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四年級風景作文300字集合8篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級風景作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級風景作文300字集合8篇

四年級風景作文300字 篇1

鄉村是一個沒有寬廣的馬路、沒有高樓大廈的地方,可是你知道嗎?鄉村卻是一個景色優美、充滿芳香的地方呢!

站在田野裏,我的眼前彷彿是一副美麗的畫卷。放眼望去,天空不再是灰暗的顏色,而是蔚藍蔚藍的,彷彿一片海洋,空中白雲悠閒自在的飄過,一會兒變成綿羊,一會兒變成一顆五角星,一會兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。

向遠處望去,眼前不再是沒有生命的鋼筋水泥建築物,而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹林,襯着五顏六色的野花,好看極了。青山一座座拔地而起,遠遠望去,一座連着一座,連綿不斷。

低頭看腳下,眼前不再是單調枯燥的柏油馬路,而是一片片綠油油的麥田。遠望田野,綠色的稻田無邊無際,好似一片綠色的海洋。微風吹過,稻田裏便發出“沙沙沙”的聲音,如同一個樂師在演奏動人的樂曲。近看稻田,眼前一片新綠,不時還有幾條昆蟲在綠葉上爬動。

秋天,田野裏好一派豐收的景象,稻穗笑彎了腰,高粱羞紅了臉,玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧,農民伯伯正忙着收割呢,臉上還洋溢着豐收的喜悅。

這就是鄉村美麗的風景,她好像一副畫卷,我真想用畫筆把這一幅迷人的畫卷描繪下來,讓她永遠展現在我們的眼前。

四年級風景作文300字 篇2

“泉眼無聲溪細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象,這是楊萬里筆下的夏天,而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美,但卻另有一番不同的風味。

“敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我,感到無比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無際。在草原的一角,有一片奇形怪狀的奇石林,他們獨特的姿態也是草原上的一道獨特的風景線。

當然,草原嘛,自然也少不了成羣的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚,活力四射的駿馬。一羣棗紅色的駿馬,飛奔在草原上,那麼豪放,那麼灑脫,這也是我們內蒙古人情懷。遠處潔白的羊羣,如果不仔細看,還以爲是開在地上的白色小花。

這就是我家鄉獨特的風景,也是我心目中最美的夏日風景。

四年級風景作文300字 篇3

秋高氣爽,天氣晴朗,我們去爬越王崢山。我們來到山腳下,感到空氣清新。我看到對面的山若隱若現,像一幅水墨畫。竹林裏更是陰暗靜謐,竹葉繁茂,沒有一絲陽光射進來。

開始爬山了,我一步一步往上爬。爬了一會兒,我感覺到累了,於是我想了一個辦法,手腳並用,像小猴子一樣,中途還跌了個跟頭,哈哈!我還找了根“登山杖”,其實是樹枝,雖然不美觀,但用起來還挺舒服的。

終於到山頂了,我發現有好多寺廟。我們拜了好多菩薩,還有一個非常非常大的越王崢菩薩,然後我們來到山的最高處。哇,視野開闊了,眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房,還能看到漫山遍野的樹。山巒重重疊疊,似一牀綠被子,天空更美麗。偶爾飛機飛過,感覺離我們只有幾丈高了。

我們戀戀不捨地離開山頂。下山時,我衝了下去,到陡的地方纔停下;當不陡時,我又飛奔下去。那裏,耳朵邊會有風“呼呼”響起,那種感覺如飛起來一樣。

我感到自豪,因爲我爬了古時候越王勾踐跑馬練兵的山。

四年級風景作文300字 篇4

三峽工程具有防洪、發電、航運、養殖、旅遊、保護生態、淨化環境、開發性移民、南水北調、供水灌溉等十大綜合效益。防洪是三峽工程的主要功能,可使長江中下游防洪標準從十年一遇提高到百年一遇,基本上消除洪澇災害的影響。三峽水電站建成後將是世界八大水電站中最大的水電站,裝機26臺,總容量達1820萬千瓦,平均年發電量達到847億度,一年上交的利稅可以建一座葛洲壩樞紐工程,目前三峽電站已投產11臺機組,20xx年累計發電358億千瓦時,緩解了當前華東、華中和廣東地區的缺電壓力。三峽水庫將改善航運里程660公里,使萬噸級船隊可以從重慶直達漢口。

三峽工程是中華民族在三峽譜寫一首新的民族之歌。世界第一的三峽大壩和世界上最大的水電站以及通航建築物,成爲三峽新的世界奇觀。三峽大壩是三峽旅遊的終點,給三峽之旅畫上了一個充分顯示人爲力量的句號。

重慶是長江三峽旅遊最佳起始點,從重慶出發暢遊神奇美麗的長江三峽,順水行舟,直掛雲帆濟滄海。出了三峽,剩下的路程就潮平岸闊,一路凱歌行進了。

四年級風景作文300字 篇5

“空山新雨後,天氣晚來秋。”在王維筆下,秋天是多麼天朗氣清。在我的眼裏,那碩果累累、天高雲淡、丹桂飄香的秋日,是滿園果,是一片田,又是一叢花……

秋天的果園瓜果飄香。蘋果嚷着冷了,裹上紅襖;梨子被風吹過,黃了臉蛋;柿子掛在枝頭,像一個個小燈籠,照亮了一個原本暗淡無光的秋天。

秋天的田野五穀豐登。望着那片一望無際的田野,我不禁讚歎:看那金黃的稻穗,正在向農民鞠躬:“謝謝您,把我培育得那麼細心。”;看那露出金牙的玉米,對農民自傲地說:“看我是有那麼多的‘金子’啊”;看那紅着臉兒笑的高粱,對農民激動道:“我的歌曲,能把人灌醉。”

秋天的花朵十里飄香。桂花香氣宜人,田間的十里小路上金桂花樹,綻放着自己,讓人覺得神清氣爽;菊花姿態各異,有的像媽媽的捲髮,有的像孩子的臉蛋一樣,急切開放,都蓬脹起了臉。

啊!秋天的風景,是多麼動人的詩篇!

四年級風景作文300字 篇6

我的家鄉是個美麗的地方,那裏山清水秀,鳥語花香。

小河裏流淌着歡快的河水,河面上漂浮着又圓又綠的荷葉,以及那翠綠的浮萍。河裏可熱鬧啦!有活潑的小魚兒,有歡蹦亂跳的小蝦,有黑乎乎的小蝌蚪,有鼓着圓鼓鼓肚子的青蛙。河底呢,則鋪着五顏六色的小石頭,還有那輕柔的水草,隨着水波盪漾

小河的風景很美,但我覺得小河周圍的風景更美!

河邊樹林裏,一陣風吹過,沙沙;鳥兒不安分地叫着,喳喳;知了不停地嘮叨知了,知了,這些聲音湊成了一曲動聽的樂章。地上的落葉隨風飄動,真像是在伴舞的小姑娘,隨着歌曲,翩翩起舞

樹林邊上有座小涼亭,由四根柱子支撐而成的,那裏的柱子和房頂上都雕刻着許多精美的圖案,是那麼栩栩如生。

這就是我的'家鄉,美麗又充滿生機的地方!

四年級風景作文300字 篇7

週末,我們全家一起去鄞江鎮的爺爺家看望爺爺和奶奶。

傍晚,爺爺提議去他家的菜園裏逛逛,我們欣然接受了,馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大,估摸着有四五個客廳那麼大,菜的品種也很多樣,有蔥、玉米、蒲瓜等等。

傍晚的夕陽照在這些菜的葉片上,顯得一片金燦燦的,好像灑在上面的不是陽光,而是金子。這些菜的長勢也很喜人:玉米像衛兵一樣站在園門上,拿着機槍,檢查每一個過往的人;冬瓜則是仰躺在地上,享受着溫暖的陽光;蔥在玉米後面挺着個大肚子,像是隻要你一碰他,他就爆炸的架勢;貝母纔剛發芽,像小蘭花一樣探頭探腦的;有個蒲瓜藤緩慢的攀上架子,好像既想和對面的蒲瓜競爭,又沒有這個能耐,只能走一步算一步;蠶豆和豌豆站在一起,準備發射各自的導彈。好一派生機勃勃的情景啊!

從菜園出來,我們又進入了竹園。竹園裏的竹子都鬱鬱蔥蔥,綠的發亮。竹筍也在春雨的滋潤下,探出了他們的小腦袋。園裏零星分佈的桔子樹甚至都開除了白色的小花。我想,竹園真好,這會兒能吃到鮮嫩的竹筍,到了秋天,還能吃到美味的桔子呢!

爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無限的驚喜啊!

四年級風景作文300字 篇8

我們學校有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺 ……但最引人注目的就要數校門口的那兩個桂花樹了。

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地走進了我們身邊,沉睡了一冬天的桂花樹被輕輕地叫醒了,它把一冬天蘊藏的精神都盡情的釋放了出來。它那灰色的枝幹好像告訴我們它抵禦過了寒冷的冬天,葉子也漸漸的發綠,還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。

這時,夏娃娃來了,他調皮地炙烤着大地,把小狗熱的吐出了舌頭,這時的桂花樹猶如一把綠色的大傘,下課同學總愛到它的樹陰下乘涼。

我最喜歡的就是秋天的桂花樹啦!俗話說:“桂子花開,十里飄香。”走到校門口就能聞到桂花的香氣,情不自禁地到桂花樹下欣賞着,打量着。在綠葉的掩映下,開得甚是旺盛!

當第一片雪花飄近我們了我們的校園的時候,冬哥哥就不知不覺的走進了,桂花樹穿着上了雪白的棉襖,像兩個士兵爲我們學校站崗。桂花還有好多的作用譬如說:“泡桂花茶……”

我喜歡我們學校,更喜歡我們學校最亮麗的風景線----桂花樹!