【精品】小學四年級童話作文彙總8篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的小學四年級童話作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級童話作文 篇1

小紅的文具盒裏，住着三個小夥伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀，小學四年級童話作文。它們齊心協力爲小主人服務，日子過得很舒心。

有一天，小主人蔘加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束後，它們回到文具盒裏，鉛筆還在回憶剛纔那緊張的比賽。橡皮在一旁看着它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什麼了不起的，你有什麼本？”鉛筆一聽憤怒了，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了。”“什麼？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什麼可擦的。”鉛筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最後，鉛筆說：“以後，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能爲主人服務得更好。”轉筆刀也說：“等着瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。

第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不願意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。

第三天，小主人因爲作業裏的錯字太多，捱了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。

文具盒把這一切都看在眼裏，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧彆扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊！爲了小主人你們還是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒裏又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚了。

這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好。

小學四年級童話作文 篇2

童話是一個能讓人快樂的東西，想到我們現在的小朋友每天都沉浸在寫作業的痛苦之中，我心裏真不是滋味……乾脆建立一個童話節，日期就爲2月9日，讓同學們好好的高興一番吧!

讓我們盼東盼西的童話節終於來了!這天，我們肩上那比我們還重的書包已經卸下，馬路變成了一道綿延向遠方的彩虹，紫蘭蘭的天空映着我們那比鮮花還燦爛的笑容……

看看學校，已經徹底的改天換地，這簡直就是一個遊樂園!同學們都在裏面瘋狂的遊玩，生怕漏掉一個沒玩……

誒?怎麼不見同學依雯呢?我只好拿出我的超級放大鏡，這個放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個學校，纔在花叢邊找到了她……

剛纔用放大鏡找人的時候，我看見同學們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學家、有的變成了……看了這些奇異的變化後，而我自己變成了什麼樣子呢?我低頭一看，哦!我已經變成網絡遊戲中的“泡泡堂”了。就在這時，只見兩隻章魚一路衝殺過來，我連忙丟下一個泡泡，躲避到一邊去了，只聽見“撲”一聲，兩個敵人被我的泡泡網住了，哈哈。可真好玩!

感到疲勞透頂的我，才戀戀不捨得躺上棉花糖牀，柔軟的牀讓我進入了甜甜的夢鄉……

小學四年級童話作文 篇3

從前，在一片森林裏，有一隻自以爲是的狐狸。他非常驕傲，覺得自己是“叢林之王”，覺得自己是最厲害的，所以森林裏的動物們都很討厭他。有一天，他出來散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢？他邊走邊想，走着走着，他看見了一隻黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長得真醜真醜啊！”老黃牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒去打他。第二天，狐狸又出來散步。他看見大象喝水，就對大象喊道：“臭大象臭大象，長長的鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽了，水都快從鼻子裏噴出來了。大象因爲太渴，就繼續喝水。第三天，狐狸又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長了兩撮毛，人人見了哈哈笑。獅子聽了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐狸身上撲去。狐狸害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐狸坐下來歇了一會兒。不久，獅子追上了。狐狸剛想站起來，可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以後就爲獅子做牛做馬。獅子就放狐狸走了。狐狸成了殘疾人，他非常後悔當時那麼做。他努力改正，獲得了很多朋友。

小學四年級童話作文 篇4

在很久以前，中國的土地上有一片美麗的森林，由於那個地方很低，所以每次下雨，小動物們都被害的無家可歸。

有一天，小兔子提着籃子去山上採蘑菇，住在這山上的老神仙走了過來說：“小兔子你好。”小兔子轉過身來一看是位白髮蒼蒼的老爺爺，小兔子說：“你好老爺爺，你叫我有什麼事嗎？”老神仙說：“在神奇的脆脆餅聖山上有神奇的脆脆餅，這神奇的脆脆餅可以吸收一部分多餘的水。”小兔子說：“謝謝老爺爺。”它高興的把籃子一扔就急忙跑下山了。

跑到了森林裏它氣喘吁吁的向大家宣佈這個好消息。大家聽了都很高興，可是誰去找神奇的脆脆餅呢？沒有一個發出聲音，因爲路程實在是太遠了據說是十萬八千里，老虎和獅子你看看我我看看你，其它的小動物都低着頭。這時，小蝸牛說：“我去吧！”大家問：“小蝸牛，你能行嗎？”小蝸牛說：“讓我試試吧！”就這樣小蝸牛收拾好了行裏，帶上它好朋友給它做的一些麪包，告別了森林裏的動物們。

它走呀，走呀，累了也不敢休息，因爲它擔心森林裏的小夥伴們會被雨水淹死，就這樣渴了就喝露水，餓了就吃麪包。不知道走了多少個日日夜夜，有一天，小蝸牛來到了野菊花園，這裏的野菊花真多，有白的、黃的、綠的、紫的、淡黃的、淡粉的'，五彩斑斕，美麗極了。在這些花瓣上有上萬只美麗的蝴蝶，其中有一隻最大的它就是傳說中的蝴蝶仙子，蝴蝶仙子飛到小蝸牛面前問道：“小蝸牛，你從哪裏來？”小蝸牛把自己的經歷告訴了蝴蝶仙子。蝴蝶仙子被小蝸牛感動了，蝴蝶仙子說：“那我送你一程吧。”它背上了小蝸牛，向神奇脆脆餅聖山飛去。

它們飛了三天三夜，蝴蝶仙子實在是太累了，一不小心撞到了石獅子，原來仙子已經沒有體力飛過這頭又高又大的石獅子了。小蝸牛謝過仙子開始自己向石獅子爬去。它向上爬了三步就向下一步，可是它不氣餒，爬呀爬呀，功夫不不負有心人，終於爬過了石獅子，來到了神奇脆脆餅聖山，它摘下了兩塊神奇脆脆餅，一塊放在了自己的腳下，一塊放到了頭上，兩塊脆脆餅帶着它一眨眼的功夫就飛回了森林，小動物們以爲是流星都好奇的跑了過來。一看原來是小蝸牛回來了。

這時小兔子跑過來讓大家趕快把神奇脆脆餅餅埋下，突然下起了雨，這神奇脆脆餅吸收了一部分雨水長成了參天大樹，小兔子說：“以後我們不會再被水淹沒了，因爲這大樹可以吸收多餘的水分。它們高興的唱呀跳呀，都誇小蝸牛是個大英雄！

小學四年級童話作文 篇5

在一座美麗的森林裏，住着小雞一家人。有一天，小雞的媽媽說：“你們已經長大了，該自己捉蟲子吃了。”小雞媽媽還囑咐道：“你們倆一定要相互幫助。”小雞一邊高興地答應着一邊跑出了家門。

它們來到一片草地上，歡歡專心致志地找蟲子，可是樂樂呢，卻在東張西望着。樂樂眼珠一轉，想到了一個餿主意：以前都是媽媽給我捉蟲子，今天等歡歡捉到了蟲子我就給她搶過來，多省事。”不一會，歡歡就在草叢裏找到了一條又大又肥的蟲子。歡歡咬住蟲子的頭把蟲子叼了起來，樂樂看到後，猛得一撲咬住了蟲子的尾巴，疼得蟲子吱吱亂叫。歡歡說：“蟲子是我找到的，你憑什麼搶蟲子？”樂樂說：“媽媽說過讓我們互相幫助的。”它倆你一言我一語吵了起來。蟲子掉到了地上，這下蟲子樂壞了，心想：我還是趕緊跑吧！等歡歡和樂樂商量好一人吃一半時，蟲子早就跑得無影無蹤了。結果，它倆誰也沒吃到蟲子，只好重新開始找蟲子了。

小學四年級童話作文 篇6

從前有一隻可愛的小貓，紅紅的爪子，圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉着。

有一天，小貓在森林中遇到驕傲的狐狸。小貓見了狐狸，說：“狐狸先生，你好。最近的日子過的好嗎？”狐狸理都不理的，說：“嗨，原來是一隻只會捉老鼠的貓呀！”小貓說：“狐狸先生，你可不要小看我呀！雖然我只會抓老鼠，但有危險時我可以躲在樹上，掩飾的嚴嚴實實，敵人一點也發不先我。”驕傲的狐狸又說：“誒，我有三千六百條詭計，還有一條詭計袋，裏面有一大堆本事，向你呀，只會抓老鼠的一隻笨貓！”狐狸和貓在講話時，三隻大狼狗慢慢的逼近它們。

小貓知道了，馬上躲上樹上，遮的嚴嚴實實，一點也沒有發現。小貓也讓狐狸趕快打開詭計袋，狐狸壓根不懂小貓的意思，還站在原地，一動也不動。

三隻大狼狗離狐狸越來越近，小貓越喊越大聲，狐狸就越不懂意思，最後狐狸被三隻大狼狗吃了。小貓遺憾的說：“你只會說，但不會做，我真爲你感到遺憾！

小學四年級童話作文 篇7

一天吃飯時，我突然發現，我咽不下飯菜了！不管怎麼樣，飯菜總是不乖乖滑下“滑梯”，這讓我很困惑。

晚上，我躺在牀上總是睡不着，因爲白天都沒有好好吃飯。好不容易快睡着了，卻被一種極小的爭吵的聲音給吵醒了。

“哼，主人也很喜歡我，而且我很耐勞，幫主人吞食飯菜，不然，你以爲她怎麼樣長這麼大？而且，我可以幫助主人說話，明明我的功勞才大呢！”一個聲音憤憤地說道。

“纔不是呢，你明明只是在我的控制下活動的，如果沒有我，你才動不了呢！也幫不了主人說話，而且，聲音是從我的身體裏發出來的，所以，我的功勞才最大！”另一個聲音也大叫着。

我突然對這種聲音很感興趣，就爬了起來，原來是五官在爭吵着，一個比一個生氣。我終於明白了我怎麼咽不下飯菜了，原來是他們在吵架啊，怪不得不配合。

“你們那都算什麼，如果沒有我，主人就聽不見聲音，看見了別人在說話，卻聽不見他們在說什麼，這樣主人怎麼和別人交流？你們怎麼還能派上用場？”耳朵不滿，也加入了爭吵的隊伍。

鼻子哼了一聲，說：“你們能聞到氣味嗎？雖然說能說話，能看見景物，但是你們聞不到氣味，如果聞不到氣味，主人就沒有食慾了，沒有食慾就不會好好吃飯，不好好吃飯就會生病，怎麼長身體？”

仔細一聽，每個器官都說的挺有道理的。

沉默了許久的眉毛悄悄地說了聲：“你們別吵了，我看……”還沒說完的話被種器官的一聲“閉嘴”給硬生生逼回肚子裏去了。眉毛又沉默了。

我實在是看不下去了，大吼一聲：“吵架可以，但是欺負別的器官我可看不慣，更何況，你們吵架直接影響了我的生活！”

器官們都被我這一吼給嚇壞了，房間裏頓時安靜下來。

我接着說：“其實啊，每個人都有自己的長處和短處，但是，如果團結一致，相互配合，各自取長補短，這樣的話，誰都是作用最大的器官。”我想了想，繼續說，“你看，就像舌頭和嘴巴一樣，兩個人在一起配合，我才能吃飯，才能說話，如果舌頭不配和嘴巴的話，我就說不出話來，也吃不了飯，所以啊，缺誰都不行，但要論功勞的話，你們每個器官都有很大的作用，所以沒有誰的功勞大，誰的功勞少這一說法。”

我說完這一番話，四官全都呆住了，除了眉毛正在笑着外，其他四個器官都在低頭反思着自己，許久，眉毛笑着說：“我們五個器官，少了誰都不行，讓我們好好相處，配合吧！”

話音剛落，四個器官異口同聲：“好！”

小學四年級童話作文 篇8

今天，陽光明媚。維尼打啦個哈欠，伸啦個懶腰起牀啦。他習慣的打開食物儲藏櫃，閉着眼睛摸啦摸蜜罐，準備大吃一通，卻發現蜂蜜已經被吃完啦。罐底還散發出誘人的香味。維尼摸啦摸自已“咕咕”發出抗議聲的肚子，用舌頭舔啦舔蜜罐想：哎~起啦個大早就是爲啦吃東西，沒想到，卻吃完啦~這不是要啦我的命嗎！”

說巧也巧，正在維尼準備吃下臭氣熏天的香蕉時，蜂后和蜂兵正提着一大桶蜂蜜朝蜂窩奔去。維尼萌生啦一個念頭——偷蜜。說幹就幹，維尼迅速穿好衣服，戴上紗網帽，踮手踮腳地出發啦。維尼躲在蜂窩下的草叢裏，用竹竿輕輕的挑着蜂窩。眼看就要成功啦，可就在這時，維尼腳下一滑。然後竹竿猛猛地敲擊着蜂窩，蜂窩直接來啦個360°的大翻轉，緊接着，一大羣蜜蜂組成一個火箭頭的隊形向維尼飛去。可憐的維尼因爲太過緊張跑掉啦帽子。哦，現在正一邊捂着屁股，一邊大喊，救命啊！救熊啊~媽呀疼死啦！

到啦晚上，維尼被蜇得鼻青臉腫，沒想到這卻幫啦他……

第二天早上，維尼還沒睡醒。就聽見‘咚咚咚’地敲門聲。維尼一邊小聲抱怨一邊去開門。開開門，哇，奶牛大嬸、跳跳虎、捕頭等人都來啦。手裏還大包小包的提着東西。來看望自己啦，不由大喜。奶牛大嬸先發話啦：‘維尼，聽說你受傷啦，這是補品，給你。’什麼，給我！維尼感覺在做夢，這是他做夢都得不到的東西——奶油糖、超級蜜蜜糖……