實用的四年級親情作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級親情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級親情作文 篇1

在我們身邊一定發生過許多親情之間的小故事，他們都會讓人感到溫暖和感動，如果你善於觀察就會發現動物之間也有親情。今天我就給大家帶來一個母狗和小狗之間的故事。

上個星期，爸爸帶我到水泉溝玩。無意中我發現在一個廢棄的水泥池裏有兩隻剛剛出生不久小狗和一隻母狗，我見了很奇怪，便趕緊叫來了爸爸。爸爸仔細看了看說：“這隻狗身上很乾淨，還帶了一個小鈴鐺，不像是流浪狗一定是主人把小狗丟棄在了這裏，後來被大狗找到了。”我心想：這一片沒有人居住，這狗一定住在離這裏很遠的地方。母狗能衝破重重阻礙，戰勝各種困難找到這裏來給狗寶寶餵奶，保護它的孩子，可見親情有多麼的偉大呀！

親情是無處不在的，它能讓人感受到溫暖和親切。

四年級親情作文 篇2

每個人的一生，都離不開自己的親人，親情是人生中不可分割的一部分。

還記得小時候，我特別愛吃蘋果，總讓媽媽給我切蘋果吃，每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒，因爲我覺得那樣切蘋果就會變多一點，我看媽媽每次吃蘋果都是一會兒就吃完了，而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時間長。

那天，媽媽沒在家，我突然想吃蘋果了，可是媽媽沒在家，可是媽媽沒在家，怎麼辦呢？我只好自己切。我把刀拿來，又拿了一個蘋果，我把蘋果放到桌子上，拿着刀切了下去，誰知蘋果沒切開，自己的手卻開了個口子，鮮血直往外面流，我又痛又急，還好我記得媽媽的手機號，我打通了媽媽的手機，剛聽到媽媽的聲音，我就哭了出來，哭着我說：‘媽媽，我的手流血了，你趕快回來吧。’媽媽聽到我手受傷了，趕緊掛了電話就回來，她回來後，抱起我就去了診所，到診所的時候，我已經淚流滿面，醫生也趕緊給我包紮，醫生在一旁包紮，我感到還是很痛，媽媽就在一旁安慰我說：‘兒子你不要哭，如果你不哭，媽媽就在家多陪你幾天。’因爲媽媽平時還要上班，只有晚上回來，我聽媽媽不去上班了，要在家照顧我，心裏踏實了許多，於是就停止了哭泣，媽媽拿出一個手巾，給我擦了臉，回到家裏後，媽媽問我：＂你是怎麼把手弄流血的？我說﹕＂我想吃蘋果，切蘋果的時候不小心割流血了。＂媽媽關心地問我﹕＂還疼嗎？＂我說﹕＂不疼了。＂媽媽又對我說﹕＂兒子真棒，學會不讓媽媽擔心了，獎你一個大蘋果。＂說着媽媽就給我削了一個蘋果。看到我正開心地吃着蘋果，她開心的笑了。以後的幾天媽媽一直都在照顧我，直到我康復了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個蘋果，等到我餓的時候吃。直到今天我的手上還有一條長長的疤。每當我看到它都會有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺自己就像一隻小鳥，需要在親情的呵護下才能茁壯成長，最後翱翔天空。

四年級親情作文 篇3

在這個世上，我們的父母給予我們的太多太多，而我們又給了父母什麼呢……

就在這次去上海世博會時，由於太着急，我在電梯上摔倒了，當時我的腳上就鮮血直流，媽媽見了就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我們求助了志願者，媽媽揹着我好不容易來到了醫療室（你可知道當時世博園的溫度有38—39度），醫生只給我們簡單的貼了一張創口貼，媽媽很不放心，但也沒辦法，到了晚上，媽媽見傷口還在流血，就不顧白天的辛勞，帶上我去了一家上海的醫院，在這個人生地不熟的異地，媽媽又是掛號，又是付費，“醫生，有沒有傷到骨頭？”醫生仔細地看又看說：“傷口很深，最好是縫幾針。”媽媽怕我太疼，就用了保守的方法，清理完傷口，包紮好繃帶，打了破傷風針，接下來就是皮試、等待、打針、等待……，終於結束了，擡頭一看，已經是深夜11：30了，媽媽拖着疲憊的身子，趕緊帶我回到賓館，看着媽媽緊張、擔心的神情我的眼眶溼潤了……

再來說說我的爸爸，他的工作很忙，但他一有空就會帶我出去玩，打籃球、打乒乓球、打羽毛球，我們還一起爬招寶山，一起游泳……

這就是我的父母，一個快樂幸福的家，他們不需要我們任何的回報，而我們是不是也該爲他們做點什麼呢？

俗話說：“百善孝爲先。”我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上、學習上可以少讓父母爲自己操心。今年假期開始我自己洗衣服，自己整理自己的房間，也許我洗的衣服沒有媽媽洗得乾淨，也許我整理的房間東西只有我自己才能找到，也許我們的力量是

微不足道的，但我們也能分擔父母的一份辛勞；每當父母下班後，我會準備好拖鞋，倒上一杯水，媽媽總會很開心的摸着我的頭說：“兒子，你長大了！”。

我愛我的父母，我愛我的家。

四年級親情作文 篇4

親情是世界最近的關係。搞好親情關係是最重要的，這種關係一輩子都不會斷，不管自己走多遠，這種關係永遠在清理，這是一種跟隨自己一輩子的關係，我這個人喜歡和諧，不喜歡看親人之間吵架，因爲我覺得親人之間就應該和睦睦的。

親情這個無法用語言表達的詞彙，我覺得一個人注重親情是一個有道德的人證明他們對自己的家人很重視，他們心裏永遠把家人放在第一，覺得一家人就應該互相關心，互相友愛。

心中裝着親情這兩個字是一件很幸福的事情，因爲心中有愛，就會感覺有一股力量推動着你幹任何事情，親人是我們生命中當中最近的人。如果沒有親情，自己的心裏就會很空虛，很寂寞，自己一個人待久了，會覺得自己很無助，因爲什麼都要靠自己，在外受了傷也不會有人安慰，有的人能心裏有親情，但他們的家人在不同程度上傷害着他們。

親情需要愛和責任，親情有的時候會讓你更痛苦，因爲有的時候家人傷害你也不能說什麼，因爲他們是你的家人，做人和外人搞好關係，更重要的是和家人搞好關係，不要因爲他們是你的家人就可以隨便說話，其實對家人也是要智慧，在外面還想着家，有的時候有些心事還是不能和家人說，因爲他們並不是所有的事情。你理解自己看的東西還是很多的，我特別關注親人，因爲我們知道這樣長安心安，他們畢竟是我的家人。

維持好親情關係很不容易，這也需要智慧，家人也要互相有愛才能維持親情關係，我自己認爲親情第一，只要這樣我相信不但家人喜歡你，而且外面的人都很敬佩，我最喜歡的一句話就是家和萬事興，家和萬事都順，所以首先要把親情的關係在心中。放在首位。

四年級親情作文 篇5

人們把愛情視如嬌豔的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的正是那默默無聞的親情之花。

戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情無私。因爲，《聖經》裏有這樣一個故事：

一個孩子即將離開天堂去往人間，上帝對他說：“我會派兩個天使陪你去人間，他們會不求回報的照顧你，關心你，呵護你。他們雖然不會照顧你一輩子，但他們會教你做人，教你獨立。”“他們是誰？”那個孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。

戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤，更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤大地萬物。

戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情可貴。親情可貴，它不會因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會因時光的磨刷，而減少。愛情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象徵着永不凋零。

從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到出口成章；從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到會唱歌謠。從出生到現在，無時無刻都有着親人的呵護及關愛。

親情是無私的，親情是純潔的，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！

四年級親情作文 篇6

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說 : “你要學會自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸 12 年來的誤會。

上學期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的.身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了 ? ”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是爲了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，爲我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋 !

四年級親情作文 篇7

小青的媽媽在一個邊遠的山區支教,而讀三年級的小青在城中上學。她每天都非常想念遠方的母親。不知過了多久，學校放假了，小青終於可以去看媽媽啦。

坐了幾個小時的大公交車後，小青來到了一個貧困的小山區。那裏的小朋友非常友好。他們簇擁着小青的媽媽，一步一步地向小青迎來。這是一個苗家山寨，住了十幾戶人家，小青的媽媽就教這兒的孩子。山寨裏的每一個人都對媽媽很好。媽媽的房東是一格獨居的老奶奶，她七十多歲了，手腳不太靈便，全寨的人都會幫助她，小青的媽媽也不例外。

小青想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來幫忙！於是，小青來到了老奶奶的院子裏，看有什麼可以幫忙的。剛走進院子，她就發現有一盆衣服還沒洗，靜靜地放在院子的一角。“太好了，我找到事情做了！”小青開心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，弓着腰，上身前傾着認真地洗着盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻騰着，不時地濺起水花，打溼了小青的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映着夕陽的紅色，沿着她的耳側向下淌着。洗好後，她把衣服掛在竹杆上晾曬。幹完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶蹣跚地走到了小青面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地摸着小青的臉，說：“你真是一個好孩子！”小青也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。

四年級親情作文 篇8

今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說我們一起做個親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。

老師神祕地說：“每個人寫出5個最親的人。”我馬上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當媽媽吵我時，爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經常給我買東西；姥爺對我學習最關心，給我報這個輔導班、那個補習班，爲的是讓我考出好成績。隨後，老師讓我從5個人中，拉掉一個不重要的人。我心裏猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過頭腦中浮現的都是姐姐跟我玩耍的場景……

老師接着說，再拉掉一個人。我左右爲難，咬咬牙劃掉了姑姑，當時我差點哭出聲了。遊戲還在繼續，老師還讓我們從3個人中再劃去一個親人。我簡直下不了手了，希望遊戲快點結束。

通過這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今後要加倍珍惜。