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實用的我的四年級作文300字集合五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我的四年級作文300字集合五篇

我的四年級作文300字 篇1

在生活中,有很多書讓我們喜愛。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”下面就由我來介紹我喜歡的一本書——《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》的作者是江奈生?斯威夫特。江奈生?斯威夫特是英國十八世紀前最優秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林,父親是定居在愛爾蘭的英國人。

《格列佛遊記》講的是格列佛一生的航海旅行,屢遇艱險。小人國裏,先被小人們俘虜,後來又差點刺瞎雙眼;大人國中被巨人威脅賣命地演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險,總是從容鎮定,而且在每次開始新的航海時他都非常開心。

我喜歡這本書,有時一看就是幾個小時,常常忘了時間,常常忘了吃飯。它告訴我們做什麼事都要大膽的去做,要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難,不要做縮頭烏龜,要勇敢地面對困難。

我的四年級作文300字 篇2

放寒假了。有一天,爸爸要去渭南辦事,就帶我去。爸爸到哪兒開會,我卻在那裏玩,離我很近的地方有一輛嶄新的自行車,我就上去抓它玩,一不小心把自行車的鏈條瓦弄下來了,我裝弄了半天,怎麼也裝不上去,就在這時我看見有一位叔叔向放自行車的地方走了過來,心理很着急,趕快把鏈條瓦胡亂的掛在上面,悄悄地躲在一邊,看着叔叔推車子,他推着車子,可能是發現車子推不動。。。。就在這時,有一位小朋友來到車子前,哪個叔叔一把抓住小男孩說:“是不是你剛纔把我的車子弄壞了”小男孩委屈的說:“不是我”。“那你在這裏幹什麼呢”?“放假了,我和爸爸來這裏一起上班”,小男孩眼睛裏流着淚可憐的說。我見叔叔兇兇的樣子,也不敢去承認錯誤,只見那位叔叔蹲下來按了半天也沒按上去,嘴裏自言自語的說;“哎!也不誰家孩子這麼搗蛋,看樣子,只好讓自行車騎着我回家了”。說着說着就擡着自行車走了。

我望着叔叔的背影,忽然,一股愧疚的感情向我襲來,我覺的自己是多麼渺小啊!

但是我還是沒勇氣去誠認錯誤,每當想起這件事,我都非常後悔。

我的四年級作文300字 篇3

我喜歡畫畫,我畫的畫非常好看,每次都很有耐心的畫畫,很認真的去畫,要發自內心的去畫。

我畫過很多畫,比如卡通畫、國畫、水彩畫和顏料畫,而且畫的有模有樣。卡通畫就是畫一些卡通裏面的人物畫,畫出來的必須像卡通裏面的人物,如果畫的不像,別人怎麼才能知道你畫的是卡通畫還是其他的.畫,畫卡通畫還有一個方法畫的好看,就是漸變色,漸變色可以讓你畫的更加美麗、更加生動,變得栩栩如生,畫出更出色的畫。

國畫是用毛筆和墨水畫成的,表現古代畫家有耐心的品質,作品流露出一種輕緩的氛圍,不急不躁,清潤悠遠,彷彿每一筆都是靈魂的創作,在落筆的那一刻飽含着他對生活執着的熱愛。國畫是我們祖先留下來的,這些都是非物質文化遺產,須要我們好好保護。

水彩畫就是用水彩筆畫出來的畫,而且畫的生動好看美麗,畫出來的圖形、動物、人物、物體和植物,再用彩筆塗上顏色就非常好看。

我喜歡畫畫,畫畫是我的最愛,畫畫讓我的手更靈活,我是發自內心的想畫畫,從我上幼兒園起我就愛上了畫畫,一直畫到我上小學四年級,我會一直畫下去,成爲一位有名的大畫家,畫出讓人們讚美的鉅作。

我的四年級作文300字 篇4

我參加過許多活動,其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學生機器人組裝大賽。

20xx年6月1日,我準時到了“酷卡”學校。老師給我們每個人的背上粘上了酷卡隊的標籤,然後就帶領我們穿過馬路,越過石階,來到了市圖書館準備參賽。

到了現場,我的心像揣了一隻小兔似的,“咚咚咚”直跳。大賽開始了,主持人先講了本次大賽的規則。因爲我們的參賽序號靠後,只好在大廳習地而坐等待着,等了好長時間才輪到我們。

聽到老師喊“開始”後,我就迅速將一個個小元件按順序拼裝起來,以驚人的速度完成了我的作品,同時還幫助了身邊的同學。不一會兒時間就到了,我們走出賽場,吃了一些麪包,喝了點水,準備下一場比賽。

第二場比賽開始啦,這個參賽的課目由於我沒有做好充分準備,速度明顯慢了下來。就在老師喊停的一瞬間,我剛好完成。我懷着緊張的心情走出來,心想:這可是全市比賽啊,不知道我能不能獲獎。

頒獎儀式上,聽到自己榮獲三等獎時,我欣喜若狂,激動萬分地跳了起來。

直到現在,那本獲獎的大紅證書還在我的書櫥裏珍藏着呢!

我的四年級作文300字 篇5

有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡國色天香的牡丹,還有人喜歡香飄萬里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花,正是它那頑強的生命力感染了我。使我從中學到它高尚純潔的品質。

去年秋天,媽媽買了幾顆水仙花。我問媽媽:媽媽,你買來幾顆洋蔥頭幹什麼呀?媽媽笑着說:孩子,這不是洋蔥頭,這是水仙花。我聽了很驚訝。只見媽媽拿來一個花盆子,盆子裏面放滿了水然後把水仙花放了進去。我好奇地問:媽媽,這水仙花放在水裏幹什麼?其他植物不是放在泥土裏生長的嗎?媽媽語重心長地對我說:這水仙花是無土生長的,它在泥土中不會開花。沒過幾天,我發現:白白的幾個瓣子底下長出了小根鬚,這小根鬚好像一條條蚯蚓團團圍住。又過幾天,葉子越長越大,後來葉子越長越密,越長越長,越長越綠,每一個葉子都像長長的綠劍。

春節過後,水仙花竟有花骨朵了,沒過幾天開花了。開出了花蕊,花蕊是黃色的,花不多,只有七八朵,張開後是白白的,花蕊是黃黃的,很有點冰清玉潔的雅緻。聞一聞,一陣清香迎面撲來,跟襯托出它的高雅美麗。

每當我看這花,就聯想到:水仙花高尚的品質值得我們學習,它那頑強不屈的精神更值得我們學習!