四年級冬天的作文錦集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級冬天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級冬天的作文 篇1

我愛北方的冬天，它是閒適、純潔的季節。

北方的冬天對農民來說無疑是最舒適的季節。經過了春的播種，夏的酷熱，秋的豐收。冬悄悄地來臨了。這時，農民不再去田裏勞作了，而是舒舒服服的躺在家裏的牀上看電視；在屋裏搓幾把麻將：聚在一起嘮嘮西家長叨叨東家短... ...

在每天的早上，一起牀就可以看到大自然的傑作——霜。亮亮的，摸上去涼涼的。在千萬家農民的窗戶上，沒有一家的圖畫是相同的，姿態萬千。在農家的樹上，樹上的樹枝披上了白色的貂皮，用腳一踹，又如可愛雪兒降臨人間... ...

說到農家，自然離不開雪。俗話說“瑞雪兆豐年”不錯的，農家的田離不開雪，農家的一切也離不開雪，人也如此。在雪中，農家的小孩打雪仗、堆雪人。雪後，村莊被雪覆蓋了，雪兒給土地媽媽換了一身新衣服，它認真的說：“土地媽媽的衣服太單一了，一定要給她化化妝。”在農田裏，雪姑娘又體貼的給小麥們蓋上棉被... ...

我喜歡北方的冬，它是閒適、潔白的季節。它比江南的冬更富有詩意，它比南極的東更體貼，它比... ...

四年級冬天的作文 篇2

我的家鄉在一個貧寒的小村莊。它並不是特別的大，也並不是很繁華。每逢春天，它並不那麼“二月春風似剪刀”，但它生機勃勃。夏天，它並不是“水光瀲豔晴方好”，但它泉水叮咚，樹木茂盛。每逢秋天，它也並不是“自古逢秋悲寂寥”，它是瓜果飄香，果實累累。冬天，我的家鄉的冬天可不一樣，那是一種別具匠心的美。

有些人說：“春天的風，像親媽的手輕柔撫摸着你的臉。”但我家鄉的冬天不同於他們，家鄉的冬天猶如一位慈祥的長者，既有嚴肅的一面，也有溫和的一面。

家鄉的雪，猶如一位傲驕的小公主，時而任性、調皮，時而高貴、矜持，每當它調皮的時候，就成了孩子的樂園了，只要一下雪，村裏的大孩子小孩子，三個一羣，五個一夥，成羣結隊地去田野裏玩，田野裏的景象正所謂是“霧淞沆碭，天與雲與山與水，上下一白。”到處都是白色。山上、田野上都是白色，只有我們的身影在這千篇一律的白炫染，增添了色彩。這時，孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。

或許上述這些並沒有什麼特別出色或者奇特的景物，更別說梅花了。所以，每到冬天，田野裏只有光禿禿的樹和光禿禿的玉米杆，這大概是唯一的缺點吧。

也許，這番景象在我手下並沒有那麼生動、具體，但是樸素而不失華麗的家鄉的冬天，在我心中無與倫比，那你呢？你的家鄉是否也是這樣？你是否也像我一樣愛着你的家鄉？

四年級冬天的作文 篇3

冬天來了！冬像一位愛乾淨的小女孩兒，渾身雪白。

她像是一位仙女，穿着一身雪白的連衣仙裙，頭髮是雪白色的，鞋子還是雪白色的，連耳環都是雪白色的。她好像把一切鋪上了一層白色薄紗，她把銀色帶給世界萬物。看啊，看啊！樹林變成了銀白色好想穿上了一件銀白色的衣服。看看家中那棵白樺她毛茸茸的枝頭好像披了一身雪花。再看看小溪結了冰，好像在爲變成了冰塊而唱着熱情的歌曲，看小鳥呼呼的睡着了，她的呼呼聲像是爲熱情的歌曲而伴奏。

聽那美妙的聲音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦，啦啦”好美妙呀！唱着美妙的搖籃曲，唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花們帶着香氣也睡着了、小魚兒也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、動物們也聽着歌聲睡着了。一切都安靜了下來，小鳥不在伴奏，小溪不在歌唱。這好像是冬天仙女一手安排的似的。

看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我們好像走進雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已變成了冰，人們也丟去了一年的勞累，小孩子們穿上厚厚的毛衣和棉襖開始過冬了。

這就是美麗的冬天，這就是雪的世界！

四年級冬天的作文 篇4

冬天來了，寒流也來了，小河結冰了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣。送走了五穀豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終於來臨了。下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地 上、樹上、房頂上都變成白色的了。春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那麼冬天呢？ 天剛見明，我揹着書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那麼朦朧：山是白的 ，天是白的，水上也飄着白霧。我想摸摸這奇怪的霧。可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……

寒風“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭髮，針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜裏，縮着脖子，疾步前行。而大路兩旁的鬆 柏，卻精神抖擻地挺立着，傲迎風霜雨雪，激勵着人們勇敢地前進。 街上的商店已經陸陸續續的開門了，我顧不得去欣賞琳琅滿目的商品，也顧不得去品嚐那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去 尋找冬天的早晨。 旭日東昇，灰濛濛的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱喲喲的看到了人頭，一個、兩個、三個······操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向 他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑…… 一年有四個季節，每個季節都有不同的顏色，而我最喜歡冬天。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的世界，來到一個晶瑩剔透的童話的世界。鬆 的那清香，白雪的那冰香，給人們一種樑瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。

四年級冬天的作文 篇5

我愛冬天，漫天飛舞的雪花——孩子的歡笑，漫長的黑夜——睡懶覺。在冬天，我們有時也會埋怨，有時也會因爲她的.美而歡喜。曾經與你回憶，隨着一點一點的雪已被覆蓋了，茫茫的一片。只有那白色的雪陪着我，在下雪天流淚也沒有人發現。去年的銀鬆還是孤零零的。

在冬天下雨，美麗的景色更讓人念念不忘。柔嫩的雪加上牛毛細雨，簡直是讓人陶醉。隨着冬風呼呼叫，我拉着爸爸的那厚實的大手，一起走在白色的毛毯上，漫步在白色世界。心中有說不出的溫暖。即使在冷，我還是覺得有雪陪我，陪我一起過冬。

鵝毛似的雪花悄悄地、無聲無息地下着，大地有換色了新裝，一切都顯得銀裝素裹，那麼簡單。我想，這就是我喜歡冬天的原因之一把！我喜歡張開雙手，去擁抱，去親吻那雪白、純潔的雪花。如果沒有冬天，我想，這個世界會很單調，無趣。要不是冬天伴隨我度過童年，我的童年也不會是

那麼的如此豐富，多彩，有趣。

我愛冬天，因爲它會使我的心情豁然開朗，自然舒暢。

四年級冬天的作文 篇6

冬天，本應該是淒涼的。天氣變冷，大部分花朵都凋零了，馬路上到處散落着殘枝敗葉，給人一種死氣沉沉的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機勃勃的景象。

從踏進校園的一剎那，就彷彿來到了另一個世界。剛進大門，牆上的八個大字就映入眼簾：適性育人，悅然天成。大門的正前方還有一個微型噴泉，當有來賓參觀學校時，噴泉就會噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放着一盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……

在大門的右邊就是四五六年級的教學樓——橙實樓。每天早上，這裏都會傳出同學們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有着兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護着我們。一陣風吹過，它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。

繼續往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這裏成了同學們的樂園。低年級的同學在操場上進行各種各樣的遊戲，有的扔沙包，有的滾鐵環，有的和朋友進行跳繩比賽，還有的乾脆在草坪上打滾，享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下，在進了球或是把對方的射門化險爲夷之後，大家都會歡呼起來。校園裏充滿了歡聲笑語。

教學樓的旁邊有一小片銀杏林，那裏的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。一陣寒風吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在演奏一首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然後猶如一隻只金黃的蝴蝶在風中飄舞。

這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。

四年級冬天的作文 篇7

我的家鄉在黑龍江齊齊哈爾市，那裏四季分明，我最喜歡的季節是冬天。每當到了冬天，學校裏的學生總是盼着下雪，因爲只要一下雪，我們就可以在下課的時候玩打雪仗、堆雪人、掃雪。

每當下雪的時候，樹和公路就會穿上白色的新裝，空氣也格外新鮮，人們到外面呼吸着清涼的新鮮空氣，遠望着漫天飛舞的白雪，使人神清氣爽。

到了冬天湖面結冰，這個時候我們就可以穿上冰刀鞋在冰上滑翔，還有一個好玩的東西，雖然我不知道它叫什麼名，但是我可以大概說一下它的樣子：有一個椅子，椅子下面有兩個冰刀，手上拿兩個冰仗，用它向前推動，就可以滑動了。我們可以坐在椅子上滑，很好玩，我給它取名叫椅子冰。每次玩的時候兩個臉蛋都凍得通紅了還不願意回家。

在深圳冬天看不到雪，玩不了堆雪人，我好留戀家鄉的冬天，我盼望着冬天的時候回一趟家鄉。