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四年級成長作文300字集合6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級成長作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級成長作文300字集合6篇

四年級成長作文300字 篇1

我成長中的苦和樂都在我記憶的最深處,那我就來講講這些事情。

首先,我來說一說我的苦。還記得在以前,我們班出現了一股遊戲風,大家都在玩王者榮耀這款遊戲,也被“感染"了,也在媽媽手機上下載了。有空就玩個痛快。因爲遊戲玩了太長時間,沒有認真複習和學習。導致考試成績一落千丈,我一回家就低着頭把試卷給了爸爸,爸爸看了試卷生氣極了,把我狠狠地打了一頓。

這個苦很難解決,我太愛玩遊戲了,以後要下決心改掉這個毛病,那樣我的苦就不存在了。

接下來,我說說我的樂。有一天,媽媽給了我一本少兒版《10萬個爲什麼》,我開心極了。從那以後,我就今天爲我的大腦“充電"。他們也廣闊起來,在一次科學課上,是給了我們一個問題一一爆米花是在什麼情況下形成的?同學同學們,聽了苦思冥起來,心裏想:在萬個爲什麼你不是有這個問題嗎?但記不起來了,於是。使勁的想,終於想起來了。

一看周圍同學沒反應,我馬上舉手,回答問題。由於緊張,我說的結結巴巴,得到了老師的表揚,也獲得了同學羨慕的目光,那時我心裏美滋滋我比吃了蜜還甜。

你們在成長的過程中有沒有自己的苦和樂?可以像我一樣寫下來和大家分享。

四年級成長作文300字 篇2

人們常說:“校有校規,家有家規。”家風是一個家中必不可少的,而我家的家風是不鋪張浪費。

從小到大爸爸總是教導我:“浪費是最不應該的事。”所以一旦我浪費東西,他就會嚴厲地批評我。

記得有一年我過生日,嚷嚷着讓媽媽給我買禮物,她答應了。到了文具店,看着琳琅滿目的貨架,我恨不得把它們全部買回來。我東瞧瞧,西望望,看中了一支藍筆。正當要結賬時,我突然發現貨架頂端有一支漂亮的自動鉛筆。我心想:這支筆真漂亮,要是我帶到學校,同學們一定會羨慕我的。但到付款的時候一問價格,70元。怎麼那麼貴啊!我心裏無比糾結,這麼貴,爸爸肯定會罵我的,最終我沒能抵抗住這支筆的誘惑把它買了下來。

回家的路上我忐忑不安。果然回到家,爸爸把我叫到面前,一言不發地看着我。我紅着臉,低着頭一句話也說不出來。這時爸爸嘆了口氣,語重心長地對我說:“筆能用就行了,爲什麼要買這麼貴的筆和別人攀比呢?下次一定要改掉這種浪費的毛病。”爸爸說的話深深地敲打着我。

良好的家風讓我養成了許多好習慣,懂得了許多做人的道理。好家風陪我成長!

四年級成長作文300字 篇3

今年的.我馬上就要上五年級了,其實從一個小女孩到了少女是有很大的變化的,從原來的乖乖女到叛逆期的少女截然不同,比如以前週五我爸爸讓我寫作業,我都很心甘情願,可是四年級的我週五回來,爸爸讓做作業,我都不情願,我也不知道是爲什麼,也許是自己的叛逆期要到了吧,早上的你,必須要看這自己很討厭的人,其實家長們都認爲現在的孩子很幸福,他們常常說“你們真是生在福中不知福啊!”其實。現在的家長都猜不透我們孩子的心思,像以前的話,爸爸媽媽對我都很好的,可是我漸漸漸漸長大了,我就發現家長們對你愛管不管了,那時的我,就很不想長大,很不想……真的。

如果我們不長大的話,自己的世界多一些色彩和希望、童真,那該多好啊……

四年級成長作文300字 篇4

我的課餘生活像一座五彩橋,豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。

今年暑假,我和外公頂着炎炎烈日,來到琴行參加古箏期末考試。在三十一個參加考試的孩子中,只有我一個小男孩兒,而且還是最後一個上場。看着前面有的姐姐忘了譜,有的妹妹嚇哭了,我的心怦怦直跳,真想找個地方藏起來。

在焦急而又漫長的等待中,終於輪到我了。我十分緊張地走向臺,向評委們敬禮。看着評委們親切的笑容,鼓勵的眼神,我慢慢地冷靜下來。我端坐在琴凳上,時而緩,時而急地彈起曲子來。我的手指在琴絃上歡快地蹦來蹦去,一曲優美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來。一曲完畢,評委和觀衆們給了我熱烈的掌聲,我開心極了,心裏比吃了蜜還甜。

古箏伴隨我度過了兩個春秋,儘管琴絃上灑下了我的汗水、淚水,但也給我帶來了無比的歡樂,是這優美的古箏聲伴隨我慢慢長大!

四年級成長作文300字 篇5

每個人在成長中都會有開心的事,後悔的事,或者慚愧的事。但是在我的成長過程中,只有一件事讓我記憶猶新,那就是讓我自豪的一件事兒。

記得那是一個陽光明媚的下午,數學老師抱着一摞改過的測試卷走進教室,“看看你們錯的,考得一個比一個差!”老師邊看着試卷,邊氣憤地說,突然話鋒一轉,“不過,全校四年級唯一一個考滿分的同學在我們的班級裏。”突然,班級裏所有的同學的目光都射向了我們班裏的學習委員——盧文西,盧文西笑了笑。大家都坐好,聽老師宣佈這個同學的名字,“這個人就是——周錦荘。”老師用高八度的聲音說出了我的名字,我簡直不敢相信自己的耳朵,激動得心怦怦直跳。然後老師把試卷全發了下來,我吃驚地看着我做的每一道題,竟然全對了!

放學後,我的腳下像踩了一片雲朵,快速地跑回了家,告訴爸爸媽媽全校就我一個考滿分的。媽媽有點不信,就給老師打電話,老師詳細地給媽媽講了這件事的經過,最後老師在電話裏還表揚了我呢!

這就是在我成長過程中使我最自豪的一件事,我以後還要繼續努力學習,把優異的成績保持下去!

四年級成長作文300字 篇6

不管是城市的平坦大道,還是鄉村的坑窪小路,路,在我們腳下,指引着我們前進。在我成長的道路上,是兩位引導者激勵着我要努力前進!

我的媽媽是我的第一位啓蒙者,從我出生到現在,是她,一直關心着我,愛護着我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷裏睡覺,吮吸着媽媽那甘甜的乳汁;和上幼兒園時的不聽話;到現在逐漸的懂事,都和她有着密切的聯繫。

到了小學,我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會提出來,讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時常的事;但當我們做錯了事時,她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識,而且還給我們講做人的道理,並會在生活中鼓勵我們。跟着老師,我學到了很多,我的學習成績也一直都很好。

是這兩位引路人是我明白了:人在做事時,不可能一下子就取得成功,往往會遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進,堅持不懈,就會取得成功,即使沒有取得成功,也不會後悔,因爲我們努力過,努力過就不後悔!

感謝您們,我的兩位引路人!