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【精選】四年級生命的作文300字九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的四年級生命的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級生命的作文300字九篇

四年級生命的作文300字 篇1

我認爲生命是珍貴的,因爲人的生命只有一次,並且是有限的。無論你的身體是否健康,只要勇敢地面對一切風風雨雨,無論你遇到什麼挫折,只要熱愛生命,奇蹟總要出現的。生命的意義還在於無微不至地關心他人,全心全意地幫助他人,做出對人們有益的事。這纔會讓我們的生活快樂。

給大家講一個真實的關於生命的故事,20xx年春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰鬥打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區裏,那些可親可敬的白衣天使,面對病魔,前赴後繼,用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字後面,都有着一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的災難,不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人,她12歲患上了類風溼關節炎,全身百分之九十骨節損毀,但仍然堅持寫作,她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。

是啊,每一個都有自己的生命,但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命,珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力!

四年級生命的作文300字 篇2

我買了一盆植物,一直照料了三天。

第一天,我把它擡到了陽臺上,給它先用鏟子鬆一鬆土,然後再用一個小杯子給它澆水,讓它補充了大量的水份,給它“喝個夠”,最後我再把它放在有太陽的地方,給它曬個“日光浴”。

第二天,通過第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對它的細心照料,它竟然出現了小花苞,一個一個的,彷彿就像一個綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也說:“這也太神奇了。”

第三天,我來到陽臺,揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競相開放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現了幻覺,我再一次揉了揉眼睛, 對,沒錯,我沒有看錯。它們還不時散發出陣陣淡淡的清香。

看着這一朵朵嬌豔的花兒,還不時散發出陣陣清香,我便吟誦起一首詩句來:“花雨繽紛入夢田。”

四年級生命的作文300字 篇3

我常常想,生命是什麼呢?

我們家住的那幢樓的東牆牆縫裏,幾年前長出了一株爬山虎。之後,它便在牆縫裏茁壯成長,越竄越高,沒多久就爬到了二樓的窗戶邊。可是,有一年夏天下了一場大暴雨,它的葉子都被打得耷拉了下來,吸盤也一個個陸續掉落。我們都以爲它要死了。可它似乎不這麼認爲,它利用僅剩的幾個吸盤和頑強的生命力,緊緊抓住牆壁,不停地與暴風雨作鬥爭。最後,它竟然以驚人的毅力活了下來,每逢春天能開整整一季的硃紅色喇叭花!

一次,我在網上看到一篇《一條忍着不死的魚》的文章。講述了一條叫黑瑪的肺魚,被一位當地農民擠幹了肺裏的水,扔在了乾裂的地上,黑瑪使盡全身力氣,左搖右晃,終於跳進附近的一條几乎乾涸的小溪裏。可是,不幸並未就此終止,它隨後又被和進泥土修進了土牆裏。可它並不放棄任何一絲生存的希望,用盡所有的力量尋找、吸收水分。經過四年的掙扎,當一場暴雨沖刷了泥牆後,黑瑪終於從土牆裏掙脫了出來,重見天日。

用心看看這個世界,連這樣不起眼的爬山虎、小小的魚都能克服這麼大困難,那對於我們——爬山虎和小魚眼中的龐然大物人類來說,還有什麼困難是不能用堅持和努力克服的呢?

四年級生命的作文300字 篇4

在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活着的東西都有生命。但是,生命到底是什麼呢?

一天,我在公園裏散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉身一看。呀!剛纔幾隻螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

被壓得很難受,但是觸角還是微弱地搖來搖去,好像在說:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

過了一會兒,一隻螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在說:“快點起來吧,

我們不能一直在這裏等死!”同伴也用觸角迴應了它,“沒關係,你先走吧。”那隻螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點

離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這裏止步?還是繼續堅強不屈地走下去……

經歷過這樣一件事情,我知道生命是什麼——是堅強不屈的精神。

四年級生命的作文300字 篇5

大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強的嗎?不信你跟我來——

那是一節體育課解散的時候,我正在慢慢地散步,突然發現前方的磚縫裏住着許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在幹些什麼。

我輕輕走上前去,哇,這麼小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一鬆手,沙包正落在一隻扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過,這下這隻螞蟻可變成冤魂了。

我把沙包輕輕檢起來,卻發現那隻螞蟻竟然活着!不過,它看起來很痛苦,全身顫抖着,幾隻細腿哆嗦得很厲害。我正在爲它着急,它的一個同伴匆匆爬過來,用尖尖的嘴觸動着受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個鏡頭真讓我感動。

這時,奇蹟發生了。受傷的螞蟻站起來了!並且,它重新扛起米粒,艱難地邁動了步子……看到這裏,我的眼角溼潤了:多麼堅韌的性格,多麼堅強的生命!我一定向你學習!

四年級生命的'作文300字 篇6

我家門前有四棵香樟樹,四棵楊柳和三棵香椿樹,樹下長滿了碧綠的小草。

楊柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,後來長得越來越茁壯,棵棵香椿樹也很漂亮,在陽光的直射下,葉子閃閃發光。而香樟樹呢?它們躬着腰,低下頭,顯得很害羞,也許因爲少澆它們的原因吧。

有一天,我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠,爲什麼會這樣呢?我感到很奇怪,決定要找出答案。就在前晚,我在百度網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變,適應自然環境的不同而決定的,落葉樹種落葉是因爲要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉,就是爲了要減少水分蒸發,使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性,從而度過嚴冷的寒冬,植物在落葉時,體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離,由此葉片脫落。香樟樹主要生長於亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒有脅迫因素所以不會掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。

看來,生活中處處留心呀!而且通過上面的發現,我知道了植物的重要性,我們以後一定要保護植物。

四年級生命的作文300字 篇7

在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛生命,杏林子就是一個例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人,讓我們來看看吧!

在四川汶川大地震中也就有一個事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學生被困,這些被困的人都是超過兩天兩夜的,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的生命鼓勵着自己,他們也有信心,一定會走出這個廢墟,重見天日,無論如何,他們那種熱愛生民的力量感動着我。他們被困多久也好,可他們懷着見到自己的親人哪種心願是永遠不變的。

這次5.12級汶川大地震無情地告訴了大家:“生命是寶貴的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會白白失去。這次令我明白:生命比什麼都寶貴,如果你不好好珍惜,誰也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛護它。

四年級生命的作文300字 篇8

今天上完奧數課,回家的路上路過河堤,河堤的景象卻讓我驚呆了。

春天不知什麼時候來到了人間,她鼓着腮幫喚醒了小草,吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪,小燕子在飛來飛去,嘰嘰喳喳地告訴人們:“春姑娘又回到了人間,萬物復甦了!”一羣兒童跑到河邊捕魚捉蝦,像從一隻大魔術匣子裏飛涌出一羣接着一羣的小天使,孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在後面,談笑風生。爲河堤增添了一道亮麗的風景線。河堤上行走的人更是形形色色,有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者;有辛勤勞動後享受着春風的工人;有邊散步邊欣賞河堤美景的老人;有上課歸來嬉戲玩耍的兒童。一切都那麼和諧,我不禁吟誦起《村居》這首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鳶。”

雖然,安昌江並沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有灕江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色,生命的顏色——綠色!

四年級生命的作文300字 篇9

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠,又聽到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的,而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別,那是因爲:他不是一個正常人,而是一個坐着輪椅的

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠,又聽到那熟悉的嗩吶聲。

那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的,而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別,那是因爲:他不是一個正常人,而是一個坐着輪椅的殘疾老人。

其實,我兩個星期前就看到他了。從那天以後,我每天放學回家都可以看到,他在廣場上一遍又一遍刻苦的練習着。

每天當我路過廣場時,都會看到他頭上冒出了斗大的汗珠。但他還是不放鬆自己的節奏,堅持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動聽的音樂,但就在那聲音中,飽含着一種熱愛生命的美好品質。

他,是一個殘疾老人,他鬚髮全白,但面對身體上的缺陷並沒有氣餒,而是不屈向上刻苦學習。我因此常常想:我是正常人,在人生的道路上肯定會遇到許許多多的困難,我也應向老人學習永不放棄、樂觀的精神。