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《孔子拜師》課後練習題

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導語:學完課文後應該做練習,這樣有利於同學們鞏固課文所學知識,掌握更多課內和課外知識。下面是《孔子拜師》課後練習題,歡迎大家過來做一做。

《孔子拜師》課後練習題

 一、選擇正確讀音

1、跟您學習,一定會大有長(zhǎnɡ chánɡ)進

2、人們也敬佩他們的品行(xǐnɡ hánɡ)

 二、形近字

聞( ) 僕( ) 悶( ) 鏡( )

簡( ) 撲( ) 閱( ) 境( )

 三、近義詞

聞名——( ) 大概——( ) 連忙-——( )

迎候——( ) 長進——( ) 敬重——( )

 四、找出下面句子中的一對近義詞

1、人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行。

近義詞:( )——( )

 五、閱讀

曲阜和洛陽相距上千裏,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月後,終於走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站着一位七十多位的老人,穿着長袍,頭髮鬍子全白了,看上去很有學問。孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!於是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人見着位風塵撲僕僕的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶。孔子連忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生。”老子說:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,爲什麼還要拜我爲師呢?”孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的。”

1、我想知道“納悶”的“悶”字的讀音,我用音序查字法查字母 ,我用部首查字法查 部,它的準確讀音是(mēn mèn)(劃“ ”)。

2、我發現“日夜兼程”的“日夜”與“遠近聞名”的“遠近”都是一對 的詞,我還能再寫一個類似的四字詞語: 。我還發現本段中有兩對意思相近的詞,它們是:拜見—( ),( )— 等候

3、我讀第一句話,感覺孔子是一個( )的人。我是從這些字眼體會到的: 。

4、我用心默讀孔子與老子的對話,感覺孔子是具有 品行的人;老子是具有 品行的人。我對他們充滿了 的感情。

5、本段中,使我最受啓發的那句話是: 。

我還記得孔子的其它名言: 。