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實用的四年級橋的作文合集九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的四年級橋的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級橋的作文合集九篇

四年級橋的作文 篇1

一條小河從我家門前不遠的地方經過,小河上架着一座橋。

聽爸爸講,他小的時候,小河上的橋是一座石拱橋,上面的每一塊石頭都顯現着自然的肌理,縱橫交錯,猶如一座古老的豐碑散發着古樸的韻味。早晨,橋頭上的兩棵柳樹好像美麗的少女垂着長髮在水裏照鏡子;傍晚,頭頂着火紅的晚霞,伴着蟋蟀的交響曲,小河哼着優美的旋律慢慢地流向遠方……橋的兩岸,人們住在低矮的平房裏,每天從小橋上走過,日出而作、日落而息,過着簡單而忙碌的生活,每個人臉上都帶着一種匆匆的神色,像在追逐着什麼。而小河的流水,伴隨着爸爸的述說,彷彿也在低聲的吟唱。

而今,家鄉的橋發生了翻天覆地的變化。原本窄窄的小石橋被寬闊的水泥橋代替了,橋的兩側築起了堅固又美觀的石欄,上面的水泥雕刻在陽光的照射下,顯現出了夢幻般的色彩。彩色的橋欄在河水的倒映下,那天然、古樸早已經消失,取而代之的則是雄偉和壯觀。橋頭的柳樹早已不見,高大的路燈矗立在橋的兩旁,夜晚來臨時,散發出明亮的光線,儼然是一排巨人守護着通行者的安全。橋兩岸的平房早已不見蹤影,一座座巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓拔地而起,晶瑩的玻璃窗在陽光的照射下熠熠生輝,人們臉上洋溢着幸福地微笑,他們團結互助,心心相連。小河的流水和往常一樣,低聲輕和着人們的笑聲,緩緩地流向遠方。

家鄉的橋,隨着時代的變遷,不斷刷新着自己的外衣,但它的靈魂在我的心中永不磨滅,綻放着迷人的風采。

四年級橋的作文 篇2

我的老家在臨澤,那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方,有連錦不斷的高山,雄偉粗壯的樹木,還有許多各種各樣的小動物……,其中,我印象最深的就要數在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨木橋了,四年級作文家鄉的橋。

小河裏的水清澈見底,在陽光的照耀下,那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風景。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的,上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看,小河裏的小魚兒是五顏六色的,有紅的、黃的、白的、還有花斑的,令人看了會忍不住動心,兩手癢癢的。

記得有一次,我看中了一條紅白色的小魚,於是便拿了個網去蹲在橋上撈,那個小傢伙可真會跑,結果不但沒撈着,反而掉到“水晶堆”裏洗了個澡,那些小魚兒們東竄西跳,彷彿在嘲笑我無能,氣得我拿了塊鵝卵石就往裏扔。

啊,家鄉的橋啊,你給了我們方便,也給了我帶來了無限的樂趣,小學四年級作文《四年級作文家鄉的橋》。

四年級橋的作文 篇3

什麼是橋?現代漢語詞典說:“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建築物。”沒錯,橋是一座建築物,可在這瞬息萬變的當今世界裏,橋以使人無法駐足的速度千變萬化,向前發展,自然它的含義

也是豐富多彩的。

在中國古代,橋一直是和平的象徵。唐太宗時期,突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下,長驅直到渭水便橋北,威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責問,最終雙方達成協議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。

歷史在發展,橋樑事業也在飛速發展,我國著名橋樑專家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的

對啊!橋是什麼?誰會考慮這個問題呢?

著名的橋樑學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳,兩條腿架着一塊板,板上就可以承擔重量。把這板凳放大,跨過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋。”

不!橋,不是這麼簡單的!不是的,絕不是的!

如果是的話,那愛心橋算什麼呢?那天上迷離的彩虹橋又算什麼呢?所以,它並不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋,它們是——

四年級橋的作文 篇4

每當我打開電腦,看見那幾張照片時,就不禁想起那次爬斷橋帶給我的啓示。

那是一個週日的下午,我與爸爸去公園散步。我玩得正開心,忽然,我發現不遠處在公園一角有一座鋼架。我興奮地朝那裏跑去,原來是一座由四根鐵柱和鋼板組成的斷橋。這座斷橋非常高大,每根柱子大約有18米高,宛若一道鋼針,直刺天空。在這個柱子的頂端,有一個大大的平臺,平臺上有一位大哥哥向我打了一個招呼,表示他要下來。等大哥哥下來後,我要往上爬,可爸爸沒讓我爬,他自己卻先爬了一遍。

等爸爸下來,我再也忍不住了,我一定要上!可還沒爬到一半(約5米),我往下一看,離地面好高啊!我有些害怕了,萬一掉下去就慘了!我決定要下去,可如果就這樣下去,豈不被人笑話嗎?!這時,坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事,就衝我喊:“別往上爬了,下來歇會兒,下的時候慢一點。”爸爸的話給了我一個下去的理由,於是我小心翼翼地爬了下來,坐在草地上我感覺我的腿軟軟的,心怦怦巨跳。

休息了一會兒,我再看看那斷橋,我又一次爬了上去,這次爬了一大半(約10米高),忽然,我心想:我不能再爬了,要不,這麼高我下不來咋辦?下,一定要下!當我再次下到地面,我手心都出汗了。

雖然一次次地失敗,但我並不灰心,休息了一陣子,爸爸說要回家,可我不甘心:大哥哥能上去,爸爸能上去,我就不能上去嗎?我鼓起勇氣,決定再爬一次!這一次,我按照大哥哥的方法,只看斷橋的上方,不看其他,而且手抓緊,腳蹬穩。就這樣,我一步步往上爬。當我爬到約13米高的地方時,眼睛不禁又往下看了看,好高啊!我停在了半空中,心又開始一陣怦怦狂跳,我呼哧呼哧地直喘氣,兩手通紅,身上也冒了汗,心裏又浮起了想要下去的想法,但這想法瞬間消失了,不行!我不能再退縮了,我一定要爬上頂端!我有了信心,鼓足勇氣,手抓得更牢,腳踩得更穩,近了、更近了······我終於邁過最後一階,登上了頂端的平臺。站在平臺上,手扶着欄杆,一顆懸着的心終於落了下來。迎着陣陣春風,我感到無比自豪,心裏激動萬分!

經過這件事後,給了我很大的啓示:面對困難,不能退縮,要有勇氣去戰勝它;其實,不是戰勝別人,而是戰勝自己!我要永遠記住這件事,它給我的啓示太大了!

哈哈,勝利了!

這幾張照片是我往上爬的時候,爸爸拍下的。

爸爸的話:這是不久前我們去戚城公園玩的時候的一件事。文中提到的斷橋是一拓展訓練營所用的道具,其安全和牢固性是不容置疑的,但斷橋頂端的鋼纜繩上沒有安全帶,所以我們都沒有跨越斷橋,我雖然沒有鼓勵孩子一定要爬上,但對於孩子一次次的嘗試我也沒有阻止。身旁有幾位媽媽對我說,如果是他媽媽帶孩子來的話,絕不捨得讓一個不到11歲的孩子爬那麼高。是的,女士們大多考慮的是孩子的安全,但我並不是不考慮孩子的安全,只要孩子有勇氣敢於嘗試,在硬件條件安全的情況下,爲什麼不能讓孩子挑戰一下自己呢?其實孩子比我們想象的更注重安全,當我在斷橋上往前邁步的時候,他卻在下面大喊:“爸爸,你不能再往前走了!”當他第一次、第二次爬到一定高度的時候,當高度超過他的底線時,他自然就下來了,這時,你再鼓勵他都不會上去,其實這是一次心理挑戰。或許經過這件事後,孩子如果遇到類似的危險情況時,或許會更加鎮定。我們並不能把孩子放到一個絕對安全的環境,所以讓孩子挑戰一下自我也並不是一件壞事。

四年級橋的作文 篇5

“修橋了!修橋了!”從鄉下農忙回來的爺爺高興地說。原來是老家那條二十來米寬的河面上要修新橋了。

三個月後,我和爸爸一起回到鄉下。新橋剛剛竣工,只見平整的水泥橋面足有五米寬,橋的兩邊立着46根大理石欄杆,就像46名守衛。欄杆中央是兩塊黑色石碑,上面硃紅色的“家鄉橋——江蘇省農村小型公益設施”的字跡很是顯目。此時,汽車、摩托車、自行車、行人在橋面上暢通無阻。大橋真的給人們的出行帶來了很多的便捷。

可聽爸爸說,原先這兒只是一座水泥板橋。橋面只有一米寬,又沒有欄杆。遇到颳風、下雪的天氣,小時候的他,並不敢過橋了,即使壯起膽子,也只是從狹窄的橋面上爬過去。而令他記憶最爲深刻是,六歲那年獨自一人走在橋上,一不留神,居然掉到了河裏,好在那時爺爺正在河邊挑土,急忙將他救上了岸,不過那嗆水的滋味是永遠記住了。

而爺爺則告訴我,誰曾想過會有水泥板橋,更別提汽車橋了。他小的時候,河面上只有一座晃悠悠的獨木橋,橋面只是由兩三根不粗不細的木頭捆綁而成,甚至連橋樁也是木頭的,走在上面腳就像踩着彈簧,一上一下,一蹦一跳,心都快懸到了嗓子眼兒。每次過完橋,他都像撿到了寶貝似的,開心極了。

家鄉的橋正悄然地發生着巨大的變化。它也見證着新時代的發展。

四年級橋的作文 篇6

你們去過我們石家莊有着一千多年曆史的趙州橋嗎?

春天來到了,我們坐在學校組織春遊的大巴上,向趙州橋駛去。我暈車,但是又怕錯過好機會,所以吃了暈車藥,在同學們的說說笑笑中我忘記了暈車的苦惱。

到了地點,我以百米衝刺的速度衝了出去,開始呼吸外面的新鮮空氣。因爲這時已經到了中午,老師把我們帶到一片草地,先讓我們在那裏飽餐了一頓,然後帶領我們迫不及待地奔向趙州橋。路上,導遊姐姐給我們介紹了一個傳說——魯班建了趙州橋,張果老和柴王爺不服氣,下凡來比試。張果老騎着毛驢,帶着太陽和月亮,柴王爺推着獨輪車,車上裝着五座名山,也就是泰山、華山、衡山、恆山、嵩山上橋,橋被壓得搖搖欲墜,魯班趕緊用手托住了它,所以在橋的下面留下了魯班的手印,在橋面上留下了獨輪車印和驢蹄印。

聽完了故事,我們感覺很好奇,都爭先恐後地跑上橋,去尋找那獨輪車印和驢蹄印。可是走了一段,我還是沒有找到。就在這時,我腳底下一滑,摔了一跤,站起來一看,我腳底下踩的正是我要尋找的獨輪車印和驢蹄印,簡直是太巧了!我高興地笑了起來,趕緊召喚其他同學過來看,橋上頓時充滿了我們的歡聲和笑語……

我撫摸着橋的欄杆,欄杆上已經有了許多的裂紋,它有着一千多年的歷史啊。趙州橋,我愛你!

四年級橋的作文 篇7

你理解音樂可以陶冶人的心境嗎?

你聽過“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲嗎?

你欣賞過“浮雲柳絮”般的琴聲嗎?

你品嚐過讓人“心碎不已”的歌聲嗎?

或許有過吧! 但你領悟到了音樂是一座橋了嗎?

一座讓人對未來充滿憧憬的橋。

——題記

蝴蝶飛呀飛

“蝴蝶飛呀飛,就像童年在風裏跑,感覺年少的彩虹,比海更遠比天還要高······”

人的童年就如一隻美麗的小蝴蝶,在藍色天空中游戲,在風中不斷追逐自己的夢。童年也像追逐成長吹來的風,輕輕的吹着夢想慢慢地升空。夢想中有一座長長的橋通往理想的天堂,天堂是一座城堡,城堡中裝滿了美好的一切。但是小蝴蝶必須更快地振動翅膀,因爲它現在還只站在橋的這一頭,以後的路,還很長很長,生活這本書纔剛剛打開。······

“蝴蝶飛呀飛,飛向未來的城堡,打開夢想的天窗,讓那成長更快更美好。”

星光依舊燦爛 “星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,有了淚和汗,才能洗盡離合悲歡······”

人已慢慢長大,思緒也漸漸成熟,但心中那份對夢想追逐的真心始終沒有改變。站在橋上,回頭看看走過的路,路上的.每一個腳印都灑滿了淚水和汗水。一路走來的艱辛與挫折使年輕的心逐漸成熟,日益疲憊,但那份執着的信念主導了一切。輕輕地背上揹包,望望橋盡頭那座充滿神祕色彩的城堡,甩甩頭,邁開了那堅定的步伐。

“······相聚是我的所有的期盼,青春是無悔的路,彩虹是心與心化成的誓言,風雨過後浮現。”

明天會更好

“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不

停······”

腳步近了,目標近了,眼睛亮了,內心沸騰了,心跳加速了,一切都生動起來了,橋的盡頭清晰可見,心頭那份執着的信念有了歸宿。突然之間覺得一路走來的挫折與艱辛變得很美好,很有價值。只要邁出那一步,你就走進了日夜追尋的城堡。

但這並不代表你擁

有了它。它還需要你去拼搏,去奮鬥,因爲生活的長河中,從來就沒有一帆風順的船。 “ ······讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們期待明天會更美好”。

音樂是橋嗎? 是吧!

只要你用心去體會。 我是一個喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋,還是南京長江大橋,甚至是我們村邊的普通小橋,我都着了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設施,更是我放鬆自己的地方。

那是一個雨後的傍晚,我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的,風兒是微冷的,可我卻感到無比的愜意。我貪婪地呼吸着新鮮的空氣,正要尋找一系列讚美橋的妙語,忽然三四個小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手,塑造一個泥橋。還蠻像樣兒!我被他們吸引了,想不到在這

裏能碰見與我“志同道合”的人。

好奇心驅使我偷聽了他們的談話。

一男孩說:“我要把它建成世界上最牢固的!全世界的人站在它上面都沒有問題。”“光牢固有什麼用?我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。”一女孩指着天邊剛出現的彩虹說。

“哈,哈,一些還未知人事的小毛孩,你們懂什麼?”一個滿臉酒氣的青年走過來說道,“讓大爺看看,這橋到底是不是結實?”一腳踩下去,幾雙小手的作品在頃刻間就化爲一灘爛泥。青年嘻笑着揚長而去。

我看了看那幾個小孩子,彷彿剛纔的事沒有發生過,他們竟又壘了起來,繼續着一些天方夜譚式的談論我仰望天邊的那道彩虹,竟發現它與這些小孩子是如此的相似!他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗,他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗淨的吧?要不,怎麼會纖塵不染?再仔細一看,我不由萬分驚詫,孩子們的心也是類似橋狀的,也是透明的、纖塵不染的!

我一切的頓悟都在此刻開始了,這時我才發現以前的我思想是多麼的拘謹。我完全沉溺於理想的橋中了。 任何有形的事物,沒有永存不朽的,但我們只要把它藏在心中,正如出孩童們在心中建造的“橋”,無論情況如何變化,它將永駐不毀。

四年級橋的作文 篇8

今天,天氣陰沉,我和媽媽來到漢江邊觀看,漢江大橋。

在橋頭有一個城門,城門上有四隻大銅牛,兩隻面向江北,兩隻面向江南,它們代表着腳踏實地幹四化的安康人。在城門的上空有一隻展翅高飛的雄鷹,它們代表着遠大目標的安康人。

從遠處看漢江大橋,好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長玉上面,顯的那麼美麗卻不落俗。大橋共有十個橋墩。橋的欄杆是用幾何圖形組成的,兩橋的中間種着各種花草,橋兩邊每隔一段都有一盞燈,路燈處掛着一個大紅燈籠,顯的是那樣的氣勢磅礴。

走上大橋,它共有兩座,一座老橋,一座新橋,老橋是讓江南的車開向江北,新橋是讓江北的車開往江南,這樣可以讓橋更爲暢通,不會堵車和出現不必要的交通事故。

這就是漢江大橋,因爲有它安康的特產才能銷往全陝西乃至全國,因爲有它外面的科技和文化也走向了安康。

我愛安康漢江大橋。

四年級橋的作文 篇9

來到儒林鎮的東大街,你很會自然地看到一座橋,那便是“儒林橋”。遠看,它就像一條雨後的彩虹,格外美觀,橫跨於儒林東大河之上。

全橋由橋身和引橋兩大部分組成,長約百米,很是壯觀。橋面的寬度十二米,人行道、車道寬闊,能並行兩輛載重逾十噸的卡車。

此外,橋上的欄杆也十分的和諧、美觀。它們一組組地對稱着,挺胸昂首,像是一羣迎接老朋友的儀仗隊。它們的圖案是仿古式的,看起來覺得帶有古樸風味,而又不乏現代氣息。

在正橋的欄杆旁,還設有十二盞華燈,華燈由五個玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開放之際,光彩奪目,活像一簇盛開的玉蘭花。此時的儒林橋也顯得分外絢麗多姿!

儒林橋的橋身與聞名於世的趙州橋有許多相似之處,其中最顯著的就是都是獨拱,而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個小拱,其長度也在30米左右。這種造型不但美觀,而且牢固實用。

儒林橋爲了家鄉的繁榮和交通運輸,在默默地奉獻着自己的一切!