【實用】四年級親情作文彙總七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級親情作文7篇，歡迎大家分享。

四年級親情作文 篇1

親情是什麼？親情就是當你想起某個人或者某件事時，心裏暖暖的，眼睛溼溼的。親情是什麼？親情就是一聲聲叮嚀，一句句呼喚，一個個凝望的眼神……

每次放學時，總有一個花甲老人在校門口張望，他，就是我的爺爺。不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，他都在那裏。當我撲進爺爺的懷抱時，他總用那雙粗大的手，撫摸着我的臉。那飽經風霜的臉上，洋溢着幸福的笑。我明白，這微笑裏飽含着愛！這，就是親情，無可替代的親情！

學騎自行車時，爸爸抓住後坐椅不放，跟着我滿小區跑。當他氣喘吁吁時，我總會停下來。我明白，那一顆顆晶瑩的汗水裏，飽含着愛！這，就是親情！無可替代的親情！

那次，我生病了，媽媽日夜不停地守着我，帶我看病，爲我熬藥。當我的病好了時，媽媽做了滿滿一桌子菜，全都是我最喜歡吃的。我剛端起碗，媽媽便夾了一塊大雞腿，放到了我飯碗中。“來，趁熱吃！這雞腿有營養。”還沒等我吃完，她又夾了塊魚肉。“多吃魚肉聰明！”媽媽啊媽媽，你有沒有注意到，我的飯碗已堆成了一座小山？我擡起頭，卻發現她的臉色憔悴了。這些天來，媽媽爲了照顧我，費了多少心思！我明白，這叮嚀裏飽含着愛！這，就是親情！無可替代的親情！

親情，你像空氣一樣無處不在！

四年級親情作文 篇2

我們感動於“春蠶到死絲方盡”的無私，更感動於“慈母手中線，遊子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，也沒有一個長度能衡量它，母愛，貫穿於我們的生活，貫穿於我們生命的全部。

記得二年級第一學期，我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因爲醫生說我的腳不能落地，所以媽媽只好揹我上學。放學，每天要背四趟呢！由於我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽揹我上五樓時幾乎是“爬”上去的，回到家後，媽媽邊坐在沙發上休息，邊大聲的喘着氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心裏說：“媽媽，我愛您！”

還記得一次，我數學只考了80分。回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細地看了一遍後，她的臉色由晴轉陰。 “啪”的一聲，媽媽一個巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時多了一座“五指山”，我捂着臉，眼淚奪眶而出。媽媽責備道：“你看看自己錯的題目，都錯在計算題上，都是由於粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動，自己也流出了眼淚。是啊！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時也給媽媽帶來了不快樂。

轉眼間，我已經是一名四年級的學生了，媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴着我，伴隨着我成長的每一步，值此“三八”節的到來，真誠的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！

四年級親情作文 篇3

想必大家對“曬”這個字並不陌生吧，總有人說曬朋友圈、曬幸福……那我曬什麼呢?那我就曬親情吧。

每個人都說母愛是世界上最偉大的愛，正如“有媽的孩子像塊寶……”所說的吧。可是我並不是這麼覺得的。小時候的我並不知道父愛，更別提母愛了因爲兒時的我便被父母寄養在奶奶家裏。但是我並不缺愛，至少我還有一種愛一直陪伴着我成長，那就是來自奶奶的愛。

記得那一次我緊張的等待着考神的宣判，不一會兒考神的宣判便如期而至，53分!頓時我的世界一片漆黑。原本引以爲傲的英語，如今連及格線都達不到了，放學後我垂頭喪氣地走在回家的路上，哎，多想慢點回家啊，此刻的我沒有勇氣面對他人的質疑，更沒有辦法面對奶奶大罵我爲我垂頭喪氣愁眉苦臉的情景!回到家後關上房門，我便號啕大哭起來，奶奶輕輕的推開房門安慰我：怎麼了?我便慢吞吞的將那讓我號啕大哭的“罪魁禍首”拿了出來等待着奶奶的大罵，然而大罵並沒有降臨而是輕輕地撫着我的頭，和藹的對我說沒關係，這次考砸了沒關係，下次爭取考好了就好了，正所謂失敗乃成功之母啊!

奶奶，謝謝你，謝謝你一直陪伴着我的童年，我希望您能一直陪伴着我，在我困難時給予幫助，在我失敗時給予安慰。

四年級親情作文 篇4

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說 : “你要學會自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的`用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸 12 年來的誤會。

上學期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了 ? ”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是爲了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，爲我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋 !

四年級親情作文 篇5

今年寒假，我和媽媽去姥姥家小住了幾天。

上午，我們坐上去姥姥家的班車，沒一會兒，我就模模糊糊地睡着了。

“下車了……下車了……”在一聲聲叫喊中，我被驚醒了，睜開眼一看原來到了呀。哇！好大的雪呀！眼前的一切粉妝玉砌。我下了車不由得打了個冷戰，媽媽趕緊打了一輛出租車去姥姥家。當車停下，我推開車門下車。地上鋪滿厚厚的雪，遠處的山上全是雪，樹上也掛滿了雪，就像美麗的雪花樹。

遠處雪地上站着一個身影，她上身穿着一件黑色羽絨服，頭上圍着一塊圍巾，手裏還拎着籃子。咦？那是誰？我定睛一看，原來是姥姥呀，我三步並作兩步迎過去，只見姥姥踏着雪深一腳淺一腳地走着。她看見我，驚訝地說：“你們回來了呀。”此時再一看，姥姥的肩頭落滿雪花，臉凍得通紅，手也凍僵了，凍紅了。鞋尖上挑着小堆雪，鞋底也沾滿了泥。只見她手裏還提着一籃子的新鮮蔬菜。姥姥說：“你們冷不冷啊？”我說：“不冷。”姥姥說：“我知道你們回來就特意進城買了點新鮮的蔬菜。”說着姥姥一把抓住了我的兩隻小手，放在自己的嘴邊，不停地給我哈着熱氣，此時我心裏頓時暖暖的。

姥姥的愛像冬天裏的一把火，溫暖着我的心。

四年級親情作文 篇6

日子一葉一葉的從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現，歲月已在我的成長之樹上環繞了10圈年輪，隨着年齡的增長，讓我對親情也有了新的感悟，懂得了原來親情也在浴室中。

升入四年級，功課漸漸多了，作業也多了，我感到很累，做什麼事都無精打采的，細心的媽媽看到我勞累的樣子很心疼。所以每天我寫完作業後，媽媽都會放一盆熱水讓我洗澡。那水不冷不熱，每次泡在浴盆中，我感到舒服極了，也在浴室中體味到了親情的溫暖。

很快夏天過去了，寒冷的冬天到了。

一天，我發現了一件奇怪的事，媽媽去浴室放水半個小時都沒有出來，我着急的喊：“媽媽，你怎麼還不出來呀？”當我看到媽媽從浴室裏出來，穿着浴衣已經洗完澡了。那一刻，我的心裏像吃了一顆青果，酸酸的，很不是滋味。一連幾天都是這樣，我心中的疑惑越來越大，難道媽媽不愛我了嗎？

有一次，我上衛生間時聽到爸爸、媽媽在說話，我仔細地聽着，爸爸說：“你現在怎麼不讓孩子先洗澡呢？你沒注意他天天撅着嘴嗎？”“你可真笨”，媽媽說，“我先洗是想讓浴室熱一些，不讓孩子着涼感冒。夏天讓他先洗，是因爲浴室涼快，孩子先洗舒服一些。”聽到媽媽的話，我的心裏暖暖的。

原來媽媽並不是不愛我了，而是默默的將這份愛融入在生活的點點滴滴中，伴我成長，這溫暖的親情就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串溫馨的腳印……

四年級親情作文 篇7

媽媽，我想對您說，您對我什麼都好，總是無微不至照顧我，只怕我有一點閃失。當我生病感冒時，您總是在我的旁邊陪着我，當我要買東西時，您總是給我買最好的。可您不要老是強迫我去上象棋班、作文班、拳擊班、奧數班、珠算班補習了。您看，雙休日都變成啥樣了。

星期五晚上，我正睡眼朦朧地在寫作業，剛想小睡一會兒，您的偵探員——爸爸就來向您彙報：“兒子睡着了。”您一聽就氣沖沖地拿着雞毛撣子向我的房間奔來：“你現在不寫作業，想留到什麼時候做啊？快起來！十點前不做完作業看我不揍你！”我聽到這“廣播”，馬上飛也似地坐了起來。看到我繼續寫作業，您才滿意地離開了。

星期六早上，您拉着我去象棋班學習。老師在上面“噴口水”，我在下面打瞌睡。在和同學對弈時，我睡眼朦朧地應付着，時不時丟只“車”什麼的，連怎麼被“將”死都不知道，根本沒有一點兒長進。

下午，您硬把我拉去作文班補習。我一千個、一萬個不情願，可還是磕磕絆絆地走進了作文班的大門。按照“慣例”，老師似乎很厭惡地看了我一眼，然後叫我到最後一個位置坐下。老師在上面講得神采飛揚，我卻在下面發呆。一個下午的光陰就在這麼渾渾噩噩中過去了。

星期天上午六點，我還在夢中吃雞腿，您便把我叫了起來：“乖孩子，快起來，要去學拳擊了！”我對這已經習慣了，起來咬幾口麪包，您也不管我吃飽沒，拉着我的一隻手就出去了。而我的另一隻手卻還拿着咬了一半的麪包。到了拳擊班，拳擊老師叫我和班上一位有名的“拳擊王”對打，他招數變化不定，我只得擺了個還不像樣的動作接招。之後的事，練，我不說也罷。

當中午我鼻青臉腫地回到家時，您又讓我去奧數班學習。到教室裏，我已經累得不能用詞語形容了。奧數老師在上面講：“這個等於那個，那個等於這個，這個不等於那個，那麼這個等於什麼？”“那個”，我們一起答道。

晚上我總可以休息一下了吧！可我想錯了，還有個珠算補習班等着我呢……我多麼希望自己是個小哪吒，有個三頭六臂；或是大鬧天宮的孫悟空，來個分身術。可我是個普通的小學生啊，我既無三頭六臂，又分身無術。

哎，媽媽，您什麼時候才能讓這種日子結束啊？我想有一個屬於自己的快樂的童年！