實用的四年級元旦作文彙總九篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級元旦作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級元旦作文 篇1

明天就是元旦了，今天是今年的最後一天，我們學校組織了一場活動來辭舊迎新。我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子裏跳比誰先跳到終點。

令我最難忘的是在五年二班的活動“打氣球”。遊戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落後了。接着，靠對手發球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的假動作，對手往後退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最後我們以十二比十五落敗。

我覺得難度的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以後我還要多多練習使用筷子。

通過這個活動，我和別的班的同學交流了很多，我增加我的見識和增進了我們彼此的友誼，我很開心。

四年級元旦作文 篇2

今天，老師宣佈了一個好消息，學校要舉行元旦匯演，每個班都要表演節目。

我們班商量了商量，決定表演《八路軍打鬼子》，我們選了扮鬼子的人，選了扮演八路軍的人。首先表演的是一年級一班的同學，她們表演的是跳舞，小妹妹們在臺上翩翩起舞。她們表演完後，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來是二年級一班的同學表演了。他們表演的是《濟公》，過了一會兒，舞臺上上來一個穿得破破爛爛的小孩，他就是濟公，還有一些小孩當路過的人，他們說：“這是誰啊？穿得這麼破。”正好讓濟公聽到了，說：“你們不認識我，我就是大名鼎鼎的聖僧。”那些路過的人都說：“還聖僧呢，穿得這麼破。”把我們都逗笑了。三年級二班又表演了小品，他們的表演真是太精彩了。到我們四年級二班了，首先，八路軍和鬼子發生了激烈的戰鬥，八路軍把鬼子消滅了很多。後來，八路軍又扔了很多手榴彈，把鬼子消滅乾淨了，我們高興地歡呼着：“我們勝利了！”表演完了，臺下響起一片掌聲。

今天，我真是太高興了。

四年級元旦作文 篇3

元旦,又稱歲首,是一年的第一天.1949年12月23日,我國政府通過統一全國年節和紀念日放假辦法,規定新年1月1日放假一天.

元旦,對於我們來說不僅是指放假,更在乎的是新的一年又來到了,人們又長一歲了.人們也都又大了一歲.

元旦對於我們村來說不是什麼重要的.除非是過年正月初一等.但我們這些還未成年的人來講還是蠻重要的,畢竟一年就那麼一次.

元旦節的即將來臨使我們都更加興奮了，因爲過完元旦差不多還有一個月的時間就到過年了，在這段日子裏，我們大家都要努力點，考一個好成績回家過年！

離元旦可以倒計時了，因爲離元旦還有十幾、二十個小時了，早上我一來到學校，同學們都紛紛議論該怎樣寫呢？有的還乾脆寫完就交，還有的先打了草稿，隨後又抄在一本本子上。有的同學一個字也沒有寫，不知朝那個方向去寫，他們完全摸不着思路。雖然有的同學都寫了，但有的同學都不是什麼非常精彩的，即使有寫得妙筆生花，但又不知題目該怎麼擬。

對即將到來的元旦，我們應該懷着高興的心情去迎接着一個新的一年的來臨。雖然元旦的來臨使同學們都很興奮，但都不要玩物喪志，玩瘋了，我們還應該考慮一個月的期末考試。四、五個月後的中考，想着這些同學們應該努力，也應該放鬆，但要適當的去放鬆。

爲了以後的學業，以後的日子。以後的美好生活着想我們應該努力，同學們我們要加油了，讓這個元旦成爲我們美好的回憶。希望過完元旦，我們又像以前一樣努力學習，加油吧，最後祝老師、同學們元旦快樂！

四年級元旦作文 篇4

元旦前一天，我們學校舉行了遊園活動，大家懷着期待的心情投入到活動中。

遊園活動項目很多，最有趣的有：小李飛“刀”、運輸兵過江等等。

小李飛“刀”其實就是投飛鏢。這不是我的特長，在投進的那一刻前，我仍然憂心忡忡，因爲我想起六一節的遊園活動時，我簡直把臉都丟大了：有一隻飛鏢不但沒投中，還射到別人的靶上！這一次，出乎意料，投中靶心的那一刻，我興奮得跳了起來，更沒想到的是，我居然投進了九環！而且，我悟出了投飛鏢的技巧：可以像扔沙包一樣往上往前拋，就容易投中了。

運輸兵過江是一個考驗你肺活量的遊戲，對於我來說，這是一個極大的考驗。我領到一根吸管，我深吸一口氣，奮力把乒乓球吸起來，並運到另一個碗裏，就快要到時，我突然感到氣憋不住了，球掉了下來。第二次，我試着加快了腳步，把球運到了終點！

遊園會結束後，我拿着獎品，心裏期盼着明年的遊園會早點到來！

四年級元旦作文 篇5

20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進四二班教室，這裏花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裏小聲的唱着，擺出孔雀的造型，隨着節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀衆展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室裏爆發出陣陣掌聲……聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

四年級元旦作文 篇6

在元旦這天，我有許多開心的事情。首先，媽媽送給我一件珍貴的禮物——醒目兔牌拉鍊外套，它的顏色是紅黑相間特別醒目，穿在身上又合身又舒適，讓我心裏感到暖呼呼的，我真感謝媽媽的關愛。

其次媽媽帶我到肯德基（kfc）吃了外帶全家桶、熱咖啡和漢堡包等食物，在這個節日裏上肯德基心情特別的好，而且感到另有風味。

晚上，媽媽請我吃火鍋，有蝦、魚片、肉丸、蝦丸、白菜、香菜等，在天冷的時候能夠吃上熱氣騰騰的火鍋真是一中高級享受。

在這個節日裏，我還溫習了功課，上網向親友表示節日的問候和祝福，增加了友情，加強了聯繫，還上網看了電影、玩遊戲、聊天、聽歌等，感到時間特別地快過。

這個元旦的假期確實過得很充實、很愉快。在新的一年裏我要加倍努力，爭取新的成績、新的起點、新的進步！

四年級元旦作文 篇7

20xx年xx月xx日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進四二班教室，這裏花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧。我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裏小聲的唱着，擺出孔雀的造型，隨着節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀衆展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室裏爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

四年級元旦作文 篇8

時光就像一條永不停息的小河匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了我們的又一段旅程。

早上，我很快樂的`跑到爸爸媽媽身邊溫和的說：“happy new year!並祝他們身體健康、心想事成！”我們一家人在一起很快樂的分享。但隨着一聲新年的問候，回想以前在20xx年中我的失落故事；我有過汗水、有過淚水、有過快樂、也有過悲傷，這一切彷彿就在眼前發生。

在課堂上我上課應該認真聽講，積極舉手發言，可我有時並沒有做到，所以我要在新的一年裏有“新的目標，新的學習氣象”加油。

在做題時，我應該認真審題，可我有時並沒有認真好好檢查，但我要在新的一年裏，我做題一定要細心。告別我的粗心，調整好我的狀態迎接期末考試，加油！我一定實現我的新目標！

此時此刻，我很興奮，新年來了！新年來了！讓我們在新的一年裏快樂的成長！讓大家過上一年更比一年好的日子！讓小朋友在學習成長中更上一層樓！讓我們一起努力實現新目標吧！加油！

四年級元旦作文 篇9

“啦啦啦啦……”哼着一首小曲，我像一隻歡樂的小麻雀一樣跑進了教室。教室裏的同學都在忙活着：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對聯，幾個畫畫很好的女同學，正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫，好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀！

“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來到操場上。擡頭向四周望去，不同年級的同學都已經排着整齊的隊伍來到走廊上。一二年級的同學手舉中國結，那精緻對稱的吉祥飾物，代表着他們的美好祝願；三四年級的同學們手持燈籠，那鮮豔的紅燈籠，象徵着來年紅紅火火；五六年級的同學手中的“福”字，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中，全校師生齊唱“新年好”。“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個角落。

最受同學們歡迎的是遊園活動。504班的遊戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組遊戲賽的有八個人，而且都是五年級的，我的壓力山大。看來不能強攻，只能智取。我暗暗想到。“咚咚——”我們隨着敲鼓聲，逆時針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點不妙，前面的同學體格，我都抗衡不了，不過我身後的一個同學我倒是可以。於是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個回馬槍，卯足了勁搶佔了凳子，等他反應過來爲時已晚。哈哈哈……教室裏歡笑聲一陣接着一陣。

“吹氣球”這個項目在我們的教室。“呼呼——”乒乓球往前一飛，落到了第二個杯子裏，我繼續吹，乒乓球飛到了第三個杯子裏。遊戲看似簡單，可考驗你的肺活量了……

一年一次的慶元旦活動在同學們歡聲笑語中悄然度過，雖然活動結束了，但同學們的喜悅之情並沒有受到影響，他們意猶未盡的討論着遊戲的過程，討論着遊戲的結果，嘰嘰喳喳分享着他們的快樂。