎幾個小眼，這樣可以使花盆內既保溫又透氣。

我把花盆放在有陽光的地方，耐心的等待着嫩芽破土而出。

（二）九月二十一日星期六晴

一個星期過後，也就是今天，小芽終於破土而出了。這一天早上，媽媽叫醒我說你種的種子發芽了！我急忙跑到陽臺，看到一根小芽堅強的把土拱開，嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一釐米長，一毫米粗。我開心極了，只有一個星期就長出來了，它長的實在是太快了。

雖然這一天有幾節補習班，但是我還是過得很快活，我希望這些種子可以快快的長大。

（三）九月二十五日星期天晴

今天，我再去觀察我的種子時，發現它已經長高了許多，還有兩顆種子也發芽了。那兩顆種子一個看着比較粗壯，而另一顆種子像個馱背的老頭，老是彎着腰。

最先長出來的那顆種子現在已經的兩釐米高了，它把腰板挺的直直的，好像讓其他種子像它學習一樣。它的頂端尖尖的，像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結實了。顏色也比以前重了些。

我希望它們都能長的結結實實的。

（四）十月三日星期四晴

今天，我再去觀察我的種子時，看到後長出來的芽比先長出來的要高的多。後長出來的芽我都能看見兩片葉子和一根芯了，它已經長到四、五釐米高了，綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯，另一片葉子舒展開它那美麗的身體。這個芽的底部有點發紅，漸漸的顏色就淡了。

最先長出來的那個芽頂尖有點黃，越往下越綠，可它卻沒有長高。

看到自己的勞動成果，心裏真是美滋滋的。

小學四年級觀察作文 篇9

今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來觀察它們的變化。 寫完作業，我拿來一頭蒜，剝去紫色的外皮，一個個象牙白的蒜瓣展現在眼前。它們形態各異，大小不一，有的白白胖胖像一個水滴；有的彎彎的像一個月牙；有的又小又扁，什麼也不象。

它們拿在手裏又硬又滑，聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒，把它們洗乾淨，然後把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在裏面，再接一點水，讓水沒過蒜的一半就行了。 我看着蒜瓣們靜靜地泡在水裏，不禁想：它們會發生什麼樣奇妙的變化呢？我期待着，盼望着。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經好幾天了，它們果然發生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開了一點兒小口，小口周圍出現了淡淡的紫色，好像塗上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經從裂口裏拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接着，嫩芽們爭先恐後地破口而出，如雨後春筍般越長越高，並且你追我趕，好像在比誰長的最高。

嫩芽的下端白裏透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的鬚根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節的一大團，分不清彼此。 看着它們生機盎然的樣子，我非常有成就感，因爲它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉眼，二十天過去了，蒜苗愈發顯得鬱鬱蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個更大的盒給它們重新安家。現在，蒜苗最高長得已經有20多釐米了，但它的生長速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉，隨着它越長越高，細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。

雖然我只泡了10瓣蒜，但遠遠望去還是一片蔥鬱茂盛。 媽媽說：“蒜苗已經長得差不多了，如果把它們剪掉，說不定還能長出新的葉子呢！”看着這一片翠綠，我還真有點兒捨不得，畢竟它們是在我的精心照料下長大的。