【精選】四年級讀書快樂的作文（通用44篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的【精選】四年級讀書快樂的作文（通用44篇），歡迎閱讀與收藏。

四年級讀書快樂的作文 篇1

每天，寫完作業，我便抽出一本書，默默地讀起來。柔和的燈光，篤悠的思緒，伴隨着淡淡的書香。於是，辭別了喧囂的塵世，安歇了煩躁的靈魂。默讀中，我會看見不曾看見的一切，我會回憶其已經遺忘的一切，我將走進以前我總難企及的一切。

時常讀書，就會完全沉浸在物質文明和精神文明的斑斕世界之中，就那麼一段文字會使你增長智慧，平添快樂，激發奮進的都只，點燃成功的火炬。

時常讀書，我能感知書中人物與我促膝長談，能使我重新發現生命曾經隱忍的種種深意，能使我確立一種信念，一個目標，爲實現生命價值奮鬥終生而不後悔。

時常讀書，“書”也會“讀”我，這應該是所謂的“雙向交流”。我思壯闊而有金戈鐵馬，想柔性而有小橋流水……書會隨我調遣、運用，服服帖帖，一旦我沉醉其中時，就會感到內心的充實與幸福。

我想，一個對書籍敬而遠之的人，不管他怎樣可以自己包裝，始終是難以瀟灑得起來，唯有經過書卷的滋潤，纔有可能超越自己，豐富自己，輝煌自己。所以，我們要每天與書相伴。

古人云：“有功夫讀書爲之福”，而今，我謹送同學們一言共勉：“讀書是福人自知，書福不享非君子。”

四年級讀書快樂的作文 篇2

冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這句話時刻教育着我：要好好讀書。

每次，我閒着沒事，隨手捧起一本書就看、讀，任我暢遊在書的海洋裏。所以，讀書、看書成了我生活中不可缺少的一部分。翻開《童話世界》，我就彷彿置身於童話中，在和那些小公主、小王子、小動物們盡情的遊戲，感受那五彩繽紛的童話世界。那裏面一個個優美動聽的故事從眼前飄然而過，令我陶醉、癡迷，讓我明白了人世間的真善美，捨不得放手，不想離開。當我翻開《唐詩三百首》，立刻就想起古代的大詩人：李白、杜甫、範大成……他們用自己的筆揮灑出了輝煌，讓人感到他們的愛國之情，更讓人感受到語言文字之間的魅力。

讀書，真的那麼好嗎？對，一個毫無疑問的答案。走進書的海洋，我就彷彿來到了一個可以讓我馳騁的精神天地。這裏有優美的文字、有心靈的感悟、有開闊的視野、還有奮進的號角……一股神奇的力量向磁鐵般的吸引着我。

讀書是我心靈的營養，讓我在閱讀中盡情汲取營養，開心快樂的成長，長大做一個有用的人才。

我讀書，我快樂。

四年級讀書快樂的作文 篇3

我喜歡書，也愛讀書。書，給我帶來智慧，帶來快樂。

《快樂星球》使我懂得了“給別人快樂纔是真正的快樂”，從樂樂身上我知道了“有什麼困難不要依賴別人，要自己想辦法解決，就會發現快樂”。

《十萬個爲什麼》告訴我，飛機爲什麼會上天空?小貓從十層樓上跳下來會不會摔死?花爲什麼會有不同的顏色?使我瞭解了許多世界的奧妙。

《中國通史》指引我暢遊在中國歷史長河中，使我知道了奴隸社會、封建社會和孫中山領導的辛亥革命，知道了女皇武則天，一代天驕成吉思汗……

在《世界名人百傳》中我瞭解到英國女王伊麗莎白一世帶領英國由弱小變爲強大，牛頓由蘋果落地發現了地球引力，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎。在這裏，我領略到了人類的偉大，充滿了對這些巨人的敬仰，我長大也想成爲對社會有用的人。

書像泉水，滋潤着我們的心田;書像泥土，使我們茁壯成長。

同學們，讓我們永遠珍愛書這個巨大的寶庫，一起好好讀書，共同體會其中的樂趣吧!

四年級讀書快樂的作文 篇4

如果你們進入到我的小屋，第一眼看到的便是書架，上面密密麻麻的擺滿了書，多得數不勝數：《紅樓夢》、《西遊記》、《森林報》、《愛的教育》……從這些書中，我獲得了一份份的快樂。

每天早上，我在起牀後讀一本書，便有了開始一天學習的精神；每天中午，我在做完作業後讀一本書，便有了準備衝刺一下午的快活；每天晚上，我在睡覺前讀一本書，便有了總結一天學習的認真。從這裏獲得的樂趣呀，沒法形容出來！

我的書架上的每一本書，都被我翻閱過無數遍。那些曲折的的情節，感人的場面，緊張的情況，尷尬的氣氛，全被我牢牢的記住——它們可以在我寫作文時派上大用場。這其中的歡樂喲，何其多！

“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長知識；可使我們提高思考能力，對文章加深理解；可使我們學會換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進行“換位思考”：如果是我獨自一人漂流在小島上，無依無靠，什麼都沒有，我會怎樣？我是否會像他那樣努力地打造生活？

當我們被越來越多的難題困擾，被捲進越來越多的糾結中時，不妨掏出一本書來，靜靜地品味，你會在合上書時，驚訝地發現你的靈魂已被洗淨，你的心胸已更加開闊，你的煩惱和憂愁已經在你心中不堪一擊。

一個人若是認認真真地在用心去讀一本書，他就會進入書中，真正地瞭解這本書，懂這本書的真正內涵。就算外界鑼鼓喧天，他也不會聽見。因爲他正在於書交流。一個可以於書交流的人，是一個有着充實靈魂的人。

以心去讀書吧，那是洗淨我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的最後途徑了。

四年級讀書快樂的作文 篇5

冰心奶奶曾經說過一句話：讀好書，好讀書，讀好書。在爸爸的影響下，我們一家人都愛讀書了，就連整天忙這忙那的媽媽也都手捧名著細細品味，表哥表姐都讀起了名著，尤其是表哥，作業一做完，就拿着借書卡去圖書館了。

那是一天下午放學回家後。我正在做作業，突然有開門聲，我跑出去，只見爸爸手提兩個大袋子，“這裏面裝的是什麼啊？”我好奇的問，爸爸笑而不答說：“你自己看看吧。”我迫不及待得打開看，只見這裏邊全是名著，爸爸說：“以後你們要多看名著，少看漫畫。”我一本一本的看，只見這裏邊有《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《三個火槍手》《青年近衛軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書細細閱讀，慢慢體會，並且做了許多讀書筆記，這一年期末考試時，我的作文分一下子提高了七八分呢。

是啊，讀書真好，同學們，讓我們一起讀書吧。

四年級讀書快樂的作文 篇6

今天下午，我們班一起去圖書館。在那裏，讓我體會到了讀書的過程裏，那濃濃的快樂。

我選了本叫《流浪貓王》的書看了起來，同學們也各取所好，各就各位。

大家有的認真看書，有的低聲私語交流，有的陷入沉思不一會兒，大家就都入了迷，圖書館裏陷入了一片難得的安靜。

書，是我們的精神食糧；書是我們進步的階梯；是長明不滅之燈；是通往理想的橋樑

對我來說，一本書，就是一個大大的王國，作者是國王，用法杖筆創造出花鳥蟲獸，世間萬物。

同學們都沉浸在這濃濃書香之中，在知識的世界裏漫遊，彷彿一隻只小鳥，尋找着遠方的星光知識。

我的這本書內容不長不短，下課時剛好看完。看，這是一本多麼明智的書呀！

多讀書，讀好書，才能使人擁有更多的快樂和財富。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

我喜愛讀書，讀書能使我感到快樂。我希望更多的人象我一樣，熱愛讀書。

四年級讀書快樂的作文 篇7

今天是我最開心的一天。下面，我就給大家說一下最令我開心的事吧。

今天媽媽帶我回老家。我回到家，就迫不及待的開始看電視，這時媽媽走到我身邊嚴肅的對我說：不能光看電視，要不然會近視的。我問媽媽那我幹什麼？媽媽說：看半小時書吧，就是不要離書太近，對眼睛不好。我說，媽媽放心吧，我會注意的。我讀着讀着就讀了兩個多小時。媽媽看我讀書時間太長了，就叫我可我竟然沒聽到，直到媽媽到了我跟前搖了一下我才發覺，媽媽說你已經讀了兩個小時了，要休息一下眼睛了。這時我才感覺讀書好像會上癮，越看越想看，但是爲了眼睛的健康，必須要休息一下了。

今天我才發現我是那麼的愛讀書，因爲書中的知識太多太多了，我學都學不完。

讀書使我快樂！我一定要堅持下去！

四年級讀書快樂的作文 篇8

小時候，很多事情給我帶來了快樂。考完了我會很開心的。收到漂亮的玩具我會很開心；如果我得到父母和老師的表揚，我會很高興.但這些都不如讀書快樂。

記得有一次去樓底下玩。當我上來的時候，我突然發現我的桌子上有兩本書。我仔細一看，原來是我最喜歡的調皮寶，馬小跳。我高興地跳了三英尺高，津津有味地讀着。時間如水，不知不覺，一個小時過去了，該吃飯了，我捨不得上桌。今天的飯很好吃，因爲我感受到了讀書給我帶來的快樂。

還有一次去新華書店看書，突然眼睛亮了，因爲發現了一套自己喜歡的陶小桃日記。我期待這本書很久了，但是在幾家書店都沒有找到。今天，真的很難找到一個可以踩踏的地方。這一切都很容易得到！我趕緊接過來，坐在地上看了兩個小時。父親拍我的時候，我如夢初醒，不得不忍痛離開那裏。

讀書可以帶給我們智慧和快樂，讓我們更加寬容大度。所以愛讀書，它會讓你受益終生。

四年級讀書快樂的作文 篇9

書，好熟悉的詞。它陪伴我走過了無數個春秋，無數個夜晚，讓我的童年充實而快樂。

想起初三的時候，老師讓我們大膽問自己的問題。我自願舉手。我的老師給我起名。上來的時候我對同學說：“天爲什麼是藍的？”突然，嘰嘰喳喳的教室突然變得鴉雀無聲，平時大大咧咧的同學安靜了下來。我清了清嗓子說：“天空是藍色的，因爲太陽不僅是紅色的，而且是藍色的。因爲紅色有很強的穿透力，可以穿過大氣中的塵埃，而藍色不能穿過並停留在大氣中，所以天空就變成了藍色。”突然，教室裏響起了熱烈的掌聲。因爲這個，同學給我起了個外號“小博士”。

這一刻都是因爲不小心從書上看到的。那一刻，我交流了全班的知識，開闊了視野。

古往今來，書籍在歷史上取得了巨大的成就，如《孫子兵法》。這部膾炙人口的《孫子兵法》，在很多軍事人才的成功上，建立了一個里程碑。在這裏，我要大喊：書，我讚美你！

四年級讀書快樂的作文 篇10

俗話說的好：“書是人類的精神食糧”。在我的讀書生涯中，我開始對這句話有了很深的體會。

就比如《有一種花叫不謝》這本書，鼓勵我要拼命學習各種知識，要一次次吧失敗放逐到遠處，讓心中永遠有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂，這就是讀書的樂趣!

還比如《感恩的生活》這本書，裏面的故事令我淚落如珠;感動的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂……這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對生活的堅強和熱情深深打動了我，我很快樂，這也是讀書的樂趣!

在比如《1000個奇思妙想》這本課外書，激發了我寫作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我爲什麼會發生這件事，原理是什麼，我還會很快樂，這還是讀書的樂趣。

讀書是一件很快樂的事情。它的快樂就在於讓我們欣賞文章的同時，也可以領悟一個有一個的人生真諦。

四年級讀書快樂的作文 篇11

都說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。雖然，我的書中沒有顏如玉和黃金屋，但它讓我感受到如詩如畫的春、赤日炎炎的夏、碩果累累的秋、晶瑩潔白的冬……

在書中，我讀懂了鮮花綻開時的鮮豔，風雨過後的彩虹。在書中，一切都是那樣的鮮活，青青的山，綠綠的草，一切猶如活了一樣。

書是我每天必須補充的“營養品“。書，在我心情煩躁時教我如何調整心態；書，在我遇見困難時，它化作一把鑰匙，幫我開啓希望大門。在書中，我懂得了友情的珍貴，懂得了母親的關懷，懂得了人生的真諦……

在書的海洋中，我品讀着古今之文學，縱覽一山小。在學習的書山中我不斷攀登，希望達到山的頂峯。

書，我人生的密友，你給予我的太多太多，我的生命將要因你而燦爛！

我讀書，我快樂！

四年級讀書快樂的作文 篇12

一個星期天，我在家裏待着。我的心情因爲下雨而糟糕透了。

我在家裏百無聊賴的尋找着一本我沒看過的書，突然我的目光落在了一本《安徒生童話》上。那是一本用綠色書皮包的老書。我翻開一看馬上就被一個故事情節給吸引住了，那講的是：一個九色鹿救了一位快要溺水身亡的人，那個人曾經答應九色鹿不向任何人透露它的住處。可一天以後九色鹿的同伴——小兔子滿帶哭腔的說；“九色鹿快跑啊！國王的軍隊來抓你來了，領頭的正是你上次救的那個人。”

讀到這兒我心裏不禁暗暗想到：“這個人真是忘恩負義，將九色鹿致以死地，就是可惜了那善良的九色鹿了。它拼了命救回來的人竟是它的禍根。

外面的雨依舊下得很大，我看着看着書上那一幕幕畫面像放電影一樣在我的腦海裏浮現。這個星期天我再也不覺得無聊了，因爲有這本書我怎麼會感到無聊呢？

四年級讀書快樂的作文 篇13

我的課餘生活豐富多彩，尤其是讀書讓我充滿了快樂。

有一天我在寫作業，媽媽幫我訂的書到了，我急着寫作業，終於寫完了，打開包裝有很多書！《甜心小米》、《三年級的小豆豆》、《四年級的小豆豆》、《十萬個爲什麼》讀書就像看電視一樣好看，特別是《三年級的小豆豆》很好看。尤其是《超人牙齒》黃美美的小包打不開了，就讓小豆豆幫他打開。小豆豆不打開黃美美說:“裏面有你的照片！”。小豆豆這下好奇了。奪來小包。就要打開。可是他使勁拉，就拉不開。小豆豆就開始用牙齒咬，糟糕，拉鍊夾在小豆豆的門牙中間了。黃美美和她的同學一起把小包從小豆豆的牙齒裏拔出來。拉鍊打開了，小豆豆的牙齒掉了。讀到這裏，我嚇了一跳。我妹妹從小包裏拿出那個照片一看是隻小狗。同學們大笑起來！我也哈哈大笑起來！

讀書使我快樂！

四年級讀書快樂的作文 篇14

書，是生活中必不可少的東西，書，能增長我們的知識。

我以前從不看書，可到了四年級之後，我才知道，書是多麼重要啊。

我剛開始讀書的時候，發現書中的祕密，書裏面有我不知道的東西。比如，我看了《論語》後，孔子說過的一句話讓我記憶十分深刻—————學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？我一直搞不懂這句話是什麼意思，就上網查了查，哦，我終於明白了—————學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？

後來，又給我買了《草房子》，《格列佛遊記》等等這些著名的書。

書就像一匹神奇的駿馬，帶我們領略人世的真諦，所以我們應該多讀書，讀好書，讓自己的智慧長得像一棵蒼天大樹一樣茂盛。

四年級讀書快樂的作文 篇15

魯迅先生曾說：“書是培養智慧的工具。”文學大師高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”我相信你一定讀了很多書，得到了很多收穫和樂趣。

我也讀了很多書，從中吸收了營養。最讓我着迷的是《三國演義》。裏面的文字配上插圖，真是賞心悅目。每當我打開這本書，我看着它，就好像我在那裏。在書海中旅行，讓我無限快樂。沉迷於書本的世界，與高尚的人交談，彷彿被帶到那個時代。與諸葛亮交談，諸葛亮有羽扇，有黑絲巾；以義取勝的劉備，風風火火；和正在捋鬍子的關羽下棋。

讀書，讓我知道了很多道理。《三字經》讓我知道：“不學，不適合。不趁年輕學，何必老？”書上告訴我，我學到了這樣一個道理：從小就要好好學習，不然長大了怎麼辦？

讀書，也讓我增長了很多知識，認識了很多古今中外的名人。比如詩人杜甫，世界上最富有的比爾蓋茨。

人生第一大樂趣是讀書。讓我們一起走進書海。

四年級讀書快樂的作文 篇16

“書中自有黃金屋”這句話沒有說錯，通過讀《狂野動物錄》這本書，我知道了很多我不知道的動物和那些動物的生活習性。我感受到我懂得了好多，積累學問的過程我感到很充實，很快樂!

當我看到書的封面上寫着“可怕的科學”五個字時，更加想把這本書讀完。科普作家金淘說過:“可怕的科學，又可怕又可愛，貌似可怕，實則神奇。”有動物之間互相幫助，有些只是無害他人的食客和房客……。有些，會爲了自己的需要，毫無顧忌地傷害其他動物。就比如牛椋鳥在班馬身上,吃掉它們背上的寄生蟲,還會提醒它們附近有情況。他們之間就是共生關係。軍航鳥發現別的鳥抓到魚，它們就追趕這隻烏，使它放棄自己的食物。這就是寄生關係。

這本書比幽默搞笑，別開生面的方式展現了百科知識，解說解說萬物機遇，傳遞科學精神，讓我愛上閱讀，愛上科學，讓我知識淵博，我在書的海洋裏很開心快樂!

四年級讀書快樂的作文 篇17

我幼兒園的時候不喜歡讀書，特別是密密麻麻字的書，只喜歡看書上的圖畫。到了一年級，我認識的字越來越多了，和爸爸一塊看了許多書，比如《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》等等。

《木偶奇遇記》的主人公叫匹諾曹，他從一個調皮搗蛋的木偶，變成了一個真正的孩子。在這個故事中，匹諾曹經歷了許多磨難，也遇到很多開心的事情。讀的時候，我的心緊緊的跟着匹諾曹在一起，時而難過、時而開心、時而很生氣，但當他成爲真正的孩子的時候，之前的難過、生氣彷彿都消失了，只剩下開心。

一本好書就像宇宙飛船一樣能帶我們去另一個不一樣的世界，也能給予我們智慧和快樂。我愛讀書，我還要看比如說爲什麼幼兒要大預防針；冬天爲什麼會下雪，等等。

現在，每天晚上跟爸爸或媽媽一起讀書，對我來說是最快樂的事情。

四年級讀書快樂的作文 篇18

我讀過許多書，有《父與子》、《中國古代神話故事》、《恐龍探祕百科》，但是，我最愛看《恐龍探祕百科》。

我參加了快樂作文學校舉辦的“跟着課本讀名著”活動，回家後，第一時間告訴了媽媽。於是，她拿出一本《恐龍探祕百科》，說：“我們從這本書開始讀。”我看着這本書，立刻還給了媽媽，說：“這本書太厚了，我還是不讀了吧。”“只要你堅持下去，每天讀幾頁，很快就讀完了。”媽媽溫和地說。我失望地對媽媽說：“好吧，那我就開始讀吧。”

我拿着這本書，走到牀邊開始讀起來。一開始，我有很多字都不認識，便一下子泄氣了，生氣地把書扔到地上。媽媽看見了，說：“來，媽媽和你一起讀。”我點點頭，說：“好吧。”便和媽媽一起讀起來。很長時間後，媽媽說：“要睡覺咯！”我說：“好呀！我明天還要讀。”媽媽聽了，很高興地點了點頭。

我以後還要讀書，而且要每天讀，來享受讀書給我帶來的快樂。

四年級讀書快樂的作文 篇19

有人說，讀書破萬卷，下筆如有神；也有人說，讀萬卷書，行萬里路。我有許多讀書的小故事，下面就分享給你們吧。

有一天，媽媽看我在家裏沒有事幹，就拿着一本厚厚的書走了進來，對我說：“那你看看這本書吧。”我心想：反正沒事幹，就讀一讀吧！然後我點了點頭，媽媽就把《海底兩萬裏》這本書給了我。我聚精會神地看着。呀！這是什麼字？我跑到字典裏查了又查，才知道這個字。

過了一會，我實在忍不住，便隨手把書丟到牀上，媽媽看見了，親切地對我說：“做什麼事都要堅持，不堅持就不會成功，看書可以一點一點的看哦。”我猶豫了一會兒，最終決定繼續看。

我一直看到很晚，媽媽說：“你該睡覺了。”最後，我把書輕輕地合上就睡了，第二天起來，我繼續看書。

我越來越喜歡讀書了，我要做個愛讀書的好孩子，因爲讀書給了我快樂，讓我獲得了更多的知識。

四年級讀書快樂的作文 篇20

從小學一年級起，我就開始領悟到讀書的快樂。讀書使我學到很多知識，使我的生活過得更充實，所以我覺得讀書是快樂的。

四年級的時候，老師給我們發了借書卡。我興奮得幾天都睡不着覺。圖書館裏的書真多啊！我喜歡哪本就看哪本。我甚至在幻想：如果全世界的書都排起隊來任我選擇，那該多好啊！

下課了，我就往圖書館飛奔而去，希望可以早點借到我心儀的書。可是那裏早已排了長長的隊伍，可能還要等很久。但想到馬上就可以借到書再長的時間我也願意等。只要能看書，什麼都可以，站着也不覺得累。不知不覺就輪到我了，我還不相信呢！怎麼這麼快。這次我挑了一本叫《小公主》的童話故事書。是老師給我們介紹過的。書借回來後，我看了又看。深深被書中的故事吸引着，不捨得放下。

以後我一有空就到圖書館借書。每一次都有不少的收穫。從此，我更喜歡讀書了。難怪古人說“一日無書，百事荒蕪。”讀書可以給我知識，給我快樂，我愛讀書。

四年級讀書快樂的作文 篇21

我喜歡讀書，因爲每當讀書的時候，我彷彿變成了書裏其中的一個人物。你說這奇不奇妙啊？

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”

我說：“書是快樂的源泉。”

每當我棒着一本新書時，心中無比的高興，我會被裏面的內容深深吸引住。我如飢似渴地翻看着......睡覺時，我以乎還沒回過神來，腦海裏在回味書中的情節。

記得小時候我生日時，媽媽給我買了兩本《格林童話》。當時我不認識字，只懂的看面精美的圖畫。直到現在，當我翻開那本陳舊的書時，小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁頁閱讀，裏面的每個故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動着我，他們無畏不懼與堅強激勵着我，讓我明白了許多道理。

現在書成了我生活中必不可少的事，不管有多忙我都會抽時間讀課外書。讀書的時候，我不再感到孤獨。書裏的有些人物都成了我的朋友或榜樣，我已融入當中。

讀書讓我快樂！

四年級讀書快樂的作文 篇22

讀書會使人快樂，更會讓人陶醉，也會增長知識，在閱讀的經歷中，我們有可能會和書交好朋友，會和書培養着更多更深的情感。

從牙牙學語到上小學，我和“書籍”的緣分再也分不開了。當我的心情失落時，只要碰見“好朋友”，我的那些煩惱早已經陪拋到九霄雲外了。書是一個多姿多彩的世界，走進去您就會變成一位探險者，那裏到處充滿歡樂。在書中你就會有一個接一個的祕密，就像一個無底洞，總是讓你猜不到洞裏面到底有多少個祕密，可你就是想進去一探究竟。在書中你會學到很多知識。比如：恐龍不僅大而且非常兇猛；人類的祖先是猿；古時候的人們是用鑽木取火來取暖的……是的，讀書的感覺真好啊！讀書開拓了我的視野！

是書籍充實了我的生活，讓我不再感到孤單。是書籍指引了我前進的方向，讓我不再迷茫。最後我還想說：“讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯！讓我們喜歡上讀書吧！”

四年級讀書快樂的作文 篇23

常言道：“舊書不厭百回讀。”“書中只有黃金屋。”我就是這樣一個地地道道的小書迷。

小時候我就酷愛看書。記得有一天，我正看電視，突然媽媽拿着一本《伊索寓言》走了過來，對我說：“詩瑤，先別看電視了，看一會兒書吧！”我回答道：“好吧！不過，我一會還要看電視。”說完，我便拿起《伊索寓言》回到書房看了起來。沒想到我很快就被裏面的故事情節深深吸引了。就這樣我在書房裏全神貫注地看了一頁又一頁。甚至忘記了，我和媽媽說好的看電視的時間。直到媽媽來叫我吃飯爲止。

媽媽看見我認真看書很高興，覺得我很喜歡看書，於是媽媽又給我買了四大名著《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》還有《魯濱遜飄流記》、《海蒂》、《狂愛》等，我也會自己選一些我喜歡的書來看。

就這樣一發不可收拾。從此以後，我每日與書爲伴，書便像一日三餐一樣不可缺少，我愛讀書。

四年級讀書快樂的作文 篇24

人們總說，書是一位你人生路上的老師，默默地給予你知識。

在我看來，書是一位能讓你體會生活、熱愛生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問，能在書中解答。許多不好的情緒，能在書中舒緩。許多錯失的良友，能在書中找回。

我喜愛看書，我熱愛看書。對於我來說，書是我生活中不可缺少的一部分，更是我人生中難以拿走的中間的鏈環。

記得有那麼一次，我在午飯吃完後立即捧起書本，津津有味地看起來。看着看着，突然頭頂上就捱了一悶棍，打的我眼冒金星。我去痛，飛快的擡頭一看，眼中閃爍着憤怒的鍼芒。是誰？敢打擾我看書？但我一看，老師目光兇狠地站在我的桌子旁，立刻就像打了霜的.茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書，聽課。說實話，我是真的沒聽到上課鈴聲呀！

書，是朋友。書，是良師。書，是良藥。書，是知識。這些比喻，我無一例外的覺得——特別的贊同。

我愛書，書不僅僅是我朋友，更像是我的親人。

四年級讀書快樂的作文 篇25

記得剛認識幾個字時，我就吵着要看書，媽媽不知從什麼地方找到了一本連環畫，我接過去走馬觀花得看了起來。那時看的只是故事的情節，屬於典型的“湊熱鬧”。上了小學，在老師的引導下，我慢慢地從書中學到了不少知識，想不到快樂從此也隨之而來。

因爲喜歡讀書，我也喜歡上了看報。我家訂了兩種報紙：一種是《紹興晚報》，一種是專門爲我訂的《少年智力開發報》。通過看《晚報》，我瞭解了許多國內外的大事；看了《少年智力開發報》，使我懂得了不少科學知識。一次，表弟問我：“月球上能住人嗎？”“當然不能！”我毫不猶豫地說，“因爲月球上沒有空氣、沒有水、沒有人類生活的必備條件。”表弟很驚訝：“哇！姐，你懂這麼多！”聽了表弟的讚歎，我心裏美滋滋的。

瞧！這就是讀書帶給我的快樂，它不僅讓我增長知識，開闊視野，還能見證我的成長，真是一舉三得啊

四年級讀書快樂的作文 篇26

今天下午，即使老師不在，只有班長在看，但是學生們似乎很認真，很努力。有些人低頭努力寫作。有些人盯着書看。其他人靜靜地閱讀，品味書中的文字和段落。那時，我正在讀《淘氣男孩的日記》。由於作者生動地描繪了故事的情節，我的情緒也隨着小英雄加尼諾的“詛咒”而波動。每當我讀到頑皮包的有趣事件，我都會露出甜蜜的微笑。我朝着成長又邁進了一步！我對自己說，“這是成長和幸福！也許，農民的幸福是收穫一公斤大米的快樂。對老師來說，這是全世界。對我來說，這是閱讀的味道。因爲讀書的味道如此甜美，就像把無數的糖果放進學生的心裏。也許學生們心裏都知道，只有閱讀才能讓他們快樂，只有快樂才能讓他們成長！”事實上，在閱讀中，只要你用心去體驗，你就能感受到閱讀的快樂。當我讀到書中描寫桃花的那句話時，我似乎聞到了桃花淡淡的香味，給我留下了無盡的回味。我通過書看到了書中金色的陽光，這讓我精神煥發。

四年級讀書快樂的作文 篇27

書是我生活中必不可少的好朋友，在書的海洋裏漫遊，我得到了莫大的快樂。

念三年級的時候，老師讓我們準備了課外摘抄本，並教我們摘抄、背誦、積累優秀作文中的好詞佳句。雖然不樂意，但我還是按照老師的要求完成了作業。恰巧，期中考試的作文和我摘抄過的作文類似，我就模仿着用上了大量摘抄的好詞佳句，結果這篇習作不僅得到了高分，還在班級中交流。從那以後，我真的喜歡上了讀書，並從中享受着快樂。

在書中，我領略了萬里長城的雄偉，長江黃河的壯觀，泰山華山的險峻，桂林山水的迷人。在書中，我明白了茫茫宇宙的起源，瞭解了中華民族上下五千年的歷史與文明，知道了大自然的奧妙，品嚐了生活的酸甜苦辣，也學會了明辨是非……

我讀書，我快樂。

四年級讀書快樂的作文 篇28

有人說，讀書破萬卷，下筆如有神；也有人說，讀萬卷書，行萬里路。我有許多讀書的小故事，下面我就分享給你們吧。

記得有一次，老師讓我們寫一篇作文，可是我竟然想不出一個好詞佳句，我百般無奈，只能臨時抱佛腳，我開始在書上翻呀找呀，終於找到幾個好詞，湊在作文裏。這時我腦袋裏突然閃現出老師平時常對我們說的話：“如果想要寫出一篇好的文章，就要多讀書，多積累！”於是，我每天寫完作業都會抽出一點時間來讀書，遇到好的詞語佳句，就會拿筆把它記在日積月累本上。碰到不認識的字就去查字典，這樣不僅提高了我的寫作水平，而且，還認識許多以前不認識的字，真是“一舉兩得。”

我從書中學到了很多知識，也懂得了很多道理。現在，讀書已經成爲了我的一種愛好，它給我帶來了巨大的快樂，最主要的是它豐富了我的大腦，增長了我的知識，也開闊了我的視野！

同學們，讓我們一起讀書吧！書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！

四年級讀書快樂的作文 篇29

書這個名字，相信大家都不會覺得陌生吧？

書帶領大家走進美麗的學堂，書是你的啓蒙老師，書給予你許多課堂上的知識，也給予了你許多課外知識，使你畢生受用不盡。書的知識教育世人，帶領着我們領略人世的真諦。一本書就是一位老師，也是一把開啓智慧的鑰匙。曾經有一首詩是這樣寫的：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國中傲遊的步履。多麼質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗，這首詩的名字叫《神奇的書》。

書是營養的麪包，書是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養品，好書是偉大心靈的寶貴血脈……。這些名人名言相信大家都聽過，但是有沒有深刻領悟到書的重要性？

四年級讀書快樂的作文 篇30

我叫葉添樂，我是一個愛讀書的人，我一有空就看書，我一目十行，看得很快，所以買來的書一會兒就看完了，爸爸爲了滿足我的讀書需要，特地跑到圖書館爲我辦了張卡，一次只能借六本，我總是挑了這本又放了那本，讓我難以抉擇。我每天如飢似渴的讀着，讀了一遍又遍，像在荒漠裏找到一眼甘泉。

我看的書有很多，最有代表性的有《拇指班長系列》、《查理九世》還有一本《男孩的冒險書》，裏面講了許多精華知識、簡易製造、名人格言和求生技能，令我愛不釋手，看了又看。我還常常做夢會做到書呢！做夢時，有時候，我成了《查理九世》中DODO的一員，跟着墨多多和查理九世去探險，尋找未知的祕密；有時候，我是《拇指班長系列》中孔東東的知心好友；跟着他一邊喝下酵母湯，感受飛速成長的興奮，一邊吃着特殊珍珠奶茶，變成拇指小人；有時候我是一名超級冒險王,讀書真快樂！

讀書使我們增加快樂、增加知識，使我們在快樂和知識的海洋裏遨遊、成長。

四年級讀書快樂的作文 篇31

如果你問我最愛幹什麼，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書。”

是的，我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣，更是人間美味。

上次，我們學校舉辦了讀書節，在讀書節中我懂得了許許多多的知識，我還收穫到了，爲什麼大海是鹹的？爲什麼兔子不喝水？爲什麼長頸鹿的脖子那麼長？等等，這些都是《十萬個爲什麼》告訴我的。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學會了許許多多的詞語，在作文書上學會了優美句子，四字成語和教我如何寫作文。總而言之，這一切的知識都是在書的海洋中學到的。我看這些書都是對我的學習有極大幫助的，爸爸媽媽也十分支持我讀書，也是這些書教我學會做人，教我做事，教我知識。

放心，這一輩子我都不會後悔我認識了最好的朋友書。

讀書，是快樂的。它的知識永遠也看不完，因爲自然界的知識是無限的。

書！我愛你！你難道能說讀書不是一件快樂的事嗎？

四年級讀書快樂的作文 篇32

“讀書好，好讀書，讀好書。”一本你喜愛的書，就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一罈醇香綿長的陳年老酒。

書是人類精神的食糧，書是我生活中不可或缺的一部分。每天放學回家，無論作業多麼多，我都會擠出時間來看書。記得一個星期四的晚上，作業特別多，我做到了10點才做完。但我還是擠出了半個小時來讀那本《格林童話》。當我讀到海的女兒時，我爲美麗人魚姑娘感到惋惜；當我讀到醜小鴨變天鵝的時候，我爲那隻在冰天雪地裏的醜小鴨感到慶幸；當我讀到玫瑰花精的時候，我爲死去的那對情侶而憤憤不平。

教育家說：書是智慧的鑰匙。文學家說：“書是人類進步的階梯。求職者說：書是飢餓時的美餐。學生說：書是不開口的老師。

書如海邊的貝殼，五彩繽紛；書如天空的繁星，閃閃發光。讀書讓我淨化了靈魂，讀書讓我陶冶了情操，讀書讓我增長了知識，讀書更讓我明白了做人的道理。

四年級讀書快樂的作文 篇33

我讀書，我快樂。

書籍是人類進步的階梯。偉大的古代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些偉大詩人說的關於讀書的名言時時刻刻激勵着我。

記得媽媽在我六歲的時候給我買了本兒童讀物，我本來都不去翻一下，可因爲有一次看到了它的封面，覺得很漂亮，就打開了第一頁，看到了一些花花綠綠的圖片和故事後，我一下子就被吸引住了。以後一放學，我都會去買書，到家就坐在沙發上津津有味的看起來，連吃飯也邊看邊吃，睡前也得看，不看睡不着。

有一次，我不小心做了一件錯事，同學們都不理我了，我心裏很沉重，無聊極了，隨手打開了一本爆笑校園看了起來，看着看着，我開心地大笑起來，上氣不接下氣，大家都好奇地圍着我看那本書，也哈哈大笑起來。就這樣，大家都原諒了我。

書不僅給了我快樂，還幫我找回了朋友，真是一位好老師啊！我還要在書的世界裏自由的飛翔，朝着理想靠近。加油，我讀書，我快樂，我自信。

四年級讀書快樂的作文 篇34

“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞的一句讀書名言，我一直銘記在心。語文老師也教導我們要多讀書，讀好書。所以，我對讀書有着濃厚的興趣。

我是一個喜歡讀書的孩子，一本本好書陪我度過了一個個春夏秋冬。當我拿起《假如給我三天光明》時，我就像跟隨海倫·凱勒一起經歷她生活中的風風雨雨。當我打開《中華上下五千年》時，由於倒逝年華，我穿越到古代去和倉頡一起造字，和三國將士們一起戰沙場，又和鄭和一起踏上下西洋之路。這些好書在爲我們提供着不同的知識、營養。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊！不讀書你怎麼會有知識？怎麼會有見識？不讀書你就會漸漸被歷史的長河所淹沒。我讀書，我快樂。讀書讓我擁有了知識，這是一種無法言表的快樂！

四年級讀書快樂的作文 篇35

“你喜歡看書嗎？”有人會說：哦，我非常喜歡看書。有人會說：我不喜歡看書，喜歡玩耍。可是我最喜歡看書，是書給了我知識，是書給了我快樂，你說我能不喜歡看書嗎？

有時我看書會看得入迷，別人叫我，我也聽不見，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時候，才依依不捨地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時在吃飯的時候也在看書，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書，忽然發現少了一頁，我着急極了，和媽媽滿屋子找都沒有找到，媽媽見我傷心，後來就幫我重新買了一本一模一樣的書，我高興極了！

我還收藏了許多書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》。這些書都好看極了，不知道你有沒有，如果你沒有的話，那一定要去借來看看。如果你不去看，你肯定會後悔一輩子的。

讀書是快樂的，隨着我的長大，我的書越來越多，知識越來越豐富，大家快去讀書吧！

四年級讀書快樂的作文 篇36

書是人生中不可缺少的朋友，她能給予你知識，教你做人的道理。書是燦爛的陽光，在你迷茫的的時候，爲你照亮前進的道路。書是蔚藍的天空，讓我們自由的翱翔。書是階梯，讓我們一步步登上知識的殿堂。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話生動形象地說明了書籍是人類的好朋友和讀書的重要性。

我可是一個“小書迷”。每遇一本好書的時候，我就會像魚兒一樣徜徉在書的海洋裏，去探尋，去品味，儘可能地掌握每一個知識點。我曾爲賣火柴的小女孩流下同情的淚水；曾爲驕傲的小兔子臉紅；也曾爲《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；還曾爲神通廣大的孫悟空而喝彩……，讀書給我帶來了無限的樂趣。

四年級讀書快樂的作文 篇37

“讀書百遍，其義自見”、“書籍是人類進步的階梯”，讀書尤爲重要，曾經的我對讀書很敷衍。但是一次讀書的經歷，讓我對讀書真正產生了興趣。

那是一節語文課，老師在黑板上出了一堆成語題，當老師問到了“巧奪什麼”時，全班頓時鴉雀無聲。我心中竊喜：哈哈哈，終於輪到我大顯身手了！於是，我便大聲地喊道：“巧奪天工。”老師問道：“誰說的？”我驕傲地舉起手，心裏美滋滋的。

讀書不但可以幫助人們克服難題，而且還可以讓人身臨其境。當讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我爲主人公的堅強意志鼓掌；當讀到《中華上下五千年》時，我爲中國古代勞動人民的智慧與謀略點贊；當讀到《漢字傳奇》時，我爲裏面悽慘的故事流淚；當讀到《假如給我三天光明》時，我曾被它感動。可見，讀書能讓人勵志，是人生道路上的指航燈。

所以讀書能讓人感到快樂，有所收穫，感到生活的魅力，能讓人在知識的海洋裏遨遊。

四年級讀書快樂的作文 篇38

杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我們讀書給我們帶來的好處。我也有屬於自己的讀書經歷，下面我來給大家講一講吧。

記得有一次我剛吃過晚飯，就坐在牀上看起課外書。我深深的被書裏面的故事吸引住了，這個故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住着一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實現他的願望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的向這條魚實現願望，因爲他貪婪，金色魚要收回所有從它這兒實現的願望。從此這個漁夫就又過上了貧窮的日子了。就是這個故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我彷彿到了書的世界裏，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應，最後媽媽來到我我的牀前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。

這就是我，讓我們一起養成熱愛讀書的好習慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來的快樂吧！只有這樣你的寫作水平纔會提高哦！

四年級讀書快樂的作文 篇39

記得小時候睡覺前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，我聽得津津有味。後來我慢慢地識字了，最常去的地方是書店，媽媽說我就是一個小書迷，她知道我愛讀書，從書店給我買了很多的書，有動物小說、《安徒生童話選》、還有《三國演義》、《小故事大道理》等等。

說到讀書，滿腔的熱情涌上心頭，讀書讓我在知識的海洋裏遨遊，讀書讓我快樂地成長、幸福地生活，讀書讓我認識了寬廣的大千世界。讀書，真好！

不管生活怎麼改變，我對讀書永遠是情有獨鍾，因爲讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈，我在讀書中生活，在讀書中學習，在學習中讀書，感謝讀書，讓我學會了生活，感謝讀書，讓我變得更堅強。

我要與書做朋友，做一輩子的好朋友，讓書陪伴着我們走向成功之路！

四年級讀書快樂的作文 篇40

最近，我們班同學讀了一本法國昆蟲學家法布爾的代表作品——《昆蟲記》，爲了讓我們對這本書的印象更加深刻，老師特意在多媒體教室舉行了一個“讀書交流會”。

在這次交流會結束後，我深受感激，在我們中國，熱愛書的人越來越少我曾在一本書上看到：據統計，以色列人平均每人每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，而我們中國人每人每年才平均讀4本書，有一句話就說：書籍不能改變世界，

但讀書人可以。高爾基也曾經說過：書是人類進步的階梯。不讀書，難不成要走手機“搭”成的“階梯”嗎？

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以改變一個人的品質，可以活躍人的思維，還能提高一個人的修養。在這時，我會覺得很自豪，因爲我最愛看書，百科全

書，作文書，“佔領”了我的書架，所以我自豪。

同學們，讓我們行動起來，多讀書，讀好書，營造我們的書香校園吧！

四年級讀書快樂的作文 篇41

“讀書破萬卷，下筆如有神。”一直襬在書桌上的那本書，是去年4月23日——世界讀書日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。

有一天，我正在寫家庭作業——語資，有一道思維拓展題，問黑旋風、浪裏白條都是誰？頓時，我停下了筆，想了半天都沒想出來。我就跑出去問媽媽，媽媽便告訴了我答案。媽媽說：“你太缺少閱讀了，連中國四大名著，都不知道！”媽媽的這句話深深地刺進了我的心裏。

從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書。直到今天，我不僅讀完了四大名著，就連十名著都讀完了！媽媽誇我是個有才的孩子，我也覺得自己是個小書蟲。

讀書在我考試時，不會遇到難題，讀書使我知道了更多的知識，讀書使我快樂。

我愛讀書！因爲愛讀書，我才能更優秀！

四年級讀書快樂的作文 篇42

我讀書我快樂，以前我總是在"離離原上草，一歲一榮"的詩聲中成長。

我不喜歡讀書，爸爸媽媽爲了我讀書的事情擔心，還給我買了不少課外書。可我就是不喜歡讀，爸爸媽媽拿我也沒有一點辦法。有的時候我的作文就不知道從何寫起。有一天，媽媽帶着我去看電影，媽媽和我坐在電視機前看到一個農村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的身體部位只爲了讀書。我看了，我立即跑到書櫃那起一本書，想以個農村小姑娘的家沒有錢可她對讀書的喜愛，我就應該更喜愛讀書了，我拿起一本書，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在牀上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來，這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發現我在被窩裏看書，沒有打我，還笑這說孩子你終於開始讀書了。爸爸媽媽還表揚我了。

從這件事中我知道讀書的樂趣。

四年級讀書快樂的作文 篇43

多讀一本好書，還能收穫跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩傑潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不苟言笑的艾維維珍藏着一個美麗的冰上夢想，橫衝直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的祕密，街舞的男孩飛呀一次次衝刺無與倫比的巔峯。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過陽光、經過雨季，知道她成爲內心溫暖又堅強的完美公主!

我最喜歡文中的傑潘。他是一個善良、有衝動的男生，以奇妙的方式融入無數女孩的悲喜的當中(我也算是其中一個吧)，一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨傑潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個傑潘，就能造福多讀一點關於辮子姐姐的書，很好看的哦!裏面有很多關於我們這個年齡的孩子的故事，多看多看啊!!

四年級讀書快樂的作文 篇44

小時候。因爲書就像一把鑰匙爲我打開知識的大門。從一年級到五年級，書成了精神的伴侶，快樂的源泉。

六七歲時我對童話故事充滿了遐想，常認爲“掃帚會飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時，不再對童話愛不釋手，迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常爲人類的智慧所折服，爲宇宙的微妙所感嘆，爲大自然的美景所征服·56年級時，會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，會爲中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，爲一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑·

有一次鄰居姐姐來我家玩。說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我說：等會兒，讓我把這本書看完吧！看了一個多鐘頭，突然姐姐發現蘋果變黑了說：這蘋果居然有毒！一看，長吁了口氣，說：姐姐是因爲蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發生反應。聽了後說：小不點，還懂得不少嘛！

讀書的過程中，會感到自己很快樂，健康生長。讀書是一種享受，把我帶入書的海洋。