【實用】四年級故事作文錦集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級故事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級故事作文 篇1

語文，第一次接觸到這個詞語是小學一年級。語文是一本讓我既愛又恨的課本。愛，是因爲它裏面有趣的故事和老師的娓娓道來。恨，是因爲像我這樣不善於記憶的人，也非得把一大堆文字死記硬背。接着，第二次、第三次、第四次便接踵而來。哦，語文原來還包括作文、古詩、採訪。時間悄悄地在我與語文間溜走，我越來越記不住語文究竟包括哪些東西。從小到大，我對事物的概念往往隨着年齡的增長而逐漸清晰。但是，我越來越琢磨不透語文是什麼。是模糊的、亂七八糟的一團仍在繼續的記憶嗎?不是。某一天，我突然覺悟——語文就是這生活!良久，又覺得不全是。一直到現在，我只好把語文當做幾乎知曉萬事的朋友。我與語文，在幽靜的道路上走着，走着。我們在課文裏徘徊着。乖巧馴良的松鼠邊有我們的腳印，在山的那邊我們一起看海去，在“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲中我們因爲爸爸的話兒落了而成長。我們在古詩詞和古文中漫步。兩小兒辯日時我們在一起抓耳撓腮，在伯牙和鍾子期的身後偷偷聆聽非凡的神曲高山流水，爲藝人精湛的口技而大吃一驚。我們在生活裏幹任何事。如果有足夠的時間，我們願意走到天涯海角，我們願意當每一本好書的讀者，我們願意和世界上的每一個人做一次心靈的對話。我與語文，就這麼默默地走着，肩並肩，誰都不講話。但又好像誰都在無時不刻地向對方的心靈傾訴着——笑着、哭着、交談着的聲音充斥着心的耳朵。我，一個普普通通的學生。與，一種微妙的關係。語，融匯無數優美的聲音和舉世無雙的言談。語文，包含所有能觸動任何人心靈最柔軟處的美。

四年級故事作文 篇2

今天我給大家講一個關於節約用水的故事。

故事發生在一個歷史悠久的小村莊裏。

村裏春天綠樹成蔭，夏天鮮花盛開，秋天金色一片，冬天雪花飄飄，真是美極了！

那裏的人善良，樸實，熱情……可他們有一個大缺點就是不節約用水，因爲他們以爲水是用不完的，只要一下雨就會多起來。可是他們錯了，水是會變少的，那些雨水是不乾淨的，只有被葉子淨化過的水才能用，才能喝。

村子裏有三家人，他們是村子裏最會用水的人，他們分別是一個富人家、造紙廠和一個飯館。

先說那個富人家吧，他們家洗臉要先把臉盆洗上個三四次之後才肯把水倒進去洗臉；做飯的時候用三桶水洗三種菜；洗米的時候要把米洗十次以上；洗碗時又要用一桶水洗，再用一桶水浸泡；洗腳時用一桶水泡，一桶水洗。這樣一來他們家一天就要用上幾十桶水。

第二家，這個造紙廠，一張紙的質量比一般的廠都要好得多，可他們造一張紙是別的廠十張紙的用水量，他們100張紙就要用上一桶水了。

第三家是一個飯館，這個飯館一天有100多個客戶。一個客戶吃的喝的都要用上一桶水，這樣一天就要用上100多桶水了。

過了一年又一年，河裏變的乾枯了，人們沒在意，還是像以前一樣奢侈地用水，後來，那裏就變得像沙漠一樣，沒水，人們只能用袋子把綠色植物包起來，三個小時只能取一丁點水，更別說一杯了，所以人們不得不改掉這個壞習慣。一天只用一點水，一年過去，因爲人們開始節約用水，水來了，自來水來了以後，人們再也不敢隨便浪費水了。洗了臉的水拿來衝馬桶，洗菜的水拿來澆花……這個村莊也不再幹旱了，老百姓過着幸福快樂的生活，再也不用爲水少而發愁了。

時間一年一年過去，這個小村莊變成了一個大城市，許多人都來這兒玩。那些老百姓有些成爲了成功人士，有些成爲了出色的莊稼人。

小朋友們！請記住節約用水，關愛生命，讓水造福人類，還有告訴你的爸爸媽媽一定要節約用水哦！接下來怎麼做就看你的了！

四年級故事作文 篇3

“三、二、一”我一定要贏，因爲我有我的兄弟幫助我。

有一次我們去攀巖，這麼高的牆壁。我對媽媽說：“媽媽，你讓我和弟弟去爬吧。”媽媽滿口答應了，我和弟弟換好了裝備開始爬了，就是我和弟弟也不管怎麼爬都爬不上去，我們開始觀察別人怎麼爬。

此件他們都是兩個人一起爬的一個人先還上。個人在下面等着，等第一個扒好了，第二個把繩子往上扔。第一個抓住繩子，第二個就輕鬆爬上去。我們也想模仿。可是先不說抓不抓的住。連讓其中一個爬上去的水平，我們都沒有，更不要說是雙人爬上去了，怎麼爬呢？

正當我和弟弟在莫愁的時候，我想出了一個辦法就是讓其中一個。人在下面託着，可是誰也不想變成登上山頂的人誰？誰又想到那個拖的人，這時候麼苗說我們再爬，最後一次吧，他讓我先爬。一碼自己排在後面，我也是一馬當先的走了上去，其實手抖的越來越。厲害啦！我快堅持不住了，忽然間毛名揚往上一拖，我頓時獲得了盾裏，一步兩步。我贏得了成爲登山者的機會，而貓明確放棄了這樣的機會站在山頂上，我突然不自豪了，因爲毛名揚用他唯一一次機會，讓我登上了山頂。

我突然明白了一個道理，合作纔會獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。

四年級故事作文 篇4

在一個美麗的海灘上住着一羣“詭計多端”的寄居蟹，它們會用自己頭頂上充滿毒液海葵攻擊有着豪華住宅的海螺和貝殼，將它們毒死後用自己的大鉗把它們屍體掏出來，寄居蟹從此成了豪華住宅的主人。

就這樣可愛的海螺和漂亮的貝殼一隻又一隻被兇殘的寄居蟹殺死了。終於有一天，一隻海螺實在不忍心同胞們全部死在寄居蟹的鉗下，所以它下定決心要爲兄弟們討回公道。它於是來到海底祈求海神給它一雙腿便於找到上帝。海神很奇怪問道：“你生活得好好的，爲什麼要一雙腿到岸上去呢？是不是在海底呆煩了，想去森林裏去逛逛！海神你想哪去了，我纔沒有這個閒心呢，我是要爲我死去的兄弟討回公道，我要去找上帝，你知道上帝在哪呢？”“我哪知道，要靠自己去尋找，因爲上帝來無影去無蹤。看你這麼有決心，我只能給予你一雙腿了，祝你一切順利。”海神說。“謝謝！”小海螺興奮地說。小海螺還沒有走多遠，海神就急切地說：“等等，你一定要記住，一定要在500天內回來，切記要記住了。”

小海螺經過400天來回尋找終於找到上帝，他向上帝說明了來龍去脈，聽了小海螺的講述上帝知道了大概的事情，可不只能聽信小海螺的一面之詞，所以上帝爲了快些解決和知道事情的真相，立馬把寄居蟹叫來問話。“敬愛的上帝，您找我有什麼事？”寄居蟹有些不解的問。“你有沒有干擾過貝殼、海螺的房屋？”“絕對沒有！”“可它們說你們去過還霸佔它們的房子，這怎麼說。”“好吧，我承認因爲當時我們也怕敵人攻擊，但我們沒有房子只好去搶了。”“好，看在你只錯就改的基礎上，給你們寄居蟹一個屬於自己的房子。

從此以後，海岸上又恢復了寧靜。

四年級故事作文 篇5

在我成長的記憶中,有很多有關讀書的小故事,今天,我就和大家講一下我與書其中一個小故事。

爸爸以前給我一本書，一共有421頁，非常厚，但是書中的故事令人印象深刻，每篇故事後面都有一段小字，寫的都是給我們最好的忠告，那本書就是《小故事大道理大全集》,這本書非常好看,爸爸剛把這本書給我的時候,我看得如醉如癡,所以,有趣的事比比皆是。

有一次,我在房間裏寫着作業,忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的把書從書房裏拿出來。我不像別的人，別人是邊寫邊看，而我是一直在看，突然，我的媽媽好像知道了我在看書似的，我聽見腳步聲朝我走近，我很害怕，連忙把書藏在牀底下，還好，我的媽媽沒有發現我看書，她看見的'是我在裝模作樣的寫作業，我感到非常好玩，等媽媽走後，我又看起了這本書來了……

雖然我的“讀書生涯”很累，因爲要一邊看書一邊看書一邊聽着腳步聲，但是我依然很快樂，我又想起了語文書中的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

四年級故事作文 篇6

在我五六歲的時候，媽媽送了我一個小檯燈作爲我的生日禮物，我非常喜歡它。

它長得十分漂亮，身上是淡粉色，小腳是米黃色的，中間有個Q版的小貓，厲害的是它還帶有存儲電功能。到目前爲止，它已經陪伴我整整五年了。

我不能離開我的小檯燈。因爲小燈陪我一起做作業，一起睡覺，一起玩遊戲，它知道我許多的心事。

有一天，我們小區停電了，這下可把我急死了，我還有好多作業沒有寫完呢，我傷心地大哭出來。哭着哭着，我突然想到了我的小檯燈，我趕緊把小檯燈打開，就可以繼續寫作業了。小檯燈似乎看着我，笑着對我說：“小主人，你真善於發現，太棒了，我喜歡你。”有了小檯燈的幫助，我很快就寫完了作業。

還有一次，爸爸媽媽還沒有下班，只有我一個人在家寫作業，寫着寫着突然有一題不會寫了，我看着小檯燈，它似乎在對我說：“我的小主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，好好讀一讀題，一定會寫的。”聽完它的話，我又認真地讀了一遍題目，終於會寫了。

可是不幸的事發生了，小表妹來我家玩時，不小心把小檯燈摔壞了，我傷心地哭了。

現在我只能在夢裏和它見面了。

四年級故事作文 篇7

今天是週末，媽媽帶我和弟弟去北國超市天河店購物，我想買一個漂亮的筆筒。

到了北國超市的二樓，我看到了筆筒的價格，嚇了一跳，“32元，太貴了！”

於是我就問超市的售貨員：“阿姨，這筆筒還能便宜嗎？”

阿姨說：“小朋友，這已經是優惠後的價格了，不好意思啊，不能再便宜了。”

“這樣啊。”我很失望。

媽媽說：“夢潔，不行就買這個吧。”

“媽媽，32元買個筆筒，太貴了，不買了吧？”

“那你好好考慮一下，我尊重你的意見。”

我又把這個筆筒好好端詳了一番，最後決定先不買了。買完其他東西，我和媽媽、弟弟一起就回去了。

到了小區的門口，弟弟說要吃薯片，媽媽沒辦法，只好買給他買。弟弟很快吃完了，把包裝桶給了我，讓我幫他扔到垃圾箱中。我把玩着這個空筒：它是圓柱體，而且還有一個口。突然我有了一個好主意：我何不自己動手做一個筆筒呢！說幹就幹，我快步回到家中，拿出剪刀、膠棒、彩筆。弟弟不知我又幹什麼，在旁邊好奇地看着我忙活。大約過了半小時，我就大功告成了——漂亮的筆筒做好了！弟弟看着我的勞動成果，欽佩地對我說：“姐姐，你真行！”媽媽聞聲趕來，看着我手裏的作品說：“夢潔，你的手越來越巧了！”聽着弟弟和媽媽的誇獎，我心裏美滋滋的。

這真是“積極動腦廢變寶，勤儉節約手變巧”啊！