四年級的收穫作文合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級的收穫作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級的收穫作文 篇1

秋天是個豐收的季節，農民們也一定非常高興。因爲田裏的莊稼都成熟了，辛勤一年的勞動終於有了收穫。每年的這個時候，農民們都會早早地起來去田裏收莊稼。

而今年的10月1日，我們一家人去了姑姑家幫忙收玉米。我們來到姑姑家，和姐姐、姑姑坐上姑父的三輪車就出發了。不一會我們就到了東面山坡的玉米地，我看到田裏到處是高高的玉米秸稈，每個秸稈都長着至少三個玉米，個個剝了皮的玉米都金黃金黃的，粒粒飽滿。之後我們進行了分工，接着我們就進行了各自的工作。大約過了兩個小時，玉米地的玉米終於收完了，也裝好了袋子，之後我們和那些玉米一起回了家。

午飯過後，我們又說又笑的開始了工作。媽媽和姑姑剝玉米、裝籃子，我和姐姐擡玉米、遞玉米，爸爸和姑父站在高高的凳子上掛玉米。經過我們辛苦的勞動，一串串金黃的“玉米辮子”就高高的掛在架子上。

經過了一天的勞累，我在回家的路上，邊打着瞌睡，邊欣賞着秋天的景色。再想想今天的收穫，我的心情還是特別高興呢。

四年級的收穫作文 篇2

收穫，是我們生活中不可缺少的一個好朋友，它在我們關注應該微不足道地小物品，或在一件小事中，它便會出現，讓我們明白一些人生中的道理。一次，在下雨天，我又和收穫見面了。

那是一個平凡的下雨它，上班的人依然一如既往的去上班，飯店裏還是飄浮着菜香味，小樹在風雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前，呆呆的看向遠方。我看見那珍珠般晶瑩透亮的雨滴落在地上變成了一個個小小的雨人，有的往花壇裏走，有的向樹叢裏鑽，有的一失足掉進了下水道，還有的在樹葉上做遊戲。

看着，看着，我突然想起了雨是如何形成的：從汪洋中的一滴水被太陽蒸發上了天空，一羣小水滴在一起變成了雲，後來又來了一羣小水滴也和那朵雲擠在一起，那朵雲太重了，便從空中變成小雨滴落了下來。這些微不足道的小雨滴經過變化，從天空中落下，給萬物帶來了生機，給萬物帶來了生命，還帶來了歡樂。

我忽然想起了我們身邊和雨滴一樣不起眼但又偉大的人物：使我們城市變得乾淨的環衛工人、維護和平的警察、教人道理和學問的.老師……他們雖然不足掛齒，但世界不能缺少他們。

望着雨滴，我滿心敬意，我要像雨滴那樣偉大！

收穫，帶着道理讓我明白了這些：身邊微不足道的事物，也有自己必要的——工作，他們可能毫不引人注目，但他們，可能是世界上最偉大的事物。

四年級的收穫作文 篇3

2月25日。我清晰地記得這個日子。

這一天，媽媽離開了我，去外地工作。我很傷心，沒有媽媽，我不敢一個人睡覺；沒有媽媽，感覺屋子裏空落落的，塞滿了孤獨；沒有媽媽，感覺吃飯都沒有味道。我一個人獨自發呆，不想上學，不想做作業，感覺做什麼都沒有意義。

夜幕一點點降臨，像一個個黑精靈闖進了我的房間。我努力閉上眼睛，但依然無法入睡。望着天花板，我感覺自己好像正在墜入一個深淵。

正在這時，我想起老師給我講的一個故事：有一頭毛驢掉進了枯井裏，農夫想盡方法，但也沒能救出驢子。農夫決定放棄了，就想把枯井填起來，免得再有動物掉進去。農夫將泥土鏟進枯井中。當泥土落在驢子的背部時，驢子將泥土抖落在一旁，然後站到泥土堆上面！就這樣，這隻驢子上升到井口，意想不到地得救了！

我突然感覺，自己不就像故事裏的“驢子”嗎？只要我不放棄，勇敢面對生活中的這些困難，就不會被生活打倒！

我朝着那一片光亮努力奔跑，自己一個人睡覺，自己一個人按時上學，自己一個人獨立完成作業，克服自己的懶惰，戰勝內心的恐懼。

就這樣，五十多個日夜就這樣一天天過去，再回頭看當初的自己，我意想不到地發現，自己已經變得樂觀，獨立。這就是我意想不到的收穫吧！

四年級的收穫作文 篇4

今天，我放學（我上的暑假全託班）後接到媽媽電話，媽媽說：“兒子，我今天要加班，你晚一會兒可以過來抓知了"。我放下電話後高興地說：“今天可以去抓知了."我激動得跑到了東區——媽媽的律所，吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。

我到了小樹林就開始我的目標——抓五隻知了。過了一會兒我好像看見一隻知了，就讓媽媽用光照一下，原來，是一隻小知了的殼呀!又過了十分鐘，我好像看見了一個什麼東西在動，走近一看是一隻大刺蝟，可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住，不讓他跑，又讓媽媽去找一個小袋子把小刺蝟裝進去，還多虧有路人幫助我和媽媽，要不然，我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。

就這樣，我提着刺蝟把它帶回了家。到了家裏我怕它餓，就趕緊上網查了查刺蝟可以吃什麼食物，原來刺蝟既可以吃害蟲又可以吃水果（不吃果皮），所以我給了刺蝟兩小塊西瓜。另外我還給了刺蝟一點水，因爲水是生命之源，長期不喝水會死的。後來我和媽媽決定第二天把小刺蝟放生，讓它迴歸大自然的懷抱！

通過這個意外收穫小刺蝟的事情讓我知道，許多的小動物，如果我們養不好它就不要養，不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。

四年級的收穫作文 篇5

秋天是個涼爽的季節，是個桂花飄香的季節，是個樹葉飄落的季節，是個果實累累的季節，我們學校的運動會就在這個好時節裏開始了。

我正聚精會神地看着壘球比賽，突然，“砰”的一聲槍響，把我和大家都驚了一下，然後，在場的所有人都把目光投向了發出聲音的地方，幾個膽小的同學還拍着胸口說：“嚇死寶寶了！”我站起來和同學們一起向操場望去，看到跑道上一羣宛如小鹿般矯健地奔跑着的五年級的大哥哥們，他們甩開胳膊，飛速前進，他們的臉上，頭髮上都被汗水浸溼了，他們就像是一個個風的製造機，跑過的地方樹葉都被他們所製造的風吹了起來，打着旋。不知道爲什麼，我也不由自主地開始爲他們加油助威了。

我非常羨慕他們，羨慕他們能奔跑在跑道上，羨慕他們可以拼盡全力，爲班級爭光，羨慕他們能成爲衆人的焦點。我有點小胖，我怕我跑着跑着因爲肉多速度會慢下來，我缺乏自信，在老師選人去參加跑步比賽時，我沒有勇氣報名，我想爲什麼我會越來越胖呢？我想在這樣下去，我會不會變成一個大胖子，走路都搖搖晃晃？這一刻，我看着操場上那些努力的身影，我決定做一個鍛鍊計劃，每天要按照計劃堅持去做，我要把我的身體鍛鍊得棒棒的，好在下一屆運動會上，能有機會報名，能有機會像那些大哥哥們一樣爲班級爭光彩，爭榮譽。

秋天是個收穫的季節，同學們收穫了比賽名次，我們班級收穫了榮譽，我也一樣收穫滿滿！

四年級的收穫作文 篇6

爲了慶祝“六一兒童節”，學校要求每個年級以班爲單位準備節目，我們（4）班參加的節目是跳健美操。老師說還要進行年級評比。爲了讓我們在短時間學會並跳得嫺熟。同學們除了在體育課上練練，就是利用課間休息時間練。

在練健美操的過程中，爲了讓我們在短時間內記住動作，王老師費盡心思，同學們每次都練得滿頭大汗，直喊累。老師說：“只要你將動作記住了，並做到位，你就不會感覺累。”剛開始我還不信，當後來跳得胳膊痠疼時，就懶得伸直了。但看到老師那麼用心的教，自己也不好意思，老師也累啊！下了決心才免強將胳膊伸直，慢慢將動作也做到位。

果然，比先前要強多了。我覺得，絕對不是隻將動作記住並做到位就不累了，而是你將動作做到位，會發現其實很簡單。動作熟練了，跳起來自然就有活力，在享受運動帶來的快樂時，會越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收穫。只要堅持，沒有什麼做不好。

說起來，健美操對於跳舞的我來講，應該是簡單得不能再簡單的了，但我卻因爲心裏抗拒，不肯認真去學，喜歡縮着胳膊，生怕被別人碰到一樣。但真正做好了，卻還是覺得很有成就感的。

現在只有一有空，我就會找空地比劃比劃動作，努力改變縮着胳膊的習慣，在每一次的練習中，我都認真而投入，想“六一兒童節”爲班級爭點榮譽，如果全班同學都這麼想的話，那就沒有什麼能阻檔得了這麼大的力量了。

爲“六一”加油！爲自己的節日加油！

四年級的收穫作文 篇7

秋，邁着輕快的步伐向我們走來。她走過麥田，麥穗害羞地低下了頭；她走過果園，飽滿的果實在樹枝點頭笑；她走過我們的家園，人們又開始忙活起來，沉浸在收穫的喜悅中。大地一片金燦燦的景象，這些都是秋的傑作！

我走進一個村子，村裏的人們，有的在收麥子，有的在曬麥子，有的在剝玉米，有的掛玉米……連小孩都忙着搬運，男女老少忙得不可開交、滿頭大汗，個個臉上都掛着幸福的笑容。

咦，屋頂上怎麼有一個人？我急步走了過去，原來是一名中年男子，站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑，身材高大，像一名籃球運動員。他的頭髮是棕色的，上面撲滿了灰塵，在強烈的陽光映照下成了耀眼的金黃色。他一隻腳踩在梯子上，另一隻腳踩在樹枝上，手裏握着一根帶着銀色鐵鉤的長繩，用於鉤住裝玉米的籃子。

樹下站着一名婦女，應該是那名男子的妻子。她披頭散髮的，皮膚有些暗淡，應該是太忙了，沒時間打理那凌亂的頭髮。她的手上有許多傷口，可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒，想早點弄完，讓丈夫快點下來。你看，她小心的把籃子遞給丈夫，眼睛一直沒有離開過他，眼神中還有淡淡的擔心，因爲她知道，一有差錯就會讓丈夫有生命危險。

婦女身邊還有一個小男孩，大約二、三歲，應該是她們的兒子。他可不知道爸爸在幹什麼，還以爲爸爸在演蜘蛛俠呢，還一個勁的鼓掌說：“爸爸好樣的！爸爸再爬高點！真好玩！”

真是幸福的一家人！

秋天一個收穫多多的季節，一個能給人帶來喜悅的季節，一個讓人累並快樂着的季節！秋天真好！