有關母愛四年級作文集錦九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的母愛四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母愛四年級作文 篇1

我曾對母親說過，我的生命是母親給我的，包括我的心。我曾對女兒說過，你的生命是母親給你的，包括你的心。

當我來到這一個世界，母親的心就開始隨着我的心一起跳動。這種跳動持續着我的生命，支撐着我沿着父親（母親）的河岸行走。在這顆心的呵護下，我成長併成熟着，開始在自己的世界裏隨意的遊蕩。而母親的心並沒有因爲我的行走而放慢了腳步，她仍然小心翼翼地跟隨着我，默默無語地牽掛着我，同我一樣痛苦並快樂着。母親的心是一顆滾燙的心，永遠在我的思想和血脈間流動。

我曾固執地想到過，在這世界上離開任何人我都能好好地活着。但是，這種固執的想法瞬間就被母親那雙眼睛粉碎了。母親的心就象針鼻兒一樣，只要有線穿過，她都能順手牽來。不管是孩子們的冷暖溫熱、傷痛哀怨，或是成功失敗、幸福不幸，都串在她手中的線上。那種一枝一葉的關愛，一絲一毫的體貼化作我無處不在的信任與信賴。母親的心是一顆細膩而敏感的心，永遠在她的關愛和關切中停留。

感恩的心不需要言語，包容的心寬厚而遼闊。母親的心總是在我不經意間引領着我學會感恩、學會寬容，學會怎樣面對人生道路上出現的所有不幸和幸運。我知道，母親的心脆弱而堅強，總會用一言難盡的酸甜苦辣孕育出一個新的世界。母親的心一直見證着人世間的一切浮華和喜悲。當世界很大的時候，她的心小到只容納我一個人，當世界很小的時候，她的心大到裝滿整一個河山。母親的心是一顆江河般的心，永遠在我生命的旅程和感恩的快樂中流淌。

母親的心如這五月的陽光一樣燦爛着，溫馨着。她屬於春天，屬於孕育生命的.春天。

母愛四年級作文 篇2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首歌，就會情不自禁地想到我最愛的人——媽媽。媽媽給我的不僅僅是幸福的家庭，純潔的心靈，良好的習慣，還給了我無限的鼓勵！

二年級的時候，令人緊張的期中考試剛剛結束，班級裏像炸開了鍋。身爲班長的我正坐在座位上靜靜地看書，班級的一切好像與我無關。突然，一聲“獅吼”劃破了班級的喧鬧：“安靜！一個個都在幹什麼？吳曉宇呢，跑哪兒去了？”我一下子回過神兒來，戰戰兢兢地走到老師跟前，用連自己都聽不到的聲音嘟囔道：“老……老師，我在這兒……”老師看見我，皺着眉頭，瞪大眼睛大聲說：“作爲一名班長，竟然對班級不聞不問，真是一個不合格的班長！從現在開始，不要再做班長了！”剎那間，淚水噙滿了我的眼眶……

回到家，我悶悶不樂，好像幹了壞事似的。我的心情逃不過媽媽的火眼金睛，她好像看透了我的心思，關切地問：“曉宇，怎麼了？”“我……我……我因爲沒管好紀律，被撤職了……”話沒說完，淚水就刷地流了下來。看着泣不成聲的我，媽媽把我擁進懷中，輕輕地吻了我一下，笑着說：“寶貝兒，沒事兒，只要努力，班長的位置還會回到你身邊的！相信媽媽的話：只要努力，就一定會成功！媽媽和你一起努力，好嗎？”聽着媽媽鼓勵的話語，只覺得一股愛的暖流在心中涌動。

一句“只要努力，就一定會成功！”凝聚了濃濃的母愛。它不僅使我重新回到了班長的位置，而且使我在學習上取得一次又一次的成功。它，猶如一盞明燈，伴我一路前行！

母愛四年級作文 篇3

烏雲密佈，瞬間大雨傾盆。窗外的雨滴撲通撲通的應聲落在水面，盪漾起一個又一個漣漪。

我緊緊趴在走廊的陽臺張望着等待母親來接我，時鐘嘀嗒嘀嗒不慌不忙的走着，雨點嘩嘩不停地下着，我的心怦怦的跳着，潮溼的空氣中壓抑成了主旋律。

突然，一個熟悉的身影映入眼簾，不一會兒，來到我身邊，“對不起啊，兒子，我開會來晚了。”望着母親帶着歉意的被雨水打溼面孔，全身衣服溼漉漉的一大片，眼鏡片上朦朧着水滴，頭髮凌亂，幾根淺淺的白髮英姿颯爽的挺立着，飽經歲月的滄桑，臉上滿是皺紋，我內心一陣酸楚，父親收入微薄，母親爲這個家付出太多太多，我卻每天嫌棄他，與她爭吵，驀地我的心一陣抽搐，自責愧疚涌上心頭。

坐在自行車的後座上，一瞬間，我覺得雨中的母親是那麼美！這輛自行車是母愛的見證，不覺間，母愛之花在心底綻放！

時光太瘦指縫太寬，白玉蒼狗轉眼三年，荏苒時光，有你們的陪伴，我心中的花兒綻放芳華，歷久彌香。

母愛四年級作文 篇4

人們都說：“母愛偉大。”的確。每一個人都感受過母愛。現在，我就給你講一個發生在我身上的母愛的故事吧！

在我小時侯的一個寒風凜冽的冬天，我的衣服不保暖，媽媽怕我生病，就去毛線超市買了幾團毛線，要給我織毛衣。她爲了儘快讓我穿上溫暖的毛衣，就飛一般地織毛衣。媽媽織毛衣速度非常快，質量也非常高。她每織一個小時就活動 一下，然後有開始忙碌起來。就這樣持續了三天，一件毛衣才織完。在這三天裏，我沒有生病，媽媽倒是累的生病了。雖然是這樣，但是她還是不放心，所以她又馬 上拉着我去超市買一件我喜歡的羽絨服。媽媽都生病了，我哪裏還有心思去買羽絨服？我的心，象一片白雲，在媽媽身體旁邊繞來繞去，好象在保護她；我的心，又象一隻小船，在媽媽的心田裏飄來飄去，好象能知道媽媽在想什麼……媽媽好象看出了我的心思，就拿了一件藍色的羽絨服，上面畫着一隻可愛的企鵝。於是，媽媽就把它買了下來。這件衣服是那些衣服中價格最貴的。我看着這件衣服，眼睛溼潤了。回家後，媽媽又織了一件厚毛褲，又用了2天。我好想對媽媽說一句謝謝，可是，我的喉管象被萬根鋼針扎着一樣，一句話也說不出來了……

現在，我要盡一切孝心來感謝我的媽媽。因爲，人們說的好——母愛既是偉大的，又是無私的！

母愛四年級作文 篇5

一位母親和她的女兒相處在一起，女兒每天都是9：00起牀，不早不晚。那一天早上，母親出去買菜。女兒不知怎麼了早起了10分鐘。那位母親快回了，女兒爬上了窗戶，母親看見了，愣了。就在這個時候，女兒掉了下來，20層的高樓，母親丟下籃子，衝上前接住了女兒。科學家讓這位母親在離女兒掉下的50米處同樣接住一樣重的物體再也不行，連世界著名的田徑運動員都無法接住。據估計，那位母親跑過來只用了2秒多時間

這是母愛的奇蹟，愛的力量的見證！愛的偉大是世界的根本，世界需要偉大的母親。

母愛是驚天動地的壯舉。在挫折前，在失敗前，在絕望前，母愛的力量讓我們得以重生，讓我們揮發熱情創造世界。愛的瞬間是愣的，它的流逝快而又美妙。楓葉是母愛的象徵，你聽我講述這個秋天的童話。

一位母親在森林生活着，一場大旱讓森林變成了黃土。母親想出去爲兒子碰碰運氣，在一棵枯樹下，枯樹說；給我點水，我給你一隻兔子。母親想了想，兒子需要補補了，她說：我沒有水，我可以給

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你點血。她用石頭割破手指，將幾滴血滴在樹下，樹上掉下了只兔子。

母親繼續趕路，她在一口枯井邊，用血換了一碗水；在小鳥那裏用血換了張虎皮。她回到家，給兒子餵了水，披上虎皮衣，熬了兔肉，便離開了世界。一場大雨救了這裏，一棵樹的葉子成了紅色，這就是楓樹。

母愛讓我們的世界有了光彩，它的存在是我們不可少的依賴，愛是花兒的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英迷失了方向。是否曾經對母親的不解，對母親的埋怨，對母親的依賴；從現在，去尋找那份爲時不晚的愛。別再讓母親傷心了，別再讓母親難過了，別再讓母親失望了。愛是相互的，讓母親的愛也成爲我們對母親的愛。在母親節或婦女節送上一束康乃馨，送上一句祝福，那是母親所希望的愛。不要讓母親的愛失去意義。

母愛如空氣一般，讓我們賴以生存，又容易忽視。

母愛四年級作文 篇6

小學一年級的時候老師常常問我們：“孩子們，在這個世界上你們該感謝誰？”我總是第一個把手高高地舉起：“我要感謝我的老媽，因爲是老媽把我帶到這個世界上。”

而現在的我不再是以前那滿臉稚氣的一年級的小學生，而是一個帥氣、聰明的大哥哥，懂得的東西也更多了。但我依然感謝老媽把我帶到這個世界上，還要感謝老媽對我的悉心教導、對我的叮嚀和囑咐、對我花出的每一點時間和對我用出的每一點筆墨。

先從老媽對我的悉心教導說起。每當老師佈置抄寫詞語的作業時，老媽總是說：“仔仔，老媽給你聽寫，好嗎？”這時我都會毫不猶豫地把語文書遞給老媽。每當一個單元生字學完了後，老媽總會說：“文哲，把這個單元的達標卷做了，好嗎？”有時我會抗議，可是學習是我自己的事，爲什麼要老媽叫我複習我才複習呢？我便心平氣和下來，然後去做達標卷。

再說老媽對我的叮嚀和囑咐。每當快要考試的時候老媽總要俯下身子指出我的錯題，嘮叨考試時要注意的事和我不熟悉的字。

接着說老媽對我花出的每一點時間吧。每當我有不會做的題時，老媽總會放下手裏一切的活幫我點開思路。每當在我寫作業的時候，老媽不會在一旁玩手機，而是耐心地看着我做題。

爲什麼說我要感謝老媽對我用出的每點筆墨？因爲我是一個粗心的孩子，經常做錯題目，老媽會用一個本子把我所有的錯題抄下來，記錄在一個本子上，有空的時候就讓我做。

我的老媽爲我付出了這麼多，難道我不應該好好學習來報答我的老媽嗎？

母愛四年級作文 篇7

我想我會永遠記住那一個平凡的夜晚，永遠記住那一刻眼裏流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。

那是小學五年級的時候，媽媽生日的那天晚上，我們一家三口快快樂樂地在家裏給媽媽慶祝生日。雖然爸爸不是廚師，做的飯也不能說有多麼的好吃，但是那一次的晚餐卻變成了色香味俱全的美味佳餚。開飯前，我送給媽媽一個自己親手用玻璃絲編成的手鍊，五顏六色的，特別好看。媽媽開心地笑了。

晚上，我做完功課已經快十點了，洗漱過後躺在牀上，想着明天的語文考試，心裏七上八下的。一直以來語文是我的弱項，每次考試我都緊張得無法忍受，我害怕每次公佈分數時老師那嚴厲的目光。想着想着，淚水就開始在眼眶裏打圈，然後順着臉頰一串串地掉了下來，我蒙着被子嗚嗚哭了起來。突然，門外傳來“吧嗒吧嗒”的聲音，我知道這是媽媽穿着脫鞋在地板上走動的聲音，於是我趕緊擦乾眼淚，閉上眼睛裝睡。媽媽輕輕地推開我的房門，真的能聽出來，她盡力不弄出聲音。她坐在我的牀邊，爲我掖了掖被子，然後一聲不響地看着我。我閉緊雙眼，儘量裝出熟睡的樣子，可媽媽畢竟是媽媽，最懂得我的心，她把身子移近些，把手放在我的背上，輕輕地開始拍打，一下一下的，我竟有些回不過神來，眼淚再次涌了出來，媽媽輕輕地爲我抹去淚水，小聲問道：“怎麼了，寶貝兒？”，我知道露餡了，只好睜開眼，隨便編了個理由：“媽媽，我想和你一起睡。”媽媽笑了笑說：“傻孩子，你都多大了還要和媽媽睡呀。明天要考試了，別緊張，沒問題的。你難道忘了自己還沒上幼兒園的時候就能背好幾首古詩了嗎？在媽媽心中，你是最棒的！要相信自己一定能行！”哦，媽媽，我愛您！我不禁坐起身來和媽媽緊緊擁抱在一起，媽媽的懷抱那樣溫暖。

直到如今，每次回想起來那個晚上媽媽的懷抱，都會讓我有着別樣的安全感，讓我心中充滿了自信和力量，讓我久久難以忘懷……

母愛四年級作文 篇8

母愛，一個平凡的字眼，一份樸素的感情，爲我撐起一片愛的天空。

我喜歡吃魚，特別是無錫老燒魚，濃油赤醬，鮮香無比。

媽媽從魚市買回一條足有2斤重的太湖鯿魚，開飯時，滿滿一盤紅燒魚端上餐桌，色澤紅豔，濃香撲鼻，我迫不及待伸出筷子，但是又有些猶豫，因爲不會吐魚刺，一不小心，就會卡住喉嚨，狂咳不止。“慢點，慢點，當心鯁着。”媽媽連珠炮似的制止我。邊說邊拿起一雙竹筷，麻利地插入魚腹，用力一撬，像梧桐葉一般大的魚肚子就完整地夾入碗中。接着，小心翼翼地拔去一根根上粗下細、頭部尖尖的肋刺，在魚划水處剔除堅硬不分節的鰭刺，然後放入我的飯碗。“慢慢吃，小心噎着。”媽媽知道我性子急，叮囑道。看着垂涎三尺的紅燒魚，我風捲殘雲，一掃而光，兩片魚肚很快滑入了胃。看我吃興未盡，老媽又輕聲地問：“還想吃？”“嗯。”我連連點頭。她從魚背上夾下一塊厚厚的肉，瞪大雙眼，極其小心地剔着，這裏的刺很細小，排列也很亂，擇起來特別費勁，媽媽翻來覆去挑揀，確保沒有一根骨刺後，把碗推到我面前。此刻，爸爸催促道：“你先吃吧，飯都快涼了。”媽媽看我吃得也差不多了，才端起飯碗。

這一幕不是特寫，也不是蒙太奇。從小到大，我每次吃魚，幾乎都是這樣的操作程序。一根細細的魚刺，看起來微不足道，但凝結着媽媽深深的愛。

母愛四年級作文 篇9

今天我們的數學老師給我們講了《逃家小兔》的故事。這本書講的是關於母愛的故事，這本書的作者是外國是：瑪格麗特·懷茲·布朗。我讀了這個故事後，對我自己受益匪淺，我感覺這本書我應該聽。

文中的小兔子，要離家出走。媽媽就跟在小兔子的後面，當小兔子變成小鱒魚，媽媽就變成釣魚的人；當我變成小帆船是，媽媽變成風，將我吹到媽媽想讓我去的地方；當我變成山上的石頭時；媽媽就變成攀登人……每時每刻媽媽都跟我的身後。一直保護着我，媽媽不怕危險的跟着我。爲了我的安全不怕生命的保護着我。媽媽對我真好。

以前我經常和家人吵架，就因爲一點兒小事就吵，就和家長吵架，而媽媽對我們這麼好，而我們對媽媽卻一點兒都不好。有時因爲一點兒小事就和家人吵一架；有時就是因爲吃多吃少就和哥哥姐姐吵一架；有時就是媽媽不小心碰到了我們，我們就和媽媽吵。現在我知道了，不能因爲一點兒小事就是家人吵架，不能因爲一點兒問題就和媽媽吵一架，不能在和家人再和家人隨隨便便的吵架了。

以前我的媽媽讓我和她出去買菜，而我卻不想去，我的媽媽非得讓我去，卻不讓我的哥哥和我的姐姐去，我就開始不高興，我就不理我的媽媽，現在我知道了，我這樣做是不對的，我應該陪着我的媽媽一起去了。

以後我們要和家人團團結結的在一起，不和家人鬧矛盾，要和家人友好的在一起。以後我就再也不和家人吵架了。而是和家人在一起快快樂樂的在一起。