實用的四年級夏天的作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級夏天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級夏天的作文 篇1

昨天，我們一家和鄰居一家去了桐寨鋪的荷花塘，那裏的風景可真美。

荷花塘可真大啊，一眼望不到邊，聽說它的面積有一萬畝。看那一朵朵荷花：有的像小船，有的像桃子;有粉色的，還有白色的，白色的像白桃，粉色的想熟透了的紅桃，你看那最盛開的花朵，不就像觀世音菩薩的蓮花寶座嗎?

荷葉全身翠綠，有的荷葉想消散，有的像盆子，裏面盛滿了晶瑩的露珠。有的荷葉浮在水面上，鋪成一橫排，像一座小橋。有的荷葉捲起來，想一個畫軸，裏面藏着一幅美麗的圖畫。

看着這美麗的景色忘了時間，一直到了中午，我們才戀戀不捨的回家了。荷花塘真是一幅美麗的畫卷!

四年級夏天的作文 篇2

今天又是一個陽光明媚，風和日麗的夏日，使我想起在外婆的鄉村度過的那個美妙的夏天。

夏日的鄉村風光宜人。稻子還沒成熟，是那麼綠，綠中又帶着點墨，好像又翻出點黃來；樹葉是那麼綠，有些是黃綠，有些是灰綠，有些是嫩綠，綠得別具一格；油菜花開得正燦爛，蕎麥花和花生的花白中帶點點粉一些紅色的野花點綴在上面，一行一行整整齊齊，顏色分明；河水是那麼的清、那麼涼，清得能看見河底的沙石。空氣中帶着一絲花的甜味兒，涼涼的，柔柔的，沁人心脾。四周靜悄悄的，偶爾有一羣去勞作的農民大聲笑談着走過，沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴和“哞——”的牛叫，一聲呼，一聲應。放眼望去，遠處是一片遼闊無垠的田野，農民們正在那裏除草，噴農藥。偶爾看到一些矮矮的平房，上面冒着藍藍紫紫的煙——又是哪戶人家在做飯。

那邊的小河裏還有小孩在游泳。雖然河裏一般不能游泳，但這裏的河很淺，有沒有泥沙和漩渦，只有各種樣子的小石頭，偶爾纔會有小魚游到這裏。他們有的悠閒地在水裏躺着，只把頭伸出來，別提有多舒服了；有的在河邊用手拍打着河水，濺起了像珍珠似的小水花；還有的摘了一片荷葉，戴在頭上，大叫：“哈哈，我搶了青蛙的家！可別讓它發現了！”……這些，是隻屬於鄉村孩子的童年。

夕陽下，農民們又牽着牛回家了他們在屋外吃晚飯可以互相串門吃飯，那可熱鬧得很。大家閒聊着，都是一些茶餘飯後的小事，比如張三家的牛老了不能耕田了，李四賣了幾頭豬給娃兒添新衣服……

那個夏天，在悠然中度過。

四年級夏天的作文 篇3

夏天如彩虹一般美麗，像是一幅畫，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫是它的主色，讓人覺得耳目一新，如夢幻一般，交織成輝，很漂亮。

夏天，有那紅紅的西瓜瓤，它帶着一股清甜誘人的芳香，穿着一件墨綠與寶石綠交織的大衣，等着口渴的人們把它抱回家；夏天，公園裏五顏六色的花朵爭奇鬥豔，它們不停地舒展着那細柔的腰身，不時散發出最迷人的芳香，迷住了前來觀賞的人們，讓他們久久不能忘懷；夏天，有橙色的落日和紅色的晚霞，它們手拉手營造出了最美、最迷人的一幕，在天空跳起了最迷人的華爾茲，舞起了最美的舞步；夏天，大地非常高興，因爲它有落日的照耀，有晚霞的映襯，而白天時，它卻像一位戴着金黃色面紗的姑娘一樣害羞呢！夏天，綠色的樹，綠色的山，綠色的水，都能給人清爽、舒適的感覺；夏天，青青的.小草呼吸着大地的氣息，散發出一股濃濃的草香，它在微風中左右搖擺時，就像一位文縐縐的詩人正搖着小腦袋朗誦着：”夏，雖熱也，但也美乎！“夏天，擡頭看那湛藍的”草地“，上面有牛、有羊，還有各種動物，它們在享受着，奔跑着，嬉戲着，在這無邊無際的”牧場“上自有自在的；夏天，一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上盪鞦韆呢！那葡萄在陽光的照耀下晶瑩透亮，真像是用紫色的水晶和玉石雕刻出來的。

除了這些，夏天還有許多配色：黑色的知了，彩色的蝴蝶，棕色的樹幹，粉紅色的桃子，奶黃色的甜瓜……

我愛這美麗、多彩的夏天！

四年級夏天的作文 篇4

夏天到了，知了甦醒了，你聽“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反覆覆也不知道休息一下。

炎熱的夏天，初生的知了開始一個一個的從土壤裏鑽出來，隨着時間的推移，知了們開始換上棕色的衣裳，這個時候的知了就成熟了，於是它們開始了它們的任務——放聲歌唱。知了們進食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹皮，用吸管形狀的嘴插進樹孔裏，盡情的喝着樹的汁液。知了有着紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經常是不動彈的，只是偶爾會有幾隻比較活力的就在慢慢的爬來爬去或者就是直接開始工作的。

夏天的以天氣越熱，它們越是興奮，並且叫得更加的歡樂了。不信你聽，它們又在不停的開始“知了，知了”的叫了。

知了永遠都是那麼充滿活力，沒有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無聊時的樂子，孩子們會一個一個把他們捉下來玩。

知了真是一個讓人快樂的源泉，是夏天裏的一位歌聲優美的歌手！

四年級夏天的作文 篇5

夏，悄悄地來臨， 悄悄地來臨，它是一個調皮的娃娃，它愛搞惡作劇，當世間萬物熱得像熱鍋上的螞蟻時，它就會躲在一旁“咯咯咯”地笑。

夏，就這麼悄悄地來了。它是神祕的，沒有預兆的，只有我們的身體能告訴我們，夏已經來了。當我們排着整齊的隊伍去做操時，那熾烈的陽光烘烤着大地，小胳膊小腿還沒伸展多久，額頭上就滿是汗水。“熱死了，熱死了。”夏的來臨總是伴隨着這樣的抱怨。

可是，我是喜歡夏的。暑假、空調、冷飲、涼鞋、游泳池。童年的記憶總與夏相伴。而女孩子，當然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋。女孩的夏天除了炙熱以外，還有滿滿的甜蜜和快樂。

夏的來臨是悄悄的，可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來的，是時不時就來一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點砸落，就像一場搖滾演唱會。這正是夏的聲響，是自然的聲響。雷雨過後，雨過天晴，碧藍的天邊掛着兩道豔麗的彩虹，還有那傍晚時分的火燒雲，那種浪漫，那種勃勃的生機，只有大自然這樣偉大的畫家才能爲我們展現。

夏天，轉眼間來了，你感覺到了嗎？你準備好了嗎？

四年級夏天的作文 篇6

這個夏天要恍惚面對世界，筆直面對自己。應該正常地去愛或者不愛，千萬別在乎名聲。讓那人深度虛僞的東西，在浮出水面之前，我們一樣都很掙扎。

夏天是我最喜歡的季節，因爲夏天並不僅僅能被拋棄。夏天還有着茂密的思想，是最實現的季節。

生活在這個大雜院6年了，這裏的花花草草我都可以喊出名字。衚衕裏的每條小徑我都熟悉。大雜院裏有虎子、狗子、二愣子、還有幾位年過半百的老人。我住在一個10多平方的屋子裏。隔壁大嬸是開小賣部的，天剛亮，她都要進城去進貨，有時候運氣好還能再路上撿幾個瓶瓶罐罐賣錢使。

天朦朦朧的剛亮，我就起牀了。我得收拾攤子，去早市擺攤了。從我3歲的時候我父親和母親就離婚了，因爲父親愛賭博，母親再三勸告最終父親還是未聽。母親無奈之下，只能離開了這個家，忍心的拋下了我。這些年，這個家的經濟來源全靠我和奶奶支撐着。

我在北平的一條弄堂裏擺了攤，因爲最近城管管的太嚴，我只能遮遮掩掩的做着生意。

奶奶負責烙餅，我負責燒火爐，就這樣周而復始的過着每一天。

今年我十七歲，原本以爲十七歲會像圓月那麼圓，可如今……

我恨所有的一切，恨媽媽爲什麼要把我帶到這個世界來又狠心的拋下我。不知道有多少個夜晚，我的枕頭都是溼着的。隔壁狗子從垃圾站撿了個收音機，雖然收音機已面目全非，可是還能放磁帶。每個晚上他都會放世上只有媽媽好，我只能偷偷的躲在被子裏暗暗的哭泣。那時我在想啊，我的媽媽在哪呢，我的媽媽她還愛我嗎？

媽，你都聽到了嗎。我是翠翠，是你的女兒呀！

前些日子，聽到小賣部的阿姨說有您的消息了。當時我的心簡直樂開了花，可漸漸地才發現小賣部阿姨弄錯了，是那人和你同名同姓。但我不會放棄，不會放棄你的出現

在這個夏天，老天既給了我希望又給了我失望。

四年級夏天的作文 篇7

小時候，夏天就像一個雨的季節—經常下大雨。我和小夥伴最喜歡在雨裏光着腳丫踩水玩兒，在泥地裏挖坑……

記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家裏悶着。又到了週末，我剛寫完作業，在家裏閒着無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接着又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家裏，寫完作業就下去玩吧！”我想：這麼好的“戲”怎麼能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小夥伴們都圍了上來，用詫異的眼光看着我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鑽到這塊塑料佈下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹擡起塑料布，他們都鑽了進來，我們頂着布在雨裏跑，穿着雨鞋在泥坑裏踩泥……

雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態各異的小人放在上面，然後往水裏輕輕一扔，用小棍兒撥着小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏鞦韆、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然後我們又擡起塑料布往“彩屋”那邊跑，鑽進去，在裏面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家纔拿起各自的傘，戀戀不捨地揮手告別。

到家時才發現自己已經變成一個“小泥人”啦！

四年級夏天的作文 篇8

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹上不停地抗議着：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱啊！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子捲成一團，有的還把頭埋到裏面去，正做着夏天才能享受的事情。人們則躲在家裏吹風扇、空調等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘裏盛開的荷花，色彩明麗，形態萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞於盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾隻蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞着、玩耍着這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時候，鄉下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網就用漁網抓，沒漁網的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正着。抓知了的方法有點噁心，把蜘蛛網沾點口水做成類似口香糖的東西，然後纏在竹竿上，最後再興致勃勃地捉幾隻知了。這就是真正的夏天。

四年級夏天的作文 篇9

轉眼間，春天過去了，夏大哥踏着沉穩的步伐，轟轟烈烈的走來。這個夏季，我當然不能呆在空調房裏，而應該走出門，感受這屬於這個夏天的快樂！

我走在公園中，炎熱的風吹來，拂過橋下的池塘。我看着夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出，躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見它從這片荷葉跳到了另一片，我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望，荷葉有大有小，顏色也不一樣。有的是翠綠的，有的是深綠的，有的是淺綠的，還有的是橄欖綠的。每片荷葉上，都有着一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開了，露出淺黃色的花蕊，猶如揮袖如雲的仕女；有的荷花還只是花骨朵兒，含苞待放，遲遲不向人們展示自己美麗的容貌；有的荷花只展開兩三片花瓣，欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞，正如楊萬里《小池》所寫，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

日漸正午，我來到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺的田野裏，用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他開始打造屬於自己的彈弓。我找來一根十分粗的鋼絲，幾根橡皮筋和一塊牛皮，一把老虎鉗，就開始製作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲，用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子，接着把兩個頭彎成圓，把橡皮筋套入，最後把牛皮粘在皮筋中間，彈弓就做好了。等哥哥做好了之後，我們倆下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一羣麻雀在田野胡作非爲，到外啄食農作物。我暴跳如雷，拿起手邊的石子朝鳥羣彈去，只聽“啪”的一聲，麻雀似乎知道我們要彈它們，都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上，西瓜開裂，沒打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時，哥哥教導我說：“我們要趁麻雀不備，偷偷的彈。”我聽了，試了一次，果然彈中了！

這個夏天，我趟過河水，與我的小夥伴們在河間打着水仗；在沙灘被螃蟹咬了手指；我捉過蛐蛐捕過蟬，蜻蜓也是我網中常客。

我就是這夏天的主人！